学风建设策划书

　　一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

　　二、班会主题：班级学风建设

　　三、班会方案：（一）班会时间：xxx年11月17日星期四

　　（二）班会地点：1412教室

　　（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班

　　（四）班会主持：xxx

　　四、班会步骤：

　　1、主持人介绍，引出班会主题

　　2、班长发言：说明学风建设的意义

　　3、班干部代表发言：

　　1）学习委员刘xx：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

　　2）团支书陶xx：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

　　4、同学们自由发言

　　5、文体委员罗xx发言：对“学风建设”作进一步的论述

　　6、小班姜xx发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

　　7、班长发言：（1）对本次班会进行小结

　　（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

　　8、主持人宣布班会结束

　　9、清理xx生，还原桌椅，参会人员有序离场

　　五、班会总结

　　我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

　　知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的.学习氛围和一个和谐的班级体。

　　使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

　　班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

学风建设策划书 6

　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问 卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

　　一、 活动背景

　　每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的'紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

　　二、 活动宗旨

　　以学术活动促学风建设

　　三、活动时间：

　　活动项目

　　开展时间

　　活动前期通知、宣传

　　20xx年5月5日- 20xx年5月8日

　　查课、学风问卷调查

　　20xx年5月9日- 5月27日（三周）

　　后期统计、评优、张榜

　　20xx年6月初

　　四、 举办单位

　　主办方：中国地质大学江城学院学生会学习部

　　协办方：中国地质大学江城学院学生会宣传部

　　中国地质大学江城学院学生会秘书处

　　地质科学与工程学部学生会学习部

　　机械与电子信息学部学生会学习部

　　外国语学部学生会学习部

　　艺术与传媒学部学生会学习部

　　经济与管理学部学生会学习部

　　继续教育学院学生会学习部

　　五、 活动形式

　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

　　（一） 前期准备

　　（1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单；

　　（2）5月5日（周四）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

　　另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板

　　（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

　　（二） 具体活动方案

　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

　　（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

　　（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；

　　（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部；

　　（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；

　　注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

　　（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；

　　（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查；

　　（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）；

　　（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

　　六、 后期评选

　　根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

学风建设策划书 7

　　一、活动背景：

　　为提高我班学生学习氛围，加强课堂使用手机情况管理，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

　　二、活动目的：

　　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，尤其是课堂不认真听讲，玩手机情况严重问题，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

　　三、活动主题：

　　加强学生手机使用管理，学风建设

　　四、活动形式：

　　主题班会

　　五、活动时间：

　　10月9日

　　六、活动地点：

　　A栋211教室

　　七、主持人：

　　孙嘉威

　　八、参会人员：

　　叶晓凡 王小文 刘昌昊 廖高浩 杜斯繁 龚政 刘畅 柯嘉卿 陈书杨 张雪 甘聪 曾芷芊 王晶晶 金鑫 雷文佳 郑莎 向盼盼 帅博张璞 张晨枫 乔霞 周引 王宇航 王晓丽 何小雪 姚艳鸽 马媛媛 赵一帆 金晓梦 林家琪 何盼莉 徐璐王维 黄梅 秦涵 张晓芃 王冰洋 张若南 李栩儒 胡代鹏肖毅 阙丽萍 胡士伟 李文东 张启超 张珊 王冬竹 韩姝洁 张祥飞 何家俊 孙嘉威 王浩 向万周共53人

　　九、活动内容：

　　（一）主持人发言：让同学们对手机问题进行讨论

　　亲爱的同学们:

　　大家下午好，今天是我们班开展的第一次班会，我很荣幸能够站在这里主持这次班会。今天班会的主题是:加强学生手机使用管理，学风建设。希望大家相互配合，积极发言。

　　众所周知，随着科技的`进步，手机已经成为我们日常生活中不可缺少的东西。在校园生活中，手机应该扮演怎样的角色呢？

　　（二）主持人点名让班级同学回答问题

　　（三）主持人发言：对学院规章制度进行概括说明

　　为维护正常的校园及课堂秩序，进一步提升学生文明素养，加强学风建设，树立尊师爱学、文明守纪的良好校风，根据《湖北交通职业技术学院学生日常行为规范》，特就学生手机使用管理通知如下：

