英语活动策划书

更新时间：2023-03-27 13:42:37 策划书我要投稿

英语活动策划书(15篇)

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编收集整理的英语活动策划书，希望能够帮助到大家。

英语活动策划书(15篇)

英语活动策划书1

　　一、活动背景：

　　本次活动主要针对20xx年12月的英语四、六级考试。在离考试将近一个月的时间里，很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。鉴于此学习部决定举办此次英语四、六级经验交流活动。

　　二、活动目的与意义：

　　1.在我们学院内营造一个良好的英语学习的氛围；

　　2.促进我们学院的学风建设；

　　3.通过经验丰富的学长学姐的交流指导为即将参加四、六级考试的学生指明四六级备考最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法；

　　4.有助于提高四六级通过率；

　　5.提醒同学四六级考试的注意事项以及诚信应考等。

　　三、活动主题：

　　英语学习及英语四六级经验交流会

　　四、活动时间：20xx年11月20日晚上七点（暂定）

　　五、活动地点：五教108（暂定）

　　六、活动对象：食品院大二、大三学生及部分大一学生

　　七、邀请嘉宾：学生会团委主要干部；我们学院高分通过四六级考试的学长学姐(3人左右)

　　八、活动准备：

　　1.由院学生会学习部将活动资料上交老师，获得老师及领导的`支持与批准；

　　2.确定邀请的嘉宾并联系嘉宾，收集嘉宾个人资料；（陈瑶）

　　3.提前申请好活动场地，并准备好会场的一切；（冯锋）

　　4.宣传活动：通过学生会学习部下发正式文件（11月12日）和团委宣传部微信平台（11月17日）等形式对本次英语四六级经验交流会进行宣传；

　　5.以班级为单位用小纸条的形式搜集学生的意见（11月15日上交）。提取有意义的在会上进行解答；

　　6.会场工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律；(吴永强)

　　7.做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场活动主题的ppt一张.（郑宇清）

　　8.联系团委宣传部进行拍照，以及会后的新闻稿。

　　九、活动流程：

　　1.相关人员提前一小时到会场布置，确定教室的多媒体等相关设备运行正常（必要时需要借老师的一卡通）；

　　2.晚18：40特邀嘉宾进入会场；

　　3.各班人员需晚18：45前进入会场；

　　4.晚19：00由主持人宣布会议开始，介绍本次交流会主题，并介绍本次参会的嘉宾；

　　5.三位优秀学生依次做自我介绍，英语四六级心得经验介绍等，每人大概30分钟；

　　6.现场进行一个简单的四六级流程模拟。

　　7.主持人让现场学生发言提问，嘉宾进行答疑；

　　8.请主席和团副依次发言，每人大概5分钟。

　　9.预计结束时间21:00.由主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行简单总结。

　　10.留念合影

　　十、注意事项：

　　1.大二每个班20人，大一每个班5人，大三自愿。（大一大二班级每个班班长，学委必须到。班长在11月18日之前把参会名单发给郑宇清qq1069507455）；

　　2.参会人员必须提前到场,并要进行签到，在指定区域就坐；

　　3.嘉宾可以将自己的联系方式，电子邮箱留下，方便同学们会后有困难及时交流；

　　4.主持人准备好主持稿，工作人员准备好基本的物资如水等。

英语活动策划书2

　　一、活动背景

　　本年度新欣馨协会招新总人数为122人，其中外语系12人，其余均为外系同学。针对外系同学多的`情况，现决定开展周六晨读活动以提高外系同学学习英语的兴趣，以及提高外国语学院的知名度。

　　二、活动目的

　　提高会员英语学习兴趣，发扬新欣馨协会英语专业特色，提高外国语学院知名度。

　　三、活动主题

　　“我学习，我快乐”

　　四、活动时间

　　XX年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上

　　五、活动对象

　　新欣馨成长学社全体会员

　　六、活动地点

　　一教草坪

　　七、活动形式

　　每周五下午准时发放大学英语四级资料，周六早上七点半开始晨读，时间最少为30分钟。若有意愿者可酌情延长时间。

　　八、活动负责人

　　负责人部门职务负责事项备注袁盼会长资料搜集赵显勇副会长通知各部长周雨晴副会长协助各部门签到王罗涌漆坤元纪检部部长组织各部门签到

　　九、注意事项

　　1.各会员每月一次请假机会，超过一次即取消优秀会员资格。

　　2.各部门部长需到场。

　　3.七点半准时签到，迟到者需登记，以作日后评比资料。

英语活动策划书3

　　活动引言：

　　随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的.舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。

