大学毕业生自我鉴定
更新时间:2023-09-12 18:38:23 自我鉴定 我要投稿
大学毕业生自我鉴定(精品)
一般来说,自我鉴定即是自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的大学毕业生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学毕业生自我鉴定 篇1
从事物开始憧憬的4年的大学生活接近尾声,大学生活让我高兴地失去过失,平静地失去过疯狂,自卑地失去过自信。我看到了什么是真正的坚持和追求,看到了什么是真正的奋斗和奋斗。同时,我也看到了什么是颓废的堕落。大学生活让我明白了很多。看到周围的人在社会夹缝中用自己的双手自费睡觉的时候,我深深地感动了。在课堂上听到别人纯粹的英语专业表现的时候,我深深地被吸引了。看到家长送孩子去学校时的骄傲和不舍的家长,我也看到了什么样的自豪地方的自豪地方,在学校园里自费睡觉的时候,我也看到了什么样的热情,看到了什么样的社会对我的热情和热情,看到了什么样的教育馆里的热情,看到了什么样的社会的热情和热情。我也看到了什么样的社会的热情,我也看到了什么样的热情,看到了什么样的热情,我的教育馆里的热情,看到了什么样的社会对我也看到了什么样的热情。
4年来,感觉自己各方面都有很大的变化。
虽然学习成绩没有达到获得奖学金的程度,但我在学习过程中收获了很多。首先,我端正了学习态度。看到身边的同学们拼命学习,我消除了去大学彻底放松自己的初衷,开始了大学的.学习之旅。其次,大大提高了自学能力。大学一节课讲了很多知识,光上课听讲完全不够。必须自己研究,经常去图书馆查相关资料。日积月累,提高了自学能力。另外,在理解使用学习方法的同时重视独立思考。如果你想学好仅仅努力学习是不可能的,你必须学会方法和做事的方法。古话说得好,给人鱼比给人渔,我来这里的目的是学习渔,但说起来容易做起来很困难,我改变了很多方法,做什么都勤于思考,不知道的地方可以勤于教导。学习时,以独立思考为自己的座右铭,不要忘记警惕。随着学习的进步,我的心也有质的飞跃,能够迅速掌握新的技术知识,我认为这对未来很重要。在学习知识的时候,我和周围的很多同学建立了良好的学习关系,互相帮助,克服了难关,同时也知道了团队合作的重要性。
不断追求人格升华,重视自己的品行。在大学生活中,我坚持自我反省,努力完善自己的人格。四年中,我读了几本名著和几本完善人格的书,对自己有帮助,越来越认识到品行对一个人有多重要,关系到能否形成正确的人生观世界观。所以,无论在什么情况下,我都要以道德为上向自己要求。无论何时何地,我都严格遵守自己的信条,切实遵守它。以前只觉得帮助别人很开心,是传统的美德。现在我明白,乐于帮助人们不仅可以铸造高尚的道德,还可以为自己带来很多好处,在帮助他人的同时也可以帮助自己。回顾四年,我很高兴在同学有困难的时候帮助过他们。相对而言,在我有困难的时候,我的同学们也无私地伸出了援助的手。与其说品德是个人的人品操作,不如说是个人对整个社会的责任。一个人生活在这个世界上,就必须正确认识自己的责任,在贡献中实现自己的价值。
大学毕业生自我鉴定 篇2
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的`机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
三年多彩的大学生涯!三年的刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年。
中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来。不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼。在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。
学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。
此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。
大学毕业生自我鉴定 篇3
为期十个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行实习自我鉴定:
20xx年xx月份我到xx市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己立思考、立解决问题、立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的'崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更坚定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,助我成为一个合格的医务工作者和建设者和接班人。
