辩论赛策划书

更新时间：2023-01-19 10:00:37 策划书我要投稿

辩论赛策划书集锦15篇

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。那么你会写策划书吗？下面是小编精心整理的辩论赛策划书，欢迎大家分享。

辩论赛策划书集锦15篇

辩论赛策划书1

　　一、辩论主题：手机应不应该“上学”？

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的.课余生活，激发学生的学习热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：XX年4月22日

　　四、活动地点：215班教室

　　五、主办方：蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高教师、实习班主任兰教师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　（四）现场对决：1.立论陈词阶段，各限时2分钟

　　2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3.自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4.总结呈词阶段

　　5.观众提问环节

　　6.辩论结束，评委进行点评

　　7.嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖

　　8.主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

　　优胜方奖品为彩页本

　　最佳辩手 1名奖品为英语笔记本

　　参与奖 6名奖品为黑色碳素笔

　　九、预算：

　　共计58元

　　彩页本 1个 12元

　　英语笔记本 4个 20元

　　碳素笔 6支 12元

　　矿泉水 14瓶 14元

215班班委会

　　XX年4月20日

辩论赛策划书2

　　第一部分参赛须知

　　一. 请参赛正反双方仔细阅读策划书，熟悉本次辩论赛的安排及比赛规则。

　　二. 参赛双方遵守各项时间安排，如有特殊问题，请及时与团总支负责人联系，以便协调安排，保证辩论赛顺利进行。

　　三. 参赛双方在辩论会开始前20分钟到达比赛现场，以利于对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。

　　四. 参赛双方须严格遵守各项纪律以及辩论规则，请在赛前做好细致的准备工作，以利于辩手发挥自己的最好水平。

　　五. 在提问阶段，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

　　第二部分辩论赛整体情况

　　辩题：1、短期待遇和长期发展哪个更重要

　　2、个人发展和企业发展哪个是前提

　　3、合作和竞争哪个更能促进企业发展

　　4、人性化管理和制度化管理哪个更能促进企业发展活动目的：通过此项活动，使员工正确认识个人与企业发展的关系，在未来的职业生涯中作出明智的选择。活动时间：20xx年5月上旬地点：88大酒店

　　第三部分比赛细则

　　一、辩论赛具体流程：

　　1、辩论赛开始

　　2、主持致开场词，介绍亲临比赛的领导

　　3、宣布辩题并介绍正反双方所持立场及辩手，阐述比赛规则(详见辩论赛比赛规则)

　　二、辩判标准依据

　　1、辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度

　　2、实例证据的真实、充分、细腻。 3、策略、技巧、逻辑性。

　　4、语言的幽默能力和亲和、包容的`辩论风度。

　　三、评分标准

　　5、辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度 35分

　　6、实例证据的真实、充分、细腻。30分 7、策略、技巧、逻辑性。20分

　　8、语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。15分

　　四、胜负判断：

　　1、评出获胜的一方(共4组)

　　2、辩论会的胜负判断由评委的综合评定决定。

　　第四部分奖项设置

　　一、共评出四支辩论队获胜，获胜队：荣誉证书、奖品

　　二、开支预算

辩论赛策划书3

　　一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如xx学校组织部辩论赛策划书，置于页面中央。

　　二、活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、主动影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方法进行分析加以补充。

　　三、活动目的及意义：举办辩论赛的目的.、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。如：为了提高同学们的辩论技巧，培养同学的团队精神等。

　　四、活动名称：xx大学组织部第x届辩论赛

　　五、活动目标：此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

　　六、活动开展：作为策划的正文部分，表现方法要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　七、经费预算：辩论赛活动中的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　九、活动负责人及主要参与者：标明组织者、参与者姓名、如果是小组策划应标明小组名称、负责人。

　　为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

　　注：

　　1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;

　　2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

辩论赛策划书4

　　一、活动背景

　　法学知识辩论赛是大二年级传统活动，且因其深受广大法科学子的喜爱而经久不衰。今年也不例外，由学术部主办，法学院20xx年级各班辩论队将在11月份进行法学知识辩论赛。因此要求各班利用各种方法尽快组建一只辩论队以参加一年一度的法学知识辩论赛。

　　二、活动宗旨

　　搭建一个舞台，让同学们充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。发掘优秀的辩论人才，为班级参加年级辩论赛选拔人才。

　　三、活动时间

　　20xx年10月21日下午2:00

　　四、活动地点

　　文澜102

　　五、前期活动阶段(10月11日——10月21日)

