化学作文300字

实用的化学作文300字【通用】

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的化学作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

化学作文300字 篇1

　　故乡是我们的根，故乡的味道。故乡的味道永远是最香的味道。——题记

　　故乡经过了这几年的飞速发展，已经有了惊人的变化。我们经过了一条长长的公路。来到了家乡的那个村子。

　　看着距离村子越来越近，看着两边那变化的景色。终于来到了我们的家。我还记得很久从前，我经常在那条小路上面嬉戏。那两旁的小树都被我爬过，现在的小树不见了，变成了参天大树。现在的我已经爬不上去了。

　　现在的家乡唯一不变的就是这老屋了，它依旧还是从前一样，高大结实。走进房子，出来迎接我们的我们的本村人。房子早已卖给他，走进房子里，发现了里面的陈列已经变了摸样，只是虚有其表，没有其实。

　　看着这个物是人非的家乡，莫名的`感到了一阵的悲伤。

　　我们来到了远处那个高山，站在高山之上，望着那座小村庄，看着那一个个房子，我终于忍不住流下了眼泪。这是我小时候玩耍过的故乡，而如今一切都变了摸样。原来的美好一切都没有了，现在唯一存在的只有这故乡的味道了。

　　作者通过了写故乡的变化来写出了自己对故乡的思念，以及对幼年的怀念。故乡的味道就是童年的味道。

化学作文300字 篇2

　　今天，准备与同学们一起探究有关“燃烧与灭火”的化学知识。在自己的精心准备下这一堂课收效颇丰，非常成功。

　　课一开始通过小实验---烧不坏的手帕引入课题，并提出问题，手帕为什么烧不坏？随即指出经过这一节课的探究便可释疑。

　　在教师的引导下，同学们利用小石块、酒精灯、坩埚钳、红磷、白磷、水、烧杯、铜片、导管等仪器分组进行探究“物质燃烧的条件”。实验后同学们讨论、交流归纳出结论。由于是亲身实验获得的'成果，因此这一部分教学内容，既生动有趣、又充分调动学生的积极性，教学效果也不言而喻，学生真正成了课堂主人。

　　随后的教学任务“灭火的原理及方法”，通过小组竞赛形式让学生运用一些工具，结合生活和化学知识，采取不同的方法，将一支支燃着的蜡烛熄灭。同时运用已掌握的化学知识进行解释。在学生们完成任务同时，教师不失时机进行拓展。对这一部分的教学任务自然也水到渠成。

　　之后对开始的实验悬疑进行释疑。最后，师生对本节课进行共同回顾与小结，并布置好课后任务，顺利结束课程。

化学作文300字 篇3

　　星期六的时候，我和妈妈还有一位妈妈的同事，和她的儿子，只要我们俩写完了作业，就带我们去实验室做化学实验。那位阿姨的儿子比我小几个月，是我的'弟弟。

　　好不容易把作业写完了，就剩下一篇博文了，妈妈也正好下了课，我和那个弟弟就如愿以偿的去了实验室做化学实验。

　　刚到那儿，妈妈就给我们变了一个“魔术”：她拿起了一瓶装有透明液体的玻璃瓶，往试管里倒了一点，然后又拿起了另一瓶还是装着像水一样的玻璃瓶，又往试管里倒了一点，然后轻轻地摇了摇，突然，试管中原来像矿泉水一样的液体，竟然变成了桃红色的液体。

　　这是为什么呢？原来，妈妈第一次倒进去的是碱，第二次倒进去的是酚酞，酚酞原本是没有颜色的，可是，在碱的作用下，酚酞的颜色就变成了桃红色。原来是这样，化学实验真是太有趣了！

　　那天，我们还做了很多有趣的实验，化学真是奇妙啊！

化学作文300字 篇4

　　在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我们高高兴兴地走进一所有名的智能化学校。我们的学校由一幢幢奇形怪状的大楼组成，它们是用塑料做成的，这种塑料比钢铁还硬，像衣服般轻，工人师傅把房屋制造好后，搬到学校里面就可以了。同学们乘自动人行道来到教学楼前，这时，摄像机会查看同学们是否戴红领巾、校徽，如果谁没戴，电脑就会记下他的名字。

　　上课了，今天第一节是语文课，同学们个个打开手提电脑，电脑屏幕上出现了老师和蔼可亲的面容，老师要说的内容和要求，都会显示在屏幕上，我通过游戏接口，不一会儿，就把内容给掌握了;于是，点了一下作业菜单，弹出了今天要做的作业，如果有不懂的或有伤心的事，可以向老师和同学发电子邮件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一个“监视器”，如果有人在作弊或偷看，它就会“嘀、嘀”地叫起来。下课了，下节是体育课，只要轻轻一按电钮，教室就会往下沉，高科技的操场就出现在眼前。一天的学习就要结束了，同学们都吃了一块很小很小的`饼干，这是一种高能量的压缩饼干，既可口又营养，吃了它，同学们个个都很健康。未来的智能化学校是多美好!

　　同学们只要你们刻苦学习，我相信这一天很快就会到来的。

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