英语活动策划书

英语活动策划书（精选21篇）

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的英语活动策划书，欢迎大家分享。

　　英语活动策划书 篇1

　　一、活动背景

　　即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方学生们最喜欢的节日、而我国的学生们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。学生们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

　　二、活动目的

　　1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。

　　2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。

　　3、提高学生们的`英语口语及英语学习兴趣。

　　三、活动时间

　　xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

　　四、活动地点

　　金水区艺术小学，小演播厅。

　　五、活动主题

　　圣诞欢乐PARTY

　　六、活动内容

　　通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对学生进行情感沟通及英语口语练习。

　　七、活动流程

　　1、参与社团活动的学生集合。

　　2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。

　　3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。

　　4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。

　　5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。

　　6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。

　　7、活动结束。

　　英语活动策划书 篇2

　　一、活动名称：

　　郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛

　　二、活动目的：

　　激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。

　　三、参赛对象：

　　学院全体学生。

　　四、赛前准备

　　1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

　　2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

　　3、邀请评委（初赛：教师评委x名、其中中方教师x名，外教x名。各赛场请x名学生计分员；决赛：中方和美方教师各x名，现场抽取x名同学做大众评委，请学生x名做计分员，x名做计时员

　　4、做评委计分表，报名表，节目单

　　5、确定观众：a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众（全校同学）

　　6、：x月x日前（星期x前）

　　7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x） 前将此表交到学生会办公室。

　　五、比赛流程

　　1、初赛--x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。

　　2、决赛--x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。

　　六、各分赛的.形式

　　初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做PPT简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

　　决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

　　决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

　　七、评分标准

　　初赛：

　　评分表

　　项目（七项）

　　满分（100分）

　　语音、语调

　　20分

　　短剧内容

　　20分

　　表演能力

　　20分

　　选手间配合程度

　　10分

　　服装、道具准备情况

　　10分

　　准确程度

　　10分

　　时间掌握能力（选手PPT介绍30秒，短剧15分钟）

　　10分

　　决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

　　八、比赛规程

　　1.组队

　　（1）参赛队员不分年级，自由组队。

　　（2）每队不得超过10人。

　　2.程序

　　（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；

　　（2）主持人开场，介绍短剧剧目；

　　（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；PPT介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

　　（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。

　　3.细则

　　（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖；

　　（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

　　九、奖项设置

　　集体奖项：

　　一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

　　二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

　　三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

　　观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。

　　注：所有参赛选手将获得特色学分

　　英语活动策划书 篇3

　　一、活动主题

　　merry christmas and happy new year

　　二、活动目的

　　通过本次活动，锻炼同学们的英语口语能力，加强同学之间的相互了解，增强交际能力，扩大交际面。

　　三、活动时间

　　12月29日晚7：30

　　四、活动地点

　　3号教学楼109

　　五、活动参加者

　　口语老师fresca及其所带班级全体同学

　　六、特殊说明

　　本活动属于是课程内容及终期考核成绩构成的一部分。鼓励同学们主动上台讲英文小故事、唱英文歌及舞蹈等多样化的个人文艺特长。

　　注：为锻炼大家的英语口语能力，各环节须用英文表达。

　　七、活动内容

　　本活动由各班组合唱、游戏、个人才艺展示等内容构成，上述各以游戏环节为主线，内容交叉进行，具体内容如下：

　　（一）合唱环节

　　本环节四组各自为队，进行合唱比赛，由老师评出最佳者，其成员予以奖励。

　　（二）游戏环节

　　本环节共分为四个游戏进行，具体内容如下：

　　1. 拍七令

　　（1）参加者：到场全体同学

　　（2）方法及规则

　　从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。所有人报完游戏结束，报错的人自动站出，接受处罚（比如唱英文歌、表演节目等）

　　该游戏进行两轮。

　　2. 寻宝

　　（1）用具：“宝贝”——如钱包、手表等

　　（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

　　（3）方法及规则

　　寻找事先已放好的宝贝，其中一人蒙着眼睛，由另一名队员指路寻找在若干同学中的（必须用英文，否则算违规）。另一人身体部位不能接触被蒙眼睛者的身体部位。最先寻到的'队伍有奖励。

　　该游戏进行两轮。

　　3. 猜单词

　　（1）用具：单词在ppt中展出

　　（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

　　（3）方法及规则

　　在ppt中显示出单词，由一方比划解释（只能用英语，出现汉语此单词自动跳过），另一方背对屏幕猜单词，时间为三分钟。猜中最多的队奖励。

　　该游戏进行两轮。

　　4. 瞎子背瘸子

　　（1）用具：蒙眼布、气球、笔

　　（2）参加者：到场全体同学分四个队，每队一次出两名队员。

　　（3）方法及规则

　　男生当“瞎子”，用蒙眼布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”,女生用笔扎对方身上的气球，最后气球剩最多者为胜。胜方得到奖励。

