毕业典礼策划书

更新时间：2023-01-21 15:27:29 策划书我要投稿

毕业典礼策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是时候认真思考策划书如何写了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的毕业典礼策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业典礼策划书

毕业典礼策划书1

　　活动目的：

　　五年的小学生活对每个人来说都是难忘的，在小学里，学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。本次主要通过“感恩母校启梦远航”五年级毕业典礼活动展示五年来的教育成果，也表达毕业生对学校和老师的'感恩之情。为小学生活画上句号，展望更加美好的未来。

　　活动主题：

　　“感恩母校，启梦远航”

　　活动时间：

　　20xx年6月25日

　　活动内容：

　　开场

　　校领导致辞

　　行进乐队——《启梦远航》

　　回首

　　播放班级、学生成长相册

　　家长代表发言

　　合唱队——《童年》

　　3、感恩

　　（1）学生代表发言

　　（2）颁发毕业证、纪念品

　　3、启航

　　（1）教师寄语

　　（2）跆拳道——《锐意进取》

　　注意事项：

　　活动彩排时间2次。5月22日上午10点。

　　在活动中需要保持环境整洁，不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生。

　　关于毕业典礼策划书3

　　一、活动目的：

　　1、展现幼儿风采，让家长了解学前班一年的教育成果。

　　2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜学前班的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

　　3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家校联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、至少提前2周排练需要展示的节目，要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

　　2、提前认真填写毕业手册后（成长档案），将成长档案用丝带绑好，素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

　　3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿、

　　主持词。

　　4、安排照相，录像人员。

　　5、场地布置，音响、红地毯、教室背景布置。

　　6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月30日上午8时30分（暂定）。

　　四、活动过程：

毕业典礼策划书2

　　这个专栏里，呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回顾和感想，有对未来的无限憧憬，有深厚的同学友情，有青春里的爱情等等。比如说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写，展现他们的校园文化生活以及社团情结，也可以从学生会的角度来看待他们大学的生活等。在这一小点内，大家要细心留意毕业生当天的情况，多去问问毕业生，多和他们交流，留心捕捉当天有意思、有趣的场景和小情节，把这些特色鲜明、温情、有趣、感伤、高兴的幸福画面都记录下来。

　　采访对象：龙浩

　　王瑶

　　陈桂峰

　　刘彧瑾

　　石凌玮

　　林倩

　　王小兰

　　罗欣等。

　　采访人员：

　　组长：曾雯

　　组员：彭梦、李音、朱华洋

　　“用你的翅膀给我飞”

　　这一专栏里，有院领导、老师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝福、希冀和感想。里面可以有领导和老师们的希冀，有家长回顾当初送孩子来吉大的初衷，有学弟学妹们对自己大四生活的一个向往等。这一小组采访对象比较宽泛，组员一定要留意现场情况，找准采访对象，计划赶不上变化，随机应变。

　　采访对象：学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)

　　各专业老师(如唐生周)

　　学生家长

　　学弟学妹

　　采访人员：

　　组长：李慧

　　组员：刘晖、吴金伟、贺智强

　　“我的文院情怀”

　　这一专栏里，重点体现的是我们的毕业生对文院的一份特殊感情，对文院的祝福，对恩师的感恩，对家长的感谢，体现文学院本身的精神和魅力，体现我们老师的风采，挖掘感人的小故事。

　　采访对象：唐星兴

　　左静

　　谭云芝

　　彭姝

　　张赐福

　　罗湘香

　　张文杰

　　魏萍)等。

　　采访人员：

　　组长：谷悦

　　组员：戴一菥、彭雨昕、陶治国

　　“毕业典礼的文化内涵”

　　这个专栏里，侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访老师、同学和家长，询问他们对仪式的看法，尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比较学术化，所以建议大家采访时的.对象要经过挑选，可能侧重询问老师对这个问题的看法，并且可以结合我院自身的文化特色与内涵，例如“求真，向善、完美”是如何体现的。

　　即内容的主旨体现我院本次仪式的文化内涵，需要进行详细、深入的采访，得到老师、学生或家长各个不同角度的答案，再进行写稿，力求将仪式的精神内涵阐释清楚，让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事，而是一次学院文化的内涵展示，是文学院的精神符号象征，更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。

