蜗牛作文300字

(优秀)蜗牛作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的蜗牛作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蜗牛作文300字 篇1

　　我养了一只小蜗牛。我给它找的房子是一个透明的塑料罐，怕里面空气不好，还特意在盖子上开了一个小窗户。

　　这只小蜗牛的壳很硬，样子很像旋转的龙卷风。我碰了碰它的身体，发现它软软的，白白的.，很可爱。头上有两根小触角一伸一缩，好像是它的探路器。

　　小蜗牛吃东西时很小心，如果把食物放到比较远的地方，它根本不去吃。为了让它能吃到东西，我只好把食物放到离它比较近的地方。我一般给它放菜叶、饼干和面包，它都很爱吃。可是它就是不喜欢吃桔子。我多想让它爱上吃桔子呀，但就是没法和它沟通。你们有办法吗?

　　尽管我很喜欢小蜗牛，想和它成为好朋友，每天放学回家就去看望它，给它好吃的，但小蜗牛总是闷闷不乐，有时候把整个身体都吸在“窗户”上发呆。我想它一定是想念自己的小伙伴和家人了。想到这些，我就忍痛割爱，把它放回了大自然。

蜗牛作文300字 篇2

　　星期天的晚上，爸爸妈妈陪我来到厂里——捉蜗牛。

　　蜗牛是一种软体动物，头上长着两对触角，长的那一对是蜗牛的.眼睛，短的那对又是什么呢？告诉你吧，那就是它的鼻子。蜗牛身上背着一个海螺似的壳，一遇到危险，它就立马缩进壳里，可安全了。

　　我们来到厂里的菜地前，爸爸说：“蜗牛爱在阴暗潮湿的地方生活，你在小沟旁便能找到它。”果然，我在小沟旁发现了一只蜗牛，我小心翼翼地把它装进瓶子里。很快地，爸爸妈妈就给它找了四五个同伴。

　　回到家，我发现蜗牛已经分布在瓶壁上，瓶底到瓶壁还留下了它们的足迹——几条亮晶晶的白线，真有趣！

　　蜗牛喜欢吃什么呢？我找来些菜叶，撕成碎片撒在瓶子里。第二天早上，我发现菜叶都不见了，瓶底却多了几堆深绿色的粪便，看来菜叶很合蜗牛的胃口。

　　瞧！蜗牛多有趣！

蜗牛作文300字 篇3

　　我家有一个“蜗牛房”，里面住着蜗牛兄弟。它们整天背着一个海螺似的“小别墅”。你可别以为它们看不见，它们的眼睛长在触角上，一旦感觉到危险，就会马上躲进“小别墅”里不出来。蜗牛也有嘴巴，看上去像一个“小老头”一样没牙齿，可实际上它们有二万六千多颗牙齿呢。它的身体软软的，“腹足”上有粘乎乎的体液，能避免腹足与地面直接摩擦而受伤，起到了保护作用，同时，黏液的.湿滑性有助于蜗牛爬行。

　　一天放学回家，我像往常一样给它们喂菜叶，却发现两个黑乎乎的东西倒挂金钩在“屋顶”。我定睛一看，呼——，原来是蜗牛啊！可它们为什么倒挂着躲在各自的“小别墅”里？我轻轻地拍打着“蜗牛房”，心想：蜗牛，蜗牛，快来出来吃东西呀。可是蜗牛纹丝不动。我有点着急了，重重地拍打了一下，倒挂着的蜗牛兄弟掉了下来，它们的“小别墅”门口还蒙着一层薄薄的亮晶晶的体液。妈妈走过来看见了，推测说：“蜗牛不会是死了吧？”真的吗？我有点不太相信。于是，第二天我问了科学朱老师，朱老师说：“蜗牛是冷血动物，现在天气冷了，它们是冬眠了。”

　　看来这个冬天它们都不会出来了。蜗牛兄弟，明年春天，咱们再见。

蜗牛作文300字 篇4

　　今天，我们在校园里寻找小蜗牛。

　　老师带我们去花坛，老师说：“花坛里有很多蜗牛呢，快来捉吧！”

　　听了老师的话，我们就跑去花坛，去找蜗牛，我找到一只大点的蜗牛，我又摘了几片树叶，又盛了一点水，然后把它放进去。

　　上课了，老师说：“蜗牛壳上有个圆下面有几层，它就有几岁。”