　　一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

　　2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

　　3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

　　4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

　　二：活动时间

　　xx、9—xx、1

　　三：活动策划主办单位

　　安徽工商职业学院（小湖）

　　四：基本设想

　　体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　五：活动介绍

　　1、主题多样，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活动对象

　　各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

　　3、活动开展形式

　　以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

　　六：活动流程

　　前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。

　　2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

　　3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

　　4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

　　5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。

　　后期准备：

　　成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

　　七、活动的人事安排

　　负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx（轮流值班）

　　八、活动组织（注意事项）

　　1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

　　2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

　　活动中的适用性。

　　3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

　　九、活动经费

　　活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

　　十、补充说明

　　各位教师：

　　本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

　　本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

　　谢谢合作！

英语活动策划书4

　　一.活动背景

　　为了营造社区英语学习热情和氛围，也应社区居民之邀，满足社区居民及暑期学生学习需求。由疯狂英语群与政府社区合办的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）”英语角活动即将拉开帷幕！

　　二.活动目的

　　1.加强与社会交流，促进英语学习。

　　2.增强英语群影响力。

　　三.活动主题

　　HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）

　　四.活动时间

　　待定

　　五.活动地点

　　政府社区

　　六.活动举办单位

　　政府社区居委会与阳泉疯狂英语群。

　　七.参加对象

　　政府社区英语爱好者、社区初、高中生及家长；阳泉疯狂英语群成员。

　　八.邀请嘉宾

　　待定

　　九．活动流程（共计时常50分钟左右）

　　1、开场白（3分钟）

　　主持人在轻快的.音乐中宣布活动正式开始，并介绍到场嘉宾。将所有人员进行分组。

　　2、阳泉英语群群主Victor的英语学习心得：通过词根快乐学英语（5分钟）

　　3、英语才能展示（5分钟）

　　活动中间引出参与者的才艺表演（视具体情况）

　　4、英语参与活动：猜单词（15分钟）

　　现场选出三位孩子并带上其家长上台，站成一排，工作人员给排头的人看一个单词或者词组，让他转身表演给下一个人看，或者用适当的语言表述，但不能说出给定的单词内容，后一个人在看上一个人表演过程中不能说话。每个人表演时间30秒，依次传到最后一个人，最后一个人说出表演的单词或词组。如果最后一个人答对了，则每个成员或得小奖品一个。

　　5、英语参与活动：摸鼻子（约15分钟）

　　这是训练听单词并快速做出反应的游戏，主持人首先讲出这些单词的含义，并作示范动作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，主持人可快速说出这些单词，参与者听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求参与者听到哪个单词不许摸哪个部位，如主持人说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛

　　的形式进行，每组抽一名参与者到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

　　备用：听单词做动作

　　这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多，在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等动词和动词词组后，主持人可快速说出这些动词或词组，参与者听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名参与者到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

　　6.结束（4分钟）

　　十．前期准备工作

　　1.道具：投影仪一台或小黑板一块。

　　1.横幅：布置在活动现场

　　2.通知：张贴于小区周围及群公告栏

　　3.游戏的奖品.

　　阳泉疯狂英语群

英语活动策划书5

　　一、活动背景

　　大学生的英语能力在当今是急需提高培养的能力，在一方面为了响应我系浓厚的英语学习氛围，一方面响应同学们员们想学好英语的迫切希望，提高英语水平的心理。

　　二、活动目的

　　为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学院营造一个刻苦学习的校园文化氛围，让同学相互促进交流﹑沟通，增加电系人文气氛，同时也让新生学到更多的知识，提高英语水平，交到更多志同道合的朋友，增进同学间的了解，为以后学生会工作的展开做好铺垫。

　　三、活动宗旨

　　提高大学生英语读、听的能力，让同学从本质上改变对英语的偏见，从而客服学习英语的困难，学习英语，首先要先会发音，口语能力是学习英语的至关重要的'一环。

　　四、活动主题

　　轻松晨读，读一无二的开始

　　五、主办单位

　　电系学生会学习部

　　六、活动内容

　　英语晨读负责人每周推出固定的话题以及活动形式，并定期变换活动内容和形式。

　　七、活动时间

　　每周一至周五早上10月——11月6：00—6：30.

