班会策划书

班会策划书(15篇)

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家整理的班会策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班会策划书1

　　一、活动主题：

　　校园情快乐行

　　二、活动时间：

　　xx-xx-x

　　三、活动地点：

　　xxxxx

　　四、主办单位：

　　国际学院工管一班

　　五、参加人员：

　　国际学院工管一班全体成员

　　六、活动背景：

　　本次主题班会是我校组织学生进行校园行快乐行活动，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

　　七、活动目的：

　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

　　让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢

　　站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　（1）安全教育主题班级活动申报材料

　　（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的`案例

　　（3）准备背景歌曲《无眠》

　　（4）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

　　（5）各个工作分配：

　　主持人：xxx

　　拍照负责人：xxx

　　人员签到负责人：xxx

　　现场秩序负责人：xxx

　　教室卫生负责人:xx

　　九、活动流程：

　　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

　　二、主持人引入导语

　　三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

　　四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；

　　五、介绍各类安全事例

　　六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；

　　七、材料介绍完后，两位主持人

　　一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　十、注意事项：

　　1、保证人员全部到达；

　　2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　3、不得有人员早退。

　　4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

班会策划书2

　　一、班会主题：

　　努力创新发展人才

　　二、活动时间：

　　xx年6月8日下午2点半—4点半

　　三、策划活动地点：

　　电商0833班教室7—706

　　四、策划人：

　　电商xx班班委会、团支部

　　五、活动对象：

　　电商xx班全体同学以及辅导员。

　　六、策划目的：

　　以推动我校科技创新教育活动为主旨，以创建科技特色教育品牌为重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，在学校、家庭、社区范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进，达到科学普及的效果。

　　七、具体策划内容

　　教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。黑板上写有班会主题，天花板悬挂着粉红气球，教室前后门都用彩带装饰好，营造一种温馨和谐的氛围。

　　八、具体策划流程

　　1、两点十分班会准时开始。

　　2、主持人引出班会主题—应用科技节

　　3、辅导员发言，向我们说明科技活动的.重要性，以科普为基石，提高学生的科学素养

　　4、同学发言讲述各自对该主题的理解与自己的看法

　　5、表演节目，全班分两组表演节目。

　　6、团支书总结，班会在歌声中结束。

　　九、预期策划效果

　　活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对德育的理解达成共识，都表示要积极参与到德育实践活动中来，学雷锋做做好事。提高自身素质，加强自身修养，树立大学生新形象，为民院营造良好的学习生活环境贡献自己的力量。

　　十、活动注意事项

　　1、班会按时进行

　　2、班会成员按时出席

　　3、有较完整的班会记录和同学们的

　　4、教室与黑板布置合理

　　5、班会秩序维持较好纪律

　　6、保持教室清洁和活动气氛

班会策划书3

　　一、活动背景：

　　校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

　　二、活动目的

　　通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点：

　　1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识

　　2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。

　　3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。

　　4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

　　5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。

　　6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设的相关活动。

　　三、活动主题思想

　　防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的`安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

　　四、活动形式

　　主题班会

　　五、活动过程

　　1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；

　　2、由写好发言稿的同学进行发言；

　　3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强；

　　4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；

　　5、主持人对有关资料的解读，找近期发生在各个高校的有关安全、

　　消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性；

　　6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。

　　六、活动要求

　　1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；

　　2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;

