游戏策划书

更新时间:2023-04-07 15:10:14 策划书 我要投稿

游戏策划书(精选15篇)

  时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编精心整理的游戏策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏策划书(精选15篇)

游戏策划书1

  一、活动目的:

  为了丰富学的业余生活,给家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我校青协会组织开展以“xxx”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

  二、主题:

  xxx

  三、时间:

  20xx年11月x日星期x 14:3017:30

  四、地点:

  体育场的空地

  五、参加对象:

  青协干事[30]

  六、活动介绍:

  1、活动形式:

  校园趣味游戏活动为竞赛环节,本环节进行体育关、智力关、趣味关游戏。

  2、活动方式

  竞赛环节(14:3015:30)

  每只参赛队为5人,{男2、女3},6只参赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。

  3、奖项设置

  竞赛环节

  6只参赛队根据“游铣三关”成绩排名,取前三名。

  一等奖:1个,二等奖:1个,三等奖:1个,

  4、器材准备:气球10个、线绳3条、量杯四只、水杯若干、水4桶、跨栏4个、绑带若干、接力棒4根、秒表4个、筷子若干、空瓶5个、乒乓球若干、水盆5个

  七、活动内容及程序

  1、体育关:本关以时间长短评分{分梯度:20 10 5 3 1 0}下同。

  背靠背(以往返时间的长短进行计分)

  迷你腰{以时间长段计分}

  五人六足(以时间的长短进行计分)

  端水障碍跑(以时间的长短进行计分)

  2、智力关:

  倒着说游戏

  3、趣味关:

  快乐套圈(以每队套进的个数进行计分)

  筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分)

  青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的多少进行计分)

  4、活动程序:如图

  体育关,智力关,趣味关三关,竞技最后以三关的总分

  设置奖项。

  八、活动过程规则:

  1、体育关

  闯关方法:游戏时每队员进行比赛。

  闯关内容:

  背靠背游戏规则:参赛两名选手背靠背夹着气球,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,按时间给分。

  迷你腰游戏规则:工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平,高度以卷尺为准,由高到低。游戏者以向后半下腰(手不撑地)的方式从绳下面通过,双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳,绳一旦动了,则游戏结束。每个高度每位参赛人员均有3次挑战机会。第一个高度完成接下去第二个,第三个,依次直到三个高度全部通过则获胜。

  五人六足游戏规则:

  (1)发令前,各队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用短绳绑在一起(绑在踝关节附近)。

  (2)所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑到终点,一定要注意安全,以最后一名队员通过终点线为依据。

  端水障碍跑规则:每组5名参赛者在赛场一端,30米处放好量杯。

  待裁判宣布比赛开始后,由第一名选手拿两个水杯开始装水,越过障碍后把水到入量杯,然后跑回起点,把水杯交到第二名参赛者手中。

  由接下来的选手继续完成上述动作。记录时间。

  倒着说规则:由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问,参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来(主持人:万马奔腾参赛人员:腾奔马万),每人有5秒的考虑时间,在规定回答个数内,记录时间。

  九奖项设置:

  1比赛组分别评出一,二,三,名进行奖励。其余同学均有鼓励奖。

  2非必赛组的.同学,老师参加比赛均有鼓励奖。

  十、经费预算

  奖品:一等奖雨伞12元/把x5人60元

  二等奖笔记本6元/本x5人30元

  三等奖碳素笔2支/人x5人x1.5元15元

  鼓励奖橘子2元/斤x1020元

  合计:125元

  十一、注意事项:

  1、如遇到活动时间与校活动相,我们将做出相应的调整;

  2、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知各部门负责人;

  3、为保证活动正常举行,请所有参与人员与提前前到指定位置集合;

  4、比赛时注意安全,由各部门队伍负责人维护安全秩序。

  十二、活动效果:

  推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同学间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进10级全体新生“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和谐校园。

游戏策划书2

  一、游戏公司概况

  企业名称:XX游戏公司

  法律形式:有限责任公司

  联系地址:

  注册资金:

  经营方式:网络服务

  商业计划简述

  产品或服务

  以当今时代下各种网络游戏玩家为主要服务对象,以游戏帐号代练,游戏金币交易,游戏装备买卖,游戏帐号转卖为主要盈利业务。换而言之,就是为想玩高级别帐号,或想拥有高人一等装备却没时间玩游戏的年轻人制定完善的游戏计划。也可以根据不同顾客的不同要求提供相应的游戏服务。

  客户

  本服务主要针对学生及白领群体中想玩高级别游戏却没有足够的时间慢慢练级希望求助于本公司给予帮忙升级游戏帐号服务的人群,该人群具有可支配自由时间少,玩游戏升级耐心有限却又不甘落后,具有一定消费能力的特点。客户群较稳定,发展势头良好,对本种服务认识较深具有一定识别能力,只要我们能够为他们提供稳定优质价格合理的服务,该类客户群不易流失,稳定可发展。

  游戏公司所有者姓名:

  吸收就业人数5-8人

  启动资本

  投资3万元

  运营资本2万元

  资本来源

  合伙人出资1万5000元

  二、商业构想和市场分析

  发展目标

  近期目标:以目前比较火爆的几款网络游戏为主提供代练,游戏币交易,装备交易

  远期计划

  游戏公司积累了相当专业资源,如客户喜欢的游戏种类、升级方式、偏好角色等等内容,再通过引进专业的游戏设计人才,结合自身所具有的资源优势,自主开发设计游戏,并以自己的.客户资源为依托,做好宣传同时不断听取玩家意见更新改进,努力做好并不断开发新产品,立足于创新提升营业规模,成长为专业的游戏设计公司。

  市场分析

  目前国内网游市场最大两个组成部分,一是“即时战略”,二是“RPG”(角色扮演)。RPG对虚拟货币和虚拟装备的需求量很大。

  中国互联网协会相关调查数字显示,20xx年国内网游在虚拟装备和虚拟货币市场实现了近40亿元的交易额,且这个数字今后还将以50%的速度增加,其中RPG领域就占据32亿元。

  中国互联网协会预测:虚拟交易发展速度快,市场需求不断扩大,造成网络游戏游戏公司十分紧俏。据不完全统计,目前国内大约有数千家网络游戏游戏公司,仍难以满足需求(至少需要5万家),普遍盈利水平极高,预计商机可以持续5—8年虚拟物品交易行业处于成长期,发展潜力大,市场前景广阔进入门槛低,投入少

  尚无垄断性竞争对手

  政策允许(鼓励大学生创业;对新兴电子商务支持)市场允许(市场容量大)

  资金允许(初创所需资金量小)人员允许(相关人员容易聘请)

  三、游戏公司定位

  定位:大型角色扮演类网络游戏玩家之间的虚拟物品交易(装备、游戏币、账号、点卡等)。交易平台:淘宝,5173,藏宝阁。

  .产品以中低档为主,单价在1000元以下为主

  风险分析

  现存在游戏公司的威胁单个网游的热度难以把握虚拟物品价格波动大

  虚拟游戏币对RMB的比率波动大新出的道具对永久道具存货的冲击大部分虚拟物品不能长期持有

  管理模式:

  内部控制与管理

  内部组织细化,明确分工,协同工作。从总体上把关;所获信息各部门共享,以便做出正

  总经理:ABC1.2.在QQ3.在代理的游戏中开设账号,在游戏中直接宣传

  主营产品

  产品或服务的详细描述

  股东人数为2人股东共同制订游戏公司制度

  启动资金

游戏策划书3

  一、活动主题

  我爱我自己,呵护我们的心灵

  二、活动宗旨

  通过这次活动,引导同学们积极正确面对其在生活、学习中出现。

  的心理问题,构建和谐班级,营造健康生活环境。

  三、活动目的

  1、让同学们了解更多的心理健康知识。

  2、增强同学们对心理健康问题的重视。

  3、让同学们学会自我心理调节,使自身健康发展。

  4、提高同学们的自我关注意识。

  5、增强同学们的集体意识。

  四、活动时间

  **年5月15日

  五、活动地点

  信息楼201

  六、活动对象

  现教一班全体同学

  七、活动内容

  1、进行心理游戏,体验心理并增强同学们的集体荣誉感,增强同学们的集体意识。

  2、看心理电影,了解更多心理知识,知道要适当进行心理调适。

  3、进行心理调适知识宣传,把心理知识推广,以自我影响他人。让他人也提高自我关注意识。

  七、活动具体流程

  1、组织班里同学进行“红黑游戏”,把班里的同学分成两组,每组选一组长,每组向对方出牌,共出六轮,第三轮得分乘以二,第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的'对策,再进行游戏,以积累最大正分为赢。