　　八、活动地点

　　校训岛

　　九、活动对象

　　电系全体大一新生

　　十、晨读规章制度

　　1．每天早晨6：00必须到达校训岛，连续迟到三次者，取消参与其他学习活动的资格；

　　2．由值班人员组织点名，连续两次不到者，值班人员做好记录；

　　3．扰乱秩序者自动退出本组织，有事须亲自向部长请假，不接受短信或者让别人带话。；

　　4.每天30分钟晨练时间，6时准时晨读。

　　5.到达校训岛后自觉站队。

　　6.晨读时，每三人组成一个晨读小组，互相学习，成果检查时互相监督；

　　十一、奖励制度

　　参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发电系学习优秀证书。

　　十二、注意事项

　　1.晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

　　2.做好签到工作利于奖惩。

　　3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。

　　4.活动结束后，所有干事负责后期的会场整理等各方面工作。

　　5.做好晨读学习成果的验收工作。

　　6.定期做好晨读活动的总结，灵活调整学习计划。

　　电气与电子工程系

　　学生会学习部

　　20xx年9月15日

英语活动策划书6

　　指导思想：

　　为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。

　　活动目标：

　　1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；

　　2、通过大量的语言输入，提高学生的.英语水平，提高学生的综合素质；

　　3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；

　　4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。社团设置：

　　由3名英语老师负责指导，下设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。

　　社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。

　　副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一

　　次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。

　　干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。

　　会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。

　　（所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长）

　　每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。

　　教师安排：

　　指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交团委。

　　活动时间：

　　星期四第八节课

　　活动地点：

　　多媒体教室

英语活动策划书7

　　一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

　　二、活动时间：20_年10月27日19:00—21:00

　　三、活动地点：11210

　　四、活动对象：全校学生

　　五、宣传方案

　　1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

　　2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。

　　3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。

　　六、活动方案

　　1、活动主题：Dream&University

　　2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动

　　3、活动流程：

　　1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

　　2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的.目的、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

　　3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)

　　4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。

　　5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)

　　6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。

　　7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。

　　七、具体工作安排

　　1、所需物品：

　　宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。

　　2、人员安排以及情况处理方案：

　　1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。

　　2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。

　　3)小奖品的采购，包括糖果等。

　　4)邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。

　　5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。

　　6)在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。

英语活动策划书8

　　主办方：郑州大学西亚斯国际学院

　　策划承办方：郑州大学西亚斯国际学院学生会

　　赞助方：

　　活动事项：

　　一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛

　　二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。

　　三、参赛对象：学院全体学生。

　　四、赛前准备

　　1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

　　2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

　　3、邀请评委（初赛：教师评委X名、其中中方教师X名，外教X名。各赛场请X名学生计分员；决赛：中方和美方教师各X名，现场抽取X名同学做大众评委，请学生X名做计分员，X名做计时员

　　4、做评委计分表，报名表，节目单

　　5、确定观众：a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众（全校同学）

　　6、：X月X日前（星期X前）

　　7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于X月X日（星期X）前将此表交到学生会办公室。

　　五、比赛流程

　　1、初赛--X月X日（星期X）晚，X点，西亚斯国际学院X教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过X分钟）共选出X组进入决赛。

　　2、决赛--X月X日（星期X）晚，X点，肯迪尼报告厅。

　　六、各分赛的形式

　　初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做PPT简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

　　决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

　　决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

　　七、评分标准

　　初赛：

　　评分表

　　项目（七项）

　　满分（100分）

　　语音、语调

　　20分

　　短剧内容

　　20分

　　表演能力

　　20分

　　选手间配合程度

　　10分

　　服装、道具准备情况

　　10分

　　准确程度

　　10分

　　时间掌握能力（选手PPT介绍30秒，短剧15分钟）

　　10分

　　决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

　　八、比赛规程

　　1.组队

　　（1）参赛队员不分年级，自由组队。

　　（2）每队不得超过10人。

　　2.程序

　　（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；

　　（2）主持人开场，介绍短剧剧目；

　　（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；PPT介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

