长征精神作文

长征精神作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的长征精神作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　长征精神作文1

　　今年十月是长征胜利xx周年。

　　长征的伟大胜利，创造了人类社会史无前例的奇迹，更铸造了举世闻名的长征精神。纪念长征，是为了汲取其精神力量，将长征精神发扬光大，薪火相传。

　　作为学生，传承长征精神，不能流于口号，而要付诸行动。同学们平时一遇到思考题.或是算了几次算不出来就退缩了，等着老师来讲，这就是向困难低头。在我们的现实生活当中必须发扬当年红军长征不怕困难.贵在坚持的精神。

　　我们学生重温长征的历程，传承并发扬长征精神，是我们成长成才中不可缺少的一课。和以前相比，我们今天的物质生活条件已经相当优越，但是历史不容割裂，我们只有牢记历史，学习长征精神，才会更珍惜今天来这来之不易的幸福生活。随着社会竞争日趋激烈，我们在学习生活当中，感受压力越来越大，长征精神的传承，对与增强我们的抗挫折能力意义重大。今天我们要在构建社会主义和谐这个新长征中贡献出自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

　　长征精神是永恒的，但不是凝固不变的，它是发展的'。我们今天弘扬长怔精神，要结合我们的实际，不断赋予其实代性的内涵。我们要用长征精神构建和谐校园.形成青少年奋发向上的精神力量.团结和睦的精神纽带中有着重要的意义。

　　这不是一时感动而发出的空谈，我们会牢记每一段历史，在我们的人生轨迹中，永远会铭记着震撼心灵的红色精神，鞭策我们，激励我们，走好未来的每一步。

　　长征精神作文2

　　20xx年2月22日早晨，由于天气原因，原本定在操场举行的开学典礼活动改在阶梯教室举行了。我们班有幸代表三年级参加了表演活动。在嘹亮的国歌声后，开学典礼活动正式拉开了帷幕。

　　首先，钱校长给我们讲解了长征精神，告诫我们要学习这种不畏艰难，勇往直前的精神，要把这种精神运用到学习中。听了校长的讲话我想到了一句名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在学习上我要多阅读、多积累，争取百尺竿头更进一步。

　　接着，我们观看了各年级代表呈现的寒假生活与成果。每个年级的代表表演得都非常精彩。轮到我们班表演的时候，我们把《为梦想时刻准备着》唱的慷慨激昂，充满激情，我们的歌声赢得了台下所有同学的热烈掌声。我在心中想着，在以后的.学习中也要充满这种激情，把长征精神化为学习的动力，根植在我的心中。

　　最后，我们迎来了贴小脚丫的活动。大家想知道小脚丫上都写了些什么吗？告诉你们吧！有的写了这学期的梦想，有的写了长征诗句，还有的写了长征小故事。五年级的哥哥姐姐们纷纷把小脚丫贴到了“红色足迹”墙上，展示给了全校师生。看着这么多小脚丫，我觉得学习也该像走路一样，一走一个脚印，踏踏实实的学好知识。我也想到了妈妈经常说的一句话：学习就像造房子，地基打得不牢靠，房子就会坍塌。

　　开学典礼的结束，意味着我们要进入新的学期了。我一定会牢记并发扬长征精神，在学习上不断进取，遇到困难不放弃，争做勤学好少年。

　　长征精神作文3

　　去年八月八日登山节，我和妈妈去登六盘山。我们出发的时候，天上还下着蒙蒙细雨，可是，当我们走到山脚下的时候，雨下的越来越大，山上的风吹的更大了，像要把人吹倒似地，让我和妈妈寸步难行。

　　这时，我对妈妈说：“这么大的风雨，我们怎么才能爬到山顶呢？还不如回去呢，”妈妈说：“我们今天登的山可不是一般的山，这可是红军长征时翻过的六盘山啊，他们穿着草鞋，翻雪山，过草地，一边行军，一边打仗，他们是怎么克服困难的呢？我们只走了牙长的一点路，就已经感觉到疲劳，想返回，这怎么能行呢？”

　　在妈妈的教育下，我们冒着风雨继续前行，终于登上了六盘山山顶，“长征精神，永放光芒”，几个镏金大字映入我的眼帘，六盘山纪念厅前，人山人海，人声鼎沸，人们都欢呼自己登上了山顶。

　　我一到山顶，就摸摸这个，又摸摸那个，好奇极了，那些红军雕塑像，他们脚上都穿着草鞋，身上穿着打着补丁的'衣服，背上扛着沉重的长枪。我看到他们，心里感到非常敬佩，在那样艰苦的环境里，他们翻雪山，过草地，忍受着饥饿和疲劳，互相搀扶，互相鼓励，完成了二万五千里长征的伟大胜利。这种精神难道不值得我们学习吗？

　　每当我不想练琴的时候；每当我学习上遇到困难的时候；每当遇到风雨，不想上学的时候；我就会想起那些勇敢的红军战士，他们艰苦奋斗的精神；不怕困难，勇往直前的精神；不到长城非好汉的精神，一直鼓舞着我克服困难，继续前行！

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