对大学体育课的建议

　　要加强对学生竞技规则与赛场道德的教育，平时不仅要在室外上课，同时每个学期可以安排几次理论课，对学生进行体育竞技运动的相关知识传授，丰富体育生活，拓展视野，并且也是对室外操作一个很好的配合教育，也让更多的学生了解体育竞技的规则技巧以及培养良好的社会道德与合作精神。

　　大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康、提高学生终身体育锻炼意识，养成终身体育锻炼习惯为主要目的公共必修课程；是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的重要途径。

　　大学体育培养学生应具有以下六个方面的能力

　　1、使学生掌握和应用基本的体育与健康知识。

　　2、能够掌握体育锻炼的基本技能和运动技能。

　　3、培养学生运动兴趣和爱好，培养学生坚持锻炼的习惯。

　　4、培养学生具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。

　　5、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。

　　6、发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。