　　该游戏进行两轮。

　　（三）个人才艺展示

　　本环节为自由展示环节，是展现自己的绝佳机会，老师主要据此环节打印象分。同学们可根据自己的爱好和特长，或唱歌或跳舞，或表演节目，如此等等，不一而足。凡主动展示才艺者，均会有相应奖励。

　　八、活动流程

　　1. 欢乐颂迎场

　　2. 主持人宣布晚会开始。首先核查各组人数，基本到全的组可以首先进行合唱表演，其他组推后进行。

　　2. 老师讲话

　　3. 第一组合唱表演

　　4. 第二组合唱表演

　　5. 游戏开始

　　（1）拍七令

　　（2）寻宝

　　（3）猜单词

　　（4）瞎子背瘸子

　　6. 如以上各环节完成后，时间充裕，没过21：30，主持人可在事先准备好的名单箱中随机抽取，抽到者表演节目，并有礼品相赠。

　　7. 第三组合唱表演

　　8. 第四组合唱表演

　　9. 全体同学手拉手唱auld lang syne（友谊地久天长）。放伴奏。

　　10. 晚会结束

　　英语活动策划书 篇4

　　一、活动宗旨：

　　为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。

　　二、活动形式：

　　本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。

　　三、策划承办部门：

　　大学生英语部

　　四、活动时间地点：

　　下周，教室

　　五、活动流程：

　　每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的.选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。

　　1、工作人员入场进行比赛前的准备活动

　　2、评委和选手入场

　　3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛

　　4、正式进行比赛

　　5、批改卷子

　　6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词

　　六、奖项设立：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　七、评分标准：

　　满分为100分，根据答对的题数给分

　　英语活动策划书 篇5

　　一.活动背景：

　　根据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期开始之际，我们组织的`第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱，所以选择了这个活动主题。

　　二.活动时间：

　　xx年x月14日

　　三.活动地点：

　　主楼多媒体教室

　　四.组织者：

　　国贸经理人协会

　　五.参加者：

　　国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学

　　六.活动目的：

　　希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的朋友，彼此交流学习、互相促进，提高对英语的学习兴趣，丰富课余生活。

　　七.活动内容：

　　由参赛同学自主选题，按抽签顺序上台进行演讲，评委打分，最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。

　　注：以上活动内容根据情况适当调整。

　　八.准备事项：

　　确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。

　　英语活动策划书 篇6

　　1、活动背景

　　大学是一个能够让梦想放飞的地方，你若有梦想、有才艺、有表现欲，本次举办的《英语梦想秀》就给你这样一个放飞梦想的平台！

　　举办这次活动，在给大家一个展现自我平台的同时，也能提高全校同学学习英语的'积极性，培养更多的双语人才。

　　2、活动主题

　　“iDream” 英语梦想秀

　　3、活动时间

　　xx年4月至5月

　　4、活动地点

　　大学生活动中心

　　5、活动对象

　　湖南中医药大学全日制在校学生

　　6、活动流程策划

　　本次活动为期一个月，分为以下三个阶段：

　　（1）初赛：节目确定（4月16日-4月29日）

　　①各院学生会文娱部长组织、确定各院节目 双语综艺类节目 【具体演绎形式不限，可以为英文歌曲 、英语脱口秀、配音（可参考英语趣配音APP）、英语话剧、英语歌剧、小语种类节目等，不能全部以同一种形式，每院选出节目（团体和个人）至少2个】

　　②可以以院为单位组织节目，也可以跨班级组织

　　③初选的节目附上一份电子稿附件，标明作品名、所属学 院 、班级、参赛人数及姓名；若为个人作品，则写上姓名。对于节目要做一个简单的介绍。在4.29号中午12点半于2603交于负责人欧阳星鑫，联系电话187 7409 1927。

　　④4月27日之前，各院评选出优秀节目（每院2个节目）。

　　（2）复赛（4月29日）

　　4月16日-4月27日，各院文娱部组织各院自行进行节目排

　　练。4月29日，进行校级审核，选出优秀节目，给予意见.

　　将于4月30日通知各院结果，并出海报告知全校.

　　（3）拉票（4月30日-5月5日）

　　4月30日-4月5.5日之间，我们将通过微博平台进行拉票活 动。根据微博投票确定最具人气节目，并按百分比折算成分数算到决赛成绩.