　　（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。

　　3.细则

　　（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖；

　　（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

　　九、奖项设置

　　集体奖项：

　　一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品；

　　二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的.奖品；

　　三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品；

　　观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（X名）。

　　注：所有参赛选手将获得特色学分

英语活动策划书9

　　一、活动目的：

　　旨在为当代大学生提供锻炼和展示自己的平台，推动学生对欧美电影的了解，使同学们对经典电影的经典片段的印象更加深刻，提高同学们对英文原版电影的喜爱，同时增进同学间的友谊，锻炼同学们的合作能力，丰富学生们的大学生活。

　　二、活动时间：

　　20xx.10.17晚6点（初赛）20xx.11.1晚6点30（决赛）

　　活动地点：

　　UC(初赛)X2---113（决赛）

　　活动对象：

　　外国语学院10级，11级和12级在校生

　　三、活动流程：

　　（初赛）大赛分为两个环节，

　　第一环节：自我介绍&口号宣传

　　选手们逐个上台作自我介绍，并为自己作口号宣传（口号形式自定，创

　　意较好）。

　　第二环节：正式比赛

　　选手们依照顺序依次上台表演，根据自己所选择的电影片段，来演绎新

　　的'版本（若使用道具，由选手自己准备）。

　　（决赛）大赛分为两个环节第一环节：正式比赛

　　选手们可以在开始表演前让支持自己的亲友团喊出自己的口号，使气氛

　　热烈一些，然后选手们开始上台表演自己选择的片段。

　　第二环节：嘉宾表演

　　在各个班级表演结束后，由评委老师商量得奖个人以及班级，在这个期

　　间，邀请12级的新生为同学们参加表演，营造一下气氛。

　　四、评分细则：

　　1）感情饱满，形象生动，配合默契；

　　2）根据所表演的片段，语速和语气要适合，动作到位，表达流畅，发音标准；

　　3）自我介绍形式新颖（适用于初赛）；宣传口号形式新颖，且声音洪亮，配合较好。（适用于决赛）；湖北理工学院外国语学院学生会学习部

　　4）答案组织缜密，回答问题流畅，答案可以用英语回答，并可加分，但是要注意表达的准确性。

　　5）初赛和决赛均使用积分制，按照分数高低来决定最终的获奖情况。选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成，该2个部分，每位评委的满分为10分。

　　五、奖项设置：

　　一等奖（一名），二等奖（一名名），三等奖（一名）

　　最佳男女主角各一名，最佳配角三名

　　六、经费预算：

　　会场布置用气球，花费在10元以内；观众互动回答正确者奖励一本本子，参与者

　　可以获得一支笔，花费在20元以内；竞赛得奖者颁发证书。

英语活动策划书10

　　活动名称：英语乐欢天

　　活动举办部门：大学生英语爱好者协会

　　一、活动目的：

　　1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。

　　2.促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。

　　3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。

　　4.培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的.英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。

　　二、活动对象：

面向铜陵学院全体在校学生

　　三、活动前期准备：

　　1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

　　2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大家积极踊跃报名。

　　3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

　　4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。

　　5.做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。

　　四活动流程：

　　1 主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。

　　2 开场秀热场

　　3 外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。

　　4 参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。

　　5 自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6 游戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。

　　7 外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评选出优秀者，给予奖励。

　　8 主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。

　　9 工作人员负责好后期工作。

　　五、奖励：

　　由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。

　　六．经费预算:

　　100元

　　七、注意事项：

　　本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌！

　　大学生英语爱好者协会策划部

　　20xx年12月2日

英语活动策划书11

团队活动简介及其作用：

　　团队活动是一项具有锻炼团队成员综合素质的项目，旨在提高团队成员之间的默契与团队成员成员之间彼此的团结协作能力，让整个团队在工作中能更加具有凝聚力，同时也可以磨练团队成员的意志力。其次在真个活动过程中团队成员之间除了同心协力共同合作之外还要有成员之间和团队之间的竞争意识，这样才能更好的激发出每个成员的潜力，让整个团队在呈现逐一中蓬勃向上的活力，培育出属于自己的团队文化，同时让这种团队氛围与团队文化去影响每一个成员，让每个成员在工作与学习中能够更加的协调，更加默契，让团队创造出最佳的团队组织绩效。