　　为了确保辩论赛的顺利展开，20xx年10月21日之前做好辩论赛的宣传动员、报名名单的整理、辩题的收集、抽签分组、评委嘉宾邀请等基础性工作。(1)充分发挥宣传的作用。

　　通过各种方式动员班级同学踊跃参加，宣传委员制作海报，将其张贴于各环湖3、4栋楼下以进行宣传。(2)辩题的收集。

　　此次辩论赛辩题由院辩论队成员江志航负责。

　　(3)评委嘉宾的邀请。

　　评委就主要院辩论队成员为主，也可邀请老师作为评委。另外可邀请法学院20xx年级各班学习委员作为嘉宾。(4)场地申请及工作人员安排。A.活动总策划：B.对内通知：C.联系评委及嘉宾：D.对外宣传：

　　E.活动流程展示的制作：

　　F.评委所需矿泉水、评分纸笔的购买：G.计时员：H.现场拍照：I.分数统计：J.主席：K.场地申请：L.流程记录：(5)活动布置

　　教室的座位是参加观摩的.同学，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

　　六、赛前准备阶段

　　1.10月11日晚上，在环湖3栋楼下进行抽签，确定各组的成员、

　　辩题和正反方。往后的10天为准备时间，10月21日下午2:00比赛正式开始。

　　2.比赛以海报、通知、口头传达等形式将比赛的时间场地告知同学。

　　七、比赛形式

　　24名同学抽签产生6支参赛队，6支参赛队抽签分为3组进行比赛。

　　一组：从职业律师中直接选拔检察官是否可取正方：一辩?、二辩?、三辩?、四辩?反方：一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

　　二组：审判时参考判例在我国利大于弊还是弊大于利正方：一辩?、二辩?、三辩?、四辩?反方：一辩?、二辩?、三辩?、四辩?

　　八、辩论赛程序(由辩论赛主席执行)

　　1、宣布辩论赛开始2、介绍到场评委3、介绍辩题

　　4、介绍参赛成员及所持立场5、进行辩论比赛

　　开篇立论：一辩陈词先正后反(3分钟)驳立论阶段：反方二辩驳对方立论(2分钟)正方二辩驳对方立论(2分钟)

　　质辩阶段：正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题

　　质辩小结：正反方三辩做质辩小结自由辩论：双方轮流发言(各4分钟)四辩总结：先反后正(各3分钟)6、中场休息7、宣布比赛结果

　　九、辩论赛细则

　　1、在主席开场白之后首先由正方一辩进行立论陈词，时间3分钟，当该选手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，当计时员第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。接下来时反方一辩进行立论陈词，时间3分钟，当该选手发言只剩半分钟时，将由计时员提示，当计时员第二次提示时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分

　　2、在驳立论阶段，二辩驳论，反驳对方立论。无须在理论的层面上过多的纠缠，驳论要求逻辑清晰，言简意赅。时间为2分钟。3、在质辩环节

　　(1)三辩提问对方一、二、四辩各一个问题。对方辩手分别应答。三辩提问的总时间不得超过45秒，对方三位辩手三个问题累计回答时间为1分30秒。质辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。不得重复提问和回避问题。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　(2)三辩做质辩小结。时间为1分30秒。4、自由辩论总时间为8分钟，每方各为4分钟。

　　5、自由辩论必须是正反双方交替发言进行，两位计时员分别对两队计时。先由正方其中一位辩手发言(此时计时员开始为正方计时)直至正方发言完毕(计时员将为正方停止计时此时计时员将为反方计时)，反方其中一位辩手开始发言，直至每方队员时间用完为止。

　　6、在自由辩论时间里，每位辩手发言次序，次数和个人发言时间不受限制。

　　7、当每位辩手发言只剩半分钟时，将由铃声提示，第二次铃声响起时表示时间已到，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。

　　8、在自由辩论阶段当一队发言时间耗尽时，另一队还有时间时，则该队可继续发言，直至该队时间耗尽为止。

　　9、自由辩论是整个辩论赛中重要的组成部分，也是对一个队伍以及辩手实力的检验。辩手和团队应该充分利用这段时间，简明扼要的阐述我方观点，机智有力反驳对方观点，如果给予对方空洞无力的攻击，有意回避对方的质疑及观点语言模糊混乱，将会影响到该队的成绩。

　　10、在自由辩论之后是由各方四辩进行总结陈词，先由反方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员提示，当该辩手的发言时间截至时，将由计时员再次提示辩手，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。接下来是正方四辩进行总结性发言(时间为3分钟)当四辩发言时间只剩半分钟时计时员将响铃提示，当该辩手的发言时间截至时，将由计时员再次提示辩手，辩手必须立即停止发言,否则视为超时，酌情扣分。

