主题班会策划书

主题班会策划书(合集15篇)

　　漫长的学习生涯中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编为大家整理的主题班会策划书，欢迎大家分享。

主题班会策划书1

　　一、活动主题：

　　父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

　　二、活动宣传语：

　　1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

　　2、父爱是世上最厚重的'爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

　　3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

　　三、活动目的：

　　以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

　　四、活动形式：

　　1、通过读本《美德托起明天》第四篇章，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

　　2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

　　3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

　　4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

主题班会策划书2

　　班会主题：

　　诚信，引动着心跳

　　主持人：

　　xxx

　　班会时间：

　　20xx年xx月xx日

　　参加人员：

　　高三xx班 班主任 全体学生

　　班会地点：

　　高三xx班教室

　　活动过程：

　　主持人：同学们，诚信，不可否认，对于我们中学生，是一个永恒的话题。眼前闪现着这样的班会主题，你在想些什么呢？

　　xxx：面对着诚信，我们一定要看到它的重要性！比如，考试诚信直接关系到同学间的信任度。如果没有良好的诚信度会导致以下几点恶果：

　　1、学生无法根据考试成绩自我定位。

　　2、同学之间相互猜疑，甚至破坏友谊、伤害感情。

　　3、好的成绩不再是一种肯定，坏的成绩也无法使人产生紧迫感。

　　4、考试不诚信，在其他方面也会有所体现，养成恶习。

　　考试诚信是树立良好班风的开始，是养成正确人生观、价值观的第一步，是净化社会风气的基础。我们只有诚信立人，才能坦荡人生。

　　主持人：说得很对，那么，面对着考试作弊，谁愿谈谈自己的观点呢。

　　xxx：考试作弊最根本的驱动力是一种虚荣心，但这是对自己的不真实和不负责。作弊的后果有二：同学间的彼此不信任和在学习过程中没有了有效的监督机制来检验学习效果，不利于学习这一长期的持续努力的过程。

　　xxx：听了齐雯的话，我也有些想法。我认为与诚信第一个相关的词是勇敢。例如打小抄，便是懦弱的不能面对因成绩不好而受到批评，不能面对自己没有做好而应该承担的后果，其实就是一种不敢面对的表现。乍一看好像也是为了父母老师更欣慰，可一次次“迫不得已”的怀着侥幸心理作弊为“小恶”时，自己也就慢慢的习以为常，不了解自己的'实际水平了。本质上是一种自欺欺人的做法，也在某种程度上失去了作为一个个体生存的意义。我们应该把诚信作为一种习惯，一种原则来对待，只有这样，才不会失去自己。

　　主持人：生活中往往有很多人不重视诚信，那么诚信真的无关紧要吗？

　　xxx：我认为诚信还关系到我们的生活。放假时，我在国美买了一个mp4，选中的一只只有黑白两种颜色，我要的黑色的只剩下最后一只了。试机的时候，售货员一直打不开机，她说是因为没电了，回家充上电就会好用。我选择相信了她。回家充电以后，确实好用，但是充电满了之后把连线拔下了以后却又不好用了。打电话到购买处询问出现质量问题怎么办，销售人员说只要做个鉴定就可以退，我带着mp4去做鉴定的时候，相关人员却拒不解决问题，说不能肯定该产品当时是否损坏，只好返回原厂修。我得到的教训是：

　　（1）买东西之前一定要保证其质量无误。

　　（2）销售人员应该讲求诚信，加强素质。

　　（3）消费是应维护自己的合法权益。

　　主持人：我是xx的毕业生，早在xx就有设立诚信考场的传统，那么，下面就找格致的校友谈谈在格致设立的诚信考场和进行的诚信教育的事。

　　xxx：来到高中以后，一直有感于初中在格致时的“诚信考场”――那是一个的确没有流于形式的考场。考场内没有监考老师，老师只是负责发卷子收卷子，此间便全*同学自觉。而同学们也确实感动于学校的信任，毫无作弊等不诚信现象。在相处中，同学们也一如既往的诚信待人，关系和睦而融洽，真的是像生活在一个乌托邦。可到了高中，仿佛很难再找到那种和谐的感觉了，这也是诚信缺失所致吧。