　　活动目标：

　　激励团队成员士气，营造组织氛围。

　　深化团队内部沟通，认识团队愿景。

　　此次活动具体方案：

　　一、活动时间：20xx-3-26 星期五下午6：00

　　二、活动地点：

　　三、活动参加者：北华大学经济管理学院英语学会全体成员

　　四、活动目的`：

　　1、让所有组织机构成员积极参与，共同迎接挑战。

　　2、建立小组成员之间的信任感与小组之间的协作与竞争意识。

　　3、让组织成成员能够自然地进行身体接触和配合，少数害羞忸怩

　　的心理。

　　4、在愉快的环境下改善组织机构成员在合作等方面的态度。

　　5、最大限度的增进组织机构成员之间的沟通，加强人际关系。

　　6、改善态度，改善行为，增强员工荣誉感。

　　五，主要负责人：

　　总裁判兼记录员：

　　裁判兼记录员：

　　六、具体活动：

　　首先将全部队员平均分为数组，每队选处以为队长领带大家，为了能够向大家传递信息和工作人员交涉。

　　1.组数字：任意定义男女所代表的数字，例如男1女2，裁判报一个数字，例如球拍托着球倒一指定位置，在跑回来传给自己的下一个队员，5就需要立即有2女1男环抱，或者1女3男，如此类推直到场上人数所剩不多。

　　2.拉圈反转：男女相隔相对拉成一个大圈，张开后要求手不能断开连接地进行圆圈翻转，最终成为每个人都是相背的一个圈。锻炼团队的配合和默契

　　3.分秒逼真：人手模仿时钟分秒时指针的指针刻度，各队选派三位代表代表三根指针。裁判进行报时，要求立即以手臂表达指针刻度显示，开始背对观众比较容易，而后要求面对观众，裁判报出的时间需让观众猜测时间，即需要快速水平翻转刻度即为准确。

　　4顶针传递：道具吸管每人一个，顶针一个（可以用戒指代替）

　　每个队员用吸管传递戒指，时间少者为胜，戒指掉地上捡起重新来。

　　5看手势猜字游戏：道具有具体写明代表某个事物的卡片数张，再有本队队

　　员组成小组，一个不能说话用手势比划，另一个看队友手势说出事物，在最短时

　　间内说出最多者获胜，违规说话者淘汰。

　　6用不同的走路方式走过一段路，每个用过的步伐不能再重复用，谁走不过去受惩罚。

　　7接歌比赛：各队一每对的歌曲的最后一个字为另一对所接歌曲的首字，显示为五秒，超时者惩罚。

　　8托球游戏：道具：乒乓球三个乒乓球拍三个

　　每个队用一个乒乓球，一个球拍，用一用时最短队获胜。

　　9每个队员熟记所在组的每个成员的姓名，每组随机抽出一名成员来给自己组员点名，颠倒着要答到，各组勇士最短准确点完名者获胜。

　　注意事项：

　　1一切行动听指挥，严格遵守安全操作规范，正确使用道具与器材，谨防安全事故的发生。

　　2认真学习活动规则，了解活动秩序。

　　3做好充足的心理准备，迎接挑战。

　　4衣着为叫宽松的运动服，鞋为耐磨运动鞋。

　　注：所有部员除了比较特殊的情况之外严禁请假。

　　组织部 20xx年3月20日

英语活动策划书12

　　一. 活动背景：

　　为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“Shining English”英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！

　　二. 活动目的：

　　1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。

　　2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮。Shining English是口语交流活动。

　　3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。

　　三. 活动时间及地点：

　　20xx年3月27日 16：30—17：30 在广场

　　四. 主办单位：

　　协办单位：

　　校广播台、英语协会

　　五. 活动口号：Don’t be shy, just try!

