苏联模式的弊端主要是

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爱扬教育

2022-06-22

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1、压抑了人民群众的积极性和创造性,影响了经济 发展。
2、干部特殊化和官僚化严重。
3、文化专制导致社会意识贫困和教条主义盛行。
4、长期突出阶级斗争和政治高压,使社会政治气氛和人际关系不正常。
5、高度集中的管理体制造就了庞大臃肿的管理机构,为以后的改革增加了极大的难度。

扩展资料

  中国特色社会主义是对苏联模式的全面突破

  邓小平以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,创造性地提出了中国特色社会主义理论。这一理论的提出,是对苏联社会主义模式的全面突破。对这些重大突破,我们可以概括为以下几方面。

  一、把工作重心转移到经济建设上来,是对斯大林以阶级斗争为中心的社会主义模式论的突破

  二、中国社会主义“初级阶段论”,是吸收毛泽东新民主主义论的思想创造,对苏联社会主义“超阶段论”的突破;

  三、改革开放的方针,是对封闭禁锢、因循教条,不事改革的苏联社会主义模式的突破;

  四、实事求是,从提高人民生活和民生需要出发发展社会主义经济,是对苏联国民经济重工业化和重工业军事化发展模式的突破,也是对苏联工业化“大跃进”和赶超发展战略的突破;

  五、社会主义市场经济是对斯大林否定市场的计划经济体制的重大突破;

  六、中国特色社会主义是从体制模式层次上对苏联模式和斯大林体制的全面突破。

  从中国改革伊始,邓小平就以他对苏联和中国以往体制模式的深刻认识,从体制模式的层次上,高屋建瓴地思考和设计中国改革。他深刻认识到,体制模式对党和国家的发展和兴衰具有决定性的意义。

  我们讲中国特色社会主义问题,必须坚持邓小平提出的“四项基本原则”。只有坚持“四项基本原则”,才能保证我国改革开放的正确方向,才能保证我国现代化建设的正确方向。

  但是,在这个重大问题上,一定要防止用苏联模式的观念来解释中国特色社会主义理论框架中的“四项基本原则”。

  否则,就会抹杀中国特色社会主义同苏联体制模式的重大原则区别,否定中国特色社会主义是对苏联模式的实质性突破。邓小平反复讲,“四个坚持中最核心的是党的领导和社会主义”。

  改革的道路不是平坦的。当前,我国改革正处于关键时期,所有了解邓小平理论的产生过程,了解中国改革开放和中国特色社会主义道路探索历程的有责任感的中国人,都应当坚定地维护中国特色社会主义的发展道路。

  而一切任意美化、颂扬早已失败了的苏联模式、以苏联模式的观点评判中国特色社会主义理论与实践的言行,都是极其错误的。