　　哦，原来是样。我仔细观察，卧牛的`壳有保护的作用，如果有危险，他就马上缩进壳里。

　　蜗牛的触角，有两对，一对大，一对小，大的是眼睛，小的是鼻子。

　　蜗牛的齿舌上有许多细小的牙齿，它能把各种植物和水都能刮进嘴里。

　　蜗牛还有腹足，它的腹足扁平而柔软，像白色裙边。

　　蜗牛能往前爬，转弯，就是不能后退，它爬的很慢。它也爱吃地瓜、白菜、嫩叶……

　　我真的好喜欢蜗牛呀！但是我们做事可不能像蜗牛那么慢。

　　老师让我们观察完，把它们又放进了花坛里，我真有点舍不得呀！

蜗牛作文300字 篇5

　　我养了四只小蜗牛，给它们取了名字，一只叫小蜗，因为它最小，一只叫老王，因为它的个头最大，年龄大概也最大，还有两只叫顽皮蛋和天才。我还用纸做了个正方形的窝给它们住。

　　这星期五放学后，当它们全醒了，我和夏天把它们一一放在它们的窝边上，上演了一出“蜗牛走钢丝”的好戏。

　　小蜗比它们早来半天，所以它胆子大点，不管三七二十一就爬起来，老王也不甘示弱，也努力地爬着。机灵的天才耍起了小聪明：“这么细的东西肯定不好爬，要不靠着纸墙走？”因此它被罚下了场。顽皮蛋东看看，右看看，不知道是在观察地形还是害怕这么高的窝边，一分钟后顽皮蛋依然纹丝不动，所以它也被我罚下了场。

　　“现在只有两名选手了！”我和夏天兴奋地开始充当“蜗牛频道”的`主持人了，很快引来了许多观众围观。老王和小蜗似乎看到了这么多观众，卖力地往前爬着、爬着......最后老王以一对触角的优势获得了胜利。

　　这就是我心爱的四只小蜗牛，在我空闲的时候给我带来了不少乐趣。

蜗牛作文300字 篇6

　　“蜗牛是害虫还是益虫？”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。

　　我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。

　　接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线？”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。

　　我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢？”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的.，隐约还有小粒的东西，这是它的脚，那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

　　通过这一连串的实验，真是受益匪浅！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

蜗牛作文300字 篇7

　　科学老师布置了一项作业：找几只蜗牛观察。下午放学回家后，我和妈妈一起去楼下的草丛中找蜗牛，可找了半天也没找到一只。正当我想放弃时，妈妈想了一个办法：金士雅的妈妈是位老师，她的蜗牛是她妈妈的学生从泥土里挖出来的，叫她送给我们几只吧。

　　第二天，金士雅送给我一整瓶的蜗牛，结果旁边的人看见了，全部朝我拥过来，向我要蜗牛。我却一头雾水：他们干嘛挤过来啊，我又不是吸铁石？这时候，我的耳边总是听到“汪洋，给我五只蜗牛吧，一只也好。”“别想抢我的位置！”有人又用温柔的语气对我说：“能给我一只吗？”没等她说完，另一个同学又接着求我，“你给我一只蜗牛，我送你一盒……”“汪洋，我们两个是好朋友，能不能给我一只啊？”……

　　我听着，都烦死了，本来想大吼一声的，可这样会和同学的关系弄僵的`，而且我的一张嘴顶不上他们的几十张嘴啊！没办法呀，我只好和刚到手的蜗牛说拜拜了。

　　我原本蜗牛很多的，被他们要走了许多，这个瓶子差不多变成了个空瓶子。哎！这些蜗牛带给我的“引力”太大了，但等到蜗牛被送完，我的“引力”也消退了。

蜗牛作文300字 篇8

　　森林王国要举行一年一度的短跑比赛。动物们纷纷向狮子大王报名参赛，其中也有小蜗牛。

　　小兔子在报名处看见了小蜗牛，好奇地问：“你是来报名参赛的吗？”“是呀，我也是来参赛的。”蜗牛一如既往、不急不躁，慢慢悠悠地答道。“就凭你也敢来参赛？”动物们听说小蜗牛来参赛，都捧腹大笑起来。

　　第二天，比赛开始了，所有的动物都来看热闹，选手们都在做着赛前热身运动。正当狮子大王准备发令时，不知台下哪个动物“咦”了一声，顿时吸引了所有小动物的.眼光，——天啊，原来小蜗牛居然脱掉了身上笨重的壳，露出了滑滑光溜溜的身体。

　　小动物们纷纷议论起来，有的说小蜗牛是不自量力，有的嘲笑小蜗牛不知天高地厚，还有的说小蜗牛是异想天开……大家议论纷纷，向小蜗牛投去鄙夷的眼光。

　　比赛开始了！只听“砰——”一声枪响，只见小蜗牛像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲到了终点，。狮子大王看攥着秒表激动地说：“这简直太不可思议了！”

　　从这以后，大家对小蜗牛刮目相看，再也不对它冷嘲热讽了，小蜗牛无论走到哪里，都是昂首挺胸大步向前。它通过自己的努力把笑话变成了神话。