漂流的作文300字

（经典）漂流的作文300字9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的漂流的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

漂流的作文300字 篇1

　　去年暑假，我去重庆玩漂流，那是一件让我非常开心的事。

　　那天，烈日炎炎，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到湖边。我们坐上了充气船，拿起竹篙，开始划起来，顿时，水面上漾起一道又一道涟漪。我坐在船边上，一面望着那一望无际的湖面。一面欣赏着湖两岸的美景。这里山清水秀，风景如画，是一个著名的旅游胜地。我情不自禁地吟诵起《望洞庭》这首诗。

　　不一会儿就到了激流区，水速变快，汹涌的波浪像猛兽一样迎面扑来，充气船像离弦的箭一样飞快地向前冲。我的心提到了嗓子眼，浑身的每一个细胞都处于一级战备状态，两只手紧紧抓住环扣，手心里冷汗涔涔。充气船像喝醉酒一样，摇摇晃晃，不是被淹没就是被抛起来。水花溅到我脸上、身上，凉飕飕的。我一不留神，从充气船上掉了下去。妈妈尖叫着向我伸手，爸爸赶紧把船停下来，我使出洪荒之力，蹦到了船上，成了一只名副其实的.“落汤鸡”。我抖抖头发上的水，不但不害怕，反而觉得挺好玩的，哈哈大笑着说：“洗了个冷水澡，舒服！舒服！”爸爸让妈妈把我看好，怕我再掉下去。最后，我们顺利到达了终点。

　　漂流真惊险、真刺激，它让我乐在其中，让我乐不思蜀。

漂流的作文300字 篇2

　　今天中午，我们学校举行了一次图书漂流活动。我们在老师的带领下来到了体育场，我们就把书放在了老师指定的位置上。由几名同学负责看管我们班的书，其余的同学就拿着各自准备的书去和别的班级同学交换。

　　我也迫不及待地拿着自己准备好的两本书，一个一个班级的寻找我想看的书。当我走到二（3）班位子上时，我看到他们的摊位上有一本叫《爱丽丝漫游奇境记》，我顿时眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同学说：“我可以用我的书换这本书吗？”那位同学看了看我拿去和她交换的书后很爽快地答应了。接着我又在体育场上逛了一圈后回到了我们班的`摊位前。在我们班的一堆书里我发现了《一年级大个子二年级小个子》这本书，我听其他同学说过这本书很好玩，我就用我带的第二本书换了这本。

　　放学后我给妈妈看我今天换的书，还兴奋的告诉她，我很喜欢这样的图书漂流活动。这个活动让我们每个小朋友都可以看到更多喜欢的书。

漂流的作文300字 篇3

　　一艘孤单小船，一个落难少年，一只孟加拉虎，这是南太平洋上，最艰难的生存考验。《少年pi的奇幻漂流》是作者马特尔的第二部小说，但是一面市便惊艳国际文坛，获奖无数，成为畅销书。小说描写一个印度男孩和一只叫理查德？帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后获得重生的神奇故事。历磨难而成长，因信念而不凡。小说内容关于冒险、希望、奇迹、生存和信心，是一 个能让人产生信仰的故事，同时也会让读者重新认识文学并相信文学的力量。书中如真似幻的海上历险与天真、残酷并存的.人性矛盾，巧妙契合，更激荡出高潮不断的阅读惊喜。

　　当少年和理查德？帕克在海上漂流的时候，书中有这样一句话：“恐惧，这是生命唯一真正的对手，只有恐惧才能打败生命，它是一个聪明而又奸诈的对手。它没有尊严，既不遵守法律也不尊重传统，冷酷无情。”这就是这部小说对于信仰、生存，乃至人与动物、人与人、人与世界的关系的最直接的展现。当人生遇到坎坷就如海上的一叶孤舟漂泊时，恐惧就是自己最大的敌人，而希望，“just have a little faith”才是生存之道。

　　小说结尾开放式的结局则留给读者更多的想象和希望……

漂流的作文300字 篇4

　　星期天，我和大伯伯他们一起去漂流。来到了漂流的地方，看到那里山清水秀，已经挤满了人，人山人海，热热闹闹。我们排着长长的队伍，终于轮到我和爸爸了。我迫不及待地上了汽艇，水流非常的急，汽艇很快的往下开过了一个又一个的大湾。

　　快到山下了，爸爸说“一正，前面有一个大斜坡，可要抓紧了，不然很危险的，我紧紧的'抓住了扶手，汽艇飞快的冲了下去，浅起了一阵阵水花，我们的汽艇都快被打翻了，汽艇里装满了水，爸爸使劲的用勺子把汽艇里的水往外泼水。到了山下又开始玩泼水了。爸爸用帽子泼其他人，其他人也用水泼我和爸爸，我实在是受不了，我拿起了帽子往其他人身上泼去了，当大家玩的开心时， 汽艇已到了终点站，我们只好依依不舍的回家了。

漂流的作文300字 篇5

　　星期天，我和姑姑、哥哥、小表哥要去漂流。听见这个消息，我高兴得手舞足蹈，结果一不小心打到了哥哥，哥哥的脸马上由“晴转阴”了，他勃然大怒，暴打了我一顿，我被打得屁滚尿流。中饭过后，我们便去漂流了。我们买好票，排队去了。在排队的人太多了，可以说是人山人海，堵得水泄不通，我们整整排了大半个小时才到我们。

　　我们开始漂了，我和姑姑一船，哥哥和小表哥一船。刚开始，哥哥他们就把我们甩了，我想追上去，可是姑姑不划，我划了，可是力气不够，我使劲吃奶力气划，过了30多分钟，终于进入第一个激流。在激流中，姑姑尖叫不断，叫得我耳朵都快聋了。又进了一个激流，这次的激流比上次的`险多了，“女高音”姑姑发出震天动地的尖叫，我忍住了，直到最后一个激流，“女高音”姑姑好出“超声波”，我被这声音震得耳膜也快破了。终于漂好了，“超声波”也消失了，哥哥他们老早在岸上等着我们了。

　　回去路上，我们都很兴奋，我高兴地说：“漂流真好玩，下次我一定还要再玩!”

