有趣的作文300字

有趣的作文300字【优选】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的有趣的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的作文300字 篇1

　　今天上的作文课有趣又刺激!

　　老师先拿出一个小号型的透明的气球，轻轻一吹，气球变大了，我目不转睛的看着气球，也看着老师，老师又停下来，用手捏住气球的.口不让气球里的气跑掉，马老师问：“你发现了什么?”“你说说看许韬。”“你的腮帮鼓起来了，还有就是···就是你的手紧紧地捏住气球，”我回答道······马老师又把气球吹了像一个橘子一样大，又在尹致松的额头上吹气球，尹致松吓的直往后躲，眼睛紧闭着，我的心里也紧张极了，想：马老师快走呀!快走呀!可千万不要在尹致松这里爆炸呀!要不然他的邻居(我)也要遭殃了!老师好像看出了我的心思，走了，尹致松的心终于放下来了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老师又在尹致松后面同学的额头上吹气球，我连忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我们俩几乎都顶住呼吸，心砰砰直跳，身子直发抖，就像得了抖动症一样，直到老师走到另一个过道以后我们才松了一口气······

　　最后，老师把气球吹得很大了，直到吹不动为止，老师又拿了一个打气筒，她越打越来劲，越打越吃力——嘣!一声巨响!啊!它爆掉了!我们全班大大的惊叹了一口气。

有趣的作文300字 篇2

　　你一定知道空气，可是你知道这轻飘飘的空气中蕴含着巨大的能量吗？能吹倒大树、刮倒房屋的台风其实就是流动的空气。而我今天要做的实验是让空气推着车子跑，来证实空气所具备的这种能量。这个实验就是空气车实验。

　　空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械运动使其体积缩小，压力提高后的空气就是压缩空气。空气车便是利用储气室把空气压缩起来，然后通过它释放时形成的一股动力，来推动车子前进。

　　我首先认真地看说明书，里面的零配件可真不少。有注射筒、唧筒、三通接头、本体、齿轮、齿条、螺丝等。然后我根据说明书的'步骤，一步一步仔细地安装起来，这个阶段很顺利地完成了。空气车就装好了。

　　开始做实验了。我使劲地按着唧筒，给车子加“油”打气。当我感觉“油”加满了，就把手松开了，可是车子没跑出多远就停住了。这是怎么回事呢？我仔细检查了一遍，发现是三通接头和唧筒的连接处没有拧紧，加进去的空气都漏掉了，所以没有什么动力，车子就开不远了。我重新把它拧紧了，再试过，这下车子能跑得远了。

　　空气车实验真有趣啊！我从中学到了许多科学知识，还知道了空气动力能够节约能源，是一种取之不尽、可再生的、清洁环保型的二次能源。

有趣的作文300字 篇3

　　今天一上课，顾老师就在黑板上写了一个成语：张冠李戴。我心里暗暗地想：什么是张冠李戴？顾老师说：“谁知道张冠李戴的意思？”我和几个同学自高奋勇地举起了手。等到老师说我是错的，我才后悔，唉，做事一定要三思而后行啊！顾老师见谁也不知道，就神秘兮兮地说：“等一下做完游戏，你们就知道张冠李戴的意思了！”

　　顾老师一边发纸，一边说：“你们听好了，我把你们分成三组，第一组写谁，第二组写在什么地方，第三组写在干什么。”我问顾老师：“是不是写完之后，讲笑话？”顾老师没有回答。我心里想：随便写一个好了！

　　过了一会儿，顾老师开始读了，教室里鸦雀无声。顾老师每说一个组合，我们都大笑一场。有的捂着肚子笑个不停；有的笑得直拍桌子，连手都拍肿了都不知道；还有的.笑得声音超级响。而我呢，差一点儿笑破了肚皮。同学都用期盼的目光看着顾老师，希望这样的句子多来几个。

　　读完了句子，顾老师说：“现在明白了吧？说出来听听？”我们异口同声，说：“明白了，不能搞错对象！”顾老师又说：“对了！”

　　讲组合句子的游戏真好笑啊，要是每天上课的内容能像今天这样讲，那该多好啊！

有趣的作文300字 篇4

　　今天是我7岁生日，妈妈送了我10条小金鱼，它们有的穿着红裙子，有黑的穿着黑外套，还有的身上是一块红一块黑的花纹，可漂亮了。

　　晚上我去睡觉时，正准备跟它们道一声晚安，可刚走进去就“哇”的一声哭了，因为小金鱼们全都睁着眼睛沉在水里，和死了一模一样。我的哭声把爸爸引来了，他一边安慰我，一边问我出了什么事。我边哭边抽噎着说：“我的小金鱼都死了......”爸爸看了看那个大鱼缸，突然哈哈大笑起来：“小金鱼没有死，只是睡着了而已，它的眼皮是透明的.，就算闭上了，你也看不见。”这时我才恍然大悟，破涕为笑。

　　第二天早晨，小金鱼又变得活蹦乱跳了。动物们真可爱，只要我们带着一颗善于观察的心，就一定能有更多的发现！