本科毕业生自我鉴定
更新时间:2023-08-08 13:29:32 自我鉴定 我要投稿
本科毕业生自我鉴定14篇
自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,快快来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编整理的本科毕业生自我鉴定,希望能够帮助到大家。
本科毕业生自我鉴定 篇1
光阴似箭,转眼四年的大学生活即将过去了,本人从进入大学学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的.知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。
本科毕业生自我鉴定 篇2
本人大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的`长处,认清自己的短处。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
本科毕业生自我鉴定 篇3
本科x年,每一年几乎都是一张画卷。第一年是一张绿油油的草地图,充满了生机,但也总有一些迷惘。第二年的画卷上,绿油油的草地多了一些树苗,还有一些小花儿开始绽放,多了一些色彩,也徒增一些生命的风采。第x年的画卷上,在原本的色彩上增添了一些河流,那些河流清澈见底,焕然精彩。第x年,则是最为丰盈的一幅图了。不仅有参天茂密的大树,也有穿透森林的鸟语花香。那一片原本平坦的草原开始成为了茂密的森林,而对为更远的远方而言,这则是万物生长最好的时节。
这几幅图用来比喻我们的大学时光是最好不过的。就像我们宿舍的桌椅一样,随着时间的奔走,东西摆的越来越多,自己的积累也越来越丰厚。而我们也在这x年的大学之中,将知识慢慢的积累起来,到了大四这一年,所有的东西都释放出来,而我们也迎接了一个更为崭新的天地。这也就是最后那一幅图,遍地万物生机,遍地春物始然。
这x年,就是我成长阶段里最为精彩才是印象最深刻的一个阶段。以前我是一个比较胆小的'人,做起事情来总是畏畏缩缩的,很不大方。这是我最想改变自己的地方,也是我最想突破的一个地方。所以进入大学之后,我开始加入部门,加入社团,通过自己的努力去争取一切可以提升自己的机会和空间。我也开始强迫性的让自己去改变,去学习。有时候也会把自己压得喘不过气来,会抱怨自己的不才,也会对自己缓慢的成长感到沮丧。但这一切,都被我坚定的决心打败了,我依旧前行,不管遭到多大的质疑,不管遇到多大的风险,我都能够勇敢往前,绝不惧怕未知的恐惧。
x年真的很短暂,但让人也成长很迅速。到了这个小小的社会当中,我们每个人都要独立起来,要独立的生活,要独立的去交际,不再服从父母的管束和安排,什么事情都可以自己做主了。一开始我真的有点不适应,因为这么多年都是在父母的安排下走过来的,现在要我独立一个人行走,还是有些难以适应的。但最终我也通过努力,走到了现在自信的自己,我也不再害怕一个人,甚至可以一个人去抵挡一切。一个人的强大首先要有一颗强大的内心,其次才是强大的四肢和能力,所以未来,我也会继续锻炼自己,强大内心,增强个人能力,提升自我!
本科毕业生自我鉴定 篇4
通过参加成人高考,我考取了xx学院的汉语言文学专业,于是开始了为期四年的学习。通过学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:
本人在函授期间,能认真学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值得一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。
四年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的'框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究,较之过去有较大的提高。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
在以后的学习工作中,我将以所学知识为基础,不断的研究学习,提升自己的专业素质。
本科毕业生自我鉴定 篇5
我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续四年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的`培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家xx考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
本科毕业生自我鉴定 篇6
本人自从进入大学就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的`重要性。
通过四年的学习,我系统地掌握金融学、经济写作、管理学等经济管理相关理论,同时也掌握了计算机应用、数据库等计算机方面知识,并注重在实践中的应用,获得学校优秀学生干部奖学金;更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实稳重而灵活创新的性格特点。
大学四年来,我的成绩一直都在班级中前十名,我非常努力加强专业的学习,严格要求自己学好金融领域的各项专业知识和相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了较好的学习效果,以优良成绩通过国家计算机二级考试,掌握了英语听、说、读、写的基本技能,平时有注意请教老师和同学学术问题,学习认真扎实,注重摸索学习方法。
当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注重自身的全面提高,建立合理的知识结构。身为学生的我在修好学业的同时,也注重于社会实践,本着学以致用,实践结合理论,发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势,在社会实践中得到充分展现。
我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信,热忱开朗伴随着人生不断地奋进,一定会越来越精彩!
