调查的作文300字

【热门】调查的作文300字8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的调查的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

调查的作文300字 篇1

　　我经常观察一些广告，例如，我在网站上查了一些广告的电话号码。接着，我按广告上的打电话过去，居然以昂贵的电话费来收取大家的钱。

　　后来我查了一个广告是介绍卖手机的，价钱很便宜，又有很多功能。比如是触摸屏，又有很多游戏功能，我想打电话买一部，妈妈说这广告可信度很低，建议我多方面的了解。然后我又查看了这款手机用户的一些留言，上面有写着这款手机的触摸屏用了不到一个星期就坏了，还有的用户说，有一部分游戏也是盗版的，根本玩不了。还好当初听了妈妈的话，不然就吃亏了。

　　又有一次，我在电视上看到一个关于饼干的广告，他的图片和动画面做得很漂亮，结果我去超市买回来一看饼干的原来的样子和广告上的图片差很远，口味也不是我喜欢的'。

　　这里我要提醒大家，现在有许多广告是不可全信的。如果买价位高的东西一定要多方面的了解清楚再买，否则就是自己吃亏。

调查的作文300字 篇2

　　在中国有许多地名，每一个地名有它的由来，只要我们多多地了解历史，就能找到隐藏的无限乐趣。

　　地名的由来，可以分成许多种：有的以当地特产为地名，如盛产桂树的桂林、盛产大枣的枣庄、出产铅的铅山；有的以实际的地理位置命名，如在贵山南面的贵阳、在黄河以南的河南、远在北边的北京；有的以人名命名，如张自忠路、赵一曼路、中山路。最有意思的是以历史故事命名的地名，从地名中可以了解有趣的故事。

　　比如新乡以西的.获嘉县，就是以历史故事命名的。在我国汉朝的时候，南岳国的国相吕嘉叛乱了，国相相当于现在的总理。他杀死了当时的南岳王和王后还有许多汉朝的大臣。汉武帝知道了，非常生气，派了5支大军分头去捉拿吕嘉。吕嘉被迫四处逃窜。

　　第二年，汉武帝东巡，途中有一支大军回来禀报，已经捉拿到吕嘉，并且把吕嘉的人头送到了汉武帝面前，汉武帝非常高兴，于是下令，把得到吕嘉人头的地方命名为“获嘉”。

　　一个地名一段历史，了解了历史知道了地名，知道了地名了解了历史。同学们不要以为地名只是简单的地名，只需查查资料，动动大脑，就会知道我国文化的博大精深。

调查的作文300字 篇3

　　听爷爷说，我们牛家曾经是一个一百多人的大家族，于是我便拿起手机查找牛氏家族的历史来。

　　牛姓是东晋的国姓，出自子姓，得姓始祖是周代宋国君主宋微子后裔牛父。传说，微子启因痛恨纣王残暴，听了“三公”之一的`父师箕子的话，离宫出走。当时是正午时分，便把“午”出头为“牛”作为自己的姓氏。牛姓的辈份排列为“青艺龙源 林箤田丰 正恒怀宗 惠泽栋英……”前两句述祖荫，后两句则是训子孙，要健身洁心，成为国家栋梁。

　　与老黄牛一样，牛氏家族多勤劳踏实肯干之人。牛氏一般生活在北方，仅明清两代牛氏就出了65名进士。

　　古往今来的牛氏名人可多了。有以方正敢言的唐朝宰相牛僧孺，他字思黯(779-847)，牛弘之后代，好读书，善作文。有武功高强的武状元牛凤山，他的弹弓可以百步穿杨，盘中取果。27岁时赴京考试中一甲第一名，即武状元。还有著名的抗金英雄牛皋，他在抗金战斗中出生入死，屡战屡胜，为收复中原地区立下了汗马功劳，可惜后来被秦桧用毒酒害死。

　　牛氏的堂号为陇西郡，只要遇到打出“陇西郡”这个号的人，就是我们一家人。

　　看完这些资料，我不禁感叹，原来牛氏家族还是一个历史悠久，源远流长，拥有光辉灿烂历史的家族呢!

调查的作文300字 篇4

　　x月x日，我兴致勃勃地来到学校开休业典礼，听杨校长做了一次调查。那时，同学们纷纷进入会场，叽叽喳喳地，像一只只快乐的小鸟。

　　“安静,安静!”叶柱老师对着话筒讲道，“下面请杨校长讲话。”杨校长严肃地说道：在我讲话之前，我调查一个问题，没有穿校服;没有带红领巾、校牌的同学请举手。”

　　霎时，会场里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，好像在检查旁边的同学。有几只手缓缓地举了起来，然后，又有同学陆陆续续地举起了手。那些同学脸涨得通红，像熟透了的苹果。

　　“请把手放下。”杨校长又说，“请穿了校服，带了校牌，红领巾的同学光荣的站起来。” 那时全校只有几位同学站起来，其他同学都羞愧的低下了头，其中我也站了起来。

　　“这说明了什么。”杨校长说。我想同学们为什么不穿校服，不带红领巾;校牌呢?校服是学校统一的服装，是对学校的热爱;校牌是学校的标志，代表着咱们阳光学校;红领巾是每一位少先队员的.标志，它代表着中华人民共和国。如果一位少先队员不配带红领巾，是一种可耻的行为。

　　同学们，我们要热爱祖国，敬爱学校，配带该配带的标志，做一个文明的学生!

