结构设计大赛策划书

更新时间：2023-03-09 10:12:33 策划书我要投稿

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结构设计大赛策划书5篇

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编为大家整理的结构设计大赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

结构设计大赛策划书5篇

结构设计大赛策划书1

　　一、协会简介

　　工程设计制造协会是xxx大学团委团体部管辖的一个组织，协会以“为会员服务，为社会贡献”为原则，倡导通过计算机学习现代制造技术，如CAD—计算机辅助设计，CAM—计算机辅助设计，CAE—计算机辅助模拟分析。在校团委和工程学院各级领导和老师的大力支持及历届委员的努力下，已经成功举办过两届CAD/CAM软件设计大赛，受到广大学生和老师的好评。

　　二、大赛概况

　　1、大赛主题：紧跟时代脚步，争做设计人才

　　2、大赛意义：举办这样的竞赛，能使我校学生对信息化生产前景更了解；有利于提高我校学生对CAD/CAM软件的应用技术；有利于提高我校学生的设计热情；有利于提高我校毕业生的就业质量。

　　3、大赛时间：20xx年6月—10月

　　4、大赛地点：主校区礼堂或多功能厅

　　5、主办单位：xxx大学团委，工程学院，教务处

　　6、承办单位：xxx大学工程学院团委学生会

　　7、协办单位：xxx大学工程设计制造协会，工程设计中心

　　8、参赛对象：xxx大学全日制在校生

　　三、市场分析

　　1、巨大的消费群体及消费需求：学校现有教师1031人，全日制普通本专科在校生共18318人（不含寸金学院）。但主校区距离市区较远，在主校区校内及校外均无大型的超市，教工及学生的消费需求均得不到满足，故每天均有大量学生及教工前往市区购物。

　　2、高效廉价的宣传：通过学生社团宣传，花费较少，且可信度较高，我们协会有七十多人，且有丰富的宣传经验，可在较短的时间内为贵公司完成宣传活动。

　　3、便捷的活动申请：商家若单独在我校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列复杂的申请才有可能获准，且一般不能挂横幅，而通过和我们合作，贵公司却可以方便快捷获得校方批准。

　　4、先入为主的宣传效应：20xx年9月，我校将迎来数千名新生，新生消费需求更大，贵公司的及早宣传可有效地吸引新生，使之成为老客户。

　　5、影响深远的宣传：本次大赛跨度时间长，我们可为贵公司作较长期的宣传，我们的宣传或许不能让您得到即时的回报，但您的品牌将在广大海大学子的心中生根发芽，对您的企业的发展壮大产生积极的影响。

　　四、宣传方案

　　1、媒体宣传：可在校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛发布消息。

　　2、户外宣传：

　　a、可为贵公司在校内人流密集处悬挂横幅，注明“感谢ｘｘ公司对CAD/CAM软件设计大赛的大力支持”。大赛期间横幅将很好地宣传贵公司的企业形象。

　　b、海报宣传：在全校各大院宣传栏内张贴大型海报，内容激情、活力，不失清新高雅，在保证大赛情况宣传的情况下，加入对赞助商的'宣传。建议贵公司参与设计海报或自行制作，以求对贵公司的宣传达到最好的效果。

　　c、小册子宣传：如公司有自身的宣传册子，我们可协助派发，由商家自己提供，我们协助派发。

　　d、传单宣传：在学生就餐时间时，在各饭堂门口派发，也可前往各宿舍派发。

　　e、销点宣传：大赛期间可在海大由本协会申请摆点搞促销

　　3、颁奖晚会上的宣传：

　　a、互动宣传：以有奖问答的形式与观众互动，从而宣传贵公司，奖品由贵公司提供。

　　b、奖品宣传：奖品由公司赞助，奖品可印有贵公司图案标志等宣传内容。

　　c、屏幕宣传：在颁奖晚会上，可在大屏幕上播放贵公司的宣传短片，也可用屏幕背景宣传贵公司

　　4、商家可以自己选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢，我们将乐于接受。

　　五、费用预算

　　花费项目

　　数量

　　单价（元）

　　总额（元）

　　横幅

　　六、赞助套餐（具体方案可与商家商议）

　　赞助金额

　　宣传方式300元

　　为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅，并纳为鸣谢单位500元

　　为贵公司在人流密集处悬挂两条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。1500

　　为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传2200

　　为贵公司在人流密集处悬挂三条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。2980（全额）

　　为贵公司在人流密集处悬挂四条横幅，并纳为鸣谢单位。同时为贵公司派发传单，小册子。海报宣传，校广播站、海大论坛、海大各个QQ群和各大社团论坛宣传。为贵公司摆点促销。颁奖晚会上播放贵公司宣传短片。有奖互动宣传，奖品纪念品宣传。