　　采访对象：张建永、田茂军、胡炳章、陈文敏、吴晓、刘晗、林铁、周海英等

　　还包括学生家长、毕业生等。

　　采访人员：

　　组长：廖夏纬

　　组员：梁蓓、唐伟、吴昌钊。

　　稿件要求：每个小组都是以花絮组稿的形式，每人至少两篇花絮。每个小组具体的采访对象由组长去负责安排和确定，总之小组讨论小组决策，采访时注意结合小组的侧重点和报道主题，不要泛泛而谈。

　　注意：相关花絮完成后发到本组组长邮箱，组长进行组稿，经检查核实后组稿再发给徐佳。

　　交稿期限：所有稿件必须在毕业典礼当天采访完后交稿，断网之前，发到组长邮箱。

毕业典礼策划书3

　　一、活动目标：

　　1．在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

　　2．在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

　　3．在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

　　二、活动主题：健康、成长、感恩

　　三、活动时间：20xx年**月**日（周三）下午**:**

　　四、参加人员：大班组全体师生、家长

　　五、活动准备：

　　宣传组

　　1．横幅制作(横幅事先确定好场地位置)：刘宗美

　　2．邀请函制作及发放(**号审核，家长人手1份并于**号发放)：刘宗美

　　3．摄影、摄像(提前一周联系好)：王茜

　　4．新闻报道(及时撰写与上报)：许新

　　5．音乐、音响(根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于**号审核)：彭扣英

　　活动组

　　1．场地布置

　　1．观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图）

　　2．各班教师准备好家长的座位

　　3．主席台的`布置

　　班级

　　教师

　　2．主持人：**号审主持稿、**号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）

　　3．诗歌、歌曲准备

　　1．歌曲串烧、“感恩的心”（手语）

　　2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

　　3．毕业歌、毕业诗

　　班级教师

　　4．个别幼儿准备

　　班级教师

　　5．服装要求

　　幼儿着统一服装

　　班级教师

　　6.节目催场

　　共2人，一人在入口，一人在出口

　　丁玲刘媛媛

　　后勤组

　　1．幼儿毕业证书

　　以班级为单位，统一用红色丝带扎好

　　班主任

　　2．鲜花、

　　鲜花12束、矿泉水若干

　　陈崇华

　　安全组

　　保障活动场地和现场秩序

　　刘宗美

　　六、基本流程：

　　1．成长

　　流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（**:**开始）

　　2．毕业

　　（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

　　（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）

　　访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）

　　3．表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）

　　（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）

　　（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）

　　（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）

　　（7）军体拳（表演者：中心园大二班）

　　（8）时装表演（表演者：中心园大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）

　　4．感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

　　献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）

　　一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

　　一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）

　　但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

　　幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

　　（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

　　流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。　你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们。

　　教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

　　（3）感恩朋友

　　5.展望

　　亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

毕业典礼策划书4

　　一、展台布置背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“xx学院20xx年毕业典礼”

　　二、毕业生入场特别仪式可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。具体操作流程：

　　1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

　　2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

　　3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

　　4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

　　三、领证代表、拨穗代表等入场因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。台上播放这些代表的名字。

　　四、宣布典礼开始全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话) 在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。五、主持人请领导致辞、讲话以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

　　六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV) 这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的

　　七、颁发毕业证、拨穗

　　1、报幕由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台

　　2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

　　A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗

　　B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请xx院系学生代表出列”，于是，事先选好的.十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

　　C，互拨这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

　　D，以下各院系都按这个流程走。

　　E，更为大胆的创想如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨，

　　资料共享平台

　　《毕业典礼策划书》( 设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)

　　八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)

　　1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)

　　2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

　　3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

　　4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

　　5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

　　6、是的，这是一份温暖的记忆。

　　九、第二次的DV播放这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

　　十、深情诗朗诵 DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。

　　十一、特邀嘉宾的演讲如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

　　十二、回到xx 如果没有名人嘉宾，则请xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

　　十三、校长寄语经过第十二个环节，xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

　　十四、第三次追光灯投向大屏幕校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。然后全场跟着唱起来。终于，把气氛带向高潮，一段美好的记忆总在高潮时落幕。多年以后，xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。

毕业典礼策划书5

　　时间：**年**月**日下午

　　地点：学校餐厅

　　参加人员：学校领导、毕业班全体师生及在校生代表。

　　一、活动构思

　　毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行，分四个部分，分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”，主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆，成为毕业生前进的动力。

