象棋比赛策划书

更新时间：2023-01-16 12:30:14 策划书我要投稿

象棋比赛策划书

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编收集整理的象棋比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

象棋比赛策划书

象棋比赛策划书1

　　活动名称：

　　象棋比赛

　　活动目的：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：

　　以棋会友，加强校内棋友们的联系；

　　切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

　　丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的.竞技精神。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动时间：

　　20xx年xx月1xx日—xx月20日

　　活动对象：

　　建筑工程学院全院学生

　　活动步骤：

　　1. 报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。

　　2.人数： xx人

　　3. 赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

　　4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　xx.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7.选手需携带学生证提前1xx分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8. 获奖者颁发证书，奖金等

　　比赛活动奖励：

　　冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。

　　比赛器材、用品：

　　象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

　　活动预算：

　　象棋xx元，奖品200元，证书xx元。

　　活动时间进度：

　　提前一周制海报，横幅、宣传单制作；提前2天借场地；提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印；提前一周开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。

策划人：XXX

　　20xx年xx月1日

象棋比赛策划书2

　　活动目的

　　1. 国家教育部，体育总局指出：“围棋，国际象棋，象棋”三项棋类活动是具有教育，竞技，文化交流于一体的娱乐活动。20xx年3月，国家教育部，国家体育总局专门联合发文，要求在学校开展围棋，国际象棋，象棋三项棋类活动。有调查表明，中国象棋是群众基础最好的一项体育活动。可以说，棋类活动贯穿我们每个人的一生。然而，我们不得不注意这样的'事实，最普及的中国象棋却最受人忽略，就连象棋甲级联赛也不例外。同时，棋类作为一种娱乐方式越来越多的被人们用来打发时间，而对于专业棋赛而言，其娱乐性又少。所以，我们应该尝试去重新打造这些棋类文化，努力使这些文化传播得不至于枯燥，同时也使同学们在娱乐的同时，多了解一些棋类文化，在学院中形成良好的传统文化氛围。

　　2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

　　3.培养同学们的个人爱好，提高全院学生的象棋水平；

　　4.增进各校同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

　　5.加强浦口高校间的文化联系，加强学校（南京农业大学）的影响。

　　活动介绍

　　一：组织机构

　　主办单位：南京农业大学工学院团委

　　承办单位：南京农业大学工学院协会

　　二：比赛项目：中国象棋

　　三：参赛对象：浦口区各高校在校学生

　　四：比赛时间：２００５年5月14-15日

　　五：报名地点：大学生活动中心

　　六：报名方式：凭有效证件以学校为单位报名，每校限报男生三名，女生两名。

　　七：比赛地点：南农大工学院大学生活动中心

　　八：比赛规则：

　　1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。

　　2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。

　　3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。

　　4、如有特殊要求，各高校间协商解决。

　　5、本次活动解释权归我社所有。

象棋比赛策划书3

　　比赛目的：

　　为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

　　比赛时间：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)

　　比赛地点：

　　学校操场

　　比赛方式：

　　采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

　　桌椅准备：

　　象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

　　后勤准备：

　　负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。

　　裁判安排：

　　男子组

　　(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

　　宣传报道：

　　由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋

　　音响话筒：

　　由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。

　　奖品负责：

　　由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。

　　报名方式：

　　全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)

　　比赛说明：

　　1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的'局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

　　2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

　　3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示37÷2+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，后走。

　　4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

　　5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

象棋比赛策划书4

　　为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次小学生象棋比赛。

　　一、准备阶段

　　20xx年x月x日。师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。

　　二、比赛阶段

　　每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

　　三、组织分工

　　组长：xxx，裁判(兼计时)：xxx。

　　四、活动要求

　　此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。

　　比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

　　比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)

　　比赛地点：学校操场

　　比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

　　桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以

　　容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

　　后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。

　　裁判安排：

　　男子组

　　(请教导处负责代好上述几位老师的.课程)

　　宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。

　　奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。

　　报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)