　　其实说到诚信，我们每个人都懂得这个道理，但最需要思考的，是如何把它落实到行动上。

　　xxx：我也是格致的一位毕业生，现在想起来，觉得很对不起自己的母校。上了高中后不是忘记了关于诚信的教导，而是自己不用功而依赖作弊。我认为我们自己应该对自己有一个准确的定位，也有价值定位。只有对自己的定位准确了，严格要求自己了，才能近墨不黑。另外我们在做一些事情的时候要考虑后果，应该想想这样做是否对得起父母，对得起对你有所期望的老师，对得起你自己。如果能够多方位的考虑一下，那我们在行为上就会有所收敛，不至于作出让自己后悔的事情。

　　主持人：其实，诚信不仅仅代表着不说谎，不作弊，诚信践行于生活的每时每刻，折射着每个人的品格，彰显我们民族的素质，我们不仅是自己，更是民族。对此还有谁想谈谈？

　　xxx：我的观点有三个：

　　（1）勿以恶小而为之。

　　（2）人是有惯性行为的，一次次小的不诚信的行为会转变成以后更可耻的恶行。

　　（3）诚心影响着国家的发展，这个根植于人们内心的法则像一只无形的手触摸着社会的每个角落。

　　主持人：的确，诚信根植于社会的每一个角落，就像一只无形的手，扶正我们的行为，就像一把长鞭，鞭策着我们的灵魂，我们有能力也有责任做一个诚信的人，让我们慎笃！宣布，本次班会到此结束。

主题班会策划书3

　　一、活动主题：

　　心与心的交流。

　　二、活动背景与目的：

　　刚刚迈入大学的我们，对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中，开始新的`生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉，抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖，从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月31日

　　四、活动地点：

　　6119教室

　　五、活动对象：

　　信息工程学院147班全体学生

　　六、活动内容：

　　1、由辅导员张速老师讲述本次活动的主题与目的。

　　2、147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

　　3、进行一个游戏：解开千千结。让同学们自由分组，男女生间无限制，可讲述自己入学以来的经历和感想。

　　4、请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。

　　5、由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处，及我们应如何更好的分配自己的时间，让自己的大学生活变得充实而有意义。

　　6、由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想，并提出建议。

　　七、注意事项：

　　注意同学们是否有不融洽。其他无。

　　八、活动负责人：

　　第一负责人：陈璐

　　第二负责人：肖银平宋坤灵

主题班会策划书4

　　一、活动目的：xxxxxx

　　二、活动主题：xxxxxxxxx

　　三、举办时间：4月x日

　　四、活动地点：A305

　　五、面向对象：10级会计系财务管理一班全体学生

　　六、班会前准备工作：

　　1、整理有关转变学习方式的有关材料。

　　2、提前申请活动当天的课室

　　3、确定好活动主持人

　　4、选5位上学期成绩优异的`同学讲解学习方法

　　5、印制活动流程表，每个嘉宾一份。

　　6、制作好邀请函，并派发给嘉宾

　　7、准备布置会场的用品

　　8、制作好PPT，准备好有关的设备

　　七、具体流程：（按这个做ppt）

　　1、7：10～7：25入场时间

　　2、7：30～7：35主持人开场白、介绍嘉宾

　　3、7：35～7：45请5位上学期成绩优异的同学和大家交流学习心得

　　4、7：45～7：50请师兄师姐讲一下他们对于转变学习方式的理解

　　5、7：55～8：30开展一场辩论赛，辩题（待定），赛制：正方一辩发言，时间为三分钟；反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；反方一辩发言，时间为三分钟；正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；正、反方二辩发言，时间各两分钟；正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；正、反方三辩将进行盘问环节；正，反方三辩须针对盘问环节进行小结比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟；反方四辩总结陈词，时间为四分钟；正方四辩总结陈词，时间为四分钟；评判退席；观众发问；评判重新入场，评判团代表评述；由主席宣布比赛结果。