　　七、联系人

　　如有任何疑问或需要，请跟我们联系

　　周金绿：xxxxxxxxxxx

　　庄伟宁：xxxxxxxxxxx

　　马泽雄：xxxxxxxxxxx

　　林丽映：xxxxxxxxxxx

结构设计大赛策划书2

　　一、宗旨

　　上海交通大学建筑工程与力学学院结构设计大赛通过对知识的综合应用和团队共同协作的过程，理论联系实践，突出创新精神，健全面向未来的教学体系，培养当代工程师的综合素质。

　　二、主办单位

　　大赛由上海交通大学建筑工程与力学学院团委和上海交通大学学生土木工程学会联合主办，建筑工程与力学学院学生会协办。

　　三、题目

　　比赛的题目为“承受竖向荷载和水平荷载的水塔结构模型设计”。

　　四、参赛对象

　　1、比赛参赛对象为在校本科生、研究生；立足建工学院，面向全校。

　　2、每组成员不得超过4人，鼓励跨专业、跨年级组队。

　　五、组织程序

　　1、宣传动员：

　　时间：第10周，地点：整个闵行校区校园

　　自11月3日起在校内进行大规模宣传，主要有各海报栏张贴海报，各宿舍楼张贴宣传材料，向建工学院各班级分发传单，公布比赛题目。

　　2、开幕式：

　　时间：11月19日，地点：联系一个200座的.多媒体教室

　　宣布开幕，进行一次宣讲活动，请一位教授做桥梁工程方面的专题报告，然后汇报华东地区高校结构设计大赛的情况。

　　3、报名时间：11月3～11月18日，地点：学生组办公室

　　负责：殷月俊、杨建军

　　4、领取材料

　　时间：11月20~21日，地点：学生组办公室

　　负责：杨建军

　　5、制作11月20日～12月6日

　　各组在报名后进行结构设计和模型制作

　　6、预赛

　　时间：12月7日上午，地点：学生组办公室

　　负责：组委会成员

　　7、决赛、评奖及闭幕式

　　时间：12月7日下午，地点：联系一个500座的多媒体教室

　　8、资料整理、总结（决赛之后直到学期结束）

　　六、时间安排

　　大赛全程分三个阶段：

　　11．3-11.20宣传、报名阶段

　　11.20-12.6制作阶段

　　12.7预决赛既总结工作阶段

　　表一、重要日期

　　11月10~18日报名

　　11月17日开幕式暨宣讲会

　　11月19~21日发放材料

　　12月7日上午预赛

　　12月7日下午决赛暨闭幕式

　　七、组织机构

　　评审委员会：

结构设计大赛策划书3

　　一、活动主题

　　鸡蛋撞地球结构设计大赛

　　二、活动目的

　　为科技爱好者提供展示自我的平台，以促进学术科技交流，形成相互启发的优秀学风，让同学们在团队合作中碰撞思维的火花，激发智慧与灵感，锻炼同学的创新能力。

　　三、活动时间

　　3月12号

　　四、活动地点

　　xxxx

　　五、活动材料

　　1．鸡蛋2．海绵3．A4纸4．剪刀5、透明粘贴胶带6、气球7、电子称

　　六、活动经费：

　　材料费用200奖品费用：180宣传经费：100

　　七、策划主办单位

　　苏科院电子科协

　　八、活动人员

　　大一大二学生，参赛时以个人为单位参赛。

　　九、比赛内容

　　要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上，在鸡蛋不损坏的前提下，辅助物品质量越轻，分数越高；比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个参赛队只能上报一个作品。作品一旦伤及人员或损坏设施，由参赛选手负全部责任！

