have you got a headache是什么时态
回答
爱扬教育
2022-03-09
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先让学生跟着电脑一起唱《Head,shoulders》,然后玩TPR游戏：I point you say.学生对身体部位的单词进行了很好的复习，为后面的学习和拓展进行铺垫，同时引出了新单词：stomachache。
扩展资料
学习新单词。
通过一系列游戏，使学生在热闹，轻松，快乐的氛围中完成对新单词的学习，为后面的单词拓展打下基础。
单词拓展。
请学生自己总结“ache”的意思，并自己进行拓展。在这个环节中，老师的引导很重要，既要说到重点，又不能直接点破，而要让学生自己进行思考和总结并发散开来，课堂上学生的表现十分优秀，领悟能力很强，自己拓展的单词也很多，最重要的是他们发现自己可以像学习母语一样将英文单词进行组词，获得了自信！