　　六. 活动主题： Make new friends（每期一个主题）

　　七. 参加对象：重庆轻工职业学院全体学生

　　八. 活动流程：

　　1、开场舞（5分钟）

　　主持人介绍（3分钟）

　　开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方

　　外教做介绍，最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规则（最好有示范性的口语动作）（15分钟）

　　2、主题讨论（20-30分钟）

　　Free talk（背景音乐《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）

　　根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组围成一个圈坐下，组员自我介绍， Free talk中可以Self-Introduction. 请各位事先做好充分的准备，这样才能在短时间内给大家留下深刻的印象，也能达到锻炼自己能力的效果。谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，以及你的兴趣等，在交谈过程中要用英语。（小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动周围的人参与到自由交流环节的成员！）

　　3. Sing a song (5分钟），若时间还比较充足就从下列游戏中穿插一个

　　（1）小游戏英语萝卜蹲

　　（2）你做我猜（10分钟）

　　此活动为3组，每组2人，每组5个词，一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词，一人背对黑板，看着面前的人的肢体语言猜出他

　　表演的单词，在规定时间内，猜对多者获胜，并获奖品。

　　（3）听英文个抢凳子（6分钟）

　　此活动为5人一组，分为两轮（男生一轮，女生一轮），分别从5个组抽取，台上有4 个凳子围成一个圈，由主持人播放一段英文歌同学们开始围着登子转，主持人随机停止播放音乐，同学们立即停止走动并坐在就近的凳子上，然后撤去一个凳子，剩余4 位同学继续比赛，依次决出最后一名为获胜者，获得奖品。最后一名男生、女生获胜，得到奖品后一起表演或与外教拍照。

　　（4）No Seven

　　a．将参与者分为两组，每组围成一个圈（可邀请外教，由工作人员解释规则。

　　b．组员依次报数，过程要连贯，报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数（如7、xx、17、21等），报错的人退出比赛，后面的人又从one开始。最后剩下的人为获胜者，将会获得小礼品。

　　4. 主持人主持让大家相互留下新朋友的联系方式。外教说拜拜。英语角结束（主持人告诉大家下期道德主题）。

　　九．宣传方案:

　　1、外场宣传:

　　在食堂和教学楼的张贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的邀请函。

　　2、网上宣传：

　　与班主任进行协商，将英语角的具体举办时间和地点，以及活动的

　　有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参加自主学习的同学都能知道相关情况。

　　3、校园广播宣传：

　　与校广播台进行联系，以通知的形式宣传（在活动开始的那周每天重点宣传）。

　　4、班级宣传：

　　本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进行宣传，扩大宣传面。

　　注：邀请人员：

　　1名以上外教、学校教师、学院学生会主席团成员。

　　十．具体职责安排

　　活动总负责人：外语组

　　主要职责

　　前期准备组

　　相关节目负责人把节目所需要的资料，道具交给相关负责人（特别是给主持人写串词）

　　舞台布置组

　　外语协会组织部负责

　　尽量布置得温馨浪漫，有春天的朝气（设计一个英语角的挂牌）。现场秩序组、机动组

　　外语社团所有干事

　　负责音响、话筒的.搬运，注意现场秩序的维持以及对突发事件的处

　　理。（这个找相关负责人沟通，提前准备）

　　记录组

　　外语社秘书部

　　1. 负责对整个活动进行详细的记录，包括到场人数，活动过程中出现的一些问题

　　2. 活动计时（提醒主持人）。

　　3. 对所负责的小组每位成员参与率的记录

　　前期准备内容

　　1. 要准备的东西：以及游戏环节中所需的单词和主题讨论环节中小组讨论内容的收集。

　　2. 外场宣传时的海报。

　　3. 外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。

　　4. 活动中所需的游戏、主题、音响与话筒、照相机。

　　5. 活动现场布置所需的材料。

　　十一.活动计划

　　3月17日之前和主持人、外教、英语社联系好，让他们熟悉活动流程。宣传板及海报出好，将活动信息发布到网上，与校广播联系好，利用广播发通知。

　　3月22日外场宣传，

　　3月27日邀请学院主席团前来观摩或参与，布置现场，活动正式开始。

英语活动策划书13

　　活动主题

　　我思故我在，越辩越精彩！

　　活动背景

　　英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。

　　活动目的

　　1、为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。

　　2、通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。

　　3、宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。

　　目标人群

　　江苏海事职业技术学院全体学生。

　　主办单位：院团委

　　承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。

　　活动时间：20xx年5月4日———20xx年5月26日。

　　活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。

　　具体流程：

　　一、前期活动阶段

　　为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

　　1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。

　　2、在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。

　　3、辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。

　　4、评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。

　　二、赛前准备阶段

　　1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。

　　2、5月5日——5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。

　　3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

　　4、邀请院新闻部进行采访报道。

　　三、赛程安排

　　1、赛制：四对四团体辩论赛制。

　　2、比赛方式、时间&颁奖：

　　（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。

　　（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。

　　（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。

　　四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委及嘉宾

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、比赛结束，评委评议

　　7、评委代表点评此场比赛

　　8、主持人宣布比赛结果

　　9、主持人宣布辩论赛结束

　　五、比赛程序及用时规定

　　1、正方一辩发言 3分钟

　　2、反方一辩发言 3分钟

　　3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

　　7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟

　　9、自由辩论（正方先开始） 8分钟（双方各4分钟）

　　10、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　11、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　12、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　13、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答

