干部自我鉴定

更新时间:2023-06-11 18:40:20 自我鉴定 我要投稿

干部自我鉴定

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的干部自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

干部自我鉴定

  干部自我鉴定 篇1

  时光流逝,不知不觉中进入院学生会这个大家庭已有一个多月了,今年的十一月份异常的寒冷,但我在学生会感受到了家庭的温暖,感受到了大家工作的热情。总结我这一个月的工作,应当是有付出也有收获;有迷惘也有提高。

  这个月我主要做了以下工作:参与策划部门内部的干部培训;参与清除学校牛皮癣活动;和___来整理了干部诚信档案;与守望者合作张贴关于甲流的爱心小卡片;了解了学生会其他部门的一些情景……

  在那里我异常做出自我检讨,因为没有计划好时间而缺席部门的`个系组织部长会议,相信不会再有这样的事情发生。

  一个月来我对自我负责的干部培训班的具体相关工作有了一个大致的了解,但在很多方面还不是异常的清楚,在许多细节方面做的还不是很到,比如说组织部长会议就不明白要说些什么,没有充分发挥主观能动性。

  在例会和值班方面我觉得做的还能够,每次例会都会准时参加,会用心的听学长学姐的发言,从他们的话语中学习到一些他们工作的方法,为人处事的道理。值班的时候事情不是很多,我很多时候会看看学生会的一些文件,了解以前的学长学姐都做过些什么、怎样做……

  在这一个月里我异常要感激我的主任__学姐,多谢她的指引,她的包容,她的关心,让我更有信心的向前走。运动会送走了活力四射的十一月,期望在接下来的十二月里我能够做的更好。

  充实的过好每一天,认真的过好每一天,珍惜在学生会的日子,好好工作,天天向上!

  干部自我鉴定 篇2

  20xx年暑假,我参加了在山东省临沂师范学承办的山东省职业技术教育骨干教师培训班,培训目标是教学教法。作为一名学员,深感此次培训收获颇丰:不仅更新了教育理念,开阔了视野,而且专业知识方面得到了拓展,参与实践的能力也有了很提高。通过培训,使我们接触到了专家、学者们的教育新理念,培训效果突出,使我们在职业素养、专业技能和业务水平方面都有了提高,这些收获将对自己的职业成长产生深远的影响,受益终生。

  一、思想上高度重视本次培训

  作为一线教师,为人师表,承担着两种责任,一是做“人师”,教育培养学生学会做一个合格的社会人;二是做“经师”,教育培养学生学习知识,掌握技能。而要使学生有一碗水,教师必须有一桶水。现代社会正处于知识时代,每一位老师都应树立终身学习的理念,时刻更新自己的知识体系,不断完善自我。对于这次培训,我从思想上做好了准备,从行动上也得到了落实,学到了新知识,掌握了新技能。

  二、培训过程中认真学习培训内容,提高理论水平和操作技能本次培训依托于教学,着眼于应用,贴近于工程,重点有关有山东省素师培训中心主任潘立国讲授了职业教育面临的形式与发展的主要任务、刘思允教授主讲了教师职业道德规范专题、中国职业教育学会工作员会秘书处主任岳维华主讲了深化教育提高教学质量、临沂师范学院李同胜教授主讲了职业教育教学技能及其与发展的关系、山东省职业技能赛一等奖获得者指导教师江吉勇主讲了职业教育技能赛专题、心理学教授董来云主讲了团体心理学、临沂师范学院教授马晓春主讲了职业教育教学研究方法专题、教育部班主任培训专家组成员王立华主讲了班主任专业成长的日常追求。针对我们目前存在的不足和实践操作环节的'缺失,采用项目式教学,以任务引领式模式横向贯通相关专业知识技能,通过实际案例剖析,使“学知识”转为“探讨方法”的教育理念,让我们领略到了各种操作技巧和方法,锻炼了实际动手能力,极好的补充了我们的知识层面。

  三、本次培训的不足和应对

  本次培训时间短,所学知识技能不能及时的消化和掌握,这要求我们回到工作岗位后要继续学习,提高技能,并把所学转化为教育生产力,真正成为中职教师中的骨干力量引领中职教育教学质量的提升。

  干部自我鉴定 篇3

  今年六月七日,有幸参加了中共寿宁县党校20xx年第一期科级干部培训班,科级干部自我鉴定。通过为期1个月的学习培训,较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深感自己取得了长足进步。

  一、加强了党性修养。通过对科学发展观和当前的时政热点问题的学习,我深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵,并对马克思主义基本理论、毛泽东实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握,提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平,使知识结构更趋于合理化,夯实理论知识基础。

  二、增强了干事创业的信心。通过听课学习,更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基础我认为作为一名党员干部,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为建设闽浙边界生态新茶乡作贡献。

  三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识和发挥好自身的潜能;还认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。

  第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;

  第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的`共同努力,“众人拾柴火焰高”;

  第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

  人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望今后多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力!