　　二、活动程序：

　　1、主持人致开场白。

　　2、介绍参加毕业典礼人员。

　　（一）父母恩

　　（1）诗歌朗诵：《父亲》

　　（2）歌曲《烛光里的妈妈》，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

　　（二）同学情

　　（1）歌曲《同桌的`你》

　　（２）学生代表互赠纪念品。

　　（三）师生谊

　　（1）歌曲《感恩的心》

　　（2）学生代表发言。

　　（3）学生为毕业班老师献花，并齐声感谢教师。

　　（四）相信未来

　　（1）教师代表发言。

　　（2）歌曲《我的未来不是梦》。

　　（3）校长寄语。

　　（4）诗歌朗诵：《相信未来》

　　（5）在《我的未来不是梦》的乐曲声中，学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台，在毕业典礼条幅上签字。

　　（6）毕业典礼结束，照毕业相。

毕业典礼策划书6

　　我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

　　2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动主题：

　　"在灿烂阳光下"

　　三、活动总策划：

　　四、接待组：

　　1.家长来宾的接待、引导。

　　2.邀请书的`制定、发放。

　　3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

　　五、后勤组：

　　1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

　　2.现场资料的整理：照片、报道。

　　3.毕业证书。

　　4.车辆的停放、秩序维护。

　　5.场地的整理。

　　六、场地环境布置：

　　1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

　　2.画展布置：展板的制作

　　3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：

　　4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

　　5.活动当天展板的维护：

　　七、活动安排

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：小学体育馆

　　3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

　　4.节目流程表及人员安排

　　(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇

　　(2)节目排练时间：4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

　　(3)演出幼儿安排：

　　(4)催场：

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下场指引：

　　(7)音响：

　　(8)摄像：拍照：

　　(9)医务应急：静

　　(10)节目具体流程和人员安排。

　　序号节目名称负责人备注

毕业典礼策划书7

　　一、展台布置

　　背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，然后务必要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下方书写几个字：今时成熟时，明日收获日

　　稻穗的旁边能够用星星点缀，但星星不要太多，然后整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上方书写几个大字：“***学院20xx年毕业典礼”

　　二、毕业生入场个性仪式

　　可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

　　具体操作流程：

　　1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，然后如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

　　2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

　　3、站列的形式也能够思考设计成方阵形式。

　　4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，然后比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

　　三、领证代表、拨穗代表等入场

　　因为这些代表是明星级的人物，就能够采用明星入场式的方法。

　　采取一对式的入场，女的挽着男的.手臂。

　　台上播放这些代表的名字。

　　四、宣布典礼开始

　　全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

　　在奏国歌与校歌时，必须要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

　　五、主持人请领导致辞、讲话

　　以下各个环节稍略，此刻重点提颁发毕业证和拨穗环节

　　六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

　　这个DV是一个总的DV，具体资料能够是概括性的比较煽情的

　　七、颁发毕业证、拨穗

　　1、报幕

　　由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样貌)，宣布各自院系的学生代表上台

　　2、学生代表理解毕业证与拨穗环节(互拨模式)

　　A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗

　　B，此学生代表被拨完后，迅速回到自我的院系方阵前，采用的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

　　C，互拨

　　这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

　　这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相应对面的形式。

　　然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

　　D，以下各院系都按这个流程走。

　　E，更为大胆的创想

　　如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。然后同样采取的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自我是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就构成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

　　设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都理解拨穗的纪录(因为以往都只是代表理解拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)

　　八、全场递穗仪式(类似XXXX传递模式)

　　1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗务必要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)

　　3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

　　事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就能够了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

　　4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上务必标明20xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

　　5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

　　6、是的，这是一份温暖的记忆。

　　九、第二次的DV播放

　　这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，透过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

　　十、深情诗朗诵

　　DV播放告一段落后，立刻开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的资料最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于期望。

　　十一、特邀嘉宾的演讲

　　如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好但是的了。

　　十二、回到20xx

　　如果没有名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

　　十三、校长寄语

　　经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得十分地合时宜了。

　　寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

　　十四、第三次追光灯投向大屏幕

　　校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。

　　正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。

　　那是一首关于期望、关于完美的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与期望。

　　这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。

　　要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。

　　然后全场跟着唱起来。

　　最后，把气氛带向高潮，一段完美的记忆总在高潮时落幕。

　　多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。

毕业典礼策划书8

　　一、指导思想　

　　以"难忘"和"感动"为主旨，以"心怀感恩，壮歌远行"为主题，通过师生互动，浓缩四年的学习生活，创设轻松、自然、温馨的氛围，引导学生唱响青春、收获感悟，合理、健康地抒发内心的毕业情怀，带着在母校的收获，走上新的人生旅途。

