老师的作文300字

老师的作文300字通用6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的老师的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

老师的作文300字 篇1

　　想起苟老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

　　星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，苟老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！'

　　看我还在那里犹豫不决，苟老师伸出手拉着我的`小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

　　到了苟老师家，苟老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着苟老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，苟老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。苟老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么苟老师叫一声我就起来了？

　　苟老师带着我去学校，在路上我看着苟老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！

　　我感谢苟老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱!

老师的作文300字 篇2

　　我的钢琴老师家有一条狗，是一条德国杜宾狗，它很矮，身上是黑不溜秋的，眼睛大大的像玛瑙，很好玩。它有六岁，相当于人的`六十岁，可是它总是长不大，象个袖珍小狗，所以老师叫它小老头——Tony。那只狗得了喜欢小孩子病，每次看见我来了就高兴的跳起来，跟着我跑进琴房。等见到我走了就狂叫，原来是舍不得我走。第一次去老师家时，把我吓了一大跳，后来我觉得它太可爱了。它是一条懂音乐的小狗，很神奇吧！

　　每次小朋友弹琴时，它都会坐在床上听，它把它的长耳朵竖起来，要是小朋友弹错了就大叫起来，要是弹的悦耳就睡觉，它的音乐细胞很多哦。冬天的时候，它还穿着小马褂，懒洋洋的更好玩了。很多人都喜欢它，都想让它做自己小狗的“男朋友”，可是老师觉得别的狗都不够TONY纯种，所以一直让它“单身”，所以它没有“孩子”，挺可怜的。你喜欢这只小狗吗？它就在梅花村我的老师家。

老师的作文300字 篇3

　　当您的年龄开放出二十二岁的花瓣，你从烟雨迷濛的江南来到了寒风凛冽的北大荒。从此，你的肩头落下了山一样沉重的使命。

　　你选定了太阳的事业，绿叶的事业，为此，你要走上一生。

　　合拢了您田园中的三叶草，溅起一片片透明的阳光。太阳升起来了，您站在讲台上，站成四季花开，站成童话与梦想。

　　您清澈的双眸深邃如海洋，您浑厚的男中音如一缕柔和的春风，您修长的胳膊举起了蔚蓝的天空。

　　您挥舞着教鞭不知指点过几多春色。

　　夜晚，湖水般的梦泊起了咖啡色的迷离。窗灯下有您优美的剪影，为了上好每一节课，您送走了多少镰刀月，迎来了多少启明星。

　　晨去昏来，花开花落。

　　您的岁月就这样和钟声一起流淌，您的青春就这样静静地流向远方。当您额头的皱纹疯长成弯曲的苔蔓，当你浓霜染两鬓，您也迎来了满园春色。

　　三尺讲台、三寸笔、三十载风雨，十万栋梁。

　　老师，是您让我懂得了纯真与梦幻，是您让我理解了奉献与真诚。

　　老师，在回首的.一刹那，我读你烛光里的背影，读背影里的烛光。

　　我读懂了和你一样，我也找到了属于自己的绿地和星空。

　　老师，让我踩着您深深的脚窝走在生命的航程里。

老师的作文300字 篇4

　　我有一位老师我每天都在渴望见到她那熟悉的身影,我喜欢她那沁人肺腑的声音.我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖,她就是我最喜欢的吴老师。

　　吴老师人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛。

　　上课的时候，她总是笑眯眯的望着我们，让人一点也不害怕。从她那张嘴里说出的话总是那么亲切、动听，让我们听着听着就入神了。

　　我钦佩吴老师的尽责敬业，无私忘我。在吴老师的生活中，除了工作还是工作；再吴老师的心中，除了学生还是学生。吴老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课，她带来了阳光，也带来了我们未来地希望。午休时间，她总是独自在办公室里提着红笔，时而锁眉沉思,时而“刷刷”行笔，她的.背影成了我记忆中高大的雕塑。

　　我感激吴老师严格要求，和深远的爱。她总是认真对待每一件事，每一个人。记得期末考试我因粗心大意，漏写了一个句号，失去了不该失去的分数。于是从第一变成了和别人并列的第一。因此，我非常不服气，心想：不就是少写个句号吗？但转过来想，老师扣我的分不是真正目的，而是让我长个教训。

　　吴老师成了我心中永不熄灭的明灯，也成了我心中最美的风景。

老师的作文300字 篇5

　　昨天，我们班新来了一个音乐老师给我们讲课，老师带着一个眼镜，身材又高又瘦，是一位女老师，可能比我们大不了多少。

　　那位音乐老师姓王，我们叫她王老师，王老师讲课我非常容易懂，像以往，老师只负责教我们唱歌——不管你唱没唱会。最后，一节课下来，什么也没听进去，懵懵懂懂的.，什么也没学会，简直就是瞎学！可现在这个老师，大大有所不同，先让我们知道节奏、曲调。让后再唱，这样就比较容易唱了。

　　老师教课那天背着一个电子琴，我们唱，王老师伴奏，说是天籁之音一点也不夸张！老师还一个劲直夸我们聪明呢！我们在学在《阿维翁大桥上》的时候，先让我们拍手找到感觉，在领唱上个七八遍，然后再让我们唱。你还别说，那个歌词、那个音调想也不用想就脱口而出。那首歌我到现在都记得很熟，背得滚瓜烂熟。

　　美好的时间总是过得那么快，一转眼就下了课，老师非常感谢我们，我们也是。老师还说下次还给我们讲课，我们大声喊道：“好！”

　　希望下次王老师还给我们讲课。

老师的作文300字 篇6

　　老师顾名思义就是教学生知识的一种职业，有些老师非常严格，而有些老师却富有童心。没错，这就是我以前的英语老师----何兰老师。

　　她长得不高，不胖不瘦。一双炯炯有神的眼睛上，戴着一副“望远镜”,小嘴像樱桃般大小,真是可爱极了。

　　这位老师不仅可爱,而且还富有童心。记得有次,我们做完操开始活动,只见一群女生围在“呀！好漂亮的毽子！谁的水平这么高？脚上功夫真的了得！”何老师的脸笑得像一朵盛开的菊花，此时，她好像成了我们的同龄人。就在这时，一位同学说﹕“何老师，你也来一次吧！”说完，她心动了，毫不犹豫地加入了我们班的“毽子军团”。“哈哈......”热闹的活动场上留下了何老师一串串银铃般的'笑声。再瞧瞧，何老师的美眉，哈，正像七彩毽子一样，快乐地上下翻动呢！

　　何老师不仅富有童心，而且还非常负责。记得有一次，石浩宇同学因为字写得不好，所以被语文老师重写了，石浩宇“哇哇”大哭起来。就在这时，何老师对石浩宇说﹕“哭是懦夫的表现，而且哭是解决不了任何问题的。”石浩宇被何老师的话感动了，从此，石浩宇再也没被重写过。

　　何老师，您既是我们的良师，也是我们的朋友!您将成为我童年记忆中最美的老师。