　　(4) 发放决赛之夜门票（待定）

　　每支进入决赛的演员将会有3张门票，其他门票将分发到各个学院。

　　（5) 梦幻角逐（决赛之夜）（5月12日）(待定)

　　5月12日晚进行湖南中医药大学英语梦想秀决赛暨颁奖典礼

　　7、奖项设置

　　一等奖 1名 （校级证书+奖金）

　　二等奖 2名 （校级证书+奖金）

　　三等奖 3名 （校级证书+奖金）

　　优胜奖 4名 （校级证书）

　　最佳人气奖１名（校级证书）

　　最佳表演奖１名（校级证书）

　　英语活动策划书 篇7

　　活动主题：

　　疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：

　　本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：

　　xx年×月×日

　　活动地点：

　　b区共青团广场

　　参与对象：

　　福建师范大学全体在校学生、大外部老师

　　策划主办单位：

　　校学生会学习部

　　承办单位：

　　化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部

　　赞助单位：

　　xxx

　　具体流程：

　　（一）前期准备

　　1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张（规格：1.7m*1m）。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料（照片、姓名、国籍等信息均可）、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。

　　3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单（a4纸）各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中（e-mail： ）。确定无误后打印。

　　4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼（时间、地点以具体通知为准）领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的`宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人（ ×× ），由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上（两块展板均放于b7楼管处），贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系（由校学习部提供背景文字和胶纸），将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布场。(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8.由 ××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

　　与英语角活动。

　　9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。

　　10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　（二）活动现场

　　1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

　　2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：

　　（1）用各自带来的桶到西区田径场装沙（注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳）。

　　（2）舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　（3）检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调小。

　　（4）六点时将蜡烛插入桶内（每桶一支蜡烛），大约于六点四十五分点燃蜡烛（具体以天气状况为主，天黑即可点）。

　　3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　（1）不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　（2）满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　（3）组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　（4）承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(e-mail：xxxx.com)中。

　　（三）活动进程

　　1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

　　2.开始进行游戏环节

　　（1）先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词（注意要好形容的，常用的词）。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　（2）游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　（3）然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　（四）后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于b7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1.横幅 30-40元

　　2.小张宣传单复印费 ×元

　　3.气球一袋 10元

　　4.绑气球与绑台灯线 4元

　　5.公共电 30元

　　6.游戏奖品 30元

　　总计 ×元

　　注意事项：若当日遇下雨则推迟至下周

　　英语活动策划书 篇8

　　一、 活动主题：

　　“对我影响最大的人或事”

　　二、 活动主旨：

　　英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的.英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响，学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系，相互学习的纽带。为广大学生提供一个展现自我和提高英语表达能力的平台，遴选优秀人才，并通过本次大赛进一步推动各校社团之间的友谊。本次大赛对于培养同学们的英语应用能力将起到积极的促进作用，可使同学们的口语表达能力和英语知识素养得到较大幅度提升。在这个活动平台上，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。青春无极限，社团之间，让激情起航！

　　三、 活动安排：

　　时间：二〇xx年四月一十九日晚上6：00

　　地点： 江西生物科技职业学院 c302

　　策划主办方：英语协会

　　参与社团：江西生物科技职业学院 江西服装学院 南昌航空科技职业学院

　　江西航空技术职业学院

　　四、 活动流程：

　　1. 开场秀：串烧舞表演（限5分钟内）

　　2. 主持人开场

　　1) 介绍参与社团，由社团代表人发言，打出社团口号

　　2) 介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛

　　3) 介绍比赛评分细则。

　　3. 请评委老师代表上台宣誓；宣誓后开始比赛。

　　4. 比赛大约每隔4~6人中场休息,由三个学院提供节目,三个节目在30分钟内

　　5. 最后一个人演讲完后，由参与本次演讲的负责人上台唱《a little love》。

　　6. 唱完歌后颁奖。

　　7. 演讲结束后，做好离场安排，清理晚会垃圾，保持会场洁净。

　　五、 活动要求：

　　1. 参赛选手在5：00抽签，在5：30之后未抽签视为放弃。

　　2. 上台开始比赛时先用一分钟时间自我介绍，演讲时间不能超过三分钟

　　3. 选手衣着整洁讲究礼仪不得使用不当的语言

　　4. 题目自拟，题材不限，内容要健康积极向上。

　　5. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　6. 每个社团最少有三个或五个人参加，自备9份演讲稿（电子稿），并交于英语协会。