　　3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。

　　4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。

　　七、活动地点：新教教室

　　八、活动时间：20xx年7月1日

　　九、参与人员：政法学院法学07法班全体同学

　　十、主持人：苑号

　　十一、班会记录人：李晨

　　十二、活动具体实施方案：从以下几个方面开展活动，

　　第一，禁止吸烟喝酒。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育。

　　第二，按时归宿和返校。从“学校相关规定”和“自律队和辅导员的检查办法”和“学院的执行办法”等方面开展讨论和教育。

　　第三，禁用大功率电器。分析酿成事故的案例，提出禁用大功率

　　用电器的要求，说明检查处理办法。

　　第四，财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

　　第五，防范火灾。

　　策划人：杨林

班会策划书4

　　在学校，有时候要开一些班级特色班会，那么，班级特色班会策划书怎么写？下面小编为大家搜索整理了班级特色班会策划书，希望对大家有所帮助。

　　一．活动主题：

　　诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

　　二．活动背景：

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

　　三．活动目的：

　　此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。

　　四．活动参与人员：

　　xx电子商务二班全体同学

　　五．活动时间：

　　20xx年6月11日下午4：30至6：30

　　六．活动地点：

　　四教108

　　七．主要负责人：

　　谢建彪、李蓉

　　八．活动前期准备：

　　1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2. 撰写活动策划书，确定活动细节

　　3.提前占一间教室，布置好教室

　　4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

　　5.活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）

　　6.活动记录与活动总结的.撰写

　　九．活动流程：

　　1.6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

　　2.4：30准时开始，主持人致开幕词

　　3．2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

　　4. 话剧欣赏《推销风波》，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

　　5.游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

　　6.话剧欣赏《诚信考试》，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

　　7.游戏《您瞅准了》，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

　　8.相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了！

　　9.王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步！

　　10.蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。

　　十．活动经费预算：

　　道具、小纸条：20元钱，不可预计费用：10元钱

　　十一.活动意义：

　　通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

班会策划书5

　　1、活动主题：

　　与美同行

　　2、活动目的：

　　1.生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛，学会发现身边的美。

　　2.感受和体会生活中的美，让同学们学会在生活中发现美，创造美，传递美，鼓励学生发现身边的美，努力展现美，用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐，激发学生对美好生活的热爱和对快乐的追寻。

　　3.培养同学们善于发现美、乐于赞赏美、喜于付出美的好品质，明白美无处不在，无时不在，爱心常在，伸出双手，一点一滴，都让我们的班级更美、让我们的校园更美、让我们的家园更美！。

　　3、活动对象：

　　全体同学

　　4、活动时间：

　　6月18日

　　5、活动地点：

　　教室

　　6、活动前期安排：

　　1．召开班委会会议，商讨班会流程安排。

　　2．班会策划，人员的布置。

　　3．布置主题班会的场地。

　　4．安排班会主持人

　　7、活动形式

　　以自由分组讨论、观看视频等形式进行。

　　8、活动要求：

　　1.班会纪律。

　　2.强调注意开展班会期间的卫生，纪律安全，文明用语的.问题。

　　3.班级气氛要活跃。

　　9、活动主要流程

　　1.生活中美无处不在，感受美。（景美、人美、事美）

　　2.小组探究，发现身边的美；夸夸你的同学、老师等

　　3.创造美、传递美

　　我们应该怎样做，才能让我们的家庭、学校、社会更加美呢？

　　10、教师总结

　　同学们，予人玫瑰，手留余香。如果你是一滴水，你就可以滋润了一片土地；如果你是一线阳光，你就能够照亮了一片黑暗。伙伴们，让我们积极行动起来，Hold住爱心，Hold住善言，Hold住善行。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事，为创造美好的未来共同努力

　　11、预期效果

　　让大家明白行善对于常人来说，首先应该做到善在心中。美景，美德，在校园中“美”无处不在。罗丹说“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。对于中学生而言，正处在价值观的形成期，需要适当辅导建立正确的审美观。

班会策划书6

　　一、班会主题：好习惯伴我成长

　　二、班会对象：全体学生

　　三、班会时间：周五午时班会课

　　四、班会目的：

　　1.经过本次班会懂得个人的习惯对自我命运有作重要的影响。

　　2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。

　　3.经过同学的实例来展示坏习惯是我们提高道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的进取影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。

　　4.经过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些？以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