　　十、活动流程

　　1、在定点比赛前，每个作品的'负责人集中抽签，以确定比赛次序。裁判在不知道作品名称和班级的情况下对每个参赛作品进行创意和工艺的评分，满分10分。

　　2、比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到指定位置（着陆点正上方3米）做好抛出准备，哨声响起时，开始计时，选手应立即将作品抛出，不得提前抛出；

　　3、当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众席观看其他比赛，10分钟后主持人播报本队比赛得分；

　　十一、评分标准

　　1、鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的从成绩中扣除5分，鸡蛋破碎者则被淘汰；

　　2、抛掷阶段过程中未落入规定区域内的队伍直接淘汰；

　　3、作品在下落过程中，如果与墙壁设施发生碰撞，则每碰撞一次从成绩中扣除3分

　　4、重量得分＝20分×（鸡蛋重量÷作品总重量）（重量单位：克）

　　十二、奖品

　　设一二三等奖，由主席颁发奖品及奖状

　　一等奖一人优质鼠标

　　二等奖二人小容量U盘

　　三等奖三人鼠标垫

　　优秀奖若干保密

结构设计大赛策划书4

　　一、竞赛目的

　　结构设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

　　二、竞赛题目

　　专业组：输电塔结构模型设计与制作。

　　趣味组：稳立鸡蛋

　　三、材料材料

　　203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。（均由大赛组委会统一发放）

　　四、竞赛安排

　　1、参赛对象和形式

　　参赛对象：xx大学全日制在校本科生、研究生。

　　参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由2—5人组成。

　　2、时间安排

　　（1）、即日至20xx年4月16日，请各班以班为单位统一将报名表交于竹二418宿舍孙超彦同学处，联系电话：xxxxxx

　　（2）、大赛组委会将在4月20日19：00到22：00，在竹园2#五楼东活动室面向全校发放材料，请各参赛队前往领取。

　　（3）、各参赛队构思、制作将在领到材料后的两周内完成，请各参赛队于5月4日19：00到22：00将作品及相关材料交于竹园2#五楼东活动室。

　　（4）、本次结构设计大赛的加载及决赛答辩将同时举行，具体时间、地点以及其他详情大赛组委会将以海报形式予以通知，请随时关注、

　　3、参赛队

　　竞赛组委会在报名截止后将举办有关建筑结构方面的讲座，对本次竞赛题目答疑，对以往竞赛进行讲评，并邀请有关老师对本次结构设计竞赛进行指导，还将特邀以往竞赛成绩优秀者与参赛选手交流。相关安排将以海报形式通知，敬请关注。

　　五、竞赛要求

　　1、参赛要求

　　（1）结构设计竞赛内容应包括理论设计方案和结构模型两部分。

　　（2）每个参赛队只能提交一份作品，并命名。

　　（3）参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。

　　（4）各参赛队必须在规定时间和地点参加竞赛活动，缺席者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。

　　2、理论方案要求

　　（1）结构设计理论方案内容包括：方案图和计算书。方案图包括若干结构图及主要构件、结点详图；计算书包括荷载分析、内力分析、结构选型、计算简图、承载能力估算等。

　　（2）理论方案格式和要求：封面（见附件），第一页为300字左右的摘要，其后为方案图和计算书。

　　3、模型制作要求

　　（1）模型制作材料由竞赛组委会统一提供。各参赛队在规定时间内完成模型制作，最终模型需与提交的结构设计方案相一致。

　　（2）模型制作材料为203g白卡纸、腊线、白胶，固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。

　　（3）模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。

　　（4）参赛队在模型上必须设置两个加载点A和B，距底板高度为1000±5mm，距底板中心线水平距离为200±5mm，同时A和B点的`连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）

　　（5）固定模型的底板由组委会统一提供，尺寸为400mm×400mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出300mm×300mm。底板固定位置详见示意图。