  干部自我鉴定 篇4

  在六个月的试用期生活中,可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中,自己从学生完全转变为一个社会人,自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。

  比以前有较大进步的方面:

  1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

  2、在xxX待的期间,对质检那方面有所了解,对xx工艺也有所感性认识。

  3、调入到xx筹备组,对个人交际能力有所提高,对多晶硅行业也有所了解。

  4、对DCS系统有了粗略认识,对合同、协议有所认识。

  5、在参与其它工作中,也学习、认识了解一些其它业务知识。

  不足方面与改进办法:

  1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。

  2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。

  3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。

  4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。

  5、要提高自己的'学习能力,不懂的地方决不装懂,认真向主管、同事们请教、学习。

  总之,由于这个工作岗位的重要性,相信在今后工作时间中会倍加努力,不断学习、虚心学习,严格要求自己,较全面地提高自己。

  干部自我鉴定 篇5

  时光飞速,回想结束的大学生活,我思绪万千;思索大学的班委工作,其中有苦有乐,有失去,但更多的是获得!

  我一直在学习方面力争上游、勇攀新高,虽然结果往往不如所愿,但奋斗和拼搏的过程却足以让我享用半生;公共基础课方面,我力求能与其他专业乃至其他各系的同学进行交流与探讨,以便获取更为客观的理解与认识;专业理论课方面,我积极思考、肯于求教,在认识和领会课本理论知识的同时,我会利用闲暇时间充分享用网络的资源优势,去了解和掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等;总之,我会利用各种途径来拓展自己的.视野、强化自身的知识体系。虽然我的成绩不是很优秀,但我相信:只要利用科学的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潜力就会慢慢发挥出来!

  在学校,大家肯定都有一套适合自己的生存方法,我还是较为相信“平淡为真,简单为实”,生活中我乐于助人、团结同学,尊师重教,性格乐观开朗,真诚自信的我在大学生涯里建立了比较好的人缘关系。

  我特别重视和同学之间的交流与沟通,加强与伙伴之间的互助与合作,充分挖掘和发挥了应有的团队意识和合作精神,平日我要求自己尽量去了解和关心每位同学的生活,主动去发现和理解他们真正的想法与

  与需求,尽自己最大的努力去关心和帮助有需要的同学,以求锻炼自我、有益他人。另外,我总是力争优先,当仁不让,努力去做实至名归的优秀学生干部。近两年的班委工作,让我充分意识到:作为一名班干部,首先要用成绩征服同学,然后用行动去感化同学,这样才能得到同学们的信任与喜欢。“小不忍则乱大谋”,控制自己的情感是作为一名班干部的必备条件,我时刻在鞭策自己,努力做到最好!

  走进这个知识的殿堂,无论是哪一方面我都从严要求自己,做事做人都恪守自己的准则!一直以来,我遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和较强的集体荣誉感和工作责任心。

  我还有很多不足,但也不乏潜力,我相信通过不懈的努力,自己的整体素养和综合实力定会再创新高。我也给自己一个鉴定自我的机会,以求能够摆正心态、乐观向上、勇往直前、勇创佳绩!

