不速之客作文300字

更新时间:2023-12-01 12:45:27 字数作文 我要投稿

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实用的不速之客作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的不速之客作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的不速之客作文300字

不速之客作文300字 篇1

  自从进入夏天以来,无论走到哪里都会出现你的身影,你——-蚊子,与我“称兄道弟”形影不离。

  我不得不说,蚊子啊!你真棒。你那一吻让大家痛不欲生;蚊子啊,你的爱真是太伟大了,你那一吻,留下的只有无比的关怀。你那一吻甚至还帮我毁容,让我那小脸蛋看上去真不美观。不过你老人家现在可以走了,我也不是小孩儿了,你不必为我担心了。

  至今有一件事我就是搞不懂,你什么时候给人家猫头鹰关系这么好了?你看到人家晚上行动,你也晚上行动,不过你好像比它更勤劳呢!因为你白天也在行动,我真替你累呀!有时候你的一吻,让人感受到你的温暖会忘了所有,因为你的.这一吻,能让人彻夜难眠,并且挠的流血让人抓狂,那感觉真是惊天动地。

  有时,我在写作业,你这个不速之客就非要过来凑热闹。我心无旁骛,准备拿起书本来用功,可谁知你早就在本子上待命了,我一怒之下,把手拍向你,可这一拍我也没占便宜啊!你的鲜红色的血迹沾满了我快要写好的作业,害的我还要重新写。

  这不马上要立秋了,你重出江湖。这次你来势汹汹,你变的狠毒,有着吸血鬼的称号,连狮子都称你为王。

  蚊子啊!我劝你还是收收你的骚扰能力吧!不要东奔西闯到处惹人烦了。

不速之客作文300字 篇2

  你们的课堂曾来过不速之客吗?而我就在一次语文课改成了体育课上,见到了一位特别的不速之客——蜜蜂。

  这个故事还得从头说起。在这一节课上,老师让我们做“坐位体前屈”,而我排在第一个,这可真让我心情紧张啊……做完了坐位体前屈,老师便给我们布置了作业。

  正当我低头聚精会神写着作业时,忽然听到了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡…”的叫声,赶紧抬头一看,原来,是一只蜜蜂在我头顶上乱飞,看来它是把我的头发当花来采蜜了吧!这时,不只我一个人听到了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡…”的叫声,很多同学也看到蜜蜂在我头顶乱飞,都“哈哈”大笑起来,我生气地拿起一本书一直胡乱打着头上的`蜜蜂,却发现蜜蜂好像也生气了,在我头上一直“嗡嗡嗡”地乱叫,不肯离去。

  就在这时,老师走进了教室,看着我正在打蜜蜂,便对关切地说“你如果不打蜜蜂,它就也不会打扰你了!”听了老师的话,我慢慢淡定了下来,蜜蜂也离开了我的头顶,慢慢地飞到了窗口。

  “老师,蜜蜂想飞出外面!”有一位同学大声说道。“把窗户打开。”老师回答。于是,那位同学把窗户打开,蜜蜂似乎还看了一下他,便很快飞走了。

  小朋友,这位不速之客——蜜蜂,是不是一只调皮可爱的蜜蜂呢?

不速之客作文300字 篇3

  你们知道我说的不速之客是谁吗?就是扰乱我们上课的蜜蜂。

  上课时,一个黑乎乎的影子闯了进来,是只蜜蜂。他不断的朝窗户扑去,拼命地张开双翅,似乎贪婪地追逐着什么。它刚被碰到窗户,又被重重地撞了回来,它又扑去,又撞了回来这只蜜蜂真是自取灭亡啊。明明是死路一条,还固执的扑向窗户。它总是扰乱我的视线,我被它弄烦了,便一伸手抓住了它。我略用力,想弄死它,但我明显感到,它的双翅在颤栗。不,是在极力挣扎!它不甘心这样死去!一股生命的力量在我手中跃动着,那样强烈,那样鲜明!这样一只渺小的`蜜蜂,在我看来,它的生命可有可无。可是它,并不看轻自己。它那强烈的求生欲望,令我震撼,我不禁松开了手。我以为它会逃走,谁知它又径直扑向窗户,可是这次我不能救它了,它被我的同学抓起来踩死了。

  可怜的小蜜蜂,你虽然打扰我上课,但我们不应该害你,而应该保护你。

不速之客作文300字 篇4

  今天,我们正在上语文课,当老师讲得正生动,同学们听得正津津有味的时候。突然,教室里闯进来了一位不速之客——一只又黑又大的蜘蛛进入了我们的视线。顿时,我们放下课本,目不转睛的盯着它。

  这只蜘蛛从头到脚都是纯黑色的,黑得发亮,黑得让人恐怖。看着它这样,同学们有的吓得大声尖叫,有的'在悄悄说:“难道这就是传说中的“蜘蛛侠”吗?”还有的很镇定的看着它……

  它从课桌上沿着蛛丝迅速地跑到日光灯上,四处眺望,害怕同学们抓住它,它在日光灯上面又向下看着我们。它那样子真像一个打了的胜仗的将军一样,仿佛自豪地对我们说:“你们看,我多厉害!”