　　十、注意事项：

　　1.所有工作人员必须熟悉现场环境，了解活动流程;

　　2.所有工作人员在工作过程中务必精诚团结，相互理解支持;3.负责现场布置的同学提前布置好会场，做出详细分区图;4.主持人要提前熟悉比赛规则和流程，做到能掌控比赛节奏，控制比赛进行;5.现场秩序控制;6.活动时间控制。

辩论赛策划书5

　　一、活动背景:

　　宗旨:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

　　以“做孝德少年”为宗旨，关注社会问题，展现学子风范。

　　巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动阶段:

　　第一阶段宣传发动(11月30日--12月7日)

　　五、六年级各班班主任组织学生学习辩论赛流程，并在班内挑选选手。

　　学生明确辩论主题后收集相关资料，做辩论准备。

　　第二阶段组织实施(12月9日)

　　五、六年级以班为单位开展辩论比赛，推荐本班最佳辩手后在年组组队;(12月10日--12月28日)进行集训。

　　第三阶段辩论展示

　　(20xx年1月10日--五年级;20xx年1月11日--六年级)确定辩题后，年组小队抽签决定正反双方，在报告厅进行辩论展示。

　　三、活动地点:

　　四、活动组负责人:

　　参赛班级:五、六年级，以年级为单位组队，组成正方反各2队，每队4人(男女不限)

　　五、比赛规则及流程

　　(一)时间

　　全场总计用时40分钟:

　　(二)流程

　　1、开篇陈词

　　正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

　　反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

　　(注:每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

　　2、攻辩

　　(1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方二辩向正方二辩三辩或提问。

　　(每一轮攻辩阶段为

　　2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。

　　辩方每次回答不得超过20秒。

　　用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)

　　(2 )正方三辩向反方二辩、三辩提问;反方三辩向正方二辩、三辩提问。

　　(每一轮攻辩阶段为 2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。

　　辩方每次回答不得超过20秒。

　　用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。)

　　(注:提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。

　　重复提问、回避问题均要被适当扣分)

　　4 、攻辩小结:

　　正方一辩进行攻辩小结; ( 2分 )

　　反方一辩进行攻辩小结。

　　( 2分)

　　(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。

　　攻辩小结阶段，在每方用时剩余

　　10秒时，计时员以一次短促的'铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

　　5、自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。

　　每方限时 8分钟，双方总计 16分钟。

　　发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。

　　同一方辩手的发言次序不限。

　　若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。

　　如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

　　自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　(注:自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时，以钟声终止发言。)

　　6、总结陈词

　　反方四辩总结陈词; ( 3分钟)

　　正方四辩总结陈词。

　　( 3分钟)

　　(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。

　　每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。)

　　7、观众提问每方各3分钟

　　观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。

　　该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

　　六、评判标准

　　1、团体部分:

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

辩论赛策划书6

　　活动时间：待定。

　　活动地点：待定。

　　活动目的：为了丰富工程学院同学的校园文化生活，活跃学院的学习生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才。

　　活动布置：教室的座位是参加观摩的`同学和观众，台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。

　　活动对象：工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。

　　活动流程：

　　1. 自我介绍

　　双方互相简单自我介绍，评委简单自我介绍。

　　正反两方每组4名辩论成员，正方反方互相握手，分别坐左右两排桌椅。

　　由评委宣布辩论主题，开始后，双方进入陈词环节。

　　2. 互致陈词

　　正方一辩陈词，时间3分钟。

　　反方一辩陈词，时间3分钟。

　　说明：当时间剩余半分钟时计时员举黄牌(上标剩半分钟)示意，时间结束时计时员鸣哨示意结束，选手必须结束陈词。

　　3. 攻辩

　　正方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分3秒。

　　反方二辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分3秒。

　　正方三辩提问，选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分3秒。

　　反方三辩提问，选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分3秒。

　　正方一辩进行攻辩小结，2分钟。

　　反方一辩进行攻辩小结，2分钟。

　　说明：每轮提问没有次数限制，每次提问不超过1秒每次回答不超过2秒(不允许反问)，每轮提问及对方回答时间共1分3秒，本阶段无黄牌示意，时间结束停止提问或回答。

　　4. 自由辩论

　　双方累计用时8分钟，首先由正方任意一名辩手开始发言，然后由反方任意一名辩手发言，双方辩手依次轮流发言，不可一方辩手连续发言，当双方时间剩余半分钟的时候计时员鸣笛，并举黄牌示意，时间结束时计时员举红牌提示，自由辩论结束。

