儿童科普读物有哪些书

　　儿童科普读物在科学教育中的作用：

　　第一，帮助读者开阔视野 体验和感受不同的科学文化。科普读物内容涉及世界的方方面面，儿童透过它能够进入一个精彩纷呈的科学世界。由于地域文化存在差异，不同国别的儿童科普读物蕴含不同的科学文化。 以“可怕的科学” (英国》、 “第一次发现” (法国》 美国国家地理 (少儿版) 为代表的西方儿童科普读物强调科学本身的直观性与客观性，特别关注儿童的观察体验以及实际动手责作能力；以“十万个为什么(儿童版)”(中国） “小牛顿受探索 (韩国) ‘从小爱科学” (韩国)为代表的东方儿意和普读物则更注重科学知识的传递，采用“润物细无声”的方式向读者妈龌道来，散发浓厚的人文气息。通过阅读这些读物，孩子能感受到不同的科学世界与科学文化，拓宽眼界；

　　第二，为小读者提供 种易于接受的探究科学的方式。科学给人们的感觉往往是生硬 难以理解的，但儿童科普读物却是生动的、易于接受的。 以“可怕的科学” 系列科普图书为例，它的内容风格是“寓学于乐” 型的，是学习与娱乐的有效结合体，书中蕴含的科学知识含量较大，但作者却能通过轻松幽默的笔调把小读者的注意力抓得牢牢的。此外，书中穿插许多好玩又简单的实验，小读者只需要借助白纸、土豆、面粉等生活常见材料就能完成，动手实验的过程就是经历和体验科学探究的过程。