小学英语for和to的运用

回答
爱扬教育

2022-03-01

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一般情况下, to后面常接对象; for后面表示原因与目的为多。
1、to sb.表示对某人有直接影响比如,食物对某人好或者不好就用to;
2、for表示从意义、价值等间接角度来说,例如对某人而言是重要的,就用for;
3、for和to这两个介词,意义丰富,用法复杂。

扩展资料

  for

小学英语for和to的运用

  英语单词简介;

  for后加动名词;

  人称加宾格。

  to

  prep.

  向,往,给...,于...,直到...为止,在...之前,比,对,[表示程度、范围] 到,达

  情态动词后不加to直接加v.(原)

  行为动词加to do sth.(如:need)

  (表示时间)到, 直到, 在…到来之前, 离…; 例:from seven to ten

  (表示方向)朝, 往, 通向

  (表示状态)紧贴着, 紧靠着, 对着;

  (表示对象)对, 对于, 对…来说;

  (表示比较)比, 相对于;

  (表示方位)在…方向[方位], 处于…顺序;

  (表示距离)离, 距离;

  (表示目标)到达, 直到;

  (表示结果)转换为, 转变为, 趋于