　　说明：如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点，也可以放弃，放弃不影响最后结果。

　　5. 陈词总结

　　首先由反方四辩作总结陈词，时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词，时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛，并举黄牌示意，当用时结束时对方计时员举红牌示意，陈词结束。

　　活动细节：

　　综合印象分(满分1分)

　　l 语言和表达(5分)

　　声音洪亮，清晰

　　普通话标准，平仄语调适中

　　表达得体，无脏话和与话题无关的语言

　　语言表达流畅

　　最低分42分

　　l 团体配合，临场反应(5分)

　　合作能力强，团队精神强，协作能力强

　　主题观点自始至终贯彻到位，中心把握强

　　守和谐自然衔接

　　最低分42分

　　按辩论阶段评分(满分2分)

　　l 陈词(3分)

　　准确把握辩题内涵和外延

　　立论精确到位，材料充足准确

　　对所持立场能多层次、多角度理解

　　语言流利，具有一定文采

　　论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解

　　最低分22分

　　l 攻辩(4分)

　　提问抓住对方要害，问题简单明了

　　回答直面问题，有理有据

　　注重针对辩题正面交锋

　　表达自然流，口齿伶俐清楚。声音洪亮

　　最低分32分

　　l 攻辩小结(2分)

　　最低分12分

辩论赛策划书7

　　一、活动前言

　　本届辩论赛主要为丰富职场风云社团全体成员的课余文化生活，活跃生活气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和奋发上进、超越自我的精神面貌。本着“公平竞争，团结协作，力争第一”的原则，提高社团成员的思辨、视听、演讲、职场和团队的组织协作能力。培养发掘社团内部辩论人才，促进社团各部门成员之间的交流与了解，以及信息的交流和资源的共享。同时让更多的人了解职风社，了解职场，积累应聘经验，展现职场风云社团为大学生提供应聘以及就职所必要的知识、经验、机会的出发点。

　　二、活动主题

　　锻炼口才，推销自我；活跃思维，追求创新；合理分配，团队协作；关注职场，未雨绸缪，辉煌人生事业的起点

　　三、举办单位

　　主办方：职场风云社团

　　策划人：组织文艺部所有成员

　　四、活动时间

　　辩论规则培训： 10月28日物资筹备： 10月27日~10月31日；

　　比赛时间：预赛 11月2日19:00—22:00

　　半决赛 11月8日19:00—22:00

　　决赛 10月17日19:00—22:00

　　五、举办地点：

　　吕梁学院综合教学楼

　　六、参赛人员：

　　场风云社团所有成员以及其他社团及全校人员

　　七、活动流程

　　(一)活动前期准备阶段

　　一、宣传工作

　　宣传形式：社团部门内部传达

　　二、人员安排

　　①由外联部负责拉赞助，提供活动一切经费需要；负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；

　　②秘书部须在赛前购置或借用比赛所需物资（奖品以及活动所需设备，如：相机、暖壶、纸杯、抽签号、评委牌、邀请函、计时员牌、签到表以及评分表），购买物资后收好发票；结合参赛人员以及评委的空闲时间来提前预定比赛场地，并通知各部门具体比赛时间、地点；同时在比赛的前一个星期告诉每组参赛人员比赛辩题

　　③策划部须提前一小时到场，开始布置会场，首先进行会场的卫生清理，然后是桌椅的摆放，并且在黑板上写上参赛方以及辩题，并摆放好评委牌，评分表格、笔和纸杯；

　　④组织文艺部选拔多名(3-5)优秀的主持人主持现场，礼仪人员准备接待观众、队员和评委;然后一部分人进行倒茶，一部分人进行计时并且组织安排所有部门出文艺节目；

　　⑤宣传部负责辩题的收集，辩题紧紧围绕大学校园和职场方面，同时搜集一些比较新颖的辩题；进行辩论赛的宣传工作

　　⑥编辑部负责编写主持人的开篇演讲辞以及结束语，并且进行每一场活动的记录（有关参赛人员的表情举止以及经典语句的记录）；编写活动的总结

　　⑦社长以及副社长负责邀请评委嘉宾

　　⑧比赛当天工作人员以及参赛人员必须穿正装

　　（二）活动阶段

　　(1)比赛形式

　　一、比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，同时结合在场观众的投票选择他们自己喜欢的团队以及佳辩手和宣传手来最终确定最佳辩手和获胜方。