  2、同学们看《灵异第六感》电影,看完写下自己看后的感受,将他们贴在“心理感悟板”上。

  3、班里同学将自制的心理调适知识宣传单发给其他同学,把心理知识宣传出去,帮助其他同学调适心理。

  现教一班团委

游戏策划书4

  年 月 日

  目录

  第一章 概述 ................................................................ 6

  1.1 简介 ....................................................................................................................................... 6

  1.2游戏特点 ................................................................................................................................ 6

  1.3游戏风格 ................................................................................................................................ 7

  1.4游戏配置 ................................................................................................................................ 7

  1.5概述 英文版 ........................................................................................................................... 7

  第二章 故事背景 ........................................................... 10

  第三章 游戏元素 ........................................................... 12

  3.1游戏角色 .............................................................................................................................. 12

  3.1.1主要角色 ........................................................................................................................ 12

  3.1.2主要NPC ....................................................................................................................... 13

  3.1.3次要NPC ....................................................................................................................... 16

  3.1.4怪物 ................................................................................................................................ 19

  3.2游戏道具 .............................................................................................................................. 24

  3.2.1装备系统 ........................................................................................................................ 24

  3.2.2武器系统 ........................................................................................................................ 26

  3.2.3防御系统 ........................................................................................................................ 32

  3.3实体对象 ............................................................................................................................... 33

  3.4消耗品列表 .......................................................................................................................... 34

  第四章 游戏机制 ........................................................... 36

  4.1角色技能 ............................................................................................................................... 36

  4.1.1“热情”类角色技能 ..................................................................................................... 36

  4.1.2“沉稳”类角色技能 ..................................................................................................... 38

  4.1.3“冷酷”类角色技能 ..................................................................................................... 40

  4.2、怪物技能 ............................................................................................................................ 42

  4.3角色经验获得及升级规则 ................................................................................................... 42

  4.3.1经验获得方式 ................................................................................................................ 42

  4.3.2经验获得数量 ................................................................................................................ 42

  4.3.3升级规则 ........................................................................................................................ 43

  4.4组队 ...................................................................................................................................... 44

  4.4.1组队方法 ........................................................................................................................ 44

  4.4.2组队规则 ........................................................................................................................ 44

  4.4.3物品分配原则 ................................................................................................................ 44

  4.5行会规则 .............................................................................................................................. 44

  4.5.1组建行会 ........................................................................................................................ 44

  4.5.2加入行会 ........................................................................................................................ 45

  4.6 PK规则 ................................................................................................................................ 45

  4.6.1决斗 ................................................................................................................................ 45

  4.6.2恶意PK.......................................................................................................................... 45

  4.6.3赏金猎人 ........................................................................................................................ 46

  4.7行会战争 .............................................................................................................................. 46

  4.8重要系统公式 ...................................................................................................................... 47

  4.8.1能量系统 ........................................................................................................................ 47

  4.8.2攻击、防御、损坏度 .................................................................................................... 47

  第五章 人工智能 ........................................................... 48

  5.1 新人类军人工智能 .............................................................................................................. 48

  5.2 外星生物人工智能 .............................................................................................................. 49

  第六章 游戏进程 ........................................................... 51

  6.1剧情任务 ............................................................................................................................... 51

  6.2场景地图 ............................................................................................................................... 67

  6.2.1一级地图: .................................................................................................................... 67

  6.2.2二级地图 ........................................................................................................................ 67

  6.2.3三级地图 ........................................................................................................................ 69

  第七章 系统功能 ........................................................... 75

  7.1游戏登录流程 ...................................................................................................................... 75

  7.2游戏界面 .............................................................................................................................. 76

  7.2.1游戏登陆界面 ................................................................................................................ 76