  干部自我鉴定 篇6

  时间匆匆而过,大学一学年就接近了尾声。回顾走过的这一年,有太多的感慨。

  在这一年里,我积极参与了各种政治学习,积极向党组织靠拢。我向党组织递交了入党申请书,虽然还未加入中国共产党,但我时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在年度的评优中获得了"优秀共青团员"的光荣称号;在教师技能验收暨艺术周活动中,荣获书画比赛素描习作"一等奖"及"优秀奖";还积极参与了艺术周比赛的后勤工作,以认真,负责地心态对待。

  大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在年度的见习中,我认真观察了学校老师如何给小朋友们上课,了解到作为一名幼儿园教师必须要有耐心,爱心和负责任等。

  这一年,我在班级中担任了治保委员。对于这份工作,我尽心尽职地为同学们服务,本着对他们负责地态度,积极向他们宣传有关于安全方面的问题,做好各方面的安全防范措施。我遵守学校,系,班里的各项规章制度,服从管理,尊敬老师,团结同学,关心集体。我对于工作热情,有积极向上的心态和广泛的兴趣爱好。我有吃苦耐劳,刻苦钻研,乐于助人的精神。同时,也具备较强的`思维能力及动手能力在今后的工作中,我会更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步,虚心学习,积累经验,提高自己的工作能力。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步,虚心学习,积累经验,提高自己的工作能力。

  干部自我鉴定 篇7

  有幸参加了市党校20xx年公务员干部培训班。通过为期2个月学习培训,较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。

  一、加强了党性修养

  通过对科学发展观及xx届全国人x次会会议精神和当前的时政热点问题的学习,深刻理解了中国特色理论体系的深刻内涵,并对马克思主义基本理论、实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握,提高了自己的思想观念、素质和政策水平,使知识结构更趋于合理化,夯实理论知识基础。

  二、增强了干事创业的信心

  通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基础我认为作为一名党员干部,深深认识到作为人民公仆和员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为建设郑州作贡献。

  三、增强了团队意识

  通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强力量。第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

  人生是一个不断学习、进步和成长的`过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力!

  干部自我鉴定 篇8

  我国社会即将成为学习社会。在形成学习社会的阶段,党和政府正全力推动全民学习和终身,每一个社会成员都有责任养成终身学习的习惯,让自己成为更长寿、更睿智、更有人品的社会成员。政府与人民在这方面的共同努力,会让我们的社会在富裕,开放以后,获得稳定成长与迈开大步的精神动力。

  一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

  培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。此次培训,县委书记李烨在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话,不仅体现了县委县政府对培训班的高度重视,而且更反映了县委、县政府对培训班学员的关心和鞭策,使我倍受感动和鼓舞。李书记的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动,教导我们如何定位人生,如何成长,分析了我县的当前形势以及今后的工作思路,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习、讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到年青干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。 只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。结合本职工作,我谈一谈在加强学习方面的心得体会:

  1、从被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性

  由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。

  2、从零碎学习向系统学习转变,克服学习上的随意性

  当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。

  3、拓展眼界学识,完善知识结构

  此次学习不仅使我们感受到了集体的温暖,还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。几位领导通过言传身教,深入浅出的给我们分析了我县的工业、农业、旅游、文化产业现状及发展思想,共产党人的精神生命、廉政与职务犯罪等方面的知道,使我受益匪浅,感触颇深。通过此次培训,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。

  二、通过培训,使我感到了责任重大

  这次培训中,几位领导用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了他们的亲身经历,成长过程,对我县经济社会的当前形势以及发展的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,让人觉得意犹未尽。六天学习,让我深刻地认识到,在这个终身学习的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。

  青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献的精神。作为新时期青年干部,我们必须要发扬自己的优点,改正自己的缺点,积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于奉献的精神。只有埋头苦干,我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于奉献,我们才会有多彩的人生,才会彰显高尚的人格,才会有博大的胸怀,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。今后建水将实现跨越式发展,需要我们勇于站在改革发展的.风头浪尖,需要我们做事业的开拓者,做好每一项工作,经过千辛万苦,经过千锤百炼,才能谱写人生的精彩篇章。

  三、修身立德,廉洁自律

  做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为青年干部,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。

  四、强化团队精神,锻炼个人意志

  这次培训班为封闭式培训,半军事化管理,安排各组进行文艺节目排练,虽然时间短,但是大家群策群力,献计献策,齐心协力,最终达到了预期目的。这使我拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在极大地改变人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,群策群力,才能高效率地圆满完成。

  通过此次培训,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。

  干部自我鉴定 篇9

  匆匆过去的20xx年对我来说,是平凡而又特别的一年。这是我工作20多年来唯一的一次挂职经历。从当初对干部挂职锻炼粗浅的认识到如今对这一学习历程的诸多感悟,期间所形成的一切经验与不足,都将成为我一生难得的精神财富。下面,我分三部分把自己在这宝贵的一年里的所做所想向各位领导做简要汇报:

  一、学习与工作

  1、不断学习,提升理论素养

  我在这一年里为自己选择了范梅南的《教育机智—教育智慧的意蕴》、吴效锋的《教师的使命——指导学生高效学习》、苏霍姆林斯基的《帕甫雷什中学》、弗里曼的原版语言教学专著TeachingLanguage--fromGrammartoGrammaring和一些心理学文献,认真撰写学习笔记和学习心得,并通过专题讲座、指导教研活动、辅导教师参加赛课、说课比赛等渠道,将学习所得与教师分享,在和谐自然的交流氛围中,以较为通俗的方式,传递一些教师应当具备的理念和知识,对他们的教育教学行为和科研意识施加一些积极的影响。

  除了以上有针对性的专业理论学习外,我还认真参与了必要的政治学习,撰写了1万字的《科学发展观》学习笔记。

  2、尽己所能,参与学校工作

  按照学校要求,我主要参与教学和教科研指导和管理工作。

  为了及时了解课堂教学实施情况,我在条件允许的情况下经常深入课堂听课,课后与授课老师及时沟通,及时向授课老师反馈听课意见,与其交流看法,探讨产生问题的原因和解决问题的途径。教师很喜欢这种直观的交流方式,我也从中体验到了操作层面的教学指导的必要性和实效性。

  教科研管理方面我主要参与学校的课题研究管理、教研活动及教师培训工作。七中的教科研工作受到校领导高度重视,立项的省、市级课题共七项,教师有科研意识,但科研水平有限,对研与教的内在联系也缺少深层次的理解,缺少相关的理论知识。针对这种现状,我觉得初始阶段的课题培训是非常必要的,所以,我为课题组作了“课题研究的实施与管理”、“课题研究过程性管理若干问题的探讨”等专题培训,并对七项课题的开题报告作了逐一辅导,在每一份开题报告后附上了修改意见,目的是使参与研究的老师明确研究目标和内容,制定出具体可行的实施方案。

  在此过程中,考虑到课题研究应达到两个富有实效的目的,即解决教学实际问题和提高教师教学水平和教学质量,我一再向参研人员提出要坚守的原则是实效性原则,在此前提下所实施的一切研究活动向课堂教学靠拢。经过一年的努力,七中的课题研究虽未达到理论与实践的完美结合,但在实践层面实施的研究活动所积累的资料经过归类、整理后,会形成与研究内容相关度较高的印证性材料。目前大多数课题负责人对后续的研究思路逐渐清晰,他们所做的相关的实践研究,经专业人员实施必要的理论指导后应当能够形成对教学具有指导意义的科研成果。

  而且,七中的课题研究本着务实的态度,与其它教研活动有效整合,形成了良好的互动,基本避免了课题研究与教学力量的内耗。这一尝试所获的心得,我已准备在今年以专题讲座的形式在全市范围内与老师们分享;除了课题研究外,我在七中参与了公开课、同课异构听课评课等其它教研活动,参与辅导教师参加全国、全区的优质课、说课比赛,成绩良好;辅导骨干教师课题一项,教育教学论文十余篇;在各类教研活动中,我始终强调教研的实效性原则,并将此原则贯穿于行动中,鼓励教师以对自己、对同伴负责的态度,避虚就实,大胆探讨实质性问题,极力为参与活动的老师营造一种开放的、民主的、着眼于实际问题的科研氛围。

  目前七中的教师科研水平尚待提高,但问题意识有所增强,这是有效科研的基础。校本培训是七中教师队伍建设的重要工作之一,我在挂职期间,针对七中教学和教科研工作中存在的实际问题,为学校的校本培训作了“集体备课的实效性浅说”、“学案的'编制与使用”等专题讲座,反映良好。

  在参与七中的教学和科研管理工作期间,令我受益颇深的还有他们的校本课程《集邮》,我在参与学校组织的与该课程相关的一些活动和为这门课的主讲教师张洪涛老师辅导参加全国的校本课程教学比赛过程中,发现了七中校本课程成功经验的最可推广之处就是其充分的合理性,这门课程的成功实施,充分证实了校本课程的研发必须具备以下合理性:课程内容体现国家课程标准的基本要求;课程所呈现的知识与学生现有认知水平相匹配;学校具备管理该课程实施的能力。这是我在全区范围内迄今为止看到的为数不多的研发与实施都很成功的校本课程。