　　二、本次比赛每组成员有五个人组成，人员由社团部门各自推举，一个部门三组，共20组。

　　三、本次比赛分为预赛、半决赛、决赛三部分。

　　四、预赛十场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入半决赛。

　　五、半决赛五场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入决赛。

　　六、决赛两场，选出最终胜利团队以及最佳辩手和宣传手。

　　（2）比赛要求

　　一、所有参赛人员必须穿正装。

　　二、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安

　　排。

　　三、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会

　　对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的'顺利进行。

　　四、每组队员在拿到辩题后做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　五、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或者后红牌进行时间的提示，并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余20秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　六、参赛人员须注重所有相关礼仪举止，做到合格规范，文明礼貌

　　七、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　（3）辩论具体流程

　　一、主持人欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

　　二、主持人依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

　　三、主持人宣布文艺表演（关于辩题的情景模拟文艺展出），并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

　　四、主持人宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案；

　　五、主持人请两方代表上台抽签，然后确定其中一方先开篇立论，辩论正式开始；

　　六、辩论环节结束后，主持人请嘉宾对比赛作点评；然后让双方的宣传手分别对自己一方选手的表现进行宣传，最后让现场观众进行投票

　　七、现场观众投票后，工作人员从评委处领取比赛结果，然后结合观众的投票得出（最佳辩手和获胜方），递送给主持人；

　　八、主持人宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

　　九、主持人对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

　　一十、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品

　　八、辩论细则

　　1．正(反)方队长开篇立论（3分钟）

　　二、反（正）方队长开篇立论（3分钟）

　　3．自由辩论阶段：

　　由两队进行自由辩论（反方先开始），每队各8分钟不限制几辩

　　4．巅峰对决：

　　由双方辩手进行一对一攻辩（由正方开始），每人各两分钟。

　　①由反方一辩迎接正方一辩的挑战

　　②由正方二辩迎接反方二辩的挑战

　　③由反方三辩迎接正方三辩的挑战

　　④由正方四辩迎接反方四辩的挑战

　　5．正方一辩进行结束陈词（3分钟）

　　6.反方一辩进行结束陈词（3分钟）

　　注:自由辩论过程中，各方辩手可以请求观众团，陈述己方观点，但是每一组只有一次现场求助机会

　　8.宣传手对各自的队员表现进行宣传。（3分钟）

　　九、辩论要求

　　一、开篇立论

　　——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅

　　二、自由辩论

　　——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时8分钟；

　　⑵自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员起立发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　三、巅峰对决

　　此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答都必须一一对应，其他辩手不得代替或补充，但是可以以纸条方式提醒己方队友。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问

　　四、总结陈词

　　——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

　　十、经费预算

　　评委牌6张-----------------------------------90元

　　时间提示牌4个（红黄各2个）--------20元

　　白纸、评委打分专用表50张------------10元

　　笔6支------------------------------------------6元

　　矿泉水----------------------------------------48元

　　胶棒、剪刀----------------------------------10元

　　相机1个---------------------------------社长负责

　　荣誉证书15份------------------------------75元

　　笔记本以及其他小奖品--------------------50元

　　钢笔、中性笔--------------------------------40元

　　小计：329元

　　附录一（奖项设置）

　　优秀团队

　　冠军组：团队一等奖荣誉证书100元

　　亚军组：团队二等奖荣誉证书50元

　　季军组：团队三等奖荣誉证书30元

　　优秀辩手

　　一等奖：校级荣誉证书50元一支钢笔(一名)

　　二等奖：校级荣誉证书30元精美笔记本(两名)

　　三等奖：校级荣誉证书10元实用中性笔(三名)

　　优秀宣传手

　　一等奖：校级荣誉证书50元一支钢笔（一名）

　　二等奖：校级荣誉证书30元精美笔记本（一名）

　　三等奖：校级荣誉证书10元实用中性笔（一名）

　　小计：360元

　　总计：689元

　　附录二（评分细则）

　　一、观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）

　　二、陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）

　　三、发音准确，用词得当，层次清楚（5分）

　　四、提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）

　　五、反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）

　　六、表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）

　　七、有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）

　　八、对时间有把握，合理利用时间（5分）

　　九、服装整齐、统一（5分）

　　总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%

　　附录三（评分表格）

　　评分标准

　　分数

　　观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）

　　陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）

　　发音准确，用词得当，层次清楚（5分）

　　提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）

　　反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）

　　表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）

　　有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）

　　对时间有把握，合理利用时间（5分）

　　服装整齐、统一（5分）

　　观众投票数

　　总分

　　总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%

辩论赛策划书8

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着"公平竞争，力争第一"的精神，提高同学们的能力，团队的`组织和团结协作能力