　　六、 比赛评分细则：

　　1. 形象气质分。满分 1 分

　　2. 内容新颖，语音标准，口齿清晰，语气正确，无明显发音错误。满分2 分

　　3. 善于正确运用面部表情手势和姿态能吸引观众。满分3 分

　　4. 能正确回答老师的问题。满分 3分

　　5. 时间控制演讲未超，属正常范围，演讲时间3分钟。满分1分

　　英语活动策划书 篇9

　　一、 活动主题：

　　以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章，题目自定。

　　二、 活动主办：

　　山东工艺美术学院团委

　　三、 承办单位：

　　山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　四、 活动时间：

　　11月7日至11月8日

　　五、 活动地点：

　　山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

　　六、 活动形式及目的：

　　a) 活动形式：英语散文的征集和评比。

　　b) 活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

　　七、 具体流程策划：

　　a) 提前一周张贴海报通知。

　　b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。

　　b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

　　c) 由工作人员负责整理收集稿件

　　d) 作品由专业老师评选优秀作品。

　　e) 公布比赛结果并颁发证书。

　　附录

　　一、赛事要求：

　　1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

　　2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的.文章。

　　3、字数不限，以400字以上为佳；

　　4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；

　　5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

　　6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

　　7、投稿要求：

　　a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

　　b) 作品发到电子邮箱xx.cOm， 字体为小四，黑体。

　　二、评分细则：

　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　评审标准 分值

　　内容是否符合主题 50

　　思想积极健康 25

　　文字通畅、语言较好 25

　　总 计 100

　　注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准 分值

　　有独到的观点 30

　　内容翔实 20

　　有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 10

　　条理清晰、表达准确 20

　　语言优美，文笔流畅 10

　　评委根据文章酌情附加分 10

　　总 计 100

　　三、奖项设置：

　　一等奖1名 ；颁发证书

　　二等奖2名 ；颁发证书

　　三等奖3名 ；颁发证书

　　优秀奖4名 ；颁发证书

　　四、活动所需表格：

　　参赛选手报名表

　　评分表

　　山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　10月26日

　　英语活动策划书 篇10

　　一、活动背景

　　本年度新欣馨协会招新总人数为122人，其中外语系12人，其余均为外系同学。针对外系同学多的情况，现决定开展周六晨读活动以提高外系同学学习英语的兴趣，以及提高外国语学院的`知名度。

　　二、活动目的

　　提高会员英语学习兴趣，发扬新欣馨协会英语专业特色，提高外国语学院知名度。

　　三、活动主题

　　“我学习，我快乐”

　　四、活动时间

　　xx年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上

　　五、活动对象

　　新欣馨成长学社全体会员

　　六、活动地点

　　一教草坪

　　七、活动形式

　　每周五下午准时发放大学英语四级资料，周六早上七点半开始晨读，时间最少为30分钟。若有意愿者可酌情延长时间。

　　八、活动负责人

　　负责人部门职务负责事项备注袁盼会长资料搜集赵显勇副会长通知各部长周雨晴副会长协助各部门签到王罗涌漆坤元纪检部部长组织各部门签到

　　九、注意事项

　　1.各会员每月一次请假机会，超过一次即取消优秀会员资格。

　　2.各部门部长需到场。

　　3.七点半准时签到，迟到者需登记，以作日后评比资料。

　　英语活动策划书 篇11

　　一、活动指导思想

　　词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的`动力。

　　二、活动主题：

　　团结协作运篮球写单词比比谁最棒。

　　三、活动目标

　　1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。

　　2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。

　　四、活动策划小组人员组成；

　　陈振华、刘俊

　　五、活动准备工作

　　1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。

　　2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。

　　3、组织老师：陈振华刘俊。

　　六、参赛方式

　　1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）

　　2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。

　　3、20个班分为四组每组5个班。

　　七、活动地点

　　求实中学东校大操场。

　　八、活动时间

　　本大周周二课外活动时间。

　　九、评委老师

　　李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。

　　十、评分办法

　　参考时间，单词正确率项最优者获胜。

　　十一、奖项设置

　　一等奖4个

　　二等奖8个

　　三等奖8个

　　英语活动策划书 篇12

　　一、活动前言

　　本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

　　二、参赛方式：

　　一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。

　　三、参赛人员：

　　建筑工程学院全体学生

　　四、比赛时间：

　　12月13日（周四）18：301比赛地点：待定

　　五、比赛程序：

　　晋级赛、决赛、游戏互动

　　六、比赛细则

　　晋级赛：

　　必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）

　　比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

　　才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2—3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。

　　经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。

　　决赛：

　　趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

　　出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的'英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。