　　比赛说明：

　　1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。

　　2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

　　4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

　　5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

象棋比赛策划书5

　　活动名称：双人象棋大赛

　　活动目的：象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：以棋会友，加强校内宿舍间棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。

　　活动时间：

　　考虑到本学期的各种活动以及学期末的备战考试，从10月30日起将赛期定为两周，时间安排如下：

　　1、报名：20xx年11月3~5日。

　　2、海选：20xx年11月6~7日。

　　3、复赛：20xx年11月13~14日。

　　4、决赛：20xx年11月18~19日。

　　活动地点：

　　海选、复赛地点在三餐厅二楼，决赛第一阶段地点在9号楼AB连廊，冠亚军总决赛地点在讲堂群教室。

　　地点说明：

　　1、考虑到海选和复赛的参赛选手较多，并且需要大量桌椅，综合场地面积和天气因素以及桌椅安排等因素，故地点定为3餐厅2楼。此阶段为公开赛场，赛场设置警戒线，观众可以在线外观看比赛，但要保持相对安静。

　　2、进入决赛的参赛选手较少，而且为了便于管理和统一安排以及保持一个更安静的环境，地点定于9号楼AB连廊，为不公开赛场。

　　3、冠亚军总决赛赛场为讲堂群教室，宽敞的讲台可以供选手对弈，多媒体设施可以现场直播战况，使观众一目了然，并可于赛前和赛间对商家进行广告宣传。

　　活动对象：全校同学。

　　活动步骤：

　　1、赛程安排：比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。

　　2、前期宣传：11月1日于生活广场设置展板，以及在各宿舍楼电子屏上打出宣传单，以说明活动目的、宗旨、口号、参赛对象以及报名时间。

　　3、报名：报名时间暂定为11月3日至11月5日8点~17点。报名专点设在生活广场西侧学院棚，现场报名。保留前期宣传的展板，并于报名点周围张贴海报，简要介绍双人象棋规则，写明报名的`时间地点、流程和注意事项。

　　4、海选：11月6~7日在三餐厅二楼进行海选，采用淘汰赛制，具体见附录一。海选结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。

　　5、复赛：11月13~14日在三餐厅二楼进行复赛，采用小组单循环赛制，具体见附录一。复赛结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。

　　6、决赛：11月18日进行决赛，采用淘汰赛制，分为两个阶段。第一阶段为冠亚军决赛之前阶段，16日进行，地点定为9号楼AB连廊。第二阶段为冠亚军决赛，18日晚7点进行，地点定为讲堂群教室。具体见附录一。

　　7、为获奖者颁发证书、奖品等。

　　奖励安排：

　　1、奖项设置相应的荣誉证书。

　　2、一等奖为每组大号象棋一盒，精美相框一个，每人精美笔记本一个；二等奖为每组中号象棋一盒，每人精美笔记本一个；三等奖为每组小号象棋一盒，每人普通笔记本一个。

　　附录一：

　　赛场细则：

　　1、比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。

　　2、赛前对参赛选手按男女分为两大组。首先进行海选，鉴于预计参赛选手数量较大，则先进行抽签分组，采用淘汰赛，一局定胜负，赢者晋级。计划将海选阶段的晋级队伍控制在30组左右，若一轮淘汰后数量依旧较大，则按照此方式继续进行淘汰。之后进行复赛，对晋级队伍按男女大组分别进行抽签分小组，小组内人数根据晋级人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组单循环，胜者积2分，负者积0分，和棋双方各积1分。最后统计积分，每组取第一名，进入决赛。决赛阶段，采用淘汰赛制，男子组取冠亚季军各一名；女子组取冠亚军各一名。

　　3、每间赛场18盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　4、每局比赛掷硬币选择开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时。比赛中双方由两人轮流走棋，每人走棋时间不得超过10秒，相互之间不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般规则进行。所有违规现象经发现后，首次违规者予以提醒，若再次发现，违规者当盘按负处理。其中复赛中每盘棋限时30分钟，每步限时30秒。若时间结束未分胜负则算双方和棋。