　　6、8：30～8：40关于转变学习方式的理论学习

　　7、8：40～8：45小组讨论转别学习方式的方法

　　8、8：45～8：50请同学讲一下通过讨论和学习后对于转变学习方式有什么感想

　　9、8：50～9：00嘉宾作总结发言

　　10、9：00 主持人结束语，退场。

　　八、后期工作

　　1、清理会场

　　2、收回布置会场的一些用品

　　3、总结本次主题班会的有关材料，并上交

　　九、经费预算：

　　1、提供给嘉宾的矿泉水和邀请函的费用（根据最终的嘉宾人数而定）

　　2、布置会场的费用

　　3、给予当晚辩论获胜方的奖品。

　　会计系财务管理一班班委会

　　20xx年x月x日

主题班会策划书5

　　一.活动背景:考试是检测教学效果，学生学习质量的重要手段之一，考试的结果为教与学的改进提供了依据，所以必须严肃考试纪律，纯正考风，营造公平，良好的.学习环境。为了强调诚信应考，考出真水平，特此举行了本次有关考纪，考风的主题班会。

　　二.活动时间地点:

　　6月18日晚19:00。涵虚楼c3601

　　三.活动对象:

　　机建11、12班所有学生。

　　四.活动特别来宾:

　　班导师林涛老师辅导员杨勇老师

　　班导助理胡玉平

　　五。活动流程:

　　1、班导师发言。

　　2、辅导员发言。

　　3、班导助理发言。

　　4、学生代表发言。

　　5、学生自发发言。

　　6、班会总结。

　　六.会场布置:班委在班会开始前必须将会场布置好。

　　七.活动准备:

　　1.组织委员写好策划书

　　2.班长通知大家并寻找教室

　　3.班委通知班长，团支书发言准备

　　4.其他班委负责组织和查有关资料

主题班会策划书6

　　一、主题班会名称：

　　青春飞扬、我的未来不是梦。

　　二、策划主办单位：

　　10级物理与电子工程学院5班班委会

　　活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

　　三、活动形式：

　　班会。

　　四、活动目的：

　　1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有肯定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，运用知识武装自己的观念深化人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

　　五、主要内容：

　　第一环节：

　　活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

　　第二环节：

　　活动高潮：同学们的才艺展示。

　　第三环节：

　　活动最后：请班主任做出最后的总结。

　　六、详细安排：

　　第一环节：

　　1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的详细情况。

　　2、由班主任公布主题班会正式开始。

　　由文艺委员指挥

　　现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）

　　3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也肯定会成功。

　　主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝暖和；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时期的大舞台走，又该留下什么？我们应当留下青春的骄傲、寻梦的脚印，我们应当留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关怀班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！

　　主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）

　　相信有全班同学的`支持及曾老师的关怀我们10物电5班肯定会花——“芝麻开花——节节高”

　　第二环节：

　　主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

　　①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应当抱怨，都不应当哭泣，都不应当放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由XXX带来的朗诵《风景这边如画》

　　②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

主题班会策划书7

　　一、活动背景

　　在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知，营造良好的校园心理健康氛围，进一步普及心理健康知识，发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用，增强班级凝聚力。

　　二、活动目的

　　1、增强同学的集体荣誉感，曾强班级凝聚力，构建和谐班级。

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来看待人生，善待生命的每一天。

　　三、活动宗旨

　　“加强心理健康教育，珍爱生命。增强班级凝聚力，构建和谐班级。”

　　四、活动主题

　　“团结友爱、珍爱生命”。

　　五、活动形式

　　召开大学生心理健康教育主题班会。

　　六、活动时间与活动地点

　　20xx年x月xx号、经贸xx教室。

　　七、活动过程

　　1、播放心理健康班会主题曲、发放心理健康测试题，主持人向同学们介绍一下大学生心理健康日的由来。

　　2、请班主任讲话并通过PPT向同学们介绍大学生常见的心理问题及调适方式。

　　3、同学们分组(x人/组)讨论以下与主题相关的话题

　　话题一：什么是班级凝聚力?如何加强班级凝聚力?班级凝聚力的重要性话题二：友情是什么?怎样保持友谊的长久?同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办?