　　五、班会课前的准备：

　　1.班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要探讨的资料。

　　2.班会班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串词和现场的主持，节目组则负责编排和“好习惯”的养成有关的节目，后勤保障组则负责现场的布置，道具准备等。

　　3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中体现的意志与各个准备组衔接，反馈以确保本次班会的成功。

　　六、班会流程设计：

　　主持人：

　　（一）、梁静贤：（教室已经由后勤保障组布置完毕）教师们、同学们大家好！

　　王雅茹：我们有缘走进了同一间教室。

　　陈燕：我们有幸成为了同学。

　　李浩：我们将一齐走过中学的美妙时光。

　　大家一齐：那里将见证我们火热的青春，让我们用期望点燃我们进取的动力；让我们用活力扬起奋进的风帆；让我们用汗水浇灌成长的乐土；让我们一齐对童年的幼稚和不细心养成的陋习告别；让好习惯伴随我们健康成长！

　　梁静贤：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。七年级一班“好习惯伴我成长”主题班会此刻开始！

　　（李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场）

　　（二）、陈燕：李浩。

　　李浩：什么？

　　陈燕：你明白什么叫做“习惯”吗？

　　李浩：这我当然明白，习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。

　　陈燕：你说得很对，可是你明白习惯有好和坏的区别吗？

　　李浩：这谁不明白啊，当然了，比如我就仅有好习惯没有坏习惯。

　　陈燕：你还真不明白什么叫谦虚啊，我就明白你有个坏习惯！

　　李浩：不可能，你说！

　　陈燕：那我就当着全班同学说了，我就发现你经常咬手指甲。

　　李豪：你可真是好笑，我爱咬自我的手指甲，又没咬你的手指甲，这么多年了也没见我为此生什么病，我说这不算什么坏习惯。

　　李浩：你还别得意，真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了，你可别小看了坏习惯的威力，不信你看：（这时候教室的多媒体开始放映资料小组收集的，关于一些我们认为不起眼的坏习惯给我们的生活造成危害的视频）

　　1.开车打手机遭致车毁人亡

　　2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾

　　3.不讲个人卫生（不爱勤洗手，咬铅笔，咬指甲）导致的'各种疾病

　　4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等

　　5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等

　　（梁静贤和王雅茹上来主持，李浩和陈燕退场）

　　（三）、梁静贤：看了刚才的短片，可这是把我吓了一跳，没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。