　　5、选手需携带一卡通（或学生证）提前20分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到5分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　附录二：

　　赞助商宣传方式：

　　1、条幅宣传：商家所需条幅经校自保会批准后可在比赛期间悬挂于生活广场。条幅内容由赞助商与我院协商决定。

　　2、展板宣传：由我院学生会宣传部为商家制作或由商家自行制作展板，并于比赛期间展出。展板内容由商家与我院协商决定。

　　3、广告宣传：于象棋棋盘上为提供该象棋的赞助商添加相关广告，内容由赞助商与我院协商决定。

　　4、分发传单：我院学生会可在比赛场内外为商家分发适量传单，并保证分发到位。

　　5、制作幻灯片：我院学生会可于总决赛阶段为商家制作宣传幻灯片，并于赛场多媒体播放。其内容由赞助商与我院协商决定。

　　6、临场嘉宾：赞助商可于总决赛阶段到场出任现场嘉宾并参加颁奖

　　7、冠名宣传：可与赞助商协商冠名事宜，除享受以上所有宣

　　传方式外，我院可为商家申请在比赛期间于生活广场进行展销，并派遣相关人员进行协助。

　　除上述宣传方式外，赞助商若有更合理、新颖的宣传方式，可与我院协商。总之，我院将尽力配合，尽力满足商家的要求，力求达到最好的宣传效果。

　　附录三

　　人员配置：

　　1、宣传部：主要负责赛前宣传展板、比赛途中公示比赛成绩的展板的绘制工作及配合外联部为赞助商做好宣传工作。

　　2、外联部：组成若干外联小组，各组持策划书负责与赞助商联系，尽最大力量以保证比赛所需的奖品、经费以及其他耗材。

　　3、体育部、志愿部：负责报名场地和比赛场地的桌椅、院棚、象棋、饮水机以及各种物品的搬运和现场的布置工作。

　　4、生活部：负责将参赛选手引导至比赛席位和赛后将选手引导出场，以及维持现场的秩序，以保证一个相对安静的环境，为选手们安静思考创造条件。

　　5、办公室：按自然行列分为若干组，分别由两人负责收比分，并集中上报至由三人组成的比分统计团，要求统计团准确无误地记录比分并及时交予宣传部，以备制作展板使同。与此同时，办公室负责全场所有物品的种类和数量的统。

　　计与管理，尤其是对象棋的管理。每场比赛后需清点象棋棋子棋盘等是否齐全。

　　6、学习部：按自然行列分为若干组，分别由两人负责监督确保每步棋30秒，每盘棋30分钟；对于每步超时予以提醒比赛规则，再次发现超时经查实后判负；在复赛阶段，对每轮比赛分别计时，并随时巡视；对每轮比赛距离结束前5分钟予以提醒，到时后准时结束。

　　7、主持礼仪部负责各阶段比赛尤其是总决赛的主持、嘉宾的引导以及颁奖工作。要将嘉宾引导至正确的位置，并对在场的每一位嘉宾都要有准确的了解。

　　8、科技部负责比赛现场音像设备以及总决赛场多媒体设备的使用，为配合比赛营造良好的比赛氛围。

象棋比赛策划书6

　　一、活动背景：

　　1、中国象棋是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透一些人生的一些哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

　　2、中国象棋是中华民族几千年历史文化的瑰宝，有着悠久的历史。源远流长博大精深。象棋融汇了古代战争与和平的思想和意识，象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外，还兼有体育竞技，艺术欣赏等功能于一身，可以说象棋是高度浓缩了的我国古代历史文化的结晶。是我国人民智慧的集中体现。因此象棋在它流传至今的千百年来，深受我国广大劳动人民群众之喜爱。

　　3、中国象棋经过了千百年来的沉沉浮浮，至今仍长盛不衰。尤其是在新中国成立后的倡导和发展下，古老的象棋艺术更得到了进一步的发扬光大。早在上世纪的1956年，当时的国家体委就将象棋列入了体育竞技项目，使象棋这一古老的文化艺术，更由此得到了空前的发展。象棋工作者们总结发扬了前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋棋艺水平不断得到提高，优秀棋手不断涌现，象棋文化的更加绚丽多彩，真正成为了中华文化史上，一颗璀璨的明珠。