此外,作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系,在离开了学校继续接受党组织的教育,时刻保持与思想一致,努力向党组织靠拢,十个月的实习我踊跃参加了实习医院及各科室组织的活动努力使自己思想道德更好。
大学毕业生自我鉴定 篇4
我是电大届土木工程系的学生,为了提高自身各方面的综合素养,考虑到自身的实际工作需要,我填报了远程网络教育的土木工程专业,怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习。几年来,我在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,按时上课和完成作业,顺利通过了全部课程考试,完成了毕业论文,在学校的各门专业课程设计中顺利完成任务,修完学分,并在最后的生产实习和毕业设计中逐渐增强了我的专业技能和对实际工作的信心。使我更加喜欢土木工程这一行。
业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的`理论知识研究分析工作中遇到的工程技术问题和矛盾,寻求解决问题和矛盾的方法。毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职的工程从业人员。
大学毕业生自我鉴定 篇5
本人凭着“一分耕耘,一分收获”的信念,在大学x年中拼搏进取。思想上要求上进,自觉学习先进理论知识武装头脑,关心时事,以主人翁姿态把握时代脉搏。
学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级证书。此外,本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系,曾报考xx自学考试的行政管理专业(本科)和考取了秘书中级证书。
本人热爱文学,文学修养和时事评论水平较好,英语功底扎实,具有一定的.听、说、写能力。
本人在任英语俱乐部担任秘书长期间,在老师的关怀指导,各部成员的鼎力支持下,以高效优质团结的作风顺利完成各项任务,期间增强了自身的素质,锻炼了自身的领导才干和协调能力,还形成了良好的人际关系。在学习和工作之余,我还参加文体活动,如院运动和各种文艺汇演等。
在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才,并得到同学的热心支持帮助,教师的深切关怀辅导,虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验,但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中,不负各方厚望,以更高更强的姿态迎接新一轮的挑战。
大学毕业生自我鉴定 篇6
在这毕业之际,我一直觉得自己很多时候需要有进一步的锻炼,在xx这里学习于我而言是一个很大的提高,我也非常希望自己以后能够把工作做的更好,虽然现在已经是到了毕业之际了,但是我确实是感觉非常的有动力,现在回想起来的时候,我感觉还是非常有意义的,对于过去的几年,我也需要有一个客观的评价。
在学习当中,我对自己还是比较有信心的,也一直都在认真的做好本职工作,上课认真的听讲,能够积极的回答老师的问题,我认为这是对我个人能力的一个提高,对于这份工作我也一直感觉非常的有意义,我希望在下一阶段的工作当中能够做出更好的成绩来,这也是接下来需要认真去维持好的,确实这段时间我也越来越感觉紧张了,以前从来没有想过毕业就在眼前,我一直都希望能够把更多的事情完善落实好,在学习方面我自认自己是比较优秀的,成绩一直都是名列前茅的,在这样的环境下面其实让我感觉很有意义,当然我也对自己是比较有信心的。
在生活当中,我也一直都在尝试让自己努力做好,特别希望自己能够做出更好的成绩来,我和周围的同事相处的非常不错,一直到现在我也确实是感觉很有意义的,现在回想起来的时候我确实是感觉非常充实的,毕业之际我做的也是比较认真的,作为一名大学生我对自己各方面还是很有信心的,我和周围的同事也是相处的很不错的,在各种细节方面我都是落实的比较完善,这段时间我更加是感觉很充实的,毕业之际,我也一定会把工作做的更好的,感激周围同学对我的帮助的,这给我的感觉是很好的。
当然我也认识到了自身的'不足,在很多方面都是需要有进一步的提高,身为一名大学生,这也是我以后应该要努力去做好的,过去我养成了一些不好的习惯,这给我的感觉是非常好的,我渴望未来可以做出更好的本职,在大学阶段我觉得专注是一件很重要的事情,我就是自制能力不够,很多时候在做事情的时候不够专注,确实是感觉非常不好的,所以这些不好的地方,我需要进一步的去做好,相信未来这些都是我应该要去完善好的,现在我也已经毕业了,未来的时间还有很多,我真切的体会到了自己各方面的提高,所以以后我的一定会做的更好的。
大学毕业生自我鉴定 篇7
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