　　二、活动时间：初赛10月30日复赛11月14日决赛11月21日(如有变更，另行通知〕

　　三、活动地点：教学楼(具体安排另行通知)

　　四、参与对象：数计学院20xx级新生

　　五、比赛评委：辅导员、学生会代表、学生代表

　　六、活动流程

　　初赛各班派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，轮空班级直接进入复赛，初赛三场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛

　　复赛晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级决赛

　　决赛晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一

　　七、参赛要求：

　　1、各参赛班级、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛班级于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于学生会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与学生会联系。

　　5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手

　　八、辩论赛程序

　　1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委

　　4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6、主席宣布比赛结果

　　6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束

　　一陈述观点

　　1正方一辩发言，

　　2反方一辩发言。(各方时间为三分钟)

　　二攻辩

　　3正方二辩从反方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩，

　　4反方二辩从正方二三辩中挑选一名辩友，进行一对一的攻辩。(各方时间为三分钟)

　　5正方一辩进行攻辩小结

　　6反方一辩进行攻辩小结。(各方时间为一分钟)

　　三自由辩论

　　7先由反方任何一名辩友起立发言完毕后，正方任何一名辩友即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。(各方时间为三分钟)

　　四总结程辞

　　8反方四辩总结陈词，

　　9正方四辩总结陈词，(各方时间为三分钟)

　　10观众发问，(各方回答时间不超过1分钟)

　　11评判团代表评述;

　　九、奖项设置

　　初、复各场比赛决出获胜班级和优秀辩手1名，决赛决出班级第一名和最佳辩手2名。颁发证书，给予适当的奖励

　　十、经费预算

　　资料复印费35元

　　5名优秀辩手奖品30元

　　2名最佳辩手奖品20元

　　团体第一名奖品100元

　　团体第二名奖品60元

　　团体第三名奖品40元

　　比赛备茶水等25元

　　费用合计310元

　　策划——学习部

辩论赛策划书9

　　一、活动目的：

　　黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的.精神状态，培养发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、主办单位：

　　经济与管理学院分团委

　　经济与管理学院院分团委学生会学习部

　　三、活动简介

　　（1）参赛主体

　　经济与管理学院大一学生

　　（2）参赛形式

　　参赛队伍分组：经济与管理学院20xx级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（1.2.3班一组，4.5.6班一组），其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式决定自己和哪一专业为一组。

　　（3）活动时间

　　20xx第一学期第四周到第八周

　　（4）比赛地点

　　初赛：综合教学楼C区六楼教室复赛：综合教学楼C区六楼教室决赛：学生活动中心报告厅

　　（5）评委

　　相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员

　　四、活动流程

　　1、赛前阶段：

　　3月18日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。

　　3月22日晚上科研部召集8组（32名辩手）辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训，分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。

　　2、比赛流程：

　　（1）初赛阶段（3月29日晚）：比赛采取负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛；

　　（2）复赛阶段（4月7号晚）：成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段；

　　（3）决赛（4月19日晚）：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分，上半部分为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进行比赛，比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演，文艺表演结束后进行下半部分比赛，由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。

　　五、辩论赛流程及规则（由辩论赛主席即主持人执行）

　　（1）主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“xx” 正方，观点是“xx” ；反方，观点是“xx” 。

　　（2）由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　（3）主持人介绍评委

　　（4）主持人介绍比赛程序

　　（5）主持人宣布比赛开始

　　（6）比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。

　　（7）主持人宣布比赛结果

　　（8）主持人宣布辩论赛结束

辩论赛策划书10

　　一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：20xx年x月

　　地点：机电楼、多媒体报告厅

　　三、主办：机械工程系团总支、

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　(1)xx月x日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：机械工程系学生

　　二、参赛要求：

　　(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

　　(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

　　(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;

　　三、活动方式：

　　(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

　　(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

　　(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：xx月x日(周日)下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：

　　(1)在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在xx月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

　　(2)月x日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)xx月x日晚自习，把进入复赛的'16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关。由张超、刘超负责。

　　(4)xx月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)xx月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)xx月x日，选手抽辩题，他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)xx月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)xx月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：

　　1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在xx日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的书，本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划书11

　　一、活动背景：

　　如今大学生的就业问题是核心问题，为了使协会成员更贴近大学生就业，端正就业目的，调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系，增强成员之间的团队合作精神，丰富协会成员课余生活。