　　为了丰富大学校园生活，拓展大学生学习生活，展示大学生社团文化形象，在机电工程系老师的领导下，以及系团学会各部门的`努力帮助下，社团部楚汉棋协会决定举办新一届的象棋比赛。

　　二、活动意义

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--

　　智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　三、活动宗旨

　　以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平;丰富生活，增添棋友们的乐趣。

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　四、活动主题

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操五、活动规则及进程活动前期

　　1、由负责人与系领导联系，与领导进行沟通，并确定活动时间。

　　2、活动前，召开团支书会议，动员大家报名收集参赛者名单并进行分组。

　　3、联系校内媒体进行宣传，同时对广大同学进行宣传，鼓励大家积极参加楚汉棋大赛

　　比赛规则：

　　（1）、要求每个参赛的队员必须准时到场，迟到15分钟不得参加本场比赛。

　　（2）、每步棋限时45秒，不得有悔棋。

　　（3）、如果认为本局没有希望的话，可认输。

　　（4）、预赛采用一局淘汰制，决赛采用三局两胜制。

　　六、活动时间及地点

　　时间：5月16日七八节课预、复赛

　　5月18日七八节课决赛

　　地点：J4214

　　七、举办单位：

　　机电工程系楚汉棋协会

　　八、负责人：

　　九、奖项设置

　　略

象棋比赛策划书7

　　一、指导单位：

　　国家体育总局棋牌运动管理中心

　　中国国际象棋协会

　　二、主办单位：

　　xx省棋类运动协会

　　xx市教育和体育局

　　三、承办单位：

　　xx市国际象棋协会

　　四、竞赛时间：

　　20xx年11月24日

　　五、竞赛地点：

　　采用线上线下相结合的比赛形式。线上比赛平台：智赛网，线下：线下各分赛场由各参赛代表队确定场地。

　　六、竞赛组别：

　　(一)幼儿组团体赛

　　(二)小学组团体赛

　　(三)中学组团体赛

　　七、参赛资格：

　　1、xx省各地市选拔赛各组团体前三名。

　　2、xx省内的“全国国际象棋之乡”可推荐一支学校代表队、全国国际象棋特色学校可组队，均不占选拔名额。

　　3、各代表队参赛运动员为4人，（3男1女，固定台次，女子运动员不能参加男子台次）参赛代表队队员必须来自同一所学校。

　　八、竞赛办法：

　　1、各队固定台次，不得更换。

　　2、采用中国国际象棋协会审定的.国际象棋最新竞赛规则；

　　3、各组原则上进行7轮比赛，利用智赛网编排用软件进行积分循环制编排；报名队数正好8队或8队以下则进行单循环赛制，报名队数4队以下则直接取消该组比赛。

　　4、用时为每方10分钟走一步棋加5秒。

　　九、奖励办法：

　　1、各组分别录取团体前八名，颁发证书和团体奖牌。

　　2、比赛设优秀组织奖和优秀教练员奖项。

　　3、各组团体前三名代表xx赛区参加12月份全国总决赛。

　　十、报名：

　　1、各地市级比赛应在11月16日前完成队伍选拔。

　　2、报名截止时间：20xx年11月17日。

　　3、参赛代表队由各地市国际象棋协会负责报名，使用统一报名表，报名表盖章有效。

　　4、赛事报名邮箱：xxx。

　　联系人：xxx。

　　技术咨询：xxx。

　　十一、仲裁、裁判和资格审查：

　　1、仲裁。

　　2、裁判长、编排长由xx省棋类运动协会选派，资格审查由承办单位负责。

　　3、网络视频裁判员由组委会根据精干原则选派。现场裁判员由组委会根据就近原则、精干原则选派。

　　十一、其他要求：

　　1、各单位在组织赛事活动时要严格按照当地疫情防控部门要求，切实做好疫情防控工作。

　　2、各地市国际象棋主管部门（协会）负责本地区赛事方案的拟定、赛事的具体组织实施和资料收集，邮箱：，资料收集联系人：孙老师：，微信同号。