　　14、反方四辩总结陈词 4分钟

　　15、正方四辩总结陈词 4分钟

　　六、辩论赛细则

　　1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

　　2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。

　　3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　4、攻辩：

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

　　（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。（5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6、观众提问：观众提问阶段正反方的.表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

　　7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　七、评判

　　1、主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判、

　　2、评分标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分

　　每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、

　　3、胜负判断

　　（1）每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

　　（2）单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　八、参赛要求

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

　　4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

　　5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

　　8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

　　九、奖项设置

　　1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书

　　3、辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书

　　十、活动预算

　　1、手绘海报 2元/张X3张=6元

　　2、塑料标志牌（主席1、评委1、辩手8） 5元/个X10个=50元

　　3、饮用水（主席1、评委5） 1元/瓶/场X6场X14瓶+1、5元/瓶/场X2场X14瓶=126元

　　4、计分表、登记表 0、2元/张/场X12张X8场=19、2元

　　5、签名册（决赛嘉宾用） 20元

　　6、签字笔（评分用） 2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（报名表、赛制等）共20元

　　8、奖状 5元/张X4张=20元

　　9、横幅 100元

　　总计：373、2元

　　注意事项：

　　1、注意要做好赛前准备，布置赛场。

　　2、预留一定人员做现场秩序维持。

　　3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。

　　4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。

英语活动策划书14

　　一、活动背景及目的：

　　春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。当前大学生都注重生活的丰富多彩，当今社会对大学生的综合素质又有非常高的要求，为了与社会环境接轨，提高同学们对英语的学习兴趣，提高同学们的英语口语水平，为本科生的英语四、六级考试及专科生的B级考试做准备。丰富同学们在春季的校园文化生活，特策划举办此次活动。

　　二、活动介绍

　　1.活动名称：第三届英语演讲比赛

　　2.主办单位：工商管理学院学生会

　　承办单位：工商管理学院学生会学习部

　　协办单位：工商管理学院学生会综合信息部

　　3.活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　4.活动地点： 7#教学楼3号阶梯教室

　　5.活动形式和环节：活动主要以演讲的形式进行，分为初赛，复赛，决赛三个环节

　　6.活动对象：工商管理学院20xx级学生

　　7.工作人员：工商管理学院学生会学习部全体成员

　　三、活动总程序：

　　此次英语演讲比赛程序分两个阶段，一是赛前准备阶段，二是比赛实施阶段。

　　(一)、赛前准备阶段该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确演讲的范围，明确参赛条件，制定比赛规则。

　　(二)、竞赛实施阶段主要工作有以下几次：赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;比赛，颁奖。

　　1、赛前辅导。通常在开赛前两至三天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对比赛进行原则性的提示，提供演讲的大体范围和活动方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入竞赛状态，尽量降低选手因为心理素质不好而影响自己的成绩。

　　2、组成评委会，评委会主要由英语专业的学长学姐，英语专业教师以及外教担任，他们一是根据选手的表现选出优胜者，二是为选手们解答疑问并根据他们的表现作出相应的点评和建议，确保活动有效顺利地进行。

　　3、布置赛场，演讲比赛的现场应包括：主持台，选手台，板报布置，照相设备，电视等。

　　4、竞赛与颁奖，演讲比赛的竞争性很强，因而，主持人对调节

　　赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规则实施，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证比赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

　　四、活动要求：

　　1.初赛：根据参赛选手人数多少将选手分为3~4大组在不同的教室进行海选淘汰赛。初赛演讲题目选手可根据自己喜好自命题目，但必须积极向上，不涉及人身攻击.时间控制在三分钟左右。