调查的作文300字 篇5

　　这个星期，老师交给我们一个小任务，要我们自己到街上做个调查，题目是：正确使用中国汉字。

　　星期六，我带着老师给我们布置的任务独自一个人到街上调查，我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接啊！我到处寻找目标，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上写着：“波萝每斤2元”他把“菠”字写成“波”字。路过市场，我看见一个老奶奶旁边竖着一块招牌：新鲜鸡旦，每斤五元。发现了一个错别字就走到老奶奶面前说：“老奶奶，你把“蛋”字写成了“旦”字，你能把它改过来吗？”老奶奶慢条斯理的说：“噢，是吗？我也很想改过来啊！但是，我是从农村来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，我哪会带笔出来啊？小朋友，你能帮我改过来吗？”听了老奶奶的话，我立即用自己身上的.笔帮老奶奶改过来。老奶奶开心地笑了，我也兴高采烈的回了家。

　　这次行动让原来胆小的我变得大胆了，勇敢了许多。而且，也体会到了什么叫帮助人是多么快乐的一件事，让别人感到快乐比自己快乐更有意思。能让中国每一位公民正确使用祖先留下来的文化遗产，才是最好的。

调查的作文300字 篇6

　　一、调查缘由

　　我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的.作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。批改完后，学生一扫而过，对学生一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？怎样才能在短的时间内，既提高学生的作文水平，又使老师教的轻松？因而，我申报该课题，给课题研究提供科学依据，我做了一个全面系统的调查。

　　二、目的和意义

　　1.中高年级教师的作文批改情况。

　　2.理资料，探究原因，进行反思。

　　3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。

　　三、调查时间

　　20xx年12月

　　四、调查对象

　　五---六年级老师及学生

　　五、调查方法

　　谈话调查法

　　六、调查内容

　　有多少老师注重学生自己修改作文？学生是否爱上作文课。

调查的作文300字 篇7

　　这几天咱们的语文教师要求咱们写调查日记，这使我感到十分苦恼，不知调查什么才好。

　　我在校园想了半响：我调查什么呢？教师说能够是植物，也能够动物。植物成长太慢，等调查好了，作业早就收完了，动物我家没有养。所以，我想到了妈妈，她应该知道我调查什么。

　　在回家的`车上，我问妈妈：“教师要咱们调查，你说能调查什么？”妈妈竟然不当一回儿事，随意说了一句：“大街小路，随意找个人调查。”我气极了，大声对妈妈说：“是写调查日记，教师说植物和动物，我挑选调查其中一个写下日记！”妈妈终于正经起来，却只说：“回家再说。”

　　一到家，我盯着问妈妈：“调查什么？” “你自己下楼找。”看来她也没注意。

　　一下楼，我深思：调查猫能够吧？不可，猫蹦蹦跳跳不好调查；那蚂蚁呢，不可，它太小了。最终我只好去调查鱼了。我在小区的池塘旁调查鱼的身体和吃东西的姿态，他们色彩是橙黄色的，吃东西饥不择食的……吃过晚饭后，我又接着去调查鱼，调查日记终于写出来啦！

　　这调查目标还真难选！

调查的作文300字 篇8

　　现在很多大城市越来越拥堵，政府部门采取了很多措施解决这种现状，地铁逐渐成为解决大城市交通拥堵的主要方式之一。20xx年12月，我们郑州也开通了地铁，与公交车、出租车相比，地铁没有红绿灯，不会塞车，非常准时，坐在地铁里面非常舒适、平稳，而且地铁不会污染空气，非常的环保。

　　虽然地铁对我们起到很大帮助，可是我调查发现在地铁里出现了许多不文明的现象，比如：在地铁里高声喧哗，吃食物，乱扔垃圾，随意吐痰，带猫呀、狗呀上车，一个人占好几个座位等不文明的`行为。我们的科技在不断进步，我们的素质也要提高。如果我们的素质跟不上，即使科技再进步，环境也好不了，影响社会总体发展。

　　地铁有很多优点，但我希望今后能研发出更先进的交通工具，让我们的城市交通越来越顺畅，让我们的环境更美好！

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