　　3、比赛背景，各赛场统一“奔跑吧·少年”全国国际象棋校园联赛**赛区背景。

　　十二、未尽事宜以补充通知为准。

象棋比赛策划书8

　　(一).活动名称:**中国象棋。

　　(二).活动对象:**

　　(三).活动目的`:为进一步丰富**生活，继承中华民族优良文化遗产，正确引导**思想政治文化，提高**文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐**。

　　(四).活动宗旨:友谊、奋进、团结、理解

　　(五).活动规则:

　　1.预赛部分:

　　a.预赛过程由组委会会同各班**共同举行，参赛选手为**;

　　b.各选手以**为单位进行计算，每个**可推选3名以下(包括3名)选手参赛，另推1-2名为活动裁判;

　　c.比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积1分，输局不得分;

　　d.参赛选手比赛时由抽签决定，抽签以**单位进行划分;

　　e.各班可根据实际情况，确定评奖范围，并抱组委会批准;

　　f.各班在预赛中推出积分最高的3名选手晋级决赛;

　　g.为保证比赛公平，组委会设裁判委员会，由三名委员组成，可对比赛进行监督和仲裁;

　　h.每局设裁判1人，裁判由抽签临时决定;

　　i.竞赛时要严格遵守比赛规则，落棋无悔。

　　2.决赛部分:

　　a.决赛由组委会具体负责，裁委会全程监督;

　　b.决赛选手为12人分两次进行，各选手抽签决定对手，淘汰6人，其他6人进入终决赛(教职工可直接进入决赛);

　　c.决赛设一等奖一名，二等奖两名，优秀奖若干名。

　　(五).活动流程:*月1*号----*月*号各班进行预赛，具体时间可有各班确定;*月*号-*号进行决赛。

　　(六).活动经费预算:奖品:奖状10*1=10，象棋6*5=30，奖品25元，海报2*2.5=5，其他费用30元，合计100元。

　　(七).可行性分析:经过调查同学们对此反映教好，目前正值迎评阶段，提高学生文化素质的同时，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。

　　(八).活动组织:活动由法学院法学院团总支主办，法学院学生会具体承办，学生会设立组委会和裁委会，组委会和裁委会根据各自职权分别运行。

　　(九).活动时间:*月13日------*月*日。

象棋比赛策划书9

　　一、活动主题：大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛

　　二、活动目的：为了进一步开展好我院学生社团活动，将第七届学生社团文化艺术节推向高潮，更好的发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用，丰富大学生的'课余文化生活，推动棋类运动在我院的普及和发展，推动校园精神文明建设，拓展大学生综合素质，为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础，经研究，决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。

　　三、主办单位：

　　校团委

　　四、承办单位：

　　学生社团联合会、棋牌协会

　　五、比赛时间：

　　xx年4月6日—4月8日。

　　4月6日中午1点进行开幕式。

　　六、比赛地点：

　　学院西区五号学生公寓自修室

　　七、比赛形式：根据报名人数分组，小组赛采用积分编排制，每天进行3轮比赛，共进行9轮比赛，在进行六轮比赛后，取前16名进入后三轮比赛,其余同学不参加后面的比赛。（具体细则见附件）

　　八、参赛注意事项：

　　1．全院全体在校大学生，身体健康者均可报名参加；

　　2．参赛方式：以集体和个人方式报名

　　3．报名形式：各系（院）以集体形式报名则需选派领队一名，选手2名，以个人形式报名直接填写报名登记表，报名登记表可复印。集体和个人报名须于3月30日中午2点前交至团委办公室。

