难忘的掌声作文300字
更新时间:2023-12-22 12:29:29 字数作文 我要投稿
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难忘的掌声作文300字汇编(3篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的难忘的掌声作文300字3篇,欢迎大家分享。
难忘的掌声作文300字 篇1
掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,每个人都喜欢掌声,我又何尝 不是呢?
那是三年级的一次综合实践公开课,老师分配给我的任务竟然是把栽重小白菜的日记在课堂上朗读!要知道,我可是连举手发言都 要求犹豫再三呢!
为了在课上不出丑,多少个夜晚,多少个清晨,我拿着演讲稿朗读,一遍遍纠正发音,直到我满意为止,但每一 排练,我总是两腿发软,心咚咚直跳,仿佛提到了嗓子眼。
终于到了那一天,轮到我了,我紧张的走上讲台,“扑扑”我的.心中似乎有两只小兔子在跳,不经意间一抬头,五十几双眼睛齐唰唰地看着我,怎么办?我真恨不得找 个地缝细钻进去,可是一扭头,老师正用鼓励的眼神看着我,我忽然的了信心,“10月1日,小白菜三厘米高了……”我越读越大声,越读越流利。终于读完了,教室里鸦雀无声,连一根针掉地上都听得到,怎么,我读错了吗?我不敢往下想了,就在这时,耳边传来了一阵掌声,是老师!接着,教室响起了雷鸣般的掌声,多么清脆的掌声啊!
多么谢谢这次掌声,它让我拥有了自信!
难忘的掌声作文300字 篇2
每当别人给我鼓掌时,我就想起那次,老师和同学给予我的掌声,那一次,我永远也忘不了。
小学三年级时,我很胆小,老师提的问题,我三言两语就“打发”了,直到那一次。一天,老师在上课,问道:“有谁知道这篇课文讲了什么?”老师话音刚落,就有几位同学举了起手,我也举了手,但是我的手举得很低,都快碰到桌面了。老师先叫了以为同学回答,但是那位同学答错了,老师又叫了一位同学,但是那位同学也答错了,老师接着又叫了几位,但是他们都不会,老师开始生气,说到:“难道我们班就没有一位同学会吗?”我听后,举起了小手,老师看到了,就让我站起来回答,我胆怯的答道:“这……这篇……文章讲了……讲了……”终于,我答完了,我话音刚落,教室里响起了掌声,掌声结束后,老师给了我一个鼓励的眼神,这一刻,我的脚下,仿佛踩上了一片幸福的云,使我激动得无法自拔。因为这次的`掌声,使我变得勇敢起来。
“啪啪啪”鼓掌声,每当我听到这种声音我就想起这一次的掌声,大家给我的掌声,我永远也忘不了它。
难忘的掌声作文300字 篇3
“到你了!到你了”同学们紧张的催促着。这是在干嘛?噢!这不是三年级专业课考试的时候吗!每当想起那次专业课考试我获得的掌声,心里总是美滋滋的。
为了能考出好成绩,考前这几天我都是起早贪晚反复练琴。虽然没少努力,可曲子拉的依然不很理想。要进考场了,我的心情忐忑不安,紧张极了。在同学们的催促中,我听到一个亲切而又熟悉的声音响起,抬头一看,原来是刘老师在和我说话:“马英瀚,这次考试你应该没问题!你肯定行!”“没问题。”表面若无其事、自信的我一边回答一边迈着并不稳健的步子走上了舞台,口齿不清的报了幕。这时,不知怎么,我的脑海中又浮现出了曾经一遍又一遍鼓励自己的.话语:“马英瀚,加油!你一定能拉的最好!千万不要辜负老师、家长们对你的期望。”我坐在座位上,镇定了一会儿,深吸一口气,“吱吱嘎嘎”地拉了起来。当我看到台下姥姥和妈妈向我投来希望的目光时,我感到信心更足了,拉出的曲子也更加优美动听了。当我的琴声戛然而止的时候,台下响起了热烈的掌声。我知道我成功了,脸上露出了甜甜的微笑。
这掌声给予了我信心,给予了我力量,给予了我克服困难的勇气。我会永远记住这难忘的掌声。
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