　　王雅茹：是啊！大家可不要以为刚才视屏里的离我们很远，下头请看发生在我们自我身上的关于习惯的故事。

　　梁静贤：请欣赏小品《我这是怎样了？》

　　（节目小组出场表演他们已经排练好的节目）

　　此处略去具体表演过程，简单交代剧情：

　　一个没有养成良好学习习惯的学生张力，在他的一天中由于自我的坏习惯被各科教师批评，被家长误解，被同学嘲笑，最终连自我也开始对自我产生怀疑不能理解自我，十分烦恼。

　　（四）、（陈燕和梁静贤主持）

　　陈燕：看了刚才的小品，同学们有什么感想呢？你能说出张力同学烦恼的原因吗？你能为他想想什么办法呢？请同学们给他出出注意吧！

　　（现场互动小组进取将准备好的问题，疑惑，见解，观点等向主持人和全班同学提出，以此来带动现场气氛，感染同学们进取思考和主动参与进来。）

　　现场同学和主持人的互动环节有较强的不可预见性与生成性，所以此环节对于主持人是较大的考验。

　　（五）、（王雅茹和李浩主持）

　　刚才大家的讨论可真是十分热烈，同学们也提出了许多帮忙张力走出烦恼的办法，我也深受启发，下头我有一个神秘的礼物要送给大家！

　　（此时教室的多媒体再次播放一段视频）

　　此段视频资料是关于王雅茹（王雅茹同学是本班同学中有着许多好习惯的榜样）同学在学习和生活一天的展示。

　　李浩：王雅茹同学能够说在我们班的许多方面都能够成为我们榜样。下头请同学们根据刚才的视频，谈谈你在王雅茹的身上发现了那些好习惯？谁能说说她怎样有那么多的好习惯呢？

　　（由于这个环节是教师和王雅茹单独准备的，所以现场的互动就完全没有预演，生成性问题和对主持人的考验将更加明显）

　　现场互动结束后此环节有王雅茹自我来进行小结。

　　（六）、梁静贤、王雅茹、陈燕、李浩主持

　　此环节由上头的四位主持人进行“好习惯我明白”接力。

　　王雅茹：（礼仪习惯）

　　（1）尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。

　　（2）上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向。（住校生在校须外出时，要请假，并跟班主任说明去向）。

　　（3）进校第一次见到教师要主动向教师问好，进出校门、上下楼梯遇见教师让教师先行。

　　（4）上课回答问题先举手，跟教师说要起立，进办公室前喊“报告”。

　　（5）同学之间要互帮互助，不强欺弱，不叫同学绰号。

　　（6）参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

　　（7）讲话礼貌，不说脏话。

　　李豪：（学习习惯）

　　（1）课前要预习，学会带着问题听课。

　　（2）课前准备好学习用品，静等教师上课。

　　（3）上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，进取回答，进取思考。

　　（4）按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

　　梁静贤：（生活习惯）

班会策划书7

　　一岁了，我们为你欢庆

　　一．活动背景

　　一岁了，这一年我们走来都已成为美好的回忆了，这份回忆也将成

　　为大家在大学中的一个亮丽的.风景。这个十一月让我们共同为欢庆。

　　二．主题

　　一岁了，我们为你欢庆

　　形式:主题班会 活动负责人（通二班委）主要参与者（通二全体同学及辅导员）

　　三．活动时间、地点及对象

　　时间：20xx年11月3日

　　地点：教室（待定）

　　活动对象：通二全体学生

　　四．前期准备

　　1.班长分配各班委在该活动中的工作事宜，以便准备。

　　2.由组委、宣委敲定活动步骤、模式及内容（节目）。

　　3.由生活委员负责准备活动中所需道具（照相机等），进行经费预算。

　　4.班长确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动利进行。

　　5.确定活动主持人。

　　五.流程

　　1.由一位同学演唱一首歌曲，让气氛活跃起来

　　2.主持人开场白，班长简短发言，宣布活动开始

　　3. 抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）

　　4.小游戏时间：进行有奖猜谜互动

　　5.在抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）

　　6.互动节目（小游戏）

　　7. 在抽签决定活动表演次序（以寝室为单位）

　　8.互动节目（小游戏）

　　9. 互动节目（小游戏）后，表演继续

　　10.切蛋糕，共唱《生日快乐》，歌曲结束吃蛋糕

　　11.主持人宣布活动结束

　　12.生活委员安排人员打扫活动现场卫生

　　备注：班会期间主持人报幕等发言省略注明。

班会策划书8

　　一、活动背景

　　为提高我校大学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进学生的`人格成熟，发挥“校区——学院——班级三级心理健康教育网络”体系的功能，校区学生处大学生心理健康发展中心组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

　　二、活动目的

　　通过本次班会，提高校区学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识，加强人际交往，建立和谐的人际关系，掀起关注心理健康的热潮，解答困扰同学们学习和生活的心理问题，增强班级凝聚力。

　　三、活动宗旨

　　“提高班级凝聚力，构建和谐班级。”

　　四、活动主题

　　“入学适应、人际交往、团队建设。”

　　五、活动形式

　　主题班会

　　六、活动时间

　　20xx年x月x日第四大节

　　七、活动地点

　　待定

　　八、活动过程

　　1、李老师主持开始【之后主持人上台主持】；

　　2、由心委会同学发言；

　　3、由各班班长上台发言；

　　4、自由发言【各班团支书、心育委员上台发言】；

　　5、心理测试【游戏】；

　　6由李老师做最后总结。

　　九、活动意义

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，懂得人际交往，建立和谐的人际关系。

班会策划书9

　　活动背景：

　　在今年举行的年度表彰大会中，我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里，许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的'感激之情，我们班举行了这次班会。