漂流的作文300字 篇6

　　暑假里，妈妈不仅带我去了海南，还带我去了浙江玩漂流。

　　那天我们坐着大巴车来到了漂流地点，按照规定只有一米三以上的人才可以玩漂流，但是我还是浑水摸鱼偷溜了进去。

　　我们坐上了皮筏艇，我的心情既兴奋又紧张，兴奋是因为很快就能感受到漂流的刺激了，紧张是因为我害怕漂流太惊险。峡谷里水势汹涌，坡道又窄又长，当小艇滑下第一个坡道时，溅起的水花把我的.全身浇个湿透，我难受极了。水流冲击着小艇，不断地撞向周边的礁石，弄得我晕头转向，也更加害怕，可是小艇却停不下来，一个坡道接一个坡道的往下冲，我吓得大叫起来，拼命地喊：“我不要玩了。”小艇终于漂到了平滩，工作人员把我们拉上了岸，我深深舒了一口气，心里想：“漂流真是太刺激了”。

　　这是我第一次漂流，虽然半途而废，但还是一次宝贵的经历。

漂流的作文300字 篇7

　　我读了一本很有价值的课外书，《鲁滨孙漂流记》。这本书讲的是鲁滨孙被困在了荒岛上，他凭着坚强的毅力生存了二十多年。这本书给我的启发很大。

　　鲁滨孙能在荒岛上生存了二十多年，原因是他有乐观和勇敢的精神，所以我们在遇到绝境的时候既要勇敢也要保持乐观的心态。比如说，如果考试没有考好，我们不应该灰心更要勇敢的和父母说，这次没考好没有关系，以后努力学习下次一定会有好成绩。

　　鲁滨孙能在荒岛上吃到那么多食物原因是他靠着自己的智慧。所以我们在遇到困难的时候要多想想解决问题的办法，但想要解决问题的'办法前提是我们要好好学习。鲁滨孙能吃到那么多食物靠的还有鲁滨孙的爱动手。所以我们要学习自己照顾自己不能太依赖父母。如果父母没在家我们应该自己去买饭。

　　我们还要学习鲁滨孙的勤劳，我们应该分担点父母的事。帮助父母干一些家务活，让父母减少一些压力。如果你学会了这些你就会成功，成为和鲁滨孙一样的人，让我们一起从小事做起吧！

漂流的作文300字 篇8

　　好多天前，我和妈妈、姐姐、舅妈还有舅舅，去了千岛湖漂流。

　　那天，我和舅舅、舅妈一组，妈妈和姐姐一组，穿好救生衣坐上皮划艇，撑着竹杆就出发了。

　　开始的时候水流有点平缓，我很放心的坐着，突然，我坐的'般开始旋转了起来，我们赶紧有竹杆划了几下，船总算又开始前行了。漂着漂着，我们到了一处激流，还连着一个旋涡，再后面又是一处激流，我又紧张又兴奋，突然，在往下冲的时候船翻了，因为漂下去的时候，底下有一块石头把船的一边顶上去了，那里的水流又很急，把船给推翻了。我们下了船，舅舅抓着皮划艇往上拎，把里面的水倒掉，我们坐上去，又出发了。我们经过一处处的激流，还有几次冲进了石头堆，好像跟石头结了缘，不过有了上次的经验，总算都化险为夷。

　　终于到了终点，那里是个浅滩，我跳下水开始游泳，和姐姐她们打水仗，还往船里灌满水，然后坐进去在里面泡澡，太舒服了。

　　这是我暑假里最有意义的一件事，它既锻炼了我的勇气，还让我有了一段快乐的经历!

漂流的作文300字 篇9

　　《鲁滨逊漂流记》大家都看过吧，它是一部包含生活寓意的书。今天，我又将它读了一遍，又品出了不同的味道。

　　《鲁滨逊漂流记》主要讲了冒险家鲁滨逊在荒岛丛林中的各种冒险，以及他如何生存下来的故事，让人看得惊心动魄。这次读完这本书，我对鲁滨逊的印象又不一样了，他是一个永不满足、不断追求、不断进取的`冒险家。他不贪图安逸的家庭生活，不愿死守父亲的家产，雄心勃勃地把遨游四海作为一生的理想。他还具有坚韧不拔的毅力、实干巧干的精神，以及天才的创造能力，这是一般人不具备的。

　　这本书告诉我们一个道理：不能只享受安逸的生活，要勇于探索，敢于实践，不畏艰险。我们要向鲁滨逊学习，学习他积极进取的精神，要有志气、有毅力、爱劳动、会创造，才能做出一番大事业。同时，我们无论遇到何种困境，也决不能放弃，有时候，成功往往就在不远处，只要我们再坚持一下就可以到达。

　　同学们，回到大自然中去吧，去磨炼自己，去探索，为我们的未来更上一层楼！