　　4、小游戏：

　　口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。

　　此练习目的是了解真相是如何变成假象的.。了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情.一定不要道听途说。传播和接收信息的人都有责任保证准确。

　　5、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点。

　　6、观看大学生自杀典型视频案例，并谈谈自己的看法。

　　7、《如何保持心理健康》、《心理健康与成功人生》讲座视频。

　　8、请班主任总结发言。

　　八、活动意义

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。使同学们懂得团结友爱、珍爱生命，增强班级凝聚力，构建和谐班级。让更多的学生关注自身的心理健康问题，及时调整好自己的心理，使自己以后能够生活得更好!

主题班会策划书8

　　一、活动主题：

　　励志笃学 成长成才

　　二、活动目的：

　　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班及同学们明确自己的'职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。向家讲述考研方面的知识，以及了解家的思想走向。

　　三、活动方案

　　（一）负责人：10级通信1班班

　　（二）活动对象：10级通信工程1班全体同学

　　（三）活动时间：20xx年10月23日 xx:40

　　（四）活动地点：６０４

　　（五）班会主持：xx（班长）

　　四、活动步骤:

　　本活动，分四个阶段进行，即班及班级代表议论、班级代表发言讲述自己的学习经验以及班集体学风建设讨论。

　　1、班从实际情况出发，本着求真务实，积极严谨的态度，提出了应该改正以前的不利于学风建设的'不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。

　　2、班级代表上台发言讲述自己的学习经验。

　　3、班集体学风建设讨论，由班长以及学习员带头，针对某些问题展开讨论，班到同学们中收集讨论结果，意见整理汇总，召开总结会议。

　　4向同学们讲述关于考研方面的知识，了解家的思想动向，统计初步打算考研的同学的比例。

　　预期效果：通过积极准备，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。积极发言，共谋班集体发展。

主题班会策划书9

　　活动形式：利用班会进行畅谈

　　活动组织：班主任

　　活动设想：经过几年的责任教育与其它形式的教育，学生对责任有了一个较为系统的认识。学生在高考拼搏的最后关头意志坚定，身体有点疲惫，通过畅谈自己的责任感，化解疲劳，丰富教育形式，进一步增强学生的责任感。主要采取学生自己畅谈的形式。

　　活动准备：事先布置两个学生作主题发言，点名几名同学作好准备以临时发言。

　　活动过程

　　班主任：引出活动主题

　　由“百日誓师大会”已经过去了两个月，这两个月里我们经历了第二次“皖南八校”大联考和“江南十校”的.联考，同学们以自己的刻苦拼搏提高了成绩，经受了洗礼，实现了自己的诺言。展望未来，我们很快将迎来高考。这一个多月时间，既是我们继续拼搏的关键时间，也是我们朝目标迈进的时刻。我们只有树立更远大理想，把对自己的责任和对民族的责任牢记心中，才有不尽的动力。

　　下面先听两位同学的发言，看看他们在这个时刻是如何认识自己责任的。

　　学生代表发言：

　　班主任：那么其他同学是如何想的呢？下面我们请同学们自由发言。

　　学生自由发言—————根据情况点名事先安排的学生发言。

　　班主任（总结）：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人。

主题班会策划书10

　　一 、活动背景

　　大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德

　　智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突

　　据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，

　　而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

　　二 、活动目的

　　1、 让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

　　2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待 生命的每一天。

　　三、活动宗旨

　　“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

　　四 、活动主题

　　“打开心扉，畅游爱的海洋”

　　五、活动形式

　　召开心理健康主题班会

　　六、活动时间及地点：

　　时间：20xx.5.25 上午3.4节课

　　地点：北教学楼（教室待定）

　　七、活动过程：

　　1、播放本次心理健康主题班会的主题曲；

　　2、主持人致开场白

　　3、主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

　　20xx年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并 经北京市团委、学联批准，确定每年的5月x日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　把这样一个意义重大的日子定在5月x日，是用心挑选的。首先，5月x日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

　　4、同学们讨论主题话题

　　同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们

　　同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是——友情。可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今天我们就来讨论一下友情这个话题。

　　话题一：什么是友情 什么是朋友

　　如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

　　话题二：友情是亲密的，要不得距离

　　话题三：友情是和谐的，来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办

　　5、团体小游戏：

　　（一）口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式 传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。