  这时于老师告诉我们:“蜘蛛是益虫。还要吃蚊子。我们千万不能伤害它!”我突然感觉到:虽然我们都很怕它,但是还是欢迎它来到我们三年级八班教室。甚至有同学在小声嘀咕:“热烈欢迎,热烈欢迎!”

  这时蜘蛛很不好意思,悄悄地跑到角落里,和我们一起听课。

不速之客作文300字 篇5

  话说刚开学不久,马蜂,蜜蜂,黄蜂频繁“光顾”我们的教室,我们上课一见这三蜂“光顾”教室,一个个就闻“蜂”丧胆,败在小小三蜂之下。

  一天,数学老师正在上数学课,同学们兴趣“浓浓”,忽见窗外隐隐飞来一个黑乎乎的东西,教室里一下子沸腾起来了,那东西越飞越近,终于飞进教室里来了,原来是一只很大的马蜂,怪不得教室里人声鼎沸呢!马蜂“光顾”后,A同学抱着头,蹲在桌子底下,B同学对马蜂敬而远之,C同学最惨,马蜂就在她头上“盘旋”,只见D同学双眼紧紧盯着马蜂,可谓是“目不转睛”。马蜂也许不想停留在高空吧!它径直向讲台上飞去,这使得刚刚还在“活蹦乱跳”的数学老师一动也不敢动,生怕被马蜂攻击,同学们真是又高兴又激动,希望马蜂帮他们报那“抢课之仇”。那马蜂围着老师转了几圈,才“恋恋不舍”的`离开了教室。

  这就是我们教室里的“不速之客”,我可不希望它们在炎热的夏天给同学们一个“突然袭击”哦!好歹也给大家一点准备的时间嘛!

不速之客作文300字 篇6

  “大家以后一定要把‘蔽’和‘避’分开,千万不要再混淆了……”

  徐老师正聚精会神地讲课,“啊!”只听一声惊叫,一个不明飞行物扑啦扑啦拍着翅膀闯了进来。大家起初以为是只燕子,但发现这家伙皮毛皱皱的,脸像老鼠,不由得倒吸了一口冷气。老师叫到:“是蝙蝠!”许立雄则惨叫一声:“啊,吸血鬼!”

  这只小蝙蝠找不着方向了,它扑打着双翅在教室里不停地兜圈子,就像被困在了迷宫里,东撞西碰,一会儿把吊灯弄得哐啷直响,一会儿又躲闪不及与墙撞了个正着……折腾了半天,小蝙蝠翅膀振动的频率慢了,但同学们的尖叫声却一浪比一浪高。女同学抱头捂耳,亮着高嗓门尖叫,胆小的男同学干脆钻到了桌子下。

  教室里已炸开了锅,小蝙蝠似乎知道自己闯祸了,羞愧地钻进了窗帘,但大家的'心早已跟着小蝙蝠飞了。

  下课了,一群男生一窝蜂地拥到了窗边。潘伟成把窗帘抖开,小蝙蝠瘦弱的身躯展现在我们眼前。有个男同学用长棍子碰了碰小蝙蝠,可怜的它如同惊弓之鸟,有跌跌撞撞地乱飞起来。“假小子”金顺婕扬起校服向蝙蝠扔去,小蝙蝠灵巧地一让,避开了。

  最后,小蝙蝠飞到了窗户上。同学们想尽办法,终于送走了不速之客。望着它远去的身影,我们都轻松地笑了。

不速之客作文300字 篇7

  荔轩小学本来是朗朗的读书声,但是不久之后,传来一声鬼哭狼嚎,原来是四(4)班申自然的“歌喉”。

  陈老师正在滔滔不绝地讲课文,同学们也在津津有味地听和抄笔记,一只小小的蜘蛛谈笑风声的在申自然的面前走过,他大惊失色,恐慌万状,大声地叫起来战战兢兢地说:“一只蜘蛛”什么?一只猪?哪来的猪?哦,原来是蜘蛛,“What?”那就更不正常了,那只即没有毒又没有申自然的`体型那么大,怎么会怕呢?说到这里就有一件让大家目瞪口呆的事情,他的面前蔡子艾好像和他调换了性别似的,蔡子艾做的事让我们大吃一惊,她左手拿纸巾,右手挡住它的去路,“啪”就这样,这只小蜘蛛就这么上天了,本英雄救美,现在是美人救英雄了!哈哈