　　2.进入复赛的选手将根据给定范围自己找演讲稿件。提倡原创稿件演讲。时间控制在三分钟,如果超过规定时间进行适量的减分。

　　3.进入决赛的选手比赛将分为命题演讲，即兴演讲，英语才艺展示和评委提问四个环节。命题演讲时间控制在三分钟，即兴演讲两分钟。

　　五、具体评分标准

　　1.初赛评分标准：初赛时评委根据选手的演讲稿选择，选手的语音语调，着装，台风选择较优秀者进入决赛

　　2.复赛评分标准：进入复赛的选手，评委根据选手的演讲稿，现场演讲表现打分。其中包括：

　　A. 选手演讲稿内容30分 B. 语音语调20分

　　C. 仪容仪表，台风表现20分 D. 评委提问10分

　　备注：复赛总分合计80分。评委现场打分。根据选手的分数排名，选择总分排名前十名进入最后的`决赛。

　　3. 决赛评分标准：进入决赛选手采取抽签方式选择出场顺序。决赛选手根据决赛赛制要求依次上场进行比赛。总分合计100分，其中包括：

　　A.选手演讲稿内容30分 B.语音语调20分

　　C.仪容仪表，台风表现20分 D.选手英语才艺展示15分 F.评委提问15分

　　六、注意事项

　　(一)着装：

　　1.初赛不要求统一着装，但要求穿着得体大方。

　　2.进入复赛和决赛的选手要求比赛时正装出席，体现英语演讲比赛的正规严肃性。

　　(二)为了更好的展现选手个人风采，烘托比赛的气氛，进入决赛的选手需制作个人PPT一份。每次比赛之前将选手本人演讲稿一份交于学习部。

　　(三)注意材料的选择和安排演讲时注意材料的选择以及个人语速、语调的把握。

　　七、主持人及活动人员安排(详见附表)

　　1、凡系我院20xx级学生均可报名参加。初赛，复赛汉语主持。决赛时要求英语主持，每班学生均可报名参加。

　　2、赛前由部长及副部一人带领3名干事到各班进行赛前宣传

　　3、比赛现场由我部干事进行纪律维护，计时，以及选手分数合算。

　　4、决赛所有礼仪项目由我部礼仪小组进行现场礼仪的相关事宜。

　　5、此次活动展板由我部宣传部出一块展板进行宣传。

　　八、奖项设置

　　一等奖一名二等奖一名三等奖一名最佳口语奖一名

　　最佳风采奖一名(根据选手的个人展示情况而定)

　　最佳组织奖(根据每个班的报名人数，组织情况，选手比赛发挥情况最终确定)

　　九.活动所需预算(详见附表)

　　1.宣传册的制作，打印，选手给评委演讲稿件的复印件。

　　2.选手的奖品，证书。

　　3.对邀请的评委老师，学长学姐进行心意答谢，给每人准备一份小礼物。

英语活动策划书15

　　活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：XX年×月×日

　　活动地点：b区共青团广场

　　参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师

　　策划主办单位：校学生会学习部

　　承办单位：化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部

　　赞助单位：xxx

　　具体流程：

　　（一）前期准备

　　1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张（规格：1.7m*1m）。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料（照片、姓名、国籍等信息均可）、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。

　　3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单（a4纸）各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中（e-mail: ）。确定无误后打印。

　　4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼（时间、地点以具体通知为准）领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人（ ×× ），由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上（两块展板均放于b7楼管处），贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系（由校学习部提供背景文字和胶纸），将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布场。(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8.由 ××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

　　与英语角活动。

　　9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。

　　10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　（二）活动现场

　　1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

　　2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：

　　（1）用各自带来的桶到西区田径场装沙（注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳）。

　　（2）舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　（3）检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调小。

　　（4）六点时将蜡烛插入桶内（每桶一支蜡烛），大约于六点四十五分点燃蜡烛（具体以天气状况为主，天黑即可点）。

　　3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　（1）不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的`维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　（2）满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　（3）组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　（4）承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(e-mail：fjnuxxb@kt250.com)中。

　　（三）活动进程

　　1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

　　2.开始进行游戏环节

　　（1）先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词（注意要好形容的，常用的词）。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　（2）游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　（3）然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　（四）后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于b7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1.横幅 30-40元

　　2.小张宣传单复印费 ×元

　　3.气球一袋 10元

　　4.绑气球与绑台灯线 4元