　　活动目的：

　　深化学院的感恩教育，激发学生感恩情怀，形成良好班风，构建和谐校园。使同学们懂得感恩，将这种感恩转化为实际行动。

　　活动名称：

　　中文系05文一“感恩·励志”主题班会

　　活动时间：

　　XX年12月5日中午12点50

　　活动地点：

　　教学楼阶梯教室

　　活动参与人员：

　　05文一班全体同学

　　活动核心：

　　同学们相互交流“感恩”体验，认识“感恩”的价值和意义。

　　活动流程：

　　1、播放《相逢是首歌》，由主持人介绍活动背景意义，作为活动开场;

　　2、 文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;

　　3、王世甜演讲《感恩的心》;

　　4、互动环节，同学们举例身边的事情，展开讨论并发表自己的看法;

　　5、霞、王文裕、周娜倾情讲述，并升化主题，认识“感恩”的价值、意义;

　　6、活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

　　活动结束

班会策划书10

　　主题班会：

　　总结家长会，进行班级期中考试奖励

　　班级：

　　高一（9）班

　　第1节

　　班会主题：

　　总结家长会，进行班级期中考试奖励；

　　班会理念：

　　如何才是真正孝顺父母；树立良好的学风。

　　教育目标：

　　1、理解父母；2、孝顺父母；3、总结期中考试；4、向成绩优异的同学学习。

　　一、导入班会：

　　同学们，家长会已经结束，纵观我们班的家长会情况，应该说是成功的。昨天，大家也已经听到了我所讲的，也清楚了父母所要求的，往后该怎么做，请同学们认真思考。今天，我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况，并且进行期中考试的总结。

　　二、家长会总结：

　　——主要结合问卷调查来进行教育指导。

　　高一（9）班家长会问卷调查表统计和分析

　　（ 57位家长参加会议，1位家长因事先离开，56份问卷调查表有效！）

　　尊敬的家长：

　　感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，为了进一步了解情况，以便学校对您的孩子进行教育，请您认真填写下列问卷事项，希望您能充分发表意见，提出更多的建议，促进学校的教育教学工作更上一层楼。

　　1、您参加家长会的身份是：

　　A、爸爸或妈妈；（35）B、爷爷或奶奶；（5）C、外公或外婆；（1）D、其他 （15）

　　——教育引导分析：家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学，希望你们要格外的董事起来，他们培育了你们的父母后还要继续培育你们，真的很不容易；在其他亲戚家的同学，要理解亲戚的关爱和难处，他们不像父母一样能够随便说你们，批评一下还得顾及你的感受，要多理解他们。

　　2、您对孩子在校表现满意吗？

　　A 很满意（20） B 较满意（29） C 不太满意（7） D 很不满意（1）

　　3、您对孩子在家表现满意吗？

　　A 很满意（20） B 较满意（25） C 不太满意（10） D 很不满意（1 ）

　　——教育引导分析：在学校，我们有8个同学让家长不满意；在家里，我们有11个同学让家长不满意；让家长们很满意的比例不大。同学们，我们要做好的空间很大，你们哪里没有做好，应该心里有数，不要责怪父母对你要求高，要认真的反省自己的日常行为。

　　4、您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗？

　　A 很了解（9） B 比较了解（26）C 有点了解 （17） D 完全不了解（4）

　　——教育引导分析：应该说，大部分家长对大家还是有所了解的。很多时候，父母不了解我们，不是他们不够关心我们，而是我们缺乏和父母的.沟通，我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通，让父母更加的了解自己。