　　二、活动时间：

　　6月8日上午

　　三、活动地点：

　　各班教室、操场

　　四、参加人员：

　　全体教育干部、六、七、八、九年级全体师生、九年级家长代表

　　五、毕业典礼领导小组：

　　组长：尹德荣

　　副组长：张文杰、凌吉平

　　成员：许传增、李宗红、朱传提、王桂胜、张立杰、卢均茹、张永义

　　组织策划：相关处室、九年级组

　　音响设施、会场布置、现场录像、摄影：井富水、庄须锋、陈长红

　　安全保障：政教处

　　六、活动流程

　　入场音乐：背景音乐《相逢是首歌》

　　开场白（主持人任玉杰、任百娜）

　　合：尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们，大家上午好！

　　女：今天，我们满怀着欣喜，回眸四年的风雨历程；

　　男：今天，我们满怀着希望，畅想今后的绚丽人生。

　　女：回首往事，我们豪情万丈，用青春的画笔，勾勒黄墩中学的奇迹。

　　男：展望未来，我们斗志昂扬，用生命的色彩，渲染未来辉煌的人生。

　　女：岁月的`流逝，回不去执着的梦，时光的飞驰，带不走永恒的心。

　　男：让我们拉开心灵的幡幔，最美好的姿态，最热烈的掌声，为即将踏上考场的九年级的学子们，送上最真，最深的祝福。下面有请九年级学生入场。（掌声）

　　（1）九年级学生入场。

　　背景音乐《爱拼才会赢》

　　按照班级的先后顺序，以列为序，身着夏季校服，脚蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英发，班长举着"班级名牌"，在主持人的介绍下，走过红地毯，接受领导的检阅，进入指定区域就座。合：黄墩中学"心怀感恩，壮歌远行"，毕业典礼，现在开始！

　　（2）全体起立，奏国歌。（全体师生行注目礼，燃放鞭炮）

　　（3）献鲜花。

　　背景音乐《感恩的心》

　　全体教育干部，九年级全体科任教师，家长代表，按照事先分好的组，按序到主席台最前列，接受学生的献礼。然后按序撤回，主席台规定区域。

　　（4）代表发言。

　　1、毕业学生代表发言。背景音乐《校园的早晨》

　　九年级六班宋爽，学生简介，发言围绕"难忘师生情，感恩母校、父母"为主题。回顾校园生活，分享成长喜悦，展现青春风采。

　　2、学弟学妹代表发言。背景音乐《校园的早晨》

　　3、教师代表发言。

　　背景音乐《每当我走过老师窗前》

　　辛全祝主任老师发言。辛主任简介。总结四年来学生在校的异彩纷呈的校园生活，对未来寄语希望。

　　4、家长代表发言。背景音乐《期盼》九年级六班古宁宁的家长。

　　表达对孩子的绵绵爱心和殷切期望，表达对教师和学校的真挚感谢和祝福。

　　5、尹校长致辞。

　　背景音乐《长大后我就成了你》

　　校长寄语全体毕业生

　　（5）班牌传递。

　　背景音乐《爱拼才会赢》

　　先由九年级各班从后往前，两列学生共同把班牌，往前传，传至班长手中，再由班长按序排成一队，走向主席台，双手交给领导。再由领导颁发给八年级各班。

　　（6）毕业生给母校献礼。背景音乐《感恩的心》

　　由2名九年级学生代表，向母校敬献礼物。领导双手接过。

　　（7）毕业生宣誓。

　　背景音乐《感恩的心》由任百娜领誓。

　　（8）别母校，扬帆起航。

　　背景音乐《二十年后再相会》

　　毕业门、红地毯——学生分两类，自行车方阵、步行方阵。在红地毯上，校长与全体师生向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

　　结尾：

　　男：同学们，黄墩中学的经历只是你美丽人生中的一个小小的驿站。请你们树立"今天我以黄墩中学为荣，明天黄墩中学校以我为荣"的远大志向，五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。