时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义。付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,我相信收获绝对远远大于付出!
本科毕业生自我鉴定 篇7
面临毕业,有一些小小的失落,回顾本科这四年的生活,真的是回忆满满啊。在短暂的四年里,我有失去一些东西,也得到一些东西,当然失去的少些,收获的要多些。如今就对我过去的四年做个鉴定。
刚进入学的时候,我是没有目的的在读书的,所以一其实是荒废了学习的,我那时没有注意到进入学并不是轻松学习就行的,一我完全是以玩为主要的,觉得自己高中太辛苦了,所以就放松了。
因而一是我觉得有遗憾的.一年,我并没有很多的收获,相我失去了蛮多的,比如好的生活习惯,早上不再是早起,总是睡到中午的才起床,晚上还熬夜打游戏,这样的我,那一年的身体状态也不好。再比如学习没有积极性,上课经常踩点或者是迟到,甚至还出现了跟同学旷课的情况,这些都是我做的不好的,逐渐失去了自我。
好在二的时候看到自己那点成绩,我醒悟了,我才重新开始拾起自己的自信,拾起自己当初的梦想。二经过一年很刻苦的学习,我把成绩提高了二十几名,从倒数进入前二十,虽然距离更好的成绩还差,但是那时我相信自己只要愿意努力,我就能够跟上家,改变当时的糟糕状态。
二我做了一份职业生涯的规划,努力按照制定的规划去做,首先是完成了英语四级的考试,我二上学期是考,下学期的时候就去学习和复习,竟然考过了,这也给了我很的信心。三我报考英语的六级考试,同样我也考了两次,主要就是因为自己准备做的不够足。不过好在后面考过了,也算是成功了。
四进行了实习,锻炼了自己的工作能力,也在工作上获得很多的经验。实习过程中,我遵守规定认真工作,做事有原则,对待人真诚,对待事负责,因而收获了领导的肯定,我半年的实习也在自己的努力下成功落幕。
四年里,现在回想,或许我有些遗憾,但是我也并不觉得后悔什么,虽然开始我并没有做好,还忘记了自己的初心,但是后来改过来后,我的学一路都走得稳当,我还是觉得开心的。学付出的所有都值得,原来的辛苦都转化成了我现在拥有的能力,让我对自己出了学进入社会依然没有恐惧,更多的是自信,我自信自己以后可以有个精彩未来。
本科毕业生自我鉴定 篇8
大学的生活快要结束了,回顾大学三年的学习、思想、工作和生活,心中不免思绪万千。过去的三年,在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大学生,现在的我胸怀大志,敢于挑战自己和生活。下面将对我大学三年的学习、思想、工作和生活做一个鉴定。
一、学习方面
通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。
二、思想方面
进入大学以后,我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期间我时刻以一个党员的标准来要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上,思想上与党中央保持高度的一致。经过自己的不断努力,我在20xx年光荣的成为了一名预备党员。
三、工作方面
大学期间,我担任了两年的英语课代表,一年文体委员。在与同学们相处的.三年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学
生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
四、生活方面
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
鉴定三年的大学生活,我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助,这将是我人生中最宝贵的财富。
本科毕业生自我鉴定 篇9
离毕业典礼只有屈指可数的几天了,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了三次毕业生离校的场景后,现在终于也轮到我们自己了。四年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,以下总结大学四年的生活和学习等方面:
一、学习方面
大学四年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过。大学主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如《数据结构》、《操作系统》、《C语言程序设计》、《Unix系统教程》、《数据库基础》、《软件工程》等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白,现在回忆起大一刚开始学习C语言基础时的情景,还是如此的生动鲜明。其它很多非专业科目也是不求甚解,大二的时候通过自己努力通过了英语四级,这是值得欣慰的事情,整个大学高等数学一直是我的薄弱科目,直到现在高数还是只懂点基础。整个大学勉强获得了一次三等奖学金,也算填补了一项空白。
除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,现在想起去练习排球垫球,投篮,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水平很一般,能自娱自乐足矣。
二、在程序设计学习方面
我认真的学习了Delphi程序设计,尽管也只学到了一些基础知识,而帮助我找到工作也很高兴,现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性,之前学习的MFC程序设计也抛之脑后,不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识,对Windows API的学习虽然不是很深入,但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。
