植物作文300字
更新时间:2023-09-29 07:15:07 字数作文 我要投稿
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植物作文300字实用[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的植物作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
植物作文300字 篇1
在这个秋高气爽的天气,我和伙伴们集体去了森林公园。
进去之后,一股股芬芳气味扑鼻而来,怡人心脾。再走进去,是一个又一个观光景点。其中,我最喜欢的是拥有无限生机的植物园。
走进去,迎接我们的是沙漠中的王者——仙人掌。在那里,让人感到一切东西都暖了起来。这是为在炎热沙漠中生长的仙人掌而准备的。仙人掌大都有着金黄而透明的刺,分为高大挺拔的擎天柱,开着红花的幸福柱等多种种类。它们常年在荒芜人烟的沙漠中守护着,是多么有毅力呀!
穿过沙漠植物园,往里走是在热带雨林生长的植物。它们用绿叶来表达对我们的热烈欢迎。在这里,我又感到周围一片清凉,有一点飘飘欲仙的感觉。有许多叫不出名字的`植物在对我们欢笑。它们形态各异,有的叶子像巴掌一样大;有的绿叶缠绕着大石柱向上攀爬;还有的叶子很纤细,躲在黑暗的角落向里长……几只蓝色的小蝴蝶给丛林增添了几分情趣,在场的人无一不赞叹小园的景色。
从植物园出来时,已经是夕阳西下,天空中浮现出梦一般的彩霞。归巢的鸟儿叽叽喳喳地唤我们赶快回家。我余兴恋恋不舍地消失在美丽的夕阳之下……
植物作文300字 篇2
开学的第四天,我们学习了《植物妈妈有办法》的课文,课文中告诉了我们三种植物:蒲公英,苍耳,豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。
蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的`孩子送到其他地方。真神奇啊!
我想了解更多的神奇植物,于是,妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅,我知道了植物的种子大概有四种传播方式:动物传播,风传播,水传播,机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆,我还知道一种水传播——睡莲,它的果实成熟后沉入水底,果皮腐烂后,包有海绵状外皮的种子就会浮起来,漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子,这种让自己的种子“旅行”的特殊本领,真让人惊叹不已!!
植物作文300字 篇3
我们家有一盆吊兰,它在我们家阳台安家了。
吊兰的叶子向四周下垂,叶子的边缘有一点泛白,中间的叶脉也是白色的。
吊兰刚到我家的.时候,长得不是很茂盛。我每天放学后都给我的吊兰浇水、除虫,过了几天,几片小叶子长了出来,而且很娇嫩,又过了几天,又有几片叶子长了出来,有些还是小芽。吊兰在阳台上慢慢的长着,秋天,吊兰的叶子变黄了,但还是没有死,吊兰真坚强啊!
有一段时间,我们快考试了,我忙的忘记了给吊兰浇水,等考完了试,我才想起了我的吊兰,放学回到家,第一件事就是赶紧跑到阳台去看我的吊兰,等我跑到阳台,只见吊兰依然翠绿,并没有枯死,令我高兴的是:吊兰的花盆下有个托盆,让平时多的水流了进去,在没水的时候,吊兰就吸取托盆里的水,我赶紧给我的吊兰“洗澡”,不让它真的枯死。还有一次,我看见吊兰有几片叶子枯萎了,便拿出剪刀,把那些枯萎的叶子剪掉,然后又给吊兰洗了个“冷水澡”,让我的吊兰长得更壮更茂盛。
我的吊兰已陪我度过了两年,虽然时间不长,但我与吊兰结下了深厚的友情。
植物作文300字 篇4
星期五的晚上,姐姐在玩植物大战僵尸,我在旁边看姐姐玩,姐姐可厉害了呢!
姐姐正在玩的是在自家的屋顶上打僵尸,保护自己的大脑不被僵尸吃掉。她刚从第一关打到第五关的第九局,在这一途中被僵尸打败好几回,但还是不放弃,继续和僵尸作战,成功贵在坚持!
姐姐根据这一关特点。首先选了向日葵,它是必不可少的,有了向日葵,就有了太阳,有了太阳就可以用它来兑换其它植物来与僵尸作战。后面选的是卷心菜投手,在屋顶上作战少不了它,它是抛掷卷心菜砸僵尸。屋顶上有一个下坡,只有用抛掷的植物才能打到僵尸。然后是花盆,因为花盆可以让你在屋顶上种植植物,少了它也不行。接着是土豆雷,它具有强大的威力,再接着是叶子保护伞,是保护邻近的植物不被蹦极僵尸和投石僵尸所伤害,还有西瓜投手,它可以对僵尸造成巨大的'伤害,它也是以抛掷西瓜的方式对目标附近的僵尸造成伤害,最后姐姐选了一些辅助的植物,比如火爆辣椒,它可以摧毁整条线上的敌人,姐姐说当植物们来不及消灭,这一大群的僵尸可以放一根火爆辣椒消灭它们。
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