国内c9大学是什么意思

　　根据9所高校的合作协议，双方将互派“交换生”，互认学分，联合培养研究生；联合打造 “C9”系列暑期学校，共享名师；联合培养教师、建设教材，研究教学与教改；9校间还将利用网络互相评审博士论文；联合推进研究生培养机制改革。

　　由于相关高校日常教学几近“饱和”，因此专家预计，“C9”正式实施将从假期开始。“C9”盟校将联合建立和发布以精品课程为骨干的学分互认课程目录。 “C9”部分盟校负责人还建议9校间探讨尝试联合进行自主招生考核认定试验，这样一来不仅为学校省去了成本，也为学生节省了重复赶考的时间和金钱，同时还增加了学生被名校录取的几率。

　　建立中国版常春藤高校联盟，一直是诸多国内顶尖大学的心愿，因为一来可以通过交流互补优势，二来又能加强自主创新能力，早日让中国的高等教育赶超世界一流。

　　“C9”的创意始于2003年，当时北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学、中国科技大学、哈尔滨工业大学9所国内一流学府共同发起“一流大学建设系列研讨会”，每年召开一次。终于，在2009年的第七届年会上9校结盟。

　　第七年，深化合作跨出了重要一步。有了“九校联盟”这个平台，名校掌门人脑中的独特想法就有了实现的可能，比如建立起数字化快速通道；定期进行校长远程战略研讨会；共享名师和优秀网络课程资源等，以此达到合作共赢的目。