　　（6）参赛队不得对组委会统一提供的底板进行任何加工处理，否则，一经查实，取消其参赛资格。

　　六、决赛

　　xx大学第五届结构设计大赛决赛将于20xx年五月中旬举行

　　内容：开幕式、决赛（模型加载及答辩）、闭幕式（颁奖）同时进行。

　　七、奖项设置

　　专业组：特等奖（可缺省）、一等奖、二等奖、三等奖各一队、最佳创意奖1个队、最佳制作奖1个队、优秀奖若干队

　　趣味组：一等奖二等奖三等奖最佳创意奖各一队

结构设计大赛策划书5

　　一、比赛宗旨及目的

　　本次结构设计竞赛的宗旨是：丰富校园学术氛围，鼓励同学理论结合实践，将同学由理论引向实践,培养大学生的创新意识、合作精神，提高大学生的创新设计能力、动手实践能力与综合素质，加强系间的交流与合作。为了激发学生的学习积极性，培养学生的实践应用能力，培养学生的学习兴趣和爱好，使同学们能学以致用，使同学们之间能有更多的`机会交流自己学到的东西。此次大赛将在全校范围内开展，并评出若干奖项，给予奖励。

　　二、本次比赛主题结构创新协作

　　三、组织机构主办单位：天津大学研究生会学术交流中心

　　四、本次比赛的性质和题目比赛性质：本次大赛为趣味性的结构设计比赛此次比赛的题目是：“扑克搭楼”——看看你是否“心灵手巧”，利用指定的材料，设计并制作一个结构模型。

　　五、参赛对象及要求

　　（1）参赛者为我校学生，以组队形式参赛，每队不得多于2人，每位学生只允许参加一个参赛队，鼓励学生跨系组队参赛，其中比赛时各参赛组必须有一人介绍作品，并且进行现场模型制作。

　　（2）在规定时间内向大赛组委会提供文字介绍材料（包括作品名称、作品如何构思、作品创新点等等）。并且做成ppt，且把文件（题目为：组号-作品名称-队员姓名）发送到：邮箱，在比赛现场播放。

　　六、作品形式用54张扑克牌在规定时间内拼搭成一模型，模型形式任意。（注意：扑克牌可以折、拆、剪，但不能使用胶水等辅助工具。）

　　七、材料要求比赛是只能使用组委会统一提供的扑克牌，实验时请自行购买。比赛时若发现使用了非组委会提供的扑克牌，将取消参赛资格。

　　八、比赛形式不设预赛，所有参赛队伍直接在决赛当日角逐。不需提前制作模型，决赛时，参赛队伍由组委会在比赛现场统一发给54张扑克牌，在现场直接制作模型（规定时间内）。比赛时，所有参赛队每5至10个队（视最终报名队伍数量而定）为一组，同一组的参赛队同时进行比赛，比赛时各个队伍在规定的15分钟时间内，将组委会统一提供的54张扑克牌拼搭成模型。规定的15分钟时间到了以后，所有参赛队员立即停止制作模型，违反者取消参赛资格。模型完成后，每组有两分钟的时间介绍模型，各参赛队员不要离开自己的模型，等模型稳定30秒后由工作人员测量各个模型的高度，同时参赛队员确认其模型的高度并签名之后，方可离开比赛场地。前一组比赛结束后，再开始下一组的比赛。（注：为防止抄袭，未开始比赛的参赛队员在其他参赛队比赛时必须在比赛场地外等候，已结束比赛的参赛队员方可在比赛场地内观看其他队伍的比赛）

　　九、评分标准

　　1、模型介绍(10分)按其介绍人表述是否流利、是否有激情、是否自信得分

　　2、模型外观（30分）按构思新颖、外形美观、功能合理评分3、模型高度得分=(h/hmax)×60其中：h为模型高度,hmax为所有参赛模型中最高高度。最终总分=模型介绍得分+模型外观得分+模型高度得分。

　　十、趣味环节比赛之中参插一些趣味互动环节，由主持人提出趣味问题，由观众抢答，答对者获得精美小礼品一份。

　　十一、比赛地点与活动时间表比赛地点：活动时间表：

　　（一）前期筹备阶段活动相关材料准备：图片、横幅、宣传海报、策划、前期宣传、赞助支持，确定比赛使用场地，并邀请老师作为嘉宾参与本次活动。

　　（二）活动准备阶段：统计报名情况，参赛者交流经验，赛前动员（附：布置各项注意事项：包括参赛者和研会内的工作安排）

　　（三）活动实施阶段：正式比赛。

　　（四）活动成果展示阶段：展示参赛者优秀作品（附：具体时间）总结大赛成果（包括策划、总结、照片等）

　　十二、报名时间、联系人

　　1、报名时间：

　　2、报名联系人：