写金鱼的作文400字

写金鱼的作文400字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的写金鱼的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写金鱼的作文400字 篇1

　　奶奶家的院子里有一口方方的水池，里面生活着一群快乐的小精灵。它们的眼睛水灵灵的，身子滑溜溜的，鳞片亮闪闪的，不用说，那就是可爱的小金鱼。

　　小金鱼的外形高贵美丽，它们全身几乎都是红色的。头部和背部是大红的，腹部是金黄的，靠近尾部的鳞片是桔红的。阳光下，小金鱼全身闪耀着迷人的亮光，十分引人注目。小金鱼的'尾巴是半透明的，红色中透着白色，游动的时候飘飘摇摇，像姑娘的纱裙，柔软轻盈。

　　小金鱼不仅漂亮，而且聪明可爱。有时它们很活泼，一会儿在假山中追逐穿梭，一会儿在水底簇拥嬉戏，一会儿又在水面吐着泡泡，一刻不得空闲。有时它们又变得很文静，在水里一动不动，好像在沉思什么难题。

　　当我把面条掰碎撒到水里的时候，平静的水面顿时沸腾了起来。小金鱼甩动着尾巴，从水池的各个角落快速聚拢过来，张大嘴巴争先恐后地吞吃。随着它们的嘴巴一张一合，漂浮在水面上的碎面条立刻没了踪影。吃饱的金鱼身子一扭，向四处散开了。我想用水勺捞一条玩玩，它们总是灵巧地躲闪，半天也捞不起一条。

　　小金鱼太机灵了，我喜欢它们。看着它们在水里自由自在地生活，会让我感到心情舒畅，想象自己也是一条快活的小鱼，无忧无虑地和它们在一起。

　　可爱的小金鱼，你是我的好伙伴。

写金鱼的作文400字 篇2

　　上课了，刘老师在黑板上写了“金鱼的故事”这四个字，顿时，同学们都七嘴八舌地议论起来，有的说：“金鱼发生了什么事情啊？”有的说：“最后金鱼怎么样了啊？”……

　　刘老师说：“金鱼的故事就是一个脑筋急转弯的题。”说着，刘老师在黑板上写了：“一个金鱼缸里原来有10条金鱼，少了3条，还要几条？”刘老师刚写完。我就惊叹道：“这不就是一道数学题嘛！连幼儿园的小朋友都会做，就是10减去3等于7嘛！”刘老师又发话了：“这不是一道简单的数学题，它的答案是多种多样的！”刘老师话音刚落，全班都像炸开了锅，有的说是0条因为3条金鱼死了，剩下的`7条金鱼看到也被吓死了；有的说有7条，因为10减去3等于7……

　　刘老师请了罗玉康回答，罗玉康立刻站起来大声的说道：“有10条，因为题上说少了3条，但是没说少了3条什么鱼，所以还有10条金鱼。”宋文修大声说道：“我不同意，如果那3条死了，剩下的7条金鱼看见自己的伙伴死了，自己也不想活了，于是全部都自杀了。”“我也不同意，”张瑞夫大声说道：“如果鱼缸里有1条大鱼，它把那3条鱼给吃了，结果还有6条还是被大鱼吃了，所以只剩下1条鱼了。”小刘皓文大声说：“我不同意你们的想法，鱼缸应该还有14条，虽然死了3条，但是如果那3条金鱼是小金鱼，7条大金鱼看见了，又生了7条小金鱼，所以还有14条。”……

　　这个脑筋急转弯题的答案还真是多种多样，同学们说的不分上下，数学只是真奇妙!

写金鱼的作文400字 篇3

　　金鱼是一种可爱而又美丽的鱼类，“貌若天仙”的外表是备受人类亲睐的主要原因。

　　今天我从九峰公园钓来了十一条金鱼，其中一条我格外喜爱。那是一条红黑色相间的金鱼，黑色主要在背部，对称的波浪形花纹更加显得它生成的细致，泡泡似的眼睛咕噜噜地直扫视着外面，好像在说：“哇，外面的空气真清新，世界真美丽啊！”又好像在警惕着敌人的到来，预防未知的危险。

　　我将这十一条鱼放在家里的玻璃缸中，它们见到了同伴，似乎兴奋不已，不停的交谈着些什么，水中的气泡在空气中立即破碎，我痴痴的望着这一切，忘记了时间的流逝。到了晚上吃饭时间，它们见我拿着一整包的鱼食，早已垂涎欲滴，小脑袋露出水面，不停的向我抛着媚眼，我扔下一小把鱼食，它们用上吃奶的劲儿拼命朝我这边涌过来，以迅雷不及掩耳之速吞下几粒鱼食，心满意足地游回边上准备休息了。有一条鱼起初好像并不想接受人类的食物，不停的在伙伴身边游来游去，得到了伙伴们的保证，又摸了摸自己扁平的肚皮，还是忍不住诱惑，开始大吃特吃了。

　　趁妈妈睡着了，我偷偷溜了出了观察金鱼的'情况，却发现金鱼是睁着眼睛的，我原本怀疑它们并没有睡着，敲了几下玻璃鱼缸，却毫无动静，反复几次，才发现它们是真的睡了。后来我上网查了一下，原来金鱼是没有眼睑的，我这才明白为什么金鱼是睁着眼睛睡觉的。

　　金鱼是鱼中的“花仙子”，我最喜欢的就是花尾金鱼，那美丽的尾巴就像一把扇子，扇动着春夏秋冬的寒暖。

写金鱼的作文400字 篇4

　　一天下午，妈妈提了个透明袋回来了。我走近一瞧，原来是一条小金鱼!我兴奋地赶紧把它放到玻璃缸里。

　　很快我发现它调皮极了，整天搞恶作剧，还很贪吃，真讨厌!