　　5、您是否与自己的孩子讨论学习问题？

　　A 经常（26 ） B 偶尔 （22） C 没有（8）

　　——教育引导分析：由此我们可以看出，我们的家长是非常关心我们的学习，之所以会有8位家长选“C没有”这一项，我看过了，基本上是老一辈或者是亲戚，主要是因为他们文化知识少，压根就不知道该如何和同学们讨论学习，大部分只会叫你们“努力点、认真点”等，我们也需要理解他们。

　　6、您现在最关心孩子的什么：

　　A 身体（17） B 性格（9） C 品行 （35 ） D 学习（27）

　　——教育引导分析：大部分家长不约而同的进行了多项选择，说明我们的家长最关心我们的很多，很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩，可是，这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见，父母更希望的是孩子有个好的品行，只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们，做事先做人，我们的思想要正，品行端正最重要，然后再是学习！

　　7、您孩子平均每个月的生活费是多少？

　　A 400元左右（44）B 500元左右（10）C 600元左右（1）D 700元以上 （1）

　　——教育引导分析：同学们，父母挣钱不容易，我们要学会节约，不要乱花钱。吃饱饭，少吃零食，很多零食都是“非健康”食品，大家都在长身体的时候，吃多了对身体不利。

　　8、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次？

　　A 一个月（38） B 一学期（8） C 一年（2） D 从来没有（8）

　　——教育引导分析：家长和学校的联系还是非常紧密的，相信这次家长会之后，家长们都会主动和老师联系，也请同学们认真做好。

　　9、学校多次强调不许使用手机，但假如您的孩子玩手机，被老师发现了，您希望处理的方式是：

　　A 老师没收代保管一学期 （19） B 老师没收代保管一个月（7）

　　C 老师没收代保管一个星期（3）D 老师没收代保管由家长取回（27）

　　——教育引导分析：手机的危害家长是知道的，你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机，学校关于学生手机的规定是对的，是从学生的实际情况出发，也是顺应家长们的心愿。所以，往后的手机问题，请大家就注意了，不要带手机进学校，如有手机，请存放到我这里。

　　10、学校实行封闭式管理，对于周末节假日您的孩子需要外出，您希望的处理方式：

　　A、必须通过家长的同意方可外出；（15）B、能不出去尽量不出去，实在要出去，要电话联系家长；（15）C、由班主任根据实际情况来批假；（26）

　　——教育引导分析：以后请假外出问题，就不需要再做多余的讨论了，自己先打电话给家里，我接到了家长的电话就批假。你们要清楚，你们外出，父母是不放心的，老师也是不放心的，不为别的，主要是担心大家的安全。

　　11、您对班主任老师管理您的孩子有何建议：

　　——52位家长提建议要求严管，4位家长未提建议。

　　二、期中考试总结及奖励。

　　20xx—20xx学年度上学期期中考试高一（9）班总分前十名和单科前三名

　　——请同学们自己进行期中考试总结和制定学习计划，班主任将一一作指导。

　　班会反思：

　　延长时间讲了在教室吃零食的问题、顶撞老师等不尊重老师的行为、服装统一问题、卫生打扫问题、同学之间的矛盾处理问题、班刊《追优》第2期的出版问题等。

班会策划书11

　　一、班会背景：

　　校园是我家，安全靠大家!的确，安全一直是我们每个人都应该关注的问题，学校多次强调并在中心花坛打板宣传，以班级为单位开展“校园安全”的主题班会，也使得这一主题深入人心、引起大家的注意。这对我们每一个人来说是息息相关的'。所谓校园安全，就是人身、财产方面的。建设和谐安全的校园，对于我们学校的环境和学习十分重要。所以我们提倡建设“安全校园”。也当为“安全校园”的建设献出自己的一份力量、一份细心。

　　二、 班会主题：校园安全，从我做起

　　三、 班会时间：xx年5月17日

　　四、班会地点：xxxxx班(教室)