　　游戏互动：

　　在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

　　七、奖励设置

　　设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

　　英语活动策划书 篇13

　　一、活动目的：

　　听力在考试中的.地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。

　　二、策划举办单位：

　　计算机学院

　　三、活动对象：

　　大一全体同学

　　四、活动时间：

　　初赛：11月2号下午2：00

　　决赛：11月25号晚上6：30

　　五、活动地点：

　　初赛：计算机学院108教室

　　决赛：待定

　　六、 活动流程：

　　1. 以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。

　　2. 初赛在学院内部举行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极pk。

　　3. 初赛题目包括：

　　（1）必答题：听英文歌填空；猜英文单词；英语绕口令接力

　　（2）抢答题：听英文歌猜歌名；英语文化知识竞赛

　　4. 决赛题目包括：

　　5. 每班参赛队伍自带笔和草稿纸。

　　七、奖项设置：

　　1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。

　　2.决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。

　　3.最后将评出“听力达人”并颁发奖状。

　　八、经费预算：

　　约40元左右（奖状，奖品）

　　英语活动策划书 篇14

　　一、活动目的：

　　(一)、促进和提高我校大学生英语口语水平;

　　(二)、营造良好的.英语学习氛围，尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的积极性，从而活跃校园文化生活。

　　二、主办单位：

　　院团委;承办单位：英语协会

　　三、活动时间及地点

　　初赛：3月5号(星期一)进行口语大赛(签到时交上原稿及电子稿)

　　复赛：时间待定

　　地点：初赛：教学北楼202教室

　　复赛：教学南楼2号报告厅

　　四、参赛规则：

　　(一)参赛要求：

　　1、大一、大二非英语专业学生，尤其是英语爱好者

　　2、要求内容积极健康向上

　　3、如有背景音乐，请自带光碟

　　4、自备服装和道具

　　(二)参赛人数：自由报名

　　(三)比赛环节：初赛和复赛

　　(四)评委组成：初赛：英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长

　　复赛：英语系专业英语老师

　　(5)奖项设置：初赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项奖：最佳风采奖、最佳才艺奖

　　复赛：3个入围，最终挑出1个代表学院参加省英语口语大赛。

　　五、比赛流程：

　　(一)比赛组成：初赛：选手自由演讲(限时3分钟)

　　复赛：按给定样题演讲

　　六、评分标准：

　　(一)仪表形态((((20分)

　　(二)演讲内容((((50分)

　　(三)语言艺术((((30分)

　　七、经费预算：

　　1.拉横幅：

　　2.饮料和水果：

　　3.彩带和气球：

　　英语活动策划书 篇15

　　为了提高同学们英语学习兴趣，丰富全校同学的英语学习生活。在今年的“红五月”中，同以往一样，我们部门推出了以游戏为主的英语趣味活动“英语泡泡堂”。本次活动以“玩转英语”为主题，强调英语的趣味性。

　　一、初赛：

　　1、时间：4月22日 晚上6点30分；

　　2、报名方式：现场报名、学委处报名、电话报名；

　　3、地点：1210教室

　　4、初赛环节：

　　(1)自我介绍：各选手准备2分钟左右的自我介绍；

　　(2)评委即兴提问，各选手做出相应回答；

　　二、复赛：

　　1、时间：4月28日 晚上6点30分；

　　2、地点：1210教室

　　3、复赛环节：

　　（1）选手根据复赛所抽到的`图片发挥想象说一段话，时间不限；

　　（2）选手回答评委问题；

　　三、决赛：

　　1、时间：5月22日 晚上6点30分

　　2、地点：学生活动中心

　　3、比赛环节：

　　（1）闪亮登场：

　　各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍，形式不限。时间5分钟左

　　右；

　　（2）捷足先登：

　　各决赛选手抢答主持人提出的问题；

　　（3）广告达人：

　　各决赛选手按顺序抽取道具，并且对该道具做一个广告；

　　（4）眼疾手快：

　　各决赛选手依次将打乱的'字母进行重组，按指定时间内重组的单词个数算分；

　　（5）经典重现：

　　各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典；

　　4、奖项：

　　个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖；

　　团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖；

　　最具潜力奖、最佳个人风采奖。

　　做为红五月中我们部门的一个重大活动，我们会积极准备，争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动，努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。

　　四、活动经费预算：

　　场地费：

　　180元

　　决赛现场布置：

　　80元

　　决赛奖品、水果及比赛所有水：

　　180元

　　横幅、宣传单、节目单

　　130元

　　评委费用

　　80元

　　合计：

　　650元

　　策划书：外国语学院团学会学习部

　　英语活动策划书 篇16

　　活动目标：

　　1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“G”、英语单词：“goat”的正确发音及译义，理解短语：“Be quiet!Listen。”的实际译义。

　　2、培养幼儿的反应能力。

　　活动准备：

　　1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“G”、英语单词：“goat”的正确发音及译义，理解短语：“Be quiet!Listen。”的`实际译义。

