大学毕业自我鉴定
更新时间:2022-06-19 21:33:23 自我鉴定 我要投稿
【精品】大学毕业自我鉴定四篇
自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?以下是小编为大家收集的大学毕业自我鉴定4篇,希望对大家有所帮助。
大学毕业自我鉴定 篇1
在小学、初中、高中以及在大学期间均有担任过班干部或团支部书记等经历,具有一定组织和协调能力。在大学期间所学专业理论基础扎实,学习并参加过人力资源管理师的培训,学习了用速录机快速录入中文等技能。本人思想品德健康,普通话较好,性格开朗,对工作有较强事业心和责任感,有较好的`团队精神,能适应有较强压力的工作和环境。
大学毕业自我鉴定 篇2
时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的`微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。
搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。
学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!
还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩。首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教诲,不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?
大学毕业自我鉴定 篇3
三年的大学生活马上走到了尾声,回想这过去的三年,犹如在眼前一一回防,特别是我在深圳某公司实习的那段时间,更加的怀念大学的同学与老师,怀念大学生活的花花草草。下面就是我的.大学毕业自我鉴定。
通过这三年的大学生活,我懂的了集体、团队的重要性,让我明白了什么是同学情,也让我学到了很多以前在高中和父母身边没学到的东西,更好的完善了我的人格,并且知道了什么叫创业、什么叫自主、什么叫奋斗与拼搏;当然,也知道了什么叫自卑、什么叫颓废,对各种的人际关系与性格有了更进一步的了解。
三年以来,感觉自己各方面都有了长足的进步,性格也日趋成熟。在大学生活中,我努力坚持自我反省,在图书馆熟读了很多名人名著,对自己的人格提升有很大帮助,同时老师与同学们对我的帮助也很大,让我深刻理解了集体观念与团队协作的重要性。
当然,我也还是有很多缺点,感谢老师与同学们的指正与提醒,在生活上,我比较随意,没耐心,在学习上,我比较粗心大意,经常马虎了事,这些种种缺点,都是我前进的动力,我会朝着不断完善自己而努力,让自己做一个对社会有贡献的人。
大学毕业自我鉴定 篇4
忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的'学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
谢谢我的大学铸造了成长的我。
大家都知,成教乃成人教育,即没通过全天制的学习生活而拿到学历。所以这个成教班的毕 业生在写毕业自我鉴定时会有所不同。