三、在生活方面
大一的时候积极参加了一些社团的活动,也参加了一些社会上的.项目,尽管现在想来很简单,但大一的时候刚踏入大学,对很多东西都很好奇。大一期间由于一些原因调换过一次宿舍,现在想来大学四年不止是我一个人成长了,大家都变得成熟了,在毕业前我也住回了原来的宿舍。大二的时候可以带电脑来学校了,随着学校通上宽带,大家电脑带的多了,除了平时用来调试课堂上讲到的程序,更多的拿来上网和游戏,这段时间浪费了一些时间,除了增长自己的游戏水平外,进步不大。
大学给我留下了太多美好的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,四年的时间总觉得转瞬即逝,大学即将结束,而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课,毕业标志着我进入了人生的一个新阶段,谨以此文,总结我的大学生活,勉励以后的工作生活。
本科毕业生自我鉴定 篇10
一年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学一年的学习积累和技能的培养。
一、在思想品德上
本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都以品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
二、在学习方面上
能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过一年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。
三、在工作上
我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的'实践经验。
这是我一年学习以来的个人鉴定,我虽然只量个大专文凭,但我不会因此而沮丧,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
本科毕业生自我鉴定 篇11
1、我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家xx考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
2、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。思想上遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。学习上目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的'知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。工作上积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。
3、本人养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人性格外向、活泼开朗、热情大方,诚实守信、乐于助人,有积极向上的人生态度和理想追求,拥有良好的处世原则,能与同学们和睦相处;营造了良好的人际关系,受到他人的好评。在课余期间,我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动,锻炼了自己的能力,培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力,并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会,通过她我窥见了社会的一角,并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理,做事积极主动,能很好的与人交流沟通,有强烈的团队合作精神和服务精神。
本科毕业生自我鉴定 篇12
我于20xx年xx月xx日进入xx大学开始我的大学生涯。怀着一丝忐忑、一丝憧憬和一丝期待,我进入xx大学x专业x班就读。我刚开始来的时候十分内向。快半个学期才把班上同学们认全。
一直以来我都特别喜欢广播,在室友的鼓励下我参加了学校广播站的纳新竞选,并有幸加入了学校的广播站学习,在广播站里我主持的是音乐栏目,在每天的中午12:00—13:00工作,为此我总是饥肠辘辘就要赶着去播广播。尽管十分辛苦,但是我感到很快乐,我学会了如何操作广播站的播音软件,学会了如何剪辑音频、如何撰写广播稿,辛苦但很充实。
同时,为了锻炼我自己,改变内向胆小的毛病,我主动报名参加了我们院的辩论队。在大一参加辩论队的一年里,我从刚开始的难为情到后来的落落大方,到不敢与人交谈到能在全校同学面前发言,从考虑事情不严谨到思维缜密。这些可喜的变化都是辩论队带给我的。我现在已经不再胆怯与人相处,真是感谢辩论队,感谢xx大学提供的平台。
在学习上,我也没有落下。大学的学习就是靠自己的自觉,虽然我没有制定严格的作息时间和学习计划。但是我做到了课上认真好课,课后按时完成作业,并坚持每天去操场跑步锻炼身体,每周去三次图书馆,补充知识,多学习其他领域来完善自己。平时还经常跟着科任老师参加或大或小的比赛,收获经验,给自己找好定位。
在班上我还担任学习委员一职,做到时刻与老师交流,紧密联系同学们的学习,为同学们服务,对同学们负责。此外我还积极策划了几场读书交流会,为爱学习的同学们提供学习讨论的平台。
为了减轻家庭负担,我大一就开始勤工俭学,在学校图书馆做图书管理员,一方面可以锻炼自己,拿到补贴,一反面也可以借机会多读书,一举三得。我还努力学习,连续三年获得了学校的奖学金,我还用奖学金给家人买过礼物,为自己省下学费呢!这些都是我的财富。
