同学哭了作文300字

同学哭了作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的同学哭了作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

同学哭了作文300字 篇1

　　“呜……”好熟悉的哭声，昨天才听到过，今天又听见，到底是谁在哭呢？一看原来是林同学！一个四年级的大男孩还哭，真脆弱。

　　打听了下，原来他又被老师骂了。大课间的时候，他作业还欠老师好多，就在那儿和同学玩，老师已经被他折腾了好几回了。他已经好几天没写作业了！而且老师让他抄18课的`词语也欠了好几天。老师真的忍无可忍了，作业都好几天没交了，有些人都趁课间的时候赶紧补好了。他还在那儿玩！老师生气地把他的桌子、椅子搬到外面，还把他的书包也扔了出去。当时那声音特别可怕，加上老师骂声和他的哭声。老师骂道：“作业都这么多天没写了。啊！还在那里玩？你以后就不用读书了，天天在家玩。”他委屈地哭了。他哭得特别大声，整个脸胀都哭红了。因为他觉得自己有点委屈。我看他的样子可能是做不起来，没人帮他。

　　最后，老师还是让他先进来了。他边抹脸上的泪花，边把书包捡起来。

同学哭了作文300字 篇2

　　这节是英语课，上到一半的时候，我的同桌小z突然把桌子往前一推，“哎呀，是谁呀？”小h说完就默默地哭起来，她埋着头，她的脸蛋儿紧紧地贴在手臂上，没过多久小h的袖子已经湿透了！

　　我一看，啊，原来是这样。“快点后退！”我说道，“你看她那里的位置这么窄，或许只有30厘米左右，再说我们这里这么宽！”“关你什么事？这是我和她的事。”“谁呀谁呀？怎么这么吵。”英语老师批评道，“好了，不说了，同桌两人用英语对话。”小h的同桌转过头，“你怎么哭了？”他奇怪的问。小h不理他，哭声更大了，她嚎嚎大哭，眼泪不断地流出来，她的.手都来不及抹眼泪了。叮咚叮咚，这是下课铃，好吧，小h哭了半节课。

　　课间我们几个用严肃的声音来训斥我的同桌，小h同学得救了。我的同桌却哭了。唉，两个不友好的校友就这样没完没了了吗？

同学哭了作文300字 篇3

　　昨天上午，在上数学课时，我突然听见很轻很轻的.“呜呜……”声。我心想：这肯定又是我们班的爱哭鬼——小c在哭。过了一会，这声音越来越响，最后传遍了整个教室。数学老师走过去，接着一群人都围了过去，我也不例外。小c趴在课桌上，他两眼通红，泪水已经浸湿了他的衣袖，还有几滴眼泪滴到了数学书上。

　　数学老师马上关心地问：“小c同学，你怎么了？”“我，我刚才不小心被书割到了皮，很痛！”他指着胳膊上的伤口支支吾吾地说。“先不要哭了，下课去医务室包扎一下，就没事了！”数学老师说。小c听完反而哭得比刚才更大声了，最后连老师也无法继续上课了，只好让我们提早下课，带着小c去医务室了。

　　我觉得小c的胳膊只是出了一点血，不至于哭得这么大声，让大家都无法上课了！

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