　　1 .上课时应遵守课堂纪律，认真听讲，保证学习质量，自觉将手机关闭或置于静音状态，把宁静还给课堂，尊重教师，尊重知识，不得使用手机接打电话、收发短信、上网游戏、聊天、听音乐、刷微博、看小说等。

　　2.参加会议、大型活动时或在图书馆、自习教室等各类安静场所应将手机关闭或置于静音状态，自觉维护公共场所的文明秩序，尊重他人。

　　3.为保证良好的就寝与休息环境，宿舍内使用手机时不得大声喧哗，晚11点后尽量避免使用，以免影响其他同学休息。

　　4.遵守考场纪律，不得携带手机入场考试，不得影响考场环境和考试秩序。

　　5.遵守法律法规，不得在校园内制作、发布、传播危害国家安全、社会稳定、损害他人权益或其他违法违规的短(彩)信和图片。

　　6.不浏览不健康网页，自觉抵制与中华民族传统美德、社会公德相违背的不良信息。

　　7.养成良好的手机使用习惯，以学习为主，娱乐为辅，不沉溺其间，保持自身身心健康发展。理智对待手机，不相互攀比，不给家人增加负担。

　　8.学生党员、积极分子及学生干部要以身作则，接受监督，切实履行本通知，对有违本通知的不当行为应予以制止、劝导。

　　（四）主持人发言：请同学们进行讨论，对手机使用问题提出建议，由班委成员对同学们提出的意见进行记录。

　　（五）班长发言：对本次会议进行总结

　　众所周知，手机已经是我们生活中不可缺少的一部分，可它是有利有弊的，怎样正确使用手机成为了关键，所以，在此我希望大家正确对待手机使用问题，尤其是在课堂上，请尽量不要携带手机进入教室，带手机进教室之前应将手机关机或者将手机调到静音震动状态，课堂、会议严禁玩手机。

　　（六）主持人对此次班会的结束致辞：

　　随着时间的流逝，本次主题班会也进入了尾声。

　　同学们，为了自己的未来，让我们共同携起手来，珍惜时间，远离手机，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

　　我们的主题班会到此结束，感谢大家的支持与参与。

学风建设策划书 8

　　学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。

　　一、团日活动时间：20xx年11月21日

　　二、团日活动地点：A304

　　三、团日活动主题：学风建设，创先争优

　　四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

　　2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的.标准来规范各方面的建设。

　　五、团日活动流程：

　　1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。

　　2、针对四六级考试有以下活动：

　　A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

　　B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

　　以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

　　C班级学习计划：

　　a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

　　b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

　　3、针对期末考试有以下活动：

　　A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。

　　B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

　　（情况允许的话）

　　4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。

　　5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。

　　六、活动预期效果：

　　紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

　　团日活动总结

　　此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。

　　一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。

　　二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。

　　三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。

　　总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

学风建设策划书 9

　　班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。根据我们学校的实际要求，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

　　一、目标

　　学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕一些考研和就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”的标准来规范各方面的建设。

　　二、内容

　　（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置

　　首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

　　第二，党建方面，以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中，一方面要协助党支部做好推优入党工作，另一方面，还要做好团员思想教育工作。这主要包括：

　　1.组织同学们系统地学习党的理论知识，使同学们学习更系统和有方向。

　　2.组织党的理论知识竞赛，以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。

　　3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策，使同学们始终与党中央保持一致，增强政治责任感和使命感。

　　第三，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的.凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

　　（二）学习计划

　　上学期我班总体学习情况很好，只有少数几名同学挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施：

　　1.严格考勤，保证出勤率。由副班长严格填写考勤表，并由各堂任课老师签字确认，其他班委监督。制定相关的制度使其顺利进行下去。如安排班委成员每人轮值一个星期，每天认真填写班级日志，及时到院办签到并把信息传达给同学。在每月的班会上点名批评一个月内有三次以上无故旷课者，并且对其进行思想教育。

　　2.应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动，特别是在期末考前准备时期，提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围