　　二、活动目的：

　　1、为协会成员提供一个展现自我才华的平台。

　　2、提高协会会员语言表达能力和交际水平。

　　三、活动的.主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争

　　四、主办单位：云南农业大学就业指导与服务中心

　　协办单位：云南农业大学就业互助协会

　　五、活动时间及地点：

　　1、20xx年4月

　　2、工程中心122会议室

　　六、活动对象：就业互助协会所有成员

　　七、参赛方式及要求

　　1、本次比赛分为两个小组，分别是内务部和市场部。

　　2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。

　　3、参赛选手必须提前15分钟入场，迟到5分钟视为自己放弃比赛。

　　4、现场人员手机必须调为震动或关机。

　　5、辩手与观众应相互尊重，不能粗言滥语，场上场下不得大声喧哗。

　　八、赛程前期准备：

　　1、主持人、计时员

　　2、证书、奖状及水果购买

　　3、横幅准备(内容:云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)

　　九、活动细则及比赛辩题：

　　(1)赛制：每组4人，分为一、二、三、四辩手进行辩论。

　　(2)辩论赛程序:

　　1、主持人致开场词并宣布辩题

　　2、介绍该场参赛队员、评判团成员

　　3、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　4、正反方各个选手依次进行自我介绍

　　5、主持人介绍比赛规则，并宣布比赛开始

　　6、比赛结束，评审团离席评审结果

　　7、嘉宾点评

　　8、宣布比赛结果

　　9、颁发奖状、证书

　　十、辩论程序：

　　(一)辩论赛比赛程序及用时规定

　　1 、立论：(3分钟)

　　正反双方一辩依次进行

　　A、正方一辩发言

　　B、反方一辩发言

　　2、攻辩(1分30秒)

　　A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　(每个提问不超过10秒，回答不超过20秒)

　　B、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　D、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

　　E、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)

　　F、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

　　3、自由辩论(反方先开始)10分钟(双方各五分钟)

　　4、观众向反方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)，观众向正方提出问题，回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)

　　5、总结陈词(6分钟，双方各3分钟)

　　反方四辩总结陈词 3分钟

　　正方四辩总结陈词 3分钟

　　(二)时间提示

　　自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言，终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　十一、评分标准

　　1、团体分(共100分)

　　开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分

　　2、辩手个人得分(共10分)

　　语言表达：2分整体意识：2分辩驳能力：2分美感风度：2分综合印象：2分

　　十二、评分细则(见附表)

　　十三、奖项设置：

　　1、优胜队

　　2、最佳辩手一名

　　十四、金费预算

　　1、奖状、证书及水果

　　2、横幅一条

辩论赛策划书12

　　一、活动简介

　　（一）活动主题

　　随着当今人才市场的激烈竞争，科技的发展需要一代又一代的新人，为了培养我系大学生“说我所感，辩我所思”的精神，提高大学生的随机应变能力，同时增进同学们的友谊，特开展轰轰烈烈的辩论赛。

　　（二）活动时间

　　待定（根据参赛班级的课程并与其他活动不要冲突）

　　（三）活动地点

　　初赛复赛在科讲小教室、决赛在后院实验楼602

　　（四）活动对象

　　大一、大二的所有班级（考虑:大二的班级如何去调动及对其要

　　求有多高）

　　（五）活动目的

　　1、使大学生能够彰显个性，为大学生展示个人风采提供一个平台；

　　2、通过本次活动，提高广大学生的语言表达能力和思辩能力。

　　3、为学习实践部乃至学生会唱个开门红。

　　（六）举办单位

　　畜牧兽医学院学生会学习实践部

　　二、活动内容

　　(一）活动筹备

　　1、题目拟定（包括主题与辩题【审】）

　　2、各参赛辩手在赛前进行辩论赛培训。【请有经验的优秀辩手(1/2/3/4辩)去指导培训，一定让所有辩手熟悉辩论赛的整个流程】

　　3、辩手嘉宾姓名牌【秘书处帮忙】、秒表【体育部借】、相机【自备多台】、音响设备、麦克风等器材【提前与科讲楼管联系】的准备。

　　4、各参赛队伍在赛前将参赛队伍详细名单上报畜牧兽医学院学习实践部。【人数：4个辩手+1个替补】

　　5、各参赛队伍抽签确定初赛辩题,所有辩题由主办方提供。

　　（二）活动前期宣传

　　（1）海报宣传（负责人：汪倩伊【2张海报（每份都由两张粘一起）食堂五号公寓附：辩论赛现场需要海报装扮】）（2）通过各班在学习实践部任职的`同学宣传（如果班级没有同学在学习实践部任职，则通知该班班长）(最好全部是班长) （3）通过校园网宣传