　　五、班会参与人员：xxxx班全体同学

　　六、班会主持人：曾X 成XX

　　七、 班会目的：

　　紧紧围绕“校园安全”建设要求，以强化安全意识和自我保护保护为主线，以开展创建“安全”学校为保障，动员全体师生及家长积极参与“校园安全”的建设，提升师生安全意识和自护能力。通知强调要强化监督检查。提高大家对安全的重视，保证学校的安全和谐。引导师生从思想上牢固树立安全意识，校园安全从我做起，从点滴做。

　　八、班会前期准备：

　　1、劳动委员安排人员搞好教室卫生。

　　2、宣传委员带领同学布置好场景。

　　3、安排好同学备好发言稿和小组讨论。

　　九、班会流程：

　　1、主持人上台致词，班会正式开始。

　　2、朱XX同学就校园安全等方面发言。

　　3、朱XX同学就人身安全等方面发表言论。

　　4、刘XX以财产安全发表意见。

　　5、黄XX同学就寝室安全方面发表言论。

　　6、有全班同学自由讨论――安全校园建设中应该注意的地方和该做的事情。

　　7、主持人做班会总结，致词班会结束。

　　十、班会注意事项：

　　1、 班会前期的场景布置。

　　2、 班会开展期间注意调动同学们的积极性。

　　3、 班会后及时搞好清洁工作。

　　xxxxxx班团支部

　　xx年3月8日

班会策划书12

　　活动目的：

　　1.通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义;

　　2.唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情;

　　3.树立终生“学雷锋，服务与人”的意识。

　　活动准备：

　　收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

　　活动过程：

　　开场

　　主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

　　主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?

　　合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

　　一、 唱雷锋歌曲，说想法

　　甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

　　乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

　　甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

　　二、讲故事，明道理

　　甲：听了同学们的`发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事)

　　乙：，是呀，勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以温暖，何乐而不为呢?

　　甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义)

　　三、读体会，升华认识

　　甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)

　　乙：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。

　　四、交流学雷锋计划，互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)

　　五、读名言，记心中

　　甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：

　　1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

　　2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。

　　3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

　　六、教师总结，提出希望。

班会策划书13

　　一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

　　二.活动背景:

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

　　三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。

　　四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学

　　五.活动时间:20xx年6月11日下午4:30至6:30

　　六.活动地点:四教108

　　七.主要负责人:谢建彪、李蓉

　　八.活动前期准备:

　　1、商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2、撰写活动策划书，确定活动细节

　　3、提前占一间教室，布置好教室

　　4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师

　　5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

　　6、活动记录与活动总结的撰写

　　九.活动流程:

　　1、6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

　　2、4:30准时开始，主持人致开幕词

　　3、2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

　　4、话剧欣赏<推销风波>，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑 的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

　　5、游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

　　6、话剧欣赏<诚信考试>，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

　　7、游戏<您瞅准了>，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

　　8、相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的'北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了!

　　9、王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步!

　　10、蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。

　　十.活动经费预算

　　道具、小纸条:20元钱，不可预计费用:10元钱

　　十一。活动意义:

　　通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

班会策划书14

　　一、班会目的:

　　自20xx年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。

　　1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。

　　2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。

　　3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。

　　二、网络借贷络的风险:

　　其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。

　　其二，缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。

　　其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的`金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。

　　三、班会总结:

　　同学们了解了网络借贷的现实危害后，表示会杜绝网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。

班会策划书15

　　一、活动目的及意义

　　通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

　　二、活动主题

　　加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的`主题班会。

　　三、主办单位

　　xx学院工程技术学院xx级生产过程自动化技术。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活动地点

　　二教xx教室。

　　六、活动对象

　　xx级生产过程自动化技术专业全体人员。

　　七、活动形式

　　以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

　　八、活动流程

　　1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源。违规使用电器。点蜡烛看书。吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。寝室内禁止吸烟。留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动。正确选择疏散路线和逃生方法”。

　　2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。

　　3、请同学参与，怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质，再具体谈谈他们的真实感受。

　　4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书，这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。

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