　　女：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们金榜题名，前途似锦。

　　合；再见了，老师，同学们，祝你们万事如意！二十年后再相会！黄墩中学20xx届初中毕业典礼到此结束。

　　备注：（注意事项及责任分工）

　　1、在毕业典礼前，请各班开好最班会，强调好纪律，统一着装。（班主任）

　　2、各班安排好献花的礼仪学生。（班主任）

　　3、各班级以"留住真情放飞理想挑战中考收获六月""为主题召开班会。

　　①严禁学生喝酒吸烟、喷"飞雪"等。

　　②坚决做好公物维护和场所卫生状况，活动结束后政教处组织检查与验收。

　　③体现班级特色，鼓励设计一些有意义、有内涵的创意活动。

　　④活动时间7：30—9：40，会议期间，学生不得随意离开教室，尽量控制不要太影响其他正常上课。（班主任）

　　4、各班提前拟写好班级介绍词。（班主任）

　　5、学生礼仪培训。（刘丽华）

毕业典礼策划书9

　　一、展台布置

　　背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日

　　稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“'''学院XX年毕业典礼”

　　二、毕业生入场特别仪式

　　可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

　　具体操作流程：

　　１、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

　　２、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

　　３、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

　　４、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

　　三、领证代表、拨穗代表等入场

　　因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

　　采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

　　台上播放这些代表的名字。

　　四、宣布典礼开始

　　全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

　　在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

　　五、主持人请领导致辞、讲话

　　以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

　　六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放ｄｖ)

　　这个ｄｖ是一个总的ｄｖ，具体内容可以是概括性的比较煽情的

　　七、颁发毕业证、拨穗

　　１、报幕

　　由各院系的`负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台

　　２、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

　　a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗

　　b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

　　c，互拨

　　这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

　　这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。

　　然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

　　d，以下各院系都按这个流程走。

　　e，更为大胆的创想

　　如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

　　设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)

　　八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)

　　１、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了！)

　　２、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

　　３、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

　　事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

　　４、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明XX年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

　　5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

　　6、是的，这是一份温暖的记忆。

　　九、第二次的ｄｖ播放

　　这一次的ｄｖ播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个ｄｖ，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

　　十、深情诗朗诵

　　ｄｖ播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。

　　十一、特邀嘉宾的演讲

　　如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

　　十二、回到XX

　　如果没有名人嘉宾，则请XX年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

　　十三、校长寄语

　　经过第十二个环节，XX年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

　　寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

　　十四、第三次追光灯投向大屏幕

　　校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。

　　正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，ｄｖ上开始出现一段音乐视频。

　　那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。

　　这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。

　　要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。

　　然后全场跟着唱起来。

　　终于，把气氛带向高潮，一段美好的记忆总在高潮时落幕。

　　多年以后，XX年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。

毕业典礼策划书10

　　主题：放飞梦想

　　主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》

　　节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

　　节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

　　前期准备：

　　1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)

　　2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上"我参与我投票"的回执单，请学生和家长评选"最称职"、"最细心"、"最可爱"或"最有活力"的老师。

　　3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

　　4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

　　5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

　　6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

　　7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

　　8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

　　9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

　　具体节目流程：

　　环节一(序幕)：梦想起航

　　1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

　　2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

　　3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)

　　环节二：厚重之感

　　1、书法表演(三个人各写两个字："感恩"、"自信"、"好学")

　　2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

　　3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)

　　环节三：大气之歌

　　1、少数民族的`舞蹈表演

　　2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

　　3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)

　　环节四：时代韵味

　　1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

　　2、欢快动感的舞曲

　　环节五：高远之志

　　1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)

　　2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)

　　3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

　　环节六：放飞希望

　　1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

　　2、傅老师致辞，班主任谈希望。

　　3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

毕业典礼策划书11

　　一、典礼意义

　　在大学生毕业之际我们举办这样一个告别典礼意义重大，首先，毕业典礼是我们法律系的的一个传统，她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。这是她的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业典礼给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在典礼上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的'感情。最后，毕业典礼内容积极向上，可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中……

　　二、典礼主题

　　草根的春天

　　选题原因：我们当代大学生早已经不是所谓的天之骄子，但是我们绝对不能因为别人的轻视而自卑，我们要正确的认识自己。我们还是埋在土里丑陋的草根，但是我们已经在不见阳光但是营养丰富的地下吸取了足够的养分，只待春天，我们就会破土而发。

　　我们就是丑陋的根，但是我们早晚都会成为草、成为花、成为大树，成为一切为春色添彩的亮丽风景。为了这个目标，我们将倾尽一生，为之奋斗！

　　三、典礼目的

　　人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学四年，在这四年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……