　　4．参赛时选手须带上学生证；比赛开始15分钟后，参赛选手未到者，按弃权处理。

　　十、裁判工作人员：

　　裁判由棋牌协会组织责任心强、有国际象棋基础的学生担任，并邀请棋牌协会指导老师担任裁判长。

　　十一、奖励办法：

　　比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名，分别颁发奖品和证书。同时学院将组织优秀选手参与统一集训，并推荐参加全国大赛。

　　十二、未尽事宜另行通知。

　　附件1：国际象棋比赛细则

　　附件2：比赛报名表

　　策划书：共青团四川教育学院委员会

　　xx年3月25日

　　附件一：国际象棋比赛细则

　　1、严格按照国际比赛标准执行。各参赛选手必须遵守比赛规则和纪律，服从裁判安排，公正、公平的参加比赛，摸子走子、落子不悔，保证比赛顺利进行。

　　2、参赛人数；国际象棋运动员2人，共计每项36名运动员参加比赛。

　　3、每场积分为每名选手胜一局得2分，平一局得1分，输一局得0分。

　　4、比赛具体办法：

　　比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序，并抽签决定先走或后走，从第二轮起，每轮由最高分按积分段逐段向下编制，同分者对编，同分者已相遇或无同分者，则以近分者编队。

　　相遇过的选手不再见面，本队选手尽量不见面，若未决出名次，则加赛一场，并尽量平衡两个选手先后手的次数，名字或号码在前的为先手，加赛只定出选手名次，而不影响积分。

　　5．比赛计时：每轮比赛，前一个小时自由支配，所走着数不限，以后双方各限时15分钟，先到时的作负，但占优方提出求和，另一方不得拒绝。

　　6．行棋规定：

　　① 摸子走子，落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走，判违例一次，另走其他棋子。

　　② 动了对方棋子必须吃掉，如果不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子。

　　③ 违例三次判负。

　　7．每轮比赛，裁判员会做好比赛结果记录并在比赛结束后让参赛选手签名，承认比赛结果。然后公布各位参赛选手的积分、排名成绩。

　　附件二：国际象棋选拔赛报名登记表

　　___________________系（院）

　　领队：___________________ 联系方式：____________________

　　类别参赛选手性别班级联系方式

　　国际象棋

　　注：领队须由各系院指定体育部长（或其他主要学生干部）担任。

象棋比赛策划书10

　　一、活动主题

　　丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

　　二、活动背景

　　为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

　　三、活动目的

　　配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，透过比赛形式来们当代大学生的.方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

　　四、活动对象

　　全体在校大学生

　　五、活动地点

　　中区图书馆广场

　　六、活动时间

　　20xx年11月3日

　　七、活动规程

　　1、本次比赛为会员象棋排行赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

　　2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

　　3、赛制

　　预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排行。

　　决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

　　(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)

　　4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

　　八、活动好处

　　为同学们带给一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

　　九、主办单位

　　xx棋社

　　十、奖项设置

　　一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书

　　二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书

　　三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书

象棋比赛策划书11

　　一、活动背景

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的.沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

　　二、活动主题

　　纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操

　　三、活动目的

　　以棋会友，加强校内棋友们的联系；

　　切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

　　丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　四、活动时间

　　20xx年3月13日-3月22日

　　20xx年3月13日-3月17日为初赛

　　20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

　　五、活动地点

　　初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

　　六、参赛对象

　　机电、电子全体学生

　　初赛

　　a、550——716 547——718；

　　b、552——545 719——721；

　　c、46——723 551——544；

　　d、543——714 549——548；

　　e、717——724 715——722；

　　f、553——720

　　每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

　　a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。

　　决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍

　　随机抽签对决进行比赛。

　　策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会

　　二零二一年二月二十一日

象棋比赛策划书12

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工提供更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋交流赛。

　　一、比赛项目：象棋

　　二、比赛时间：4月日上午时

　　三、比赛地点：多功能厅

　　四、报名方法：全体员工自行报名参加

　　五、比赛方式：

　　比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组循环赛：所有参赛选手随机抽签分成A、B、C、D四个小组，比赛采用单循环赛制（一局定胜负，和则加赛），最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛阶段的淘汰赛。