　　此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）

　　（二）心情释放：

　　将同学的名字写在一张张小纸上，再在纸的背面贴上双面胶，然后将这些小纸随意的 发给同学们，如果有人拿到自己的名字的纸就换一张。叫同学们把纸贴在自己的背后。然 后，大家寻找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同学肩膀上，像火车一样，一个搭一个最后成一个圈。

　　老师开始随便报一个数，同学们根据老师的`数组成小组。比如，老师说5，那么同学们就要开始组合，组的人数为5。小组人数不是5的同学、就接受小处罚。

　　（三）合作竞技

　　规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱.游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

　　八、活动意义：

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交 往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

　　10机械电子工程（1）

　　20xx年x月x日

主题班会策划书11

　　活动设想：

　　做客可以丰富幼儿的交往经验，提高交往能力，成功的交往活动可以使幼儿从中获得快乐，促进其社会认知能力以及自信心独立性和自尊心的发展。

　　活动目标：

　　1、去人家做客时有礼貌，

　　2、不随便动别人家的东西

　　活动准备：

　　1、情景剧：去做客。

　　2、做客的'图片4张。

　　活动过程：

　　1、情景剧"去做客"导入主题，

　　A、师当妈妈，幼儿当宝宝，去王阿姨家做客，

　　B、宝到阿姨家不打招呼，随便乱拿东西，乱扔玩具……

　　2、幼儿讨论：

　　A、觉得这位宝宝怎么样？

　　B、觉得该如何做？幼儿发表自己见解。

　　C、小结。

　　看一看说一说他做的对吗？

　　出示图片，让幼儿观察讨论"他做的对吗？"

　　4、学念儿歌"做客"

　　我是乖宝宝，从小懂礼貌。

　　来到别人家，主动问声好。

　　东西不乱动，不吵也不闹。

　　5、活动拓展：

　　游戏带幼儿去做客，关注幼儿的行为，好的表扬，不好的地方及时指正。

主题班会策划书12

　　一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身

　　二.活动背景:

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

　　三.活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。

　　四.活动参与人员:08电子商务二班全体同学

　　五.活动时间:20xx年6月11日下午4:30至6:30

　　六.活动地点:四教108

　　七.主要负责人:谢建彪、李蓉

　　八.活动前期准备:

　　1、商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2、撰写活动策划书，确定活动细节

　　3、提前占一间教室，布置好教室

　　4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师

　　5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)

　　6、活动记录与活动总结的撰写

　　九.活动流程:

　　1、6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

　　2、4:30准时开始，主持人致开幕词

　　3、2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。

　　4、话剧欣赏<推销风波>，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑 的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。

　　5、游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

　　6、话剧欣赏<诚信考试>，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。

　　7、游戏<您瞅准了>，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。

　　8、相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了!

　　9、王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步!

　　10、蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。

　　十.活动经费预算

　　道具、小纸条:20元钱，不可预计费用:10元钱

　　十一。活动意义:

　　通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的`工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

主题班会策划书13

　　活动背景：

　　在今年举行的年度表彰大会中，我们班许多同学得到了国家、学院的表彰；在我们大学时间里，许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情，我们班举行了这次班会。

　　活动目的：

　　深化学院的感恩教育，激发学生感恩情怀，形成良好班风，构建和谐校园。使同学们懂得感恩，将这种感恩转化为实际行动。

　　活动名称：

　　中文系05文一“感恩·励志”主题班会

　　活动时间：

　　xx年12月5日中午12点50

　　活动地点：

　　教学楼阶梯教室

　　活动参与人员：

　　05文一班全体同学

　　活动核心：

　　同学们相互交流“感恩”体验，认识“感恩”的价值和意义。

　　活动流程：

　　1、播放《相逢是首歌》，由主持人介绍活动背景意义，作为活动开场；

　　2、文侨侨、陶琼讲述自己真实的.经历；

　　3、王世甜演讲《感恩的心》；

　　4、互动环节，同学们举例身边的事情，展开讨论并发表自己的看法；

　　5、霞、王文裕、周娜倾情讲述，并升化主题，认识“感恩”的价值、意义；

　　6、活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

　　活动结束

主题班会策划书14

　　一、班会背景：

　　为响应学院号召，根据学院要求、结合实际情况，召开此次“法治与安全宣传教育”主题班会。

　　二、班会时间：

　　20xx年4月20日

　　三、班会主题：

　　法治与安全宣传教育

　　四、班会地点：

　　A4—205

　　班会对象：13级矿物加工班级

　　指导老师：马晶晶老师

　　五、班会的目的：

　　1．通过宣传学习法律知识，使大学生不断提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性，增强法律意识，履行义务，维护权益，增强依法办事，用法律保护自己的能力。