　　2、培养幼儿的反应能力。

　　活动过程：

　　1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的`兴趣，并进行热身运动。

　　2、利用闪卡游戏复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。

　　3、教授新字母“G”及新单词“Goat”

　　（1）利用字母娃娃找妈妈，教授字母“G”的正确发音。

　　（2）教师利用手偶模仿山羊的样子引出“goat”的英语单词，并利用肢体语言让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词“goat”的正确发音及译义。

　　4、教授幼儿短语“Be quiet!Listen。”的实际译义，并利用开火车的游戏巩固练习所学短语。

　　5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”

　　英语活动策划书 篇17

　　一、活动背景：

　　本次活动主要针对20xx年12月的英语四、六级考试。在离考试将近一个月的时间里，很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。鉴于此学习部决定举办此次英语四、六级经验交流活动。

　　二、活动目的与意义：

　　1.在我们学院内营造一个良好的英语学习的氛围；

　　2.促进我们学院的学风建设；

　　3.通过经验丰富的学长学姐的交流指导为即将参加四、六级考试的学生指明四六级备考最后阶段的.复习冲刺方向和科学的复习方法；

　　4.有助于提高四六级通过率；

　　5.提醒同学四六级考试的注意事项以及诚信应考等。

　　三、活动主题：

　　英语学习及英语四六级经验交流会

　　四、活动时间：

　　20xx年11月20日晚上七点（暂定）

　　五、活动地点：

　　五教108（暂定）

　　六、活动对象：

　　食品院大二、大三学生及部分大一学生

　　七、邀请嘉宾：

　　学生会团委主要干部；我们学院高分通过四六级考试的学长学姐(3人左右)

　　八、活动准备：

　　1.由院学生会学习部将活动资料上交老师，获得老师及领导的支持与批准；

　　2.确定邀请的嘉宾并联系嘉宾，收集嘉宾个人资料；（陈瑶）

　　3.提前申请好活动场地，并准备好会场的一切；（冯锋）

　　4.宣传活动：通过学生会学习部下发正式文件（11月12日）和团委宣传部微信平台（11月17日）等形式对本次英语四六级经验交流会进行宣传；

　　5.以班级为单位用小纸条的形式搜集学生的意见（11月15日上交）。提取有意义的在会上进行解答；

　　6.会场工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律；(吴永强)

　　7.做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场活动主题的ppt一张.（郑宇清）

　　8.联系团委宣传部进行拍照，以及会后的'新闻稿。

　　九、活动流程：

　　1.相关人员提前一小时到会场布置，确定教室的多媒体等相关设备运行正常（必要时需要借老师的一卡通）；

　　2.晚18：40特邀嘉宾进入会场；

　　3.各班人员需晚18：45前进入会场；

　　4.晚19：00由主持人宣布会议开始，介绍本次交流会主题，并介绍本次参会的嘉宾；

　　5.三位优秀学生依次做自我介绍，英语四六级心得经验介绍等，每人大概30分钟；

　　6.现场进行一个简单的四六级流程模拟。

　　7.主持人让现场学生发言提问，嘉宾进行答疑；

　　8.请主席和团副依次发言，每人大概5分钟。

　　9.预计结束时间21：00.由主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行简单总结。

　　10.留念合影

　　十、注意事项：

　　1.大二每个班20人，大一每个班5人，大三自愿。（大一大二班级每个班班长，学委必须到。班长在11月18日之前把参会名单发给郑宇清qq1069507455）；

　　2.参会人员必须提前到场,并要进行签到，在指定区域就坐；

　　3.嘉宾可以将自己的联系方式，电子邮箱留下，方便同学们会后有困难及时交流；

　　4.主持人准备好主持稿，工作人员准备好基本的物资如水等。

　　英语活动策划书 篇18

　　一.活动背景

　　为了营造社区英语学习热情和氛围，也应社区居民之邀，满足社区居民及暑期学生学习需求。由疯狂英语群与政府社区合办的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）”英语角活动即将拉开帷幕！