　　第二阶段决赛淘汰赛：小组赛阶段的'四个小组前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用淘汰赛制， A、B小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区，C、D小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制（实行分先两局制，一胜一和即为胜出，两和则加赛），直到决出最后的冠、亚、季军。

　　六、比赛原则：

　　遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　七、比赛制度：

　　（一）象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。

　　（二）每场比赛时间为30分钟，选手每步行棋时间为1分钟，超过3分钟不行棋的，如无法分出胜负（未出现和棋情况下），不行棋方判负。

　　（三）对局中出现下列情况为和棋。

　　1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

　　2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

　　3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

　　4、和棋后，方可再次对垒一次决定胜负。

　　（四）在同一棋局中三次犯规者该局判负。

　　1、对方行棋时,无故提出问题,或有意干扰对方注意力的行为。

　　2、在对局中,不够和棋条件，提议作和经对方拒绝后,连续提出。

　　3、摸触了双方不可能走动的棋子，规则规定的其他犯规。

　　（五）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。

　　1、帅(将)被对方将死

　　2、帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面

　　3、自己宣布认输

　　对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

　　八、比赛结果：通过比赛决出冠军。

　　九、奖项设置：

　　比赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖名，并颁发相应的奖状、奖品。

　　十、其他注意事项：

　　1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场，当作自动弃权处理。

　　2、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看，但必须遵守会场纪律，不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。

　　4.非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。

　　5.如比赛有异议时，参赛选手可向象棋负责人提出

象棋比赛策划书13

　　比赛目的：

　　为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。

　　比赛时间：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)

　　比赛地点：

　　学校操场

　　比赛方式：

　　采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。

　　桌椅准备：

　　象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以

　　容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

　　后勤准备：负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的`电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。

　　裁判安排：

　　男子组

　　(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

　　奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。

　　比赛说明：

　　2、全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

　　4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。

　　5、本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。

象棋比赛策划书14

　　【活动背景】中国有悠久的棋文化，象棋源于中国。作为中华儿女应传承我国悠久的文化，去感受先人的智慧。

　　【活动目的】增进班级同学之间的相互交流，丰富班级同学的业余生活，同时扩大同学们对棋类游戏的乐趣和提高同学们的整体棋类水平。

　　【活动时间】20xx年12月17日

　　【活动地点】南区大学活动中心

　　【活动对象】1125102班全体同学

　　【活动组织者】1125102班全体班委

　　【活动流程】象棋：实行单循环淘汰赛，双人对决，输方直接淘汰，胜方留下继续与其他选手比赛，直至最后一方胜出即为此项目冠军。

　　【奖项设置】各项目冠军颁发纪念笔记本进行奖励

　　【活动经费】

　　1、购买象棋共花费了24元

　　2、购买奖品共花费30元

　　2大学生期末班级象棋大赛策划书

　　活动背景：

　　随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的'过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动目的：

　　锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。大学生期末班级象棋大赛策划书大学生期末班级象棋大赛策划书。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

　　活动时间：

　　20xx年11月24日周日下午13：00——17：00

　　活动地点：

　　19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边

　　活动组织者：

　　第一组织者：郭隆臻

　　主要组织者：聂海超

　　活动对象：

　　83班全体同学

　　活动流程：

　　（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

　　（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

　　（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

　　（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

　　（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

　　（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

　　（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。

　　（8）比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

　　（9）由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

　　活动预算：

　　荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约50元。

象棋比赛策划书15

　　一、活动主题

　　丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

　　二、活动背景

　　为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的`兴趣与了解。

　　三、活动目的

　　配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。

　　四、活动对象

　　全体在校大学生

　　五、活动地点

　　中区图书馆广场

　　六、活动时间

　　XX年11月3日

　　七、活动规程

　　1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

　　2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

　　3、赛制

　　预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

　　决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

　　（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）

　　4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

　　八、活动意义

　　为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

　　九、主办单位

　　xx棋社

　　十、奖项设置

　　一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书

　　二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书

　　三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书

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