一、思想上
令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的'价值。
二、学习上
我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试x考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
三、生活上
我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名20xx年大学应届毕业生,我现在已经踏入社会,在工作中,我要严格要求自己,努力学习各种技能,努力工作。
大学毕业生自我鉴定 篇8
思想上,我追求积极上进,我喜欢去关注我们国家的实事,喜欢看新闻,了解国家近期发生的大事。我遵守国家的法律法规及制度,遵守校规及各项规章制度,做一个思想纯净的人。我勇于去批评自己和反思自己,x年里树立自己正确的价值观及人生观。
生活上,在还未入大学之前,我身上有很多的不良习惯,生活也不自律,随着跟优秀的人接触,我逐渐的改掉自己的'不良嗜好,努力培养自己在生活上的良好习惯。注重个人的行为规范的正确,有着良好的生活作风,对待生活严谨。x年间,我与学校同学和睦相处,大方做人做事,做人诚信。大专的生活过的充实且有趣,不管做事还是做人,我都有自己的原则。进入大学后,喜欢参加各种课外活动及校外活动,不断去把自己的阅历给丰富起来,为以后进入社会打下基础。
学习上,实际上我的成绩并不是很好,我自知自己身上还有太多的地方需要加强,因此我特别注重学习,不管是专业,亦或是其他的科目学习,我都会尽量的全面发展。对于专业,我x年里喜欢把理论与实际联系起来,理论知识是未来走上社会步入专业领域的基础,实践经验是未来步入工作后最扎实的能力,这两个方面都是不能忽略的。除去自己打的专业学习,我在学校的基础课以及选修课,我的x年里,我上课从来都是认真的做笔记,不会因为不喜欢就放弃,因为学一科是一科,多学点总是比不学要好。个人的成绩在这x年里不断的在提高,我的总成绩排名因为自己一直的努力也一直上升,大一时基础较差,因此没有拿到奖学金,后来努力学习,我每个学期都能跻身到全专业成绩的前x。
毕业了,我知道未来的路需要自己走下去,但是我一点都不迷茫,我自信自己在大学拥有知识和鉴定的心性,我可以在社会上走出一条自己的路。
大学毕业生自我鉴定 篇9
大学生活即将落幕,回首都会美好,这是一个非常精彩的平台,在大学这几年我成长了,我收获了我觉得首先都是需要一个非常稳定心态,在这个上面我是真正的学习到了精髓,大学就是一个整容院,我说的其实不仅仅是字面上的意思,在大学各方面我认为自己都有所变化,个人眼界,还有一些人生观,所以我说大学是一所整容院,我不觉得自己通过了这几年大学生活在今后就会有多么强大,我是觉得这段经历是我迈向社会的一个基础。
在个人性格方面我是比较放的开的,大学的人际关系不是很复杂,其实跟同学们交流起来是非常轻松,我的个人社交能力比较突出,我能够在生活当中解决这些最基本的东西,不管是在什么事情上面都应该有一个乐观的态度,心态就是第一位,我想这些应该处在一个非常轻松的状态,我有着良好性格这让我在大学这几年都收获了很多,进步了很多,成长是一个慢慢摸索的经历,这段经历是非常有必要珍惜的。
在学习上面,学习是自己的事情,我始终觉得老师能够做的就是给我们打下一定的基础,甚至说这种基础牢不牢固都是一说,自觉的去学习,控制自己个人的一些行为都是非常关键的,我想不管是什么事情都应该有一个度,在学习上面我从来不敢松懈,也不会让自己越线,一旦越过了学习那根线就非常的不好了,大学诱惑也是非常多,所以说一切都是自觉,这几年来我也是收到了影响,不能说自己的意志力有多么坚定,但是在这一方面都是需要一个非常端正的态度,我会及时的让自己清醒过来。
在社会实践方面,积极主动是一个非常关键的因素,很多东西一直在影响着我,我在假期期间都会去实践,人生的第一桶金,就是在大学赚到的,在这纪念的时间我学习到了很多知识,特别是通过实践在学习的'同时能够体会到一些道理,体会到赚钱的不易,大学这些都是我的一笔宝贵财富,当然在今后的学校当中也会慢慢完善好这些,虽然是非常简单,但是我也在一步步的做好,回顾这整个大学期间的学习,我升华了自己很多。
马上就要离开xx大学,我想这珍贵的几年学习一定会让我在今后越来越强大,拥有这个一段大学生活一定是非常美好的,步入社会我想还会有非常多的挑战等着我,我已准备就绪。
大学毕业生自我鉴定 篇10
根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定20xx年结对互动工作计划,具体如下:
一、目标及措施:
1.加强学习,提升管理能力。
一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流,提升自身学校管理能力,三是多看学校管理书籍。
2.加强调研,注重反思整改。
一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。