　　二.活动目的

　　1.加强与社会交流，促进英语学习。

　　2.增强英语群影响力。

　　三.活动主题

　　HappyEnglish,Happyyouandme!（欢乐英语，快乐你我）

　　四.活动时间

　　待定

　　五.活动地点

　　政府社区

　　六.活动举办单位

　　政府社区居委会与阳泉疯狂英语群。

　　七.参加对象

　　政府社区英语爱好者、社区初、高中生及家长；阳泉疯狂英语群成员。

　　八.邀请嘉宾

　　待定

　　九.活动流程（共计时常50分钟左右）

　　1、开场白（3分钟）

　　主持人在轻快的音乐中宣布活动正式开始，并介绍到场嘉宾。将所有人员进行分组。

　　2、阳泉英语群群主Victor的'英语学习心得：通过词根快乐学英语（5分钟）

　　3、英语才能展示（5分钟）

　　活动中间引出参与者的才艺表演（视具体情况）

　　4、英语参与活动：猜单词（15分钟）

　　现场选出三位孩子并带上其家长上台，站成一排，工作人员给排头的'人看一个单词或者词组，让他转身表演给下一个人看，或者用适当的语言表述，但不能说出给定的单词内容，后一个人在看上一个人表演过程中不能说话。每个人表演时间30秒，依次传到最后一个人，最后一个人说出表演的单词或词组。如果最后一个人答对了，则每个成员或得小奖品一个。

　　5、英语参与活动：摸鼻子（约15分钟）

　　这是训练听单词并快速做出反应的游戏，主持人首先讲出这些单词的含义，并作示范动作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等单词后，主持人可快速说出这些单词，参与者听到指令便用手触摸这个部位，最快最准的获胜，当做得非常熟悉后，还可以增加难度，可要求参与者听到哪个单词不许摸哪个部位，如主持人说“nose”，学生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，这个游戏可以用竞赛

　　的形式进行，每组抽一名参与者到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

　　备用：听单词做动作

　　这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多，在学了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等动词和动词词组后，主持人可快速说出这些动词或词组，参与者听到便做动作，最快最准的获胜，这个游戏同样可以用竞赛的形式进行，每组抽一名参与者到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

　　6.结束（4分钟）

　　十.前期准备工作

　　1.道具：投影仪一台或小黑板一块。

　　1.横幅：布置在活动现场

　　2.通知：张贴于小区周围及群公告栏

　　3.游戏的奖品.

　　阳泉疯狂英语群

　　英语活动策划书 篇19

　　一、活动主题：

　　colourful hometown

　　二、活动目的：

　　进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的.学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的.平

　　三、活动对象、时间和地点

　　活动对象：待定

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　四、活动流程（见附表）

　　略

　　五、人员安排及场地布置：

　　1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料

　　2、两名英语优秀的同学协助外教负责外教组

　　3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

　　4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉，

　　5、主持人两名

　　6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况

　　7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料

　　六、经费预算

　　1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元

　　2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元

　　共计150元

　　英语活动策划书 篇20

　　一.活动背景和目的；

　　春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。目前，大学生注重生活的丰富性，当今社会对大学生的综合素质要求很高。为了跟上社会环境，培养学生学习英语的兴趣，提高英语口语水平，他们可以准备本科生的大学英语四、六级考试和专科生的B级考试。丰富学生春天的校园文化生活，并专门计划举办这次活动。

　　二.活动介绍

　　1.活动名称：第三届英语演讲比赛

　　2.主办单位：工商管理学院学生会

　　主办单位：工商管理学院学生会学习部

　　协办单位：工商管理学院学生会综合信息部

　　3.活动时间：20xx年、月、日——20xx年x月x日

　　4.地点：7#教学楼3号阶梯教室

　　5.活动形式和环节：活动主要以演讲的形式进行，分为初赛、复赛和决赛三个环节

　　6.活动目标：工商管理学院20xx学生

　　7.工作人员：工商管理学院学生会学习部全体成员

　　三.活动的一般程序：

　　英语演讲比赛分为两个阶段，一是赛前准备阶段，二是比赛实施阶段。

　　(1)赛前准备阶段这一阶段要开展的主要工作包括发布通知、明确发言范围、明确参赛条件、制定比赛规则等。

　　(2)比赛实施阶段的主要工作如下：赛前辅导；组成陪审团；安排球场；颁奖工作演练；组织球员参观球场；熟悉环境；竞争，奖项。

　　1.赛前咨询。通常在比赛开始前两到三天进行。辅导的内容一般包括知识和心理两个方面。知识辅导主要是对比赛进行原则性提示，提供演讲的大致范围和活动。心理咨询主要是让选手减少思想压力，尽快进入比赛状态，尽量减少心理素质差对成绩的影响。

　　2.组成评审团，评审团主要由英语专业的学长学姐、英语专业的老师和外教组成。首先，他们根据参赛者的表现选择获胜者；其次，他们为参赛者回答问题，并根据他们的表现提出相应的.意见和建议，以确保活动的有效和顺利进行。