  更可笑的是在拍下去时,那只蜘蛛动了一下时,他还欲哭无泪地叫:“还活着!”墨荷大人还说:“在他家放一只蜘蛛,不听话就放出来!”“别,别!”申自然绝望地叫起来。

  朗读大王-申自然也有如此衰的事情,以后申自然就会对它“过敏”看到就恨不得踩上一脚,为自己的尊严报仇!

不速之客作文300字 篇8

  话说上次小狗在我家是吃喝玩乐,为了让小狗高兴,晚上我和爸爸又去捉蝉,我们带着小狗来到人工湖的小树林里,爸爸用打火机这里照照,那里照照,突然爸爸叫了一声:“快看,这里有一只蝉!”我和妈妈连忙跑过去,真的有一只蝉,我们把它带回家,放在铁笼里,等它第二天变成蝉。

  第二天,它真的变成了一只蝉,中午,我们把这只蝉放到地上,让它和小狗打上一架。只见那蝉在地上走来走去,小狗犹豫了一会,一下子猛扑上去,把蝉扑倒在在地上,那蝉蛹翅膀不停的挣扎,吓了小狗一大跳,小狗又发起第二轮攻击,只见小狗用一只爪子按住蝉,并试图用嘴咬住它,结果,蝉抱住小狗的爪子不放,小狗一下把蝉扔的.好远,蝉还在不停的扇翅膀,企图翻过来,小狗把它翻过来,又用爪子把它按住,并用嘴咬他的翅膀,把翅膀咬掉了,接着小狗又用爪子把它紧紧按住,用牙咬他的头部,蝉已经无力反抗,小狗去越咬越凶,最终把那只蝉的头咬了下来,小狗获胜了,它好像知道自己赢了一样,高兴得叫了两声。

  真是一场有趣的大战,下一次小狗又会出什么事呢?请看下集。

不速之客作文300字 篇9

  今天是我们开学以来的第一次考试。

  老师一把试卷发下来,我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩,好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心,认真地做起了题。忽然,耳边传来一声尖叫“啊!有马蜂!”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的方向,一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里,它老是在王与同头上盘旋。王与同说:“为什么它老围着我转?是因为我昨天涂了蜂王素吗?”我好奇地问:“蜂王素是什么?”王与同说:“蜂王素是蜂王身上的.一种物质,可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然,马蜂飞了下来,全班女生都发出了尖叫,我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷,作文才写了一半,老师已经在催着交试卷了,我只好随便写了个结尾就把试卷交了。

  马蜂飞走了,我的心也降了下来。

  第二天发试卷,我的成绩真的很“惊人”-——88分!马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思,它的“阴谋”得逞了。

  这个“不速之客”教会了我一个道理:做事千万不能三心二意!

不速之客作文300字 篇10

  英语课上,老师讲得正投入,同学们听得正认真,突然,一只马蜂从窗外飞了进来,同学们看见了吓得半死。有的躲到桌子底下,有的用手捂着头,有的干脆把头埋在同学的背上。班里显得特别吵闹,仿佛炸了锅似的`。老师也停止了讲课,一个人不慌不忙地站在讲台上,看着乱糟糟的课堂一句话也没说。

  等同学们稍稍平静之后,老师做出一副若无其事的样子,轻飘飘地说:“不就是一只马蜂吗?瞧把你们吓的!现在布置几题作业,大家做做。”可我们哪有心思写作业,心里都还想着马蜂,恳求它千万别蜇自己呢。为了让我们安心写作业,老师就拿着讲台上的戒尺,把到处乱飞的马蜂赶走了。

  过了一会儿,老师走上讲台,批改同学们交上来的作业,发现我们普遍写得一塌糊涂。老师说:“都是被刚才的那只马蜂吓的,才写得一塌糊涂吧。”班里忽然变得鸦雀无声。老师虽然有点生气,但不无风趣地说:“下次抓5只马蜂给你们玩玩,这样你们就不害怕了。”

  下课了,同学们热烈讨论起来,有个同学偷偷地对同桌说:“我要被吓尿了。”哈哈,他可真夸张。虽然我也有点怕马蜂,但一想到这位“不速之客”闯进我们的课堂,来听我们英语老师的讲课,还是觉得蛮有趣的。

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