  除参与学校的教育教学及教科研工作之外,每周一次的学校行政例会给我感受颇多。我从中看到了七中学校管理工作的精细之处。会议涉及学生管理、教师管理、工程质量、教研组、备课组活动、教职工福利等等各类工作,具体问题具体解决,极富实效,呈现许多管理策略和方法,充分体现班子严谨的工作作风。

  3、保持大局意识,适度参与其它工作

  因工作需要,我在挂职期间经多方协调,在不影响我在七中承担的工作的同时,参与了以下其它工作:

  20xx年3月下旬,在市三中组织全区英语学科高考研讨会;

  组织并参与20xx年全市高考适应性测试英语试卷命制工作,撰写测试分析报告;

  应市教育局要求,撰写20xx-20xx年全国高考英语(宁夏卷)测试分析报告9千余字;

  承担石嘴山电大教学工作,并参与招生、考务工作;

  参与市教育工会主办的中等职业学校教师教学基本功大赛评审工作;

  按市教育局安排参加全国“明德小学试验项目”培训;

  参与市政府教育督导室组织的全市中小学“一日督学”活动,并向督导室提交全市中小学英语教学调研报告;

  按市师资培训中心要求,撰写市第七中学“开展教学模式研究,提高课堂教学质量”课题研究阶段性工作报告8千余字;

  参与市政协组织的全市师资队伍建设调研;

  应市一中、市二中、市十七中等学校邀请,含市七中在内,共作教育教学专题讲座9场;

  应外语教学与研究出版社邀请,20xx年4月在辽宁省沈阳等五城市作“新课程背景下的高考英语复习教学实践与研究”专题讲座5场;

  20xx年在市内外组织的各类教研活动中听课共136节;

  按市教育体育局安排,参与市直初中年终考核工作。

  二、对挂职单位的建议

  1、我在七中通过课堂教学观察和与教师交流等方式,了解到学习习惯差是相当一部分学生学习成绩不佳的主要原因,而学习习惯的培养在实际教学中虽受到关注,但欠缺有效的具体措施。建议学校在以后的课堂教学管理中将学习习惯的养成训练作为课堂教学可检测的教学任务进行监控。并对教师进行相应的教学指导,提高其课堂管理能力,有效实施对学生良好学习习惯的训练。

  2、学校要求教师撰写的教学案例、论文,以及课题研究中出现的问题均能反映出教师对常用的教育教学理论不甚理解,在理论与实践的对接上出现失误。建议学校通过专题学习或培训等方式对教师加强教育教学理论学习指导,特别是理论的应用方面的指导,以增强教师对教育教学问题进行理性分析的能力。

  3、七中的生源家庭背景复杂,学生的心理健康教育需要赢得多方面的支持。建议学校充分利用现有的心理健康教育资源或聘请相关专家,对教师及家长进行必要的教育心理学常识培训,以增强学生心理健康的力度,避免不得当的教育行为对学生产生不良的心理影响。

  三、对挂职工作的认识

  在挂职工作中,我感受最深的有以下几点:

  1、挂职对于参与其中的干部来说,是最具实效性的学习活动,因为一切知识尽在实践中习得,又经过提炼形成实践与理论的有机结合。然而,学习意识是决定这一学习过程能否取得成效的关键。挂职干部要有强烈的学习动机和学习所必须的虚心和勤奋,在实践中不断反思,从中发现问题并学会解决问题,不断提高自身的综合素质。

  2、挂职锻炼是开阔视野,增长见识,积累经验的有效途径。在挂职工作中,我对学校具体工作有了一定的熟悉,对学校的办学思路、管理策略有了一定的了解;在处理事情过程中,学会了能够冷静对待突发事件,学到了协调人际关系等方面的宝贵经验;认识到教师的专业成长是学校发展的关键,建设一支团结和谐、群体结构合理、个人专业功底扎实、教育教学水平高、富有进取心和创新精神的教师团队,是学校管理工作中的一项重要内容。

  3、挂职期间亲自参与学校工作,主动交流,多方沟通,方能深入调查和了解学校所需,为学校提供有价值的意见和建议。

  最后,我想说岁月可以抹去很多记忆,但记忆给我们的感悟和收获却会永久地留在了我们的心里,因为它像细雨润物一般沁入了我们的心灵,这种沁润是令人感到充实和幸福的。在此,请允许我向给予我这次学习机会的局领导表示诚挚的谢意!向给予我关心、帮助和指导的七中领导和全体教师表示衷心的感谢!