　　2、加强交通安全和公共安全教育，使全体学生提高安全意识，牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念，提高自我保护能力，实现校园零安全事故的目标。

　　六、班会准备：

　　团支书写好班会策划，选好学生发言代表并写好发言稿，准备依次上台发言。

　　七、班会流程要求：

　　1、请辅导员上台讲话，并致以开幕词。

　　2、以解说的.形式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会懂法、守法的重要意义。

　　3、听法制案例及其带来的影响，了解违法犯法的害处，并谈谈个人观后感。

　　4、举行法律知识竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。

　　八、班会重要内容要求：

　　1、由团支书宣布“法制教育”班会开始。

　　2、接着开展班会活动。

　　3、由学生代表发言。

　　4、由辅导员做讲话。

　　5、班上同学相互交流。

　　6、同学们发表班会感言。

　　7、由团支书做班会总结。

　　8、有序离开班会。

主题班会策划书15

　　一、活动目的：

　　二、活动主题：

　　三、举办时间：4月x日

　　四、活动地点：A305

　　五、面向对象：10级会计系财务管理一班全体学生

　　六、班会前准备工作:

　　1. 整理有关转变学习方式的有关材料。

　　2.提前申请活动当天的课室

　　3.确定好活动主持人

　　4.选5位上学期成绩优异的同学讲解学习方法

　　5.印制活动流程表，每个嘉宾一份。

　　6.制作好邀请函，并派发给嘉宾

　　7.准备布置会场的`用品

　　8.制作好PPT，准备好有关的设备

　　九、具体流程：(按这个做ppt)

　　1. 7:10～7:25入场时间

　　2. 7:30～7:35主持人开场白、介绍嘉宾

　　3. 7:35～7:45请5位上学期成绩优异的同学和大家交流学习心得

　　4. 7:45～7:50请师兄师姐讲一下他们对于转变学习方式的理解

　　5. 7:55～8:30开展一场辩论赛，辩题(待定)，赛制：?正方一辩发言，时间为三分钟;反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;反方一辩发言，时间为三分钟;正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;正、反方二辩发言，时间各两分钟;正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三

　　十秒;正、反方三辩将进行盘问环节;正，反方三辩须针对盘问环节进行小结比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟;反方四辩总结陈词，时间为四分钟;正方四辩总结陈词，时间为四分钟;评判退席;观众发问;评判重新入场，评判团代表评述;宣布比赛结果。

　　6. 8:30～8:40关于转变学习方式的理论学习

　　7. 8:40～8:45小组讨论转别学习方式的方法

　　8. 8:45～8:50请同学讲一下通过讨论和学习后对于转变学习方式有什么感想

　　9. 8:50～9:00嘉宾作总结发言

　　10. 9：00主持人结束语，退场。

　　十、后期工作

　　1、清理会场

　　2、收回布置会场的一些用品

　　3、总结本次主题班会的有关材料，并上交

　　十一、经费预算：

　　1、提供给嘉宾的矿泉水和邀请函的费用(根据最终的嘉宾人数而定)

　　2、布置会场的费用

　　3、给予当晚辩论获胜方的奖品。

　　10级会计系财务管理一班班委会

　　20年x月x日

【主题班会策划书】相关文章：

主题班会的策划书02-19

主题班会策划书06-26

主题班会的策划书11-03

大学主题班会策划书01-12

高中主题班会策划书01-29

环保主题班会策划书02-14

小学主题班会策划书12-05

初中主题班会策划书02-27

诚信主题班会策划书11-05

校园主题班会策划书03-06