　　四年后的今天，我们毕业了，我们将要走入社会，去接受社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗……也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放弃我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角……但是我们希望用这台典礼在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年轻过，曾经有过梦想，曾经为梦想奋斗过……

　　四、典礼筹备

　　1、节目规划组

　　组长：张志显

　　组员7名（包括四名主持人）

　　本组主要对典礼的节目进行筛选，安排节目的出场顺序，以及编写主持语等。

　　2、会场组

　　组长：苟云

　　组员7名

　　本组主要负责典礼会场的布置，领导在座位安排、各班级入场顺序、入场地点、出场顺序。

　　3、后勤组

　　组长：李建玉

　　成员7名

　　本组主要负责典礼各种需要品的购买，演出道具的借还以及其他相应的后勤工作。

　　4、宣传组

　　组长：张建伟

　　组员6名

　　本组主要负责典礼的宣传、海报制作及会场布置

　　5、秘书处

　　处长：王娜

　　组员4名

　　本组主要负责对各位院、系领导以及重要来宾进行邀请。

　　6、机动组

　　组长：范文颖

　　组员5名

　　本组主要作为典礼的机动力量，为各组提供人力、技术支援

　　五、典礼形式及内容

　　典礼主要以歌舞、小品、相声、歌舞剧以及诗歌朗诵等表现。

　　六、典礼前的准备

　　1、灯光、舞美就位。

　　2、典礼会场布置完毕。气球、彩带以及各种装饰全部布置好。

　　3、分划好领导座次以及各班级座位，保证椅子、桌子及各种必须物品数量足。

　　4、在观众及来宾入场口的专门服务人员就位，指引和指导观众入场、归座。

　　七、典礼流程

　　1、入场（入场时播放歌曲《青春纪念册》）

　　2、全体就坐，典礼正式开始。

　　3、主持人宣布典礼开始。

　　4、开始典礼的文艺表演。表演节目单如下（按演出顺序排列）：

　　5、请领导讲话（内容略）。

　　6、请毕业生代表讲话（内容略）。

　　7、位毕业生办法毕业证和学位证。

　　注：（1）各班级出场顺序：06法本一班、06法本二班、07法专班

　　（2）在各班级出场时，主持人对各班级做简要的介绍（四或三年中在校表现以及取得的成绩），并在本班同学领取毕业证时在大屏幕播放为该班制作的dv。

　　（3）由相关领导为其办法毕业证和学位证。

　　8、照毕业照

　　9、主持人宣布典礼结束。

　　10、退场（退场时播放《美好的青春舞曲》）

　　八、典礼事项

　　1、典礼主办：法律系团总支学生会

　　2、活动场地：大学生活动中心

　　3、典礼顾问：徐主任张老师仙老师

　　4、典礼执行：法律系团总支学生会文艺部

　　5、典礼时间：xx年6月

　　九、应急预案

　　1、准备好的节目出现不能正常出演时，直接进行下一个节目。

　　2、场地出现供电故障时，全体工作人员维持典礼秩序，并马上让校工进行修复。（如不能修复，宣布典礼推迟出演）

毕业典礼策划书12

　　【晚会主题及意义】

　　一年过去，我们软件工程系送走第一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们系学生会打算通过举办一次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

　　这台文艺晚会的主题是“似水流年关于大学”。这次晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及2年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

　　【晚会形式及内容】

　　晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　　晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

　　【特色节目】

　　真情交流

　　相聚是缘，在大学的`箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家(特别是要毕业的学长)上台讲述大学生活开始时发生的情感故事。

　　具体形式：可以上台演说，也可以写在纸上。先由毕业生自己上台表演，自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写给新同学。收集完所有的纸条后，工作人员开箱逐一把纸条念出来。晚会后，我们会把这些纸条编成一册由系保存。

　　【晚会地点和时间】

　　地点：餐厅二楼

　　时间：20xx年12——1月

　　【具体组织安排】

　　文艺部：负责本次节目的主办任务

　　组织部：负责分配各班演出任务

　　宣传部：负责本次节目的宣传

　　社会实践部：积极争取，取得赞助费

　　纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!!