回顾我的四年学习生活,辛苦,忙碌但充实满足。感谢xx大学,给了我这么好的一个学习环境,学习的平台,让我改变自我,充实自我,完善自我。尽管我还有很多不足,但是出了学校后我会继续努力的,以上就是我的自我鉴定,欢迎老师、学校领导批评指教。
为了更好的服务于医学事业,通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,理论知识,专业技能等各方面都有了较大的提高。
(一)思想认识
本人一贯思想进步,热爱祖国,遵纪守法,遵守社会公德,函授期间我又进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风和认真的工作态度,积极献身医疗卫生事业,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
(二)理论知识及专业技能
本科函授学习不仅系统的学习了医学理论知识、专业技能等,圆满地完成了全部课程,还对照自己平时临床实践中的不足,有重点的进行了针对性的学习,对知识有进一步的理解,做到理论联系实际,学以致用,一份耕耘,一份收获,这必将为以后更好地临床实践工作中打下坚实的基础。
(三)存在的问题
本科函授学习面授时间短,还需做到工作学习两不误,这就要求我们必须学会自学,大部分的知识还得靠自己的积累和临床实践中的`领悟,在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
我的本科函授学习认真而充实,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
本科毕业生自我鉴定 篇13
我叫xx,来自XX省XX市一个农村家庭。XX年9月份以XX省外语类36名的成绩考入了北京师范大学英语系。时光荏苒,大学生涯即将画上一个句号。回首往日点滴,或许这个圆圈并非光彩夺目,但是,四年里,每一步脚印都是用心留下的痕迹。
学习上,由于来自西部农村,英语起步较晚,学习基础与同学的确有一定的差距。于是,唯有努力学习,奋力拼搏,四年里,看到自己与同学的差距一点点缩小,看到自己的付出换来的点点收获,虽然不算骄人,但它们是我努力的最好见证。此外,借用学校丰富的教学资源,四年时光里,结合自己的兴趣,不论是公选课还是外专业的旁听,从中的收获于我都是无价的.财富。甚至在决定自己的毕业去向时,是在这些课上的认识,让我渐渐清晰了自己未来的方向。当然,在这上取得的一切,都与老师的悉心教导密不可分。不论是知识吸取,还是人生选择,他们的点拨分析,都是黑暗中的明灯,一直助我前行。
生活上,家庭生活困难,这是在来北京之前已有的认识。我明白,与同学,我不能比;自立,自强,这是家人,更是自己所希望达到的目标。于是,克服自卑、胆怯,一份份家教、兼职,换来的是自己每月的生活费保障。更重要的是,内心也在一点点释然。不再为生活的差距而自卑;不再为人际的处理而胆怯。困难来临时,自己可以很坦然地去面对;有苦痛时,擦干眼泪后总能继续往前。我想,这四年,真正让我成长。让我长得足够成熟,足够坚强。
社会工作上,我明白,大学生活里,除了学习,学着做人、做事同样重要。不论是大一学院内的生活部,“白鸽青协”,还是以后的各地支教调研,关注特殊儿童,大会翻译志愿者,从这些工作一步步走过:甘当幕后者,组织协调队伍,尽力去帮助别人,专业知识的应用。是这些工作让我最终能够勇敢选择走向社会。虽然还会有更多更大的磨练、挑战。但是,这里的收获决定了我不会选择退缩。
四年时光,说长亦长,说短也短。四年的末尾,在学校里走过时,总能碰到熟识的面孔,见证着我成长的痕迹。但是,也还有很多同学,依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,习惯了将自己包裹,习惯了选择角落的位置,习惯了一个人品尝所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同学,可能留下了冷酷无情的印象,或者印象根本太浅。但于我所有的都是成长的痕迹。
我明白,四年里,很多事情仍不尽人意。性格里总有不安全以及追求完美的成分。这或多或少影响了我的学习,生活,人际。幸好,有师长的提醒,有同学的包容,也还有自己的努力。四年过程,找到了适合自己的路,并且一直坚持着走了下来。
四年结束,但路还未到头。我会带着一切上路,希望自己能一直在路上,因为它一直在延伸。
本科毕业生自我鉴定 篇14
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,学校生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。现回首四年学习生活,历历在目。
从刚跨入本科时的失落和迷茫,到此刻即将毕业时的从容、坦然。应对未来,我明白,这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于本科四年的'学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于本科四年,刚入学时,我曾为没有直接成为本科生而懊丧过。但很快,我选择了坦然应对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。
一个人的一生,每一步都要自我去走,人生需要自我去探索,不是靠父母;人生必须做出无数次选择,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自我的人生。
经过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自我的不足之处,也就是胆量不够。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
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