3.坚持特色,加强创新增长。
坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思考项目的发展点和创新点,大胆实践,并经常邀请师傅和专家来校调研,对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题,经常与师傅交流,并每学年撰写5实践反思。
二、内容及形式
1.课题引领,实践反思
结合我校的'《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题,继续落实课题研究,开展相应的实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。
2.相互调研,提升内涵
采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和管理水平。
3.智慧博客,互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网,开展沙龙活动,围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨,目的是营造宽松、开放的心理氛围,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。
三、互动行事安排
20xx年x月份:
1、制定《学员研修年度计划》
2、探讨、交流学期工作计划,关注学校制度创新和实践创新。
20xx年x月份——x月份
1、生活德育课题结题指导
2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念,教风学风,六善等精神文化
3、蹲点考察:系统地参与导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。
20xx年x月份——x月份:
1、下乡指导:调研xx小学的教育教学常规。
2、蹲点参与:观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。
20xx年x月份:
1、学期工作综合分析,研究交流下学年工作思路。
2、整理、积累互动经验材料
20xx年x月份——x月份:
1、研讨、交流新学年工作思路
2、蹲点研讨:教学质量的提升
20xx年x月份——x月份:
1、反思微博跟进。
2、探讨校本研修、教师专业发展专题。
3、总结师徒结对工作。
大学毕业生自我鉴定 篇11
四年让我蜕变,也让我成长吗,大学的四年成就了我,让我得到了磨砺也得到了锻炼,即将毕业离开学校但是在学校里面所得足够让我能够从容面对一切事情。
每一个人的大学生活都是不同的我也一样,有我自己的特点,我是一个好强的人,是一个不服输的人,大学集中了踏跺优秀的人,能够来到大学的都是经历了高考的洗礼闯过了一个又一个难关,我想要在大学展露头角,不是一件容易的事情。
放弃不是我的性格,退缩不是我的追求,我要做的就是好好努力学习,我给自己学习定义就是要把每一天学到的知识真正掌握到手上,因此我开始了我四年的学习,我对于每一位老师都非常尊敬,对于知识我一直都是要求我自己做到先预习在学习,自己有了底才能够在一堂课上有做够的收获,如果没有做好这样的工作是不可能学到多少东西的,我也知道想要有所收获就必须要学会利用好时间,我不是其他聪明的人,不可能一下子就听明白,弄懂,我会做的就是好好学习努力做好自己的事情,不会让自己留下遗憾。
学习需要坚持,不是断断续续就能够学好的,我也知道所以我一直都非常努力好好学习每天都会把要学习的知识做好复习,同时在学习新的知识,大学不是享受的地方,是学习的正真开始,以前初中高中都知识打基础的阶段,想要学好就必须要好好努力把知识学好学全,做好工作,努力完成自己的任务,不会偷懒更不会耍滑头,做好自己的事情完成自己定制的目标。
生活在大学也不是除了学习之外就要没有其他的了,大学是一个丰富多彩的小社会,更是我们学习成长的好地方,我知道刚学习是不够的,在大学我不希望自己等到离开才后悔,因此我积极的参见系里院里面的学生会招募,去面试,去参加,当然想要加入的人也很多我为了能够成功花费了一个月的准备提前做好演讲稿,在开始之后就努力做好自己,用有力的演讲,完美的表现赢得了学生会学长们的认同得到了大家的'认可。我因此成为了学生会一员,除了日常工作之外我们学生会有聚会,也有其他活动我都积极参加锻炼自己融入到集体当中去做好自己让自己得到提升得到锻炼。
我是一个善于听取他人建议的人,在学习时我得到了老师的指点让我去参加实践工作,我自己利用假期时间去尝试找工作去面对这未来需要面对的一关,困难是可以想象的,但是还是超乎了我的想象,没想到的是我与自己心目中的工作有这么大的差距,在工作中不但要有经验更要有足够的能力还要有敢于创新尝试,我发现我与其还有很大一段距离,还好这让我参加得到了很好的融合磨砺知道了放心和需要,我就有了努力的目标,因此我一直努力做好自己的工作不断提升自己的能力。
