教学的中心环节是

　　教学过程包括以下环节：

　　1.引起求知欲：教学应从诱发和激起求知欲开始，从作好学习的心理准备开始；产生了知与不知矛盾，出现了求知的内在动力。

　　2.感知教材：如果学生有了必要的感性知识，形成了清晰的表象，则理解书本知识就比较容易。

　　3.理解教材：是教学的中心环节。

　　4.巩固知识：只在理解的基础上牢记所学基础知识，才能顺利吸收新知识，自如运用已有知识。发展学生的记忆力。

　　5.运用知识：重视运用知识，培养学生的技能技巧。

　　6.检查知识、技能、技巧：培养学生及时对所学知识作自我检查的能力和习惯是非常必要的。

　　7.运用时要注意的问题：根据具体情况灵活运用；注意阶段之间的内在联系不要割裂；每个阶段的功能都是整个教学过程中不可缺少的因素。