　　3.安排比赛场地。演讲比赛现场应包括：主持人台、选手台、板报版面、摄影器材、电视等。

　　4、竞赛和颁奖，演讲比赛竞争非常激烈，因此，主持人要进行调整

　　四.赛前氛围负主要责任。

　　比赛开始后，要严格按照规则执行。如有问题，应由评委会迅速解决，确保比赛不间断。比赛结束后，应组织颁奖。四.活动要求：

　　1.初赛：根据参赛人数，将参赛选手分成3~4组，在不同教室进行海选淘汰赛。参赛选手可以根据自己的喜好冒充话题，但必须是正面的，不涉及人身攻击。时间控制在三分钟左右。

　　2.进入半决赛的选手会根据给定的范围找到自己的发言。提倡原稿展示。时间要控制在三分钟以内，超过规定时间要扣分适量。

　　3.决赛选手的比赛将分为四个部分：命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问。命题发言时间以三分钟为限，即兴发言为两分钟。

　　五.具体评分标准

　　1.初赛评分标准：初赛时，评委根据选手的发言进行选择，选手的语音、语调、着装、台风选择较好的进入决赛

　　2.半决赛的评分标准：对于进入半决赛的选手，评委将根据选手的发言对现场发言的表现进行评分。其中包括：

　　A.选手的发言内容是30分。b .语音语调20分

　　C.gfd，台风表演20分d .评委提问10分

　　备注：复赛总分80分。评委当场打分。根据选手的`得分情况，选出总分前十的选手进入决赛。

　　3.最终评分标准：决赛选手将抽签选择出场顺序。根据决赛赛制的要求，决赛选手将依次进入头盔比赛。总分100分，其中：

　　A.选手的发言内容是30分。

　　b .语音语调20分

　　C.gfd台风表演20分英语才艺表演15分评委提问15分

　　六.注意事项

　　(1)着装：

　　1.初赛不要求穿礼服，但要求穿得体的衣服。

　　2.进入复赛和决赛的选手都要求穿着正装参加比赛，体现了英语演讲比赛的正式严肃性。

　　(2)为了更好的展现选手的个人风格，烘托比赛气氛，决赛选手需要做一个个人PPT。每次比赛前，参赛者的发言副本将提交给学习部。

　　(3)注意材料的选择和演讲的安排，注意材料的选择和个人语速语调的把握。

　　七.主持人及活动人员安排(见附表)

　　1.我们学院所有20xx年级的学生都可以报名。预赛和复赛由中国人主持。期末考试要求英语主持人，每个班的学生都可以报名。

　　2.比赛前，一名部长和一名副部长将带领三名官员到每个班进行赛前宣传。

　　3.我们部门的官员将进行纪律维护、计时和经济评分。

　　4.决赛的所有礼仪活动都将由我们部门的礼仪团队进行。

　　5.本次活动的展板将由我部宣传部进行宣传。

　　该奖项设一等奖、二等奖、三等奖、最佳英语口语奖

　　一个最佳风格奖(根据玩家的个人表现)

　　最佳组织奖(基于每个班级的申请人数、组织和参赛者的表现)

　　八.活动所需预算(详见附表)

　　1.小册子的制作和印刷，以及参赛者对评委的发言的复印。

　　2.参赛者的奖品和证书。

　　3.感谢受邀评委、学长学姐，为每人准备一份小礼物。

　　英语活动策划书 篇21

　　一. 活动背景

　　书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的'精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

　　二. 活动目的

　　为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的.世界，领略异国的风采

　　三. 主办单位

　　江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)

　　四. 赞助单位

　　南昌韩美整形美容医院

　　五. 前期宣传

　　1. 横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

　　外联部负责：11月15日晚9点前完成

　　实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

　　11月24日，赞助商提供横幅11条

　　2条立挂横幅(长15米，宽1.2米)

　　左：展个人风采，演绎书法神奇魅力!

　　右：乘改革之风，弘扬文化创新精神!

　　1条巨型横幅(长20米，宽2米)

　　江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场

　　6条常规前期宣传(长10米，宽0.9米)

　　南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功!

　　2条后期宣传(长10米，宽0.9米)

　　南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕!

　　2. 海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张

　　宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴(各部门协作互助)

　　11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张

　　11月27日晚贴出30张

　　3. 展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成

　　一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成

　　4. 人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。

　　六. 活动流程

　　1、11.16之后不下雨就开始宣传，海报展板上均附报名方式，包括网上报名和短信报名(如一直下雨，则选择性宣传)

　　2、11.21和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名，时间：早上9点至下午5点(9点至13点：13点至17点)

　　各部门按照安排，轮流值班(具体安排会议通知，并飞信确认)

　　值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始

　　3、将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖

　　4、11.28在大学生文化广场现场书法大赛，要求自带笔及要书写的材料稿件，实践资源部主要负责维持现场秩序，各部门协作互助

　　5、主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾

　　6、由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》

　　7、主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始

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