  干部自我鉴定 篇10

  xxxx年12月15日至30日,我有幸参加了xxxx未来教育研究中心举办的xxxx信息技术骨干教师高级研修班,培训时间是15天,培训内容有《开放教育世界中的十把金钥匙》《信息技术课程:教学实践与思》《校本资源库的建设与管理》《以重竞赛和活动促进信息技术专发展》《信息技术与课程整合经验与教训》《信息技术教师的定位与发展》《教育信息化的建设与规划》《教师ICT技能训练》《思维导图在教学中的应用》《信息技术教学研讨:Webquest》等,在焦院长和汪博士等专家的培训指导下,让我受益匪浅。通过认真的培训和自己的学习,这次培训收获颇多,也开阔了眼界。

  在培训中,我明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。

  1、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。

  2、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的`教学工作中打下了扎实的理论基础。

  3、学习收获巨。在学习内容方面,不仅理解了信息技术的基本内涵,深入理解了教学设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。

  4、课堂属于开放式,气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。

  培训后在工作中的打算:

  1、把我受到的培训,回到校后与其他学科教师分享这次教育培训的成果。

  2、利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己特的教学风格和特色。

  通过培训我最想说的一句话是:我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标!

  干部自我鉴定 篇11

  时光流逝,不知不觉中进入院学生会这个大家庭已有一个多月了,今年的十一月份异常的寒冷,但我在学生会感受到了家庭的温暖,感受到了大家工作的热情。鉴定我这一个月的工作,应当是有付出也有收获;有迷惘也有提高。

  这个月我主要做了以下工作:参与策划部门内部的干部培训;参与清除学校牛皮癣活动;和x_来整理了干部诚信档案;与守望者合作张贴关于甲流的爱心小卡片;了解了学生会其他部门的一些情景……

  在那里我异常做出自我检讨,因为没有计划好时间而缺席部门的个系组织部长会议,相信不会再有这样的事情发生。

  一个月来我对自我负责的干部培训班的具体相关工作有了一个大致的.了解,但在很多方面还不是异常的清楚,在许多细节方面做的还不是很到,比如说组织部长会议就不明白要说些什么,没有充分发挥主观能动性。

  在例会和值班方面我觉得做的还能够,每次例会都会准时参加,会用心的听学长学姐的发言,从他们的话语中学习到一些他们工作的方法,为人处事的道理。值班的时候事情不是很多,我很多时候会看看学生会的一些文件,了解以前的学长学姐都做过些什么、怎样做……

  在这一个月里我异常要感激我的主任x学姐,多谢她的指引,她的包容,她的关心,让我更有信心的向前走。运动会送走了活力四射的十一月,期望在接下来的十二月里我能够做的更好。

  充实的过好每一天,认真的过好每一天,珍惜在学生会的日子,好好工作,天天向上!

  干部自我鉴定 篇12

  珍贵的一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

  一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力,四年的学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合。

  二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!

  三、思想方面,我记得很清楚,在20xx年9月10日教师节那天,我向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我参加了我们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其他班级同学的合作,作为07级唯一的一支队伍,我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里,都是强者,家彼此竞争,也彼此协作。虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

  “良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我,会秉持自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢得精彩!

  一生活不仅只是我年龄增长一岁,更多的是在这一年里我思想、知识的成长及综合条件的提高,面临着将要总结的时刻,我的学生一自我鉴定是这样的:

  我的一学年自我鉴定:在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

  xxxx年x月,我怀着喜悦的心情踏入了学的校门,开始了我的学生涯。我一直以为,学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的`挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的'基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在xxxx年时学校也给予了我肯定,获得过x等奖的奖学金。

  有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

  身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

  本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。

  珍贵的学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。在学习时,以"立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  通过学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很提高,为将来走向社会奠定基础。