　　有一天，我放学刚到家就去看这个淘气包。只见它低着头，可怜巴巴地望着我，似乎在乞求:“我饿了，给我点儿吃的吧。”我看了看他，正想拿点儿鱼食给他，他却跃出水面，“啪”地一声溅了我一脸的水。我生气地把鱼食一放，转身打算不理它了。

　　可是，没等我走几步，就听到“啪!啪啪!”的响声。转身一看，原来他一个劲地扑腾，溅了一摊水在我的课本上。我连忙冲过去，把鱼缸抬到卫生间。它不跳了，用一副得意洋洋的表情看着我，好象在说:“怎么样，服不服?”我火冒三丈，大声斥责:“你再敢欺负我，我就把你炸成鱼干，和全家一起吃!”刚说完，小金鱼又溅了我一脸水，像是要把我头上这团“火”扑灭似的。它调皮地看着我，时不时晃晃脑袋，摇摇尾巴。我气得七窍生烟，一摔门走了。

　　还有一次，我给它喂食，它却不肯好好吃。一会儿用尾巴把鱼食打出水面，一会儿用脑袋把鱼食顶开，我真想把它捞出来好好教训教训。

　　瞧，这就是我家的小金鱼，整天调皮捣蛋，恶作剧不断。但是如果我身边没有它，那我也会不习惯的'。

写金鱼的作文400字 篇5

　　我正在鱼缸边观察金鱼，一条白中有橙，橙中带红，红里有黑的小金鱼映入了我的眼帘。

　　它从翠绿的水草下慢慢游出来，第一个露出的是脑袋，金鱼刚一“露面”，就把我吓了一跳。它的眼睛鼓鼓的，像两个顶在头上的皮球，好像随时都要掉下来似的，上面还布满了血丝。金鱼忽然一扭头，一道金光闪过——看见了金鱼的全身!它的鳞美得无法比喻，一层一层的，一片比一片厚，一片比一片实，又白又红，晶莹剔透，在阳光下显得格外显眼，犹如泛着微波的'水面，比热带鱼还漂亮。它还有一条与众不同的尾巴，从身后一直向后伸展，伸展，伸展……颜色越来越深，从白到橙，从橙到红，从红再到黑……越伸展越分开，最后变成了两半，像一片五彩的银杏叶。

　　我正看得入神，这时，那条彩色的金鱼突然把眼珠“咕噜咕噜”地转了两圈，哦，原来是老师往水面上撒了几颗鱼食。只见它摇摇尾巴，摆摆身子，头朝上，猛地游到鱼食旁，露出它那张还没有一颗绿豆大的小嘴，正准备一口把它吞下去，只见另一条黑金鱼飞一般地冲到彩色金鱼的身边，用脑袋使劲往它肚子上一顶，彩鱼被甩出去老远。它好像被激怒了，用轻纱般的尾巴往黑金鱼的眼睛上狠狠地拍了一下。两条鱼扭打在一起，趁黑鱼还在认真地“作战”，彩鱼忽然一低头，从黑鱼的肚子下面钻出水面，一口吞了它的“战利品”，然后调皮地朝黑鱼“眨眨眼睛”，逃之夭夭了。

　　这真是我们班可爱的金鱼。

写金鱼的作文400字 篇6

　　可它们平静而幸福的日子被我这个“坏人”给破坏了：

　　一天，我去给鱼儿喂食是，刚撒下一粒鱼食，这两个小家伙就摇摆着自己绚丽的连衣裙，扭动着自己的屁股，飞快地奔向那颗鱼食，这不，这两个小家伙的头就这么碰上了。鱼食还是被小花鱼吃了，它似乎把鱼食含在口中，被小黑鱼一撞，鱼食就出来了，小黑鱼“眼疾口快”把鱼食整个儿吞进了肚子，看它们饿，我就例外多给了他们一点，没想到它们吃得肚子圆溜溜的，不行，一定要让它们减肥，不然它们会撑死的。我心想。

　　于是，我先将小黑鱼用网兜舀起来，看它跳动地是否厉害。只见它先翘起自己的尾巴，用力地垂下去，然后让上身再起来，如此循环，它总共跳动了4个回合，就赖在那儿不再动弹，似乎知道我在测试它，我于是只好把它又放入水中。接着是小花鱼，它也和小黑鱼一样跳动，不过它多跳了2下。呵呵，我心中不由有一种欣喜。最后我将它们网在预期，然后放到鱼缸的一个角落，把网尽量稍放低一点，这样能让它们逃出去。这时两个小家伙一样，都在用小脑袋去顶着网，费劲而幼稚地想把网顶破，好让自己钻出来，可它们干了许久也没一点儿收获，正当我在提它们悲哀的'时候，事情忽然有了转机：小花鱼不再顶网，而是让自己身体浮起来，然后找到一个空隙的地方，逃了出去。我在心中向它竖起了大拇指。

　　不过，之后我可惨了，每次去看望它们，它们总是飞快地在鱼缸内横冲直撞，免得让我抓起来“测验”。哎，我家的小金鱼啊！