　　3.搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

　　（三）生活规范

　　在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

　　对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

　　1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。

　　2.每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。

　　3.室内保持通风，空气新鲜无异味。

　　4.床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

　　5.地面干净，无果皮纸屑，无污物。

　　6.桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

　　7床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

　　8.宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

　　宿舍安全规范：

　　1.宿舍内严禁私自乱接电线。

　　2.宿舍内严禁使用违章电器。

　　个人行为和学习规范：

　　1.宿舍内严禁吸烟、酗酒。

　　2.宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

　　3.每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

　　考核：定期由班干部及普通同学分组检查该班寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

　　考研以及就业方面的引导工作

　　现在我们已经是大四了，就业的压力迫在眉睫。因此我们必须积极行动起来，通过不断与班主任和其他经验丰富的学长交流,邀请他们为我们传授这方面的知识。以及上网了解相关考研考证就业信息同时结合自身实际，让班级同学正确定位自己，明确努力的方向。

　　三、班级学风建设以及相关活动的推广宣传方案

　　1.对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作；及时浏览兄弟学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到各个寝室，由寝室长通知到个人。

　　2.在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后，配合团支书做好总结工作。

　　3.给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级校友录、QQ群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的顺利有效开展。

学风建设策划书 10

　　一、活动引言：

　　时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。。。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!"大学生"这个词并不陌生但"大学生活"这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。

　　二 、活动目的

　　1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

　　3、为同学们找准方向并为之奋斗。

　　三、活动宗旨

　　提高班级凝聚力,构建河蟹班级。"

　　四、活动主题

　　打开心扉，找准目标的灯塔"

　　五、活动形式

　　主题班会。

　　六、活动时间

　　20xx年3月25日

　　七、活动地点

　　大学生活动中心403

　　八、活动过程

　　1、班长宣布班会的开始并发言。

　　"长江后浪推前浪，一代要比一代强"豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20xx级所做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。

　　2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的`。大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。

　　3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

　　4、班主任讲话。

　　九、活动意义：

　　通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

学风建设策划书 11

　　学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为此我们07国贸一班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风建设策划书。

　　一、策划主题

　　班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀的一个班集体。

　　二、策划目的

　　我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足，及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风！

　　三、实行时间

　　从本方案实行至本学期末

　　四、策划内容

　　1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求

　　其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。 其次，优良学风包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。第二，勤奋、谦虚的治学精神。第三，严谨、求实的治学态度。第四，开拓创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

　　2、“点名计划”活动

　　课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设月开始到期末考试，以普查的方式，调查同学们的.出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，同学们的学习主体意识，纠正错误的

　　学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。

　　3、学风建设落实到每一个寝室

　　关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

　　4、课堂管理

　　每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。

　　5、定期召开学风班会

　　定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

　　五。策划总结

　　现在我们已经是大一的学生了，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里66个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。

学风建设策划书 12

　　活动主题：弘扬学风正气，树立学习榜样，激励学生发奋学习

　　活动目的：学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，减少补考或重修的学生人数，提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院学生的综合素质水平，促进我院学风的进一步好转。

　　活动时间：学风抽查时间：11月份和12月份；晨读时间：11月10号—12月10号

　　主办单位：江西农业大学职师院

　　承办单位：职师院学生会学习部

　　活动对象：职师院全体在校学生

　　活动流程：该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习氛围；其三、定期召开学委交流会，时刻掌握学生动态。

　　关于查课的主要流程策划

　　一、准备阶段：

　　1、在活动前，学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。

　　2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。

　　3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。

　　4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。

　　二、活动过程：

　　1、在各个班级的上课时间，学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查，看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。

　　2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。

　　3、活动期间，每两周进行一次总结。没有请假，无故缺到的同学，将通报批评，并扣除文化素质分。

　　三、活动总结：

　　开部门会议总结活动的不足和亮点，为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。

　　四、活动要求：

　　1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力配合。

　　2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退，有特殊情况者必须事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。

　　3、学习部的所有成员积极参加。

　　4、一切服从组织安排。

　　关于晨读

　　一、准备阶段：

　　1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。

　　2、找到合适的晨读场所，为方便大家早检，暂定为体育馆前面。

　　3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的积极学习的同学。

　　二、活动过程 ：

　　1、时间安排：每周一至周五，时间段为6:40—7：20，下雨除外。

　　2、每个班选一位负责人，负责通知临时变故（主要为天气变化）。

　　3、晨读所读内容，不作要求，遵循自愿原则。但鼓励读英语，为英语四六级做充足准备。

　　4、针对那些不固定的晨读成员，我们也很欢迎，而且越多越好。

　　三、活动总结：

　定时召开负责人会议，解决晨读中出现的`一系列问题，及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时，根据大家的表现情况，民主选出“明星学子”。

