什么是pbl教学模式？

　　PBL的主要特征

　　PBL 有以下三个主要特征：第一，使学生成为问题情境中的角色；第二，教师围绕一个完整的问题设计安排课程，鼓励学生去学与问题相关的知识，然后解决问题；第三，教师创造一种学习环境，激发学生思考，鼓励学生提问，不断引导学生深入地理解问题。

　　PBL优缺点

　　优点：

　　1、PBL教学法使学生的学习具有探索性、主动性。

　　2、PBL教学法使学生学习具有问题性和参与性。

　　3、PBL教学法能激发学生的学习兴趣，培养思考和解决问题的能力。

　　缺点：

　　1、教师监管力度不够。

　　2、组员之间组合有一定的难度。

　　3、组长领导力不够。个别组长领导力不够，自身对整个项目没有一个整体的规划，最后是完成的项目有纰漏。

　　4、个别学生配合度不够。在有好的组长的领导之下，也要组员能各尽其责才能很好地完成项目。

　　5、沟通不畅。有些学生不经常上网，互相之间也不能及时沟通。所以需要鼓励学生及时网上沟通交流。

　　6、评价项目效果不够多样化。