教室里的的作文300字
更新时间：2024-01-03 16:22:02 字数作文 我要投稿
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教室里的的作文300字4篇【精】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的教室里的的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教室里的的作文300字 篇1
我是一个任劳任怨的鼠标，一直都是四年一班的忠实伙伴。
放学了，学生和老师都走了，静悄悄的教室里传来了小小的哭泣声。我听着这悲惨的哭声，四处寻找，发现原来是键盘兄弟在哭。我小声地问它到底怎么了，它转过身来悲伤地说：“今天一个小男孩在打字，他有一个字不会打，就使劲拿我出气，到现在我还腰酸背痛呢！”
“你今天虽然很‘杯具’，可是我比你更‘杯具 ’！”我很同情键盘兄弟，可我更同情我自己啊！于是悲伤地说：“ 上午，有个小女孩玩游戏，不知道在玩什么游戏，使劲按我 ，把我搞的腰椎间盘突出了。”
“这些没有公德心的小朋友，天天跳格子，我本来是一块块平整的地板，现在变得凹凸不平了，多难看啊！”地板先生也来向我们诉苦。
椅子弟弟抬起头愤怒地说：“ 那个小男生每天都放着那臭屁蛋，现在我的背上还是臭臭的，真是命苦啊。”
天渐渐暗了下来 ，大家都进入了甜蜜的.梦乡。
教室里的的作文300字 篇2
叮铃铃，下课了，同学们都跑到操场上玩了，只有他们每天要用的文具，还在教室里辩论他们谁的用处最大。
粉笔噘着嘴傲慢地说：“我的用处最大。如果没有我的话，老师就不能写出来字教同学们。”桌子也不甘示弱，扯着嗓子喊道：“我的用处最大，如果没有我的话，同学们就没办法写作业、看书了。”这时，椅子也高声喊道：“都别争了，我的用处最大。如果没有我的话，同学们就不会坐在这么舒适的教室里学习。”
正在它们争得不可开交的时候，黑板爷爷说话了：“你们的`用处都很大，但是你们都很自以为是，如果继续这样，会使你们落后很快。如果你们愿意改变自己变得虚心合作的话，同学们还是会很喜欢你们的。”
这个故事告诉我们，人要虚心，不能自以为是，如果自以为是的话，你一定会落后别人很多，我们一定要谦虚。
教室里的的作文300字 篇3
那天我像往常一样去上学。上完语文课，我无意中在桌下面发现了一张纸条，我看了一下，只见上面写着：
第7排第3个，请晚上来参加舞会。
议会9月10日
“第七排第三个桌？”我向四周看了看，不正是易雨西的桌子吗？我一定要弄个明白。
晚上，我带着纸条，来到大街上，街上没有一个人。嗬！全是桌椅！我悄悄地跟着它们来到了一个舞厅前。我仔细一瞧，嘿！这不正是我们的音乐教室吗？！
桌子们一个个用手里的纸条进去了。忽然，我看见易雨西的课桌正在无奈地和守门的课桌说着什么：“请柬！”“我……我的不见了。”“对不起，不见了就不允许进去。”“可我本来是有的！”“本来有也不行！”“那……”
我立马冲过去，把手中的纸条给了他，为了表彰我拾“票”不昧，门卫把我也请了进去。于是，我选了一张桌子，跳了几曲。……一夜就这样过去了。
第二天，我去上学时一直想，这事怎么就会生在我的`身上。到了学校，坐好后，我望了一眼易雨西的桌子，只见它俏皮地对我眨巴了一下眼……
教室里的的作文300字 篇4
早读课上，施老师正绘声绘色地讲着课，突然一个巨大的声音炸响了：“蟑螂！”安静的教室一下子热闹起来。
施老师问那位同学蟑螂在哪，那位同学用颤抖的声音说：“在窗帘那！”同学们听到声音，仿佛机器人听到命令齐刷刷地看向那儿，果然一只张牙舞爪的蟑螂趴在窗帘那。它有着六条细细的'腿，一双大翅膀扇来扇去，两条又长又细的触须摇来摆去，看起来，真让人“闻蟑色变”。教室里乱成了一锅粥，声音都要把房顶掀翻了。同学们有的直接吓得站在了凳子上，手还不停地向蟑螂的方向指去，仿佛蟑螂要向他飞过来似的。也有些同学，害怕得直接抱在了一起，发出高分贝的尖叫。还有的同学，不停地举手，可能他想帮老师呢！可真有趣啊！
施老师以前也没碰过这种事，急忙抽出一张白纸，蹑手蹑脚地向蟑螂拍去，可还没碰到蟑螂呢，它就自己跳下来了，可还没碰到蟑螂呢，它就自己跳下来了，在地上窜来窜去，同学们发出了震耳欲聋的声响，石老师看准时机，猛地踩了上去，蟑螂被踩扁了。施老师又用纸把蟑螂包起来，扔进了垃圾桶里。施老师回到讲台上松了一口气，又对大家神秘一笑说：“今天，作文题目有了。”同学们顿时唉声叹气起来。
小强风波该告一个段落了。
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