考研英语：阅读理解模拟训练之教育学话题六

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　　当我在四年前向宾夕法尼亚大学提出早期决策时，我被两个强大的情感所激励：雄心和恐惧。这个雄心壮志是为了实现我毕生对常春藤学校的期望。担心的是，如果没有“早期决定”提供的优势，我不会削减。宾夕法尼亚州招生官员告诉我，去年他们接受了45%的“早期决策”申请人，只有29%的申请人。其含义是明确的：在早期决策下的申请显着提高了接受的机会。在布朗大学，我的另一个最喜欢的，申请早没有赋予任何优势。虽然布朗是我的第一选择，佩恩是紧随其后，我拼命想确保我进入了两个之一。

　　我在11月1日截止日前申请，六周后我收到了我的接受包。我很高兴和放松。虽然我的朋友每年度过冬季假期多达18个应用程序，我放松了。在春假期间去法国的一次学校旅行中，我喝了酒，而其他人都用国际电话卡打电话回家，找出他们被接受的地方。人们为被拒绝而哭泣，或者开始在两所或两所以上的学校之间进行选择的困难和痛苦的过程。奇怪的是，这些都没有让我早点应用感觉更好。这让我感觉更糟。当我班上很多人进入布朗时，我想知道我是否也能拥有。

　　宾夕法尼亚大学夏季期间，宾夕法尼亚大学派遣了一大批材料给新生。随着一堆邮件的挂载，我的担心也是如此，我做出了错误的选择。在我大四的十月，我只有一天去了宾夕法尼亚州。我意识到现在我对自己或学校的了解还不够。选课比我想象中的要更为神秘(或者比在小一点的学校)。当我到达校园时，我发现兄弟会和姐妹会比30%的学生会员提出的建议更加引人注目和令人讨厌。

　　不久之前，我知道佩恩不适合我，而且我考虑转移。对我来说，不仅仅是改变学校。我希望获得在第一次回顾中错过的传统应用程序体验。我名单上唯一一所允许在大一第二学期转学的学校是卫斯理学院，所以我全年等了一会，然后申请到耶鲁大学，布朗大学和卫斯理大学。我进了卫斯理。我本来可以早早得到的讽刺，没有被其他学校拒绝，对我来说并没有失去。但是我知道我做出了正确的决定。

　　对于想要避免犯同样错误的高中生，我的建议很简单：除非您确定学校是您的第一选择，否则不要在早期决定下申请。而且，同样重要的是，不要让你的父母或学院辅导员劝说你在早期决定下申请。他们可能有他们自己的议程，或者至少是他们自己对自己是谁以及你想要什么的看法。正如我所发现的，没有人能比你自己更清楚自己想要什么，甚至可能需要时间来弄清楚是什么。

　　注意(1)：本文选自新闻周刊，11/18/2002，p62

　　注意(2)：本文习题命题模拟对象2002年文本3。

　　1.提交人在“早期决定”下申请的主要原因是_______。

　　[A]自大和野心

　　[B]梦想和恐惧

　　[C]容易和努力保存

　　[D]保存并且释放

　　从文中可以推断，早期决策的主要优点是______。

　　[A]你可以早一点从高中毕业

　　[B]你不用担心结果

　　[C]你不需要参加高考

　　[D]你更可能被接受

　　来自“现代汉英综合大词典”第2段中对作者感情的描述表明_______。

　　[A]他对自己的选择感到满意

　　[B]有很多被接受的优点

　　[C]在早期决策中需要更少的努力

　　[D]他对他的决定感到高兴和怀疑

　　我们可以从文中得出结论。

　　[A]一个完整的考虑是在申请前需要

　　[B]学生应尽量避免短切

　　[C]当机立断，对你没有好处

　　[d]笔者不应该在提前录取申请

　　5.从文中我们可以看出，作者似乎是_________。

　　[A]后悔

　　[B]乐观

　　[C]阴沉

　　[D]敏感

　　参考答案

　　BDDAA