　　（4）条幅宣传（负责人：王超【辩论赛现场需要条幅装扮】）

　　（三）活动流程

　　1、观众入场【提前20分钟入场完毕】

　　2、评委及嘉宾【人员及人数如何定董导】入场。

　　3、主持人【选拔部内人员】介绍到场评委嘉宾及各参赛队伍，宣布活动开始。

　　4、总体分为五个阶段：

　　（1）开场白

　　（2）陈辞立论

　　（3）攻辩环节

　　（4）自由辩论

　　（5）总结陈辞。（见附表）

　　5、观众提问：

　　观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 6、评判团评议裁决评分标准：（见附表）

　　7、评委分析、点评赛况。【事先通知评委准备主席学姐】 8、主持人宣布比赛结果并预告下一场参赛队、抽签决定各方立场。

　　（八）人员分配

　　主持人一人、摄影两人、记录一人、维护秩序两人、计时员两人、统计分数两人、核查分数一人、流动人员一名（负责传达信息，避免工作人员老是移动）。【人员利用情况：12名部员各司其职，两个副部长监督，部长当作评委】

　　（九）注意事项

　　1、尽量减少不必要的麻烦；

　　2、要制定严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序；

　　3、要安排合理的时间、地点，营造激情飞扬的竞争气氛；

　　4、学生会成员要齐心协力把本次活动办好，让辩手在活动中有所感有所获；

　　5、最后一轮由老师当评委，做到公正，让辩手明白自己存在的优势与不足。

　　（十）参赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。 4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、各班可组织同学观看比赛，本班可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

　　8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一（正装尤佳）。

　　（十一活动经费）

　　三．活动总结

　　1、学习实践部进行活动总结，并交流意见。【总结电子版两天之内上交评出优秀部员对于工作中有错误的部员给予批评指正】

　　2、活动意见反馈及相关资料备案留存。【新闻稿当天晚上发表附带照片】

辩论赛策划书13

　　【活动宗旨】大学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着公平竞赛，力争第一的精神，以关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

　　【比赛时间】 20xx年3月中旬到3月底

　　【比赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组委会决定。

　　【评判】

　　(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由45位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由 57位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。

　　(二)评判标准

　　1、团体部分：

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现流动的整体意识。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(三)胜负判定

　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的`得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

　　(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　【奖项设定】

　　一、团体奖

　　1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定

　　2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定

　　3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)1/4决赛起，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军、亚军及季军颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

　　二、比赛进程(由主持人执行)

　　1、开场白

　　2、介绍参赛队及其所持立场

　　3、介绍参赛队员

　　4、介绍评委及点评嘉宾

　　5、比赛开始

　　6、评判团递交评分表，等待评定结果

　　7、嘉宾点评

　　8、公布结果

　　9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)

　　1、开场陈词阶段(共用时10分钟) ：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

　　2、攻辩阶段(共用时4分钟) ：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答 3、自由辩论阶段(共20分钟)：自由辩论阶段(正方先开始)

　　4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟正方四辩做总结陈词 3分钟

　　三、比赛要求

　　(1)开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　(2)攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问。

　　(3)自由辩论要求：见规则自由辩论规则

　　⑴辩论发言必须两队之间交替进行;

　　⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;

　　⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间;

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

辩论赛策划书14

　　为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的.沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

　　一、活动口号：“四方辩驳，展现自我”

　　二、活动时间：4月7日—4月25日

　　三、活动地点：阶梯教室及教室

　　四、活动内容：当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。

　　五、活动目的：

　　（1）为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。

　　（2）为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。

　　（3）使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。

　　六、活动对象：机械系大一各团支部班级

　　七、动主策划办方：机械系团总支组织部

　　赞助单位：

　　八、项的设置：

　　冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名

　　九、经费预算：400元

辩论赛策划书15

　　一、活动宗旨：

　　为了让广大新生更好地适应大学生活，热爱新校园，合理规划大学生涯，丰富我校的校园文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我校新生辩论水平，培养学生的演讲能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园学术氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对社会的关注和对生活的.热爱，特举办xx届大学生辩论赛。

　　二、主办单位：

　　xx大学委员会

　　三、承办单位：

　　xx大学学生会

　　四、大赛组委会：

　　五、大赛评委团：

　　六、比赛方式：

　　轮空淘汰制

　　七、参赛对象：

　　xx大学全日制在校本、专科生

　　注：每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成，领队为辩论队老成员或学习部部长，辩手至少有三名09级成员。

　　八、整体赛事安排：