大学结束也是开始,我已经在大学做的充足的准备,时间过得真快这一天到来了,我有信心做好工作。
大学毕业生自我鉴定 篇12
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于各类的社会实践。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
思想上,我积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和政策,并主动向党组织靠拢,在大一时就向党组织递交了入党申请书,参加了入党积极分子党课培训。我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我明白了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
学习上我不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识,还利用课余时间学习书本以外的东西,努力增强自己的动手能力,现在已具备理论与实践相结合的能力。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,在大学期间就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我不断探索适合自己的学习方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,并善于自我学习,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。通过四年的不断努力,我修满了所有的.学分,还获得校奖学金与“优秀学生干部”称号。这都是对我大学四年辛勤付出的肯定。
生活上,我能严格要求自己,诚实守信,热心待人,时间观念极强,有着良好的生活习惯,且平易近人,乐于助人,所以一直以来与同学们都是和睦相处。在校期间,我担任大学生艺术团副团长一职,在这期间,我多次策划和组织各类演出活动,锻炼了我的组织协调能力和管理能力,我还积极参加各类课外文体活动,丰富自己的课余生活并取得了很多成绩,在陕西省第二届大学生话剧大赛中,我参演的话剧《花开时节》获得优秀剧目奖,同时我还积极参加社会志愿服务,“20xx西安世界园艺博览会”中,我担任志愿者,并获得了陕西共青团“争创优先 奉献世园”的荣誉称号。这些荣誉都将是我大学生活中积累的财富。
作为一名20xx年大学应届毕业生,我明白我的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。
大学毕业生自我鉴定 篇13
能够成为一名人民教师是我从小到大的梦想,从小学刚进入到校园看着老师在三尺讲台上面,为我们传授知识,我就开始对老师这个职业充满了敬佩感,这种敬佩感也一直延续到了现在,所以我在自己高考完填志愿的时候果断选择了师范专业,我希望自己能够成为一名合格的教师,而现在我也已经在______大学毕业了,我也将如自己所愿成为一名教师,开始自己的教师生涯。
在学校的这几年,我每天都朝着自己的目标去学习,为自己将来能够成为一名令人敬佩的教师而奋斗,我也一直秉承着只要自己足够你努力,就一定会成功的信念去学习,所以这几年的大学生活当中,我从未有过早退,也从来没有上课迟到过,虽说自己天赋并不是很足,但是所幸的是我足够努力,我相信自己所希望的一定要通过自己的努力才能获得,也一直坚信天上没有掉馅饼的事情,也一直觉得机会都是留给有准备的人的,所以我在自己本专业的学习当中,我认真的学习自己的专业知识,对于自己不懂的知识我会通过各种途径去解决,并且会在当天就解决这份难题,也一直遵守自己今日事今日毕的原则。
我不仅在学习上严格要求自己,在生活上也是同样如此,我不会像一些大学生一样发着父母给的零花钱,在学校肆意妄为的玩耍,把自己的学业就荒废在了大学生活当中,而是将自己的大学生活填充的满满的,除了平时的学习,平时日常的课程之外,我还会参加社团的活动,丰富自己的课外生活,加强自己的其他的兴趣爱好,我更是在学校周边找了一个兼职,通过自己的努力赚取属于自己的`生活费,为父母减轻一丝丝的负担,虽说钱不多,但是毕竟是自己通过自己的劳动赚的,所以拿在手里也觉得十分的满足。
除了自己日常的学习和生活,我还在大学里面考到了很多关于本专业的证书以及大学生在学校所能考到的证书,因为我知道当自己毕业之后,我唯一能够证明自己的能力的东西就是所有在学校获得的证书。
总之,我的大学生活我都过的非常的充实,作为一名师范大学的毕业生,要比平时的普通大学的大学生付出更多的努力,但是我并没有轻易放弃,而是选择坚持,我知道这条路不简单,但是我愿意在这条路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成为一名好的人民教师,在自己所敬佩的领域受人敬佩。
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