  干部自我鉴定 篇13

  成为电气工程及其自动化一名学生,我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了很好的成绩。

  我在入学之初,就加入了电子工程学院学生会并是班级的生活委员,并以个人积极的态度和出色的工作能力得到了主席和班主任的肯定:在大二时,由于工作出色被选为电子工程学院外联部部长同时获得中级干部的称号,并且推优入党:从大三时至今,成为班里的组织委员。我从着将近四年的干部经历中,我意识到一个优秀的干部对一个班级发展的重要性,为此我始终严格的要求自己,不断的完善自己。

  一、政治思想方面:

  我在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则,坚持党的基本路线,拥护党的方针政策。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己,来规范自己的言行,时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学。为人正直,诚实守信是我最大的特点。

  二、在班级工作方面:

  作为学生干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在学生会中担任部长工作期间,我尽职尽责,积极协助各个部门开展院里的活动,同时在作为班里的班干部期间,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。我作为一名干部,具有鲜明的是非观和正义感,无论是在学习和生活上乐于帮助他人,与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

  我对自己所担任的干部工作认真负责,不断给同学们介绍一些好的学习方法和经验。在学生会期间的工作中,不断地培养部员的能力,教会他们是与非,树立正确的人生观,并且再不在学生会期间,时刻关心学生会的发展出谋划策,希望自己的院系能办出非常出色的活动。在班级中,对待挂科的同学,我主动找他们谈心,了解挂科的'原因,帮助他们走出挂科的阴影,通过大量的思想工作,使他们能够顺利补考,班级集体观念到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班级同学整体成绩得到快速提高。

  三、在学习成绩方面:

  作为学生,学习是十分重要的,在学习上,我已经养成了良好的学习习惯,有极强的自觉性,善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,总要弄个清楚明白,逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯,这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法,形成了规律性的认识,不但提高了我的学习效率和学习成绩,还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广,帮助同学共同进步,使我个人在同学中的威信不断提高,同时我在大一取得了计算机二级证,大二通过了四级,大三取得了应用心理学辅修毕业证书,并且拿过奖学金数次,综上所述,我是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。

  最后,我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导,同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后,我将会更加严格的要求自己,用优异的成绩见证自己青春的无悔。

  干部自我鉴定 篇14

  经历了这一个学期的工作,作为学生干部,我也是感受到自己的工作为同学们服务,得到肯定也是自己感觉到有所成就,同时也是有些问题要去改善,做的更好才行,在此也是对于这学期的干部工作来做个自我鉴定。

  为了给自己锻炼,来到大学,我也是来竞选学生干部,除了自己的一个锻炼也是为同学们去服务,我知道这个机会并不容易获取,很多的同学也是会来竞争,但我也是尽力的去做好自己,能得到这个岗位,我也是很珍惜,老师交代的事情我都是认真的去做好,同时也是和其他的干部同学一起合作,积极的配合,没有闹过什么矛盾,都是为了更好的来做好这份工作,同时也是在这份工作里面有过很多的收获,自己的组织,沟通,协调各方面的能力都是有了更多的进步,和之前相比,的确更加的积极了,而且为同学们服务的过程我并不会觉得自己是个干部就有权力,反而觉得这是一个服务的工作,多去听取同学们的一个意见,去做好改善。我明白自己的岗位是老师认可,同学们支持才有了这个干部给我做的,我也是不能松懈下来,反而是要积极的来做。

  除了工作做好,我也是没有落下学习,作为学生,我明白不能学习没有顾忌到位,有时候做事情和学习有冲突,我也是妥善的去做好处理,如果不是紧急的事情,我也是会先顾忌到学习这一块,而这一学期下来,自己没有旷课,也是没有把学习给落下,虽然考试的分数不是特别的高,但是也是不差的,拿到学分,得到肯定,自己的工作也是做好的,我知道这是我努力才有的,同时虽然辛苦,但是得到的锻炼也是特别的多,让我更加的感谢老师给到的工作岗位。做好事情,得到认可,同时在这学期,我也是参加了一些活动,去和同学多交流,认识了很多新的`朋友,和之前相比,我也是更加的外向,不再那么的被动,愿意做一些事情,也是为了让自己得到更多的成长。

  一学期结束,回顾这段时间的工作,有些工作还是可以做的更好一些,同时一些问题也是要去解决,而不是说觉得可以就够了,而是要不断完善,比之前做的更好才行的,也是特别的感激这段日子在工作上帮助我的同学,我也是会争取在下学期做的更好。

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