　　女工部，自律部，学习部：负责后勤工作

　　【经费预算】

　　宣传条幅

　　邀请书

　　场地布置

　　道具

　　小礼品

　　矿泉水

　　水果

　　瓜子等

　　共计：XXX。

毕业典礼策划书13

　　一、展台布置

　　稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字："xx学院20xx年毕业典礼"

　　二、毕业生入场特别仪式

　　可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

　　具体操作流程：

　　1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

　　2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

　　3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

　　4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

　　三、领证代表、拨穗代表等入场

　　因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

　　采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

　　台上播放这些代表的名字。

　　四、宣布典礼开始

　　全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的`话)

　　在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

　　五、主持人请领导致辞、讲话

　　以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

　　六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

　　这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的

　　七、颁发毕业证、拨穗

　　1、报幕

　　由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台

　　2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

　　A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗

　　B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊"请xx院系学生代表出列"，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

　　C，互拨

　　这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

　　这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说："报双数的向后转180度"，于是就成了前后两人互相面对面的形式。

　　然后学生代表说："请拨穗"，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

　　D，以下各院系都按这个流程走。

　　E，更为大胆的创想

　　八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)

　　1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)

　　3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

　　事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

　　4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

　　5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

　　6、是的，这是一份温暖的记忆。

　　九、第二次的DV播放

　　这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个"全场递穗仪式"，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

　　十、深情诗朗诵

　　DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。

　　十一、特邀嘉宾的演讲

　　如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

　　十二、回到20xx

　　如果没有名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

　　十三、校长寄语

　　经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

　　寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

　　十四、第三次追光灯投向大屏幕

　　校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。

　　正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。

　　那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。

　　这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。

　　要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。

　　然后全场跟着唱起来。

　　终于，把气氛带向高潮，一段美好的记忆总在高潮时落幕。

　　多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。

毕业典礼策划书14

　　一、活动主题：

　　幼儿园的快乐时光

　　二、活动目标：

　　1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

　　2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

　　3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　三、活动内容：

　　毕业班幼儿

　　四、活动时间：

　　7月xx日

　　五、活动地点：

　　万商城

　　六、活动参与人：

　　全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

　　七、活动准备：

　　（一）物质准备：

　　1、制作活动背板、。

　　2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

　　3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的，电脑合成视频短片。

　　4、给毕业幼儿准备纪念品

　　5、教师、幼儿统一穿园服

　　6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

　　9、活动背景音乐《恩典》

　　（二）节目准备

　　开场音乐《放飞梦想》

　　1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

　　2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牵手》

　　4、西瓜班大合唱《静夜诗》

　　5、家长互动游戏

　　6、果果班打击乐《斗牛士》

　　7、聪聪班（打击乐《大中国》

　　8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

　　9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）队《斗牛士》

　　11、教师颁发纪念品给幼儿

　　12、结束音乐<感恩的心>

　　八、人员分工：

　　1、总策划与顾问：园长

　　2、活动总负责人：业务园长

　　3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名

　　4、舞台布置：大班老师

　　5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

　　6、服装道具：小中班老师协助制作

　　7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

　　9、会场布置：后勤人员

　　10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

　　11、协助更换服装：小中班保育员老师

　　12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

　　14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

　　九、活动详细流程：

　　（一）入场

　　小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

　　播放《幼儿园生活花絮》。

　　（二）主持人开场

　　幼（女）：亲爱的老师

　　幼（男）：亲爱的爸爸、妈妈

　　师：亲爱的小朋友们

　　合：大家好！

　　幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

　　幼（男）：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

　　幼（女）：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

　　幼（男）：今天是我们心怀感恩的`日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

　　师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！

　　合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

　　（三）园长致辞

　　师：xxxxxx、xxxxxx（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？

　　幼儿合：舍不得

　　师：其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

　　（四）颁发毕业证书和纪念品

　　师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）

　　（上台及上台后队形，要提前排练）

　　（五）中班节目

　　师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢？他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。

毕业典礼策划书15

　　一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)

　　二、时间：6月28日下午3点30分

　　三、地点：六年级四班教室

　　四、邀请嘉宾：各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员

　　五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生。

　　六、活动准备：

　　(1)主持人：六(4)班两学生

　　(2)布置会场：

　　七、活动的目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

　　3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的`教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

　　八、活动过程：

　　(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

　　(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生

　　毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

　　(三)全体起立，奏唱国歌。

　　(四)领导代表讲话

　　(五)毕业生代表讲话

　　(六)教师代表讲话

　　(七)宣布毕业生名单

　　(八)颁发毕业证书

　　有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)

　　(九)向老师献花合影