　　四、活动要求：

　　为保证活动能够顺利的开展，此次活动做以下要求。

　　1、对学生干部的要求：为起到良好的带动作用，要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。

　　2、对自愿晨读人员的要求：凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底，不能中途退出（这也是帮助他们）。

　　3、对学习部成员的要求：学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。

　　关于学委交流会：

　　针对每个班不同时间出现的不同问题，我们将定期（自三月份起，每月一次）举行交流会，集体讨论出解决方案，并探讨各班学生挂科的原因，想出减少挂科率的有效方法（建议各班学习委员都发言）。

　　江西农业大学职师院学生会学习部

　　XX年9月17日

学风建设策划书 13

　　一、活动目的：

　　为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。

　　全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的形成，营造积极向上的校园氛围。

　　二、主办单位：

　　XX学校汉语言文学0X级X班

　　三、活动安排：

　　宣传动员阶段：

　　1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的`方向和师生的行为方式。

　　2、组织同学们拟写“创优良学风，塑美好成信”活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学积极利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

　　以实际行动加强学风建设：

　　1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

　　2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去，以自己的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家积极向上，永不言败的斗志！

　　3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

　　4、在教与学中，除学生自动和老师进行交流沟通以外，班干部要带头与老师进行交流沟通，通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。

　　5、通过平常的学习参观等集体活动，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作能力与意识、鼓励大家做一个关于自己前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己的人生理想而奋斗。

　　6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

　　7、在思想上积极向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自己，并积极为入党做准备，传承党的伟大精神。

　　8、在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集能力，为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情况下，鼓励大家积极参加志愿者活动，树立大家的社会责任感意识。

　　9、提高大家对自己学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自己的家一般来看待，为学院的发展贡献自己的一份力量。

　　四、活动总结：

　　在本班学风建设取得一定效果后，召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自己的体会，以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最后由大家共同完成“XX学校汉语言文学xx级X班学风建设活动报告”。

学风建设策划书 14

　　一、班会思想：

　　为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

　　二、班会目的：

　　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

　　三、班会主题：

　　班级学风建设（核心）

　　四、班会方案：

　　（一）班会时间：14年4月27日pm4：00

　　（二）班会地点：四楼中医系多媒体教室

　　（三）班会人员：中医四班全体同学及辅导员

　　（四）班会主持：（班长）

　　（五）班会记录：（宣传委员）

　　五、班会步骤：

　　1、班长发言：宣布班会正式开始

　　2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

　　3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

　　4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

　　5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

　　6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室生情况作出检讨，和今后各寝室生各寝室文明提出要求。

　　7、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。（3）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的.方向。

　　8、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

　　9、体育委员发言：（1）对体育课出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

　　10、班长发言：（1）对本次班会进行小结。

　　（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

　　11、班长宣布班会结束。

学风建设策划书 15

　　一、活动的主题：

　　优良班风你我他

　　二、活动目的：

　　将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大

　　家庭

　　三、活动对象：

　　艺术设计2班

　　四、活动时间：

　　20xx年11月9号

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、活动流程：

　　1、”校园生活”自制视频。

　　2、开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。

　　3、歌曲演唱：《一千年以后》。

　　4、优生学习经验交流。

　　5、歌曲演唱：《奔跑》。

　　6、班主任寄语。

　　七、经费预算：

　　零食、饮料、奖品：114元。

　　装扮教室：18元。

　　水果：24元。

　　共计：156元。

　　八、负责人：

　　畜牧兽医09-1班班委。

　　九、具体策划流程

　　1、十点二十班会准时开始。

　　2、班长引出班会主题，进行有关团结的`主题教育。

　　3、关于团结的小游戏。

　　4、学习委员进行有关树学风的主题教育。

　　5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。

　　6、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。

　　7、由辅导员总结。