大专毕业生自我鉴定

更新时间：2023-08-05 13:41:46 自我鉴定我要投稿

大专毕业生自我鉴定[汇编4篇]

　　自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的大专毕业生自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大专毕业生自我鉴定[汇编4篇]

大专毕业生自我鉴定1

　　三年的大专学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下：

　　一、思想认识方面：本人在大专期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

　　二、业务知识方面：三年的大专学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。

　　三、专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?大专学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的大专，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。

　　四、存在的问题：三年的大专，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的.，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

　　幼师大专毕业生自我鉴定篇三阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将大专毕业的我，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入大专学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　(一)思想认识：本人在大专学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　(二)业务认识：山东理工大学大专学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在大专学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

　　短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

大专毕业生自我鉴定2

　　这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

　　三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的`失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。毕业之即，对自已三年来的大专校园生涯作一个鉴定。

　　一、在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。

　　所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人

　　二、在学习方面上，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。

　　在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

　　三、在工作上，我积极参加学校学生工作和社会实践工作。

　　积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

　　这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只量个大专文凭，但我不会因此而没有，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责

　　任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

大专毕业生自我鉴定3

　　阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将大专毕业的我，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入大专学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把大专时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科大专学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　（一）思想认识：

　　本人在大专学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识：

　　山东理工大学大专学院的`授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在大专学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：

　　本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

大专毕业生自我鉴定4

　　三年的大学时光飞驰而过，回首过去的一切，仿佛都充满了力量，也洋溢着我青春里最灿烂的一部分。直至如今，我的大学生活或许就要结束了，但是对于过去的一切，我都是感到满足而欣慰的，而我也希望自己再踏出学校之后，能够秉承着这段时光带给我的力量和成长一路走下去，一路挖掘自己，完善自己。

　　或许在我们这么多大学生之中，总有一群人不满现状。而我说的这个不满现状并非是一个贬义词，而是一个褒义词。因为这个社会是苛刻的，如果我们不去好好的“进化”自己，或许我们就会被这个社会渐渐的淘汰。所以在我的身边，就有这样一群不满现状的'人，我们从不因为自己是一名大学生而感到自卑，同时我们有更大的力量支撑着自己往前走，也就是这一种力量，让我们一路拾获能量，一路勇敢前行。

　　这是我大学之中思想上的觉醒，也是支撑着我完成整个大学的一种基础力量。所以在这三年之中，我一直都保持着一个不错的状态，不管遇到怎样的情况，从未放弃过，也从不抱怨生活，抵抗未来。我欣然的接受每一次改变，也欣然的开启每一次航程。在思想上，我坚定信仰，坚定自己的方向，鉴定自己的目标，就这样，不懈努力，终将抵达。

　　生活中，我是一个比较爱笑开朗的女孩，平时我很喜欢结交朋友，不管我走到哪里，都可以认识一群很不错的朋友，所以这也让我的社交圈变得越来越大，所以在学校里的课余生活，我一直都非常的丰富，不仅锻炼了自己各方面的能力，也让自己在交际能力上得到了飞跃的提升，这是一件非常有价值和意义的事情，也让我整个大学变得更加的与众不同了。

　　时间是过的很快，但是我也紧紧跟着时间，从未落下过。我珍惜大学的每一分每一秒，就像我珍惜自己的生命一样，时间承载着生命，而生命也在时光之中创造自我。不管过去现在还是将来，我都会把时间都在首位，尽量利用每一点时间，完善自己的生活，让自己在时间之中慢慢进步，最终走向那个我所期待的自己，走向那个我所期待的将来。我会保持在大学的这一份热忱，在今后的日子里继续往前，持续创造。

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