专业建设包括哪些内容

回答

爱扬教育

2022-06-22

1、观念先导：
以观念更新为先导，树立学院精神和校园文化。
大学之大，不在校园之大，其大首先在于精神之大；高校之高，不在楼宇之高，其高首先在于品位之高。
2、师资建设：
以师资建设为抓手，构建学院发展平台。
教师是实现高校人才培养、科学研究和社会服务三大职能的重要资源。

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　　3、学科建设：

　　（1）、以学科建设为基础，增强学院办学实力。

　　（2）、学科建设是内涵式发展战略的基石和平台。

　　4、人才培养：

　　以人才培养为核心，提高教育教学质量。

　　5、在实施内涵式发展战略的过程中：

　　（1）注重思想政治工作的针对性和实效性，增强学生的社会责任感，提高学生学习的根本动力.

　　（2）尊重学生的学习兴趣和求知欲望，尽可能地满足学生对专业和课程，以及对选择教师的愿望和要求，充分发挥学生的主动性。

　　（3）培养学生科学的精神和终身学习的观念，掌握正确的学习方法，使学生在学习的过程中学会学习.

　　（4）充分爱护学生的自尊心，在教育活动的各个实践环节中，让每个学生的个性、特长和潜能得到最大限度的发挥，从而更好地激发学生的创造精神。

　　（5）探索各种途径，使学生紧密联系社会实际，提高学生的实践能力。