  7.2.2选择人物界面 ................................................................................................................ 77

  7.2.3创建人物界面 ................................................................................................................ 78

  7.2.4游戏主界面 .................................................................................................................... 79

  7.2.5人物属性界面 ................................................................................................................ 80

  7.2.6人物技能界面 ................................................................................................................ 81

  7.2.7装备及仓储界面 ............................................................................................................ 82

  7.2.8好友及行会界面 ............................................................................................................ 83

  7.2.9商品购买界面 ................................................................................................................ 85

  7.2.10制造界面 ...................................................................................................................... 86

  7.2.11系统设置界面 .............................................................................................................. 87

  7.2.12鼠标右键菜单 .............................................................................................................. 91

  7.3游戏操作设定 ...................................................................................................................... 92

  7.3.1键盘操作列表 ................................................................................................................ 92

  7.3.2鼠标操作列表 ................................................................................................................ 93

  后记 .......................................................

游戏策划书5

  挤眉弄眼

  道具:一元硬币4枚背景音乐:节奏快的音乐

  人员:4位队长

  规则:4位队员同时比。硬币放在眉心之间,不允许用手,只能靠自己的'脸部肌肉使硬币移动,硬币最终移动到嘴,哪位队员最先咬住硬币,则该队得一分。中途硬币掉落为输。最终,4名队员全部比过后,得分最高的代表队获胜。

游戏策划书6

  故事的架构,基本地图构造,对话剧本的撰写,场景及角色的设定(附草图或与美工共同制做),各触发事件的设定,游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计,各菜单的设计(附草图或与美工共同制做),游戏界面的设定(附草图或与美工共同制做),游戏开场与结尾cg的脚本设计(与美工共同制做,此项目是否使用由小组讨论决定),在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:1)底层游戏理论及模型、2)专门技术及艺术表达手段、3)具体实践及反馈信息。

  1、游戏名称(名称未定的要有暂名)

  2、游戏类型

  3、运行环境

  包括对应机种和基本配置,以及支持的周边设备

  4、载体

  现在一般都是光盘吧,几张盘,内容分别是什么,必要性如何,甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等.

  5、发行地域

  以哪些国家或地区为主,预计销售状况,以及销售方式等(如果销售方式比较特殊的话)

  6、用户分析

  用户年龄,性别,以及经济能力等.

  7、游戏概述

  时间空间背景,视角,世界观,题材,情节,人物简述(一定要简单明了)

  8、游戏特征

  应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的重要特征.也就是这个游戏的创意点.

  分析用户对这些特征的接受程度,以及和其他同类游戏相比较而言的优势.

  9、开发周期

  前期策划,实际开发,测试等各环节需要的时间与人员

  10、市场前景分析

  整体大概的格式就是这样,要想写好网络游戏策划书,必须要有很好的逻辑思维能力,而且要有很强的想象力。想进入这个岗位的同学,那就好好好学了。

  许多想进入游戏行业的人,都想具体的了解一下游戏策划,但是一个游戏策划,必须要会写出格式正确且打动人心的游戏策划书。

  网络游戏策划书的格式

  故事的架构,基本地图构造,对话剧本的'撰写,场景及角色的设定(附草图或与美工共同制做),各触发事件的设定,游戏内各系统设定说明。游戏各类资源的设计,各菜单的设计(附草图或与美工共同制做),游戏界面的设定(附草图或与美工共同制做),游戏开场与结尾cg的脚本设计(与美工共同制做,此项目是否使用由小组讨论决定),在游戏美工制作与程序开发阶段负责监制工作。成功的游戏设计者们应该能够而且必须超越直觉判断和草率行事,他们必然在设计中或有意或无意地遵循着某些准则,正是对这些准则的正确理解和灵活运用保证了一部游戏作品在商业上和艺术上的成功,而这些准则是以下列形式出现的:1)底层游戏理论及模型、2)专门技术及艺术表达手段、3)具体实践及反馈信息。

  1、游戏名称(名称未定的要有暂名)

  2、游戏类型

  3、运行环境

  包括对应机种和基本配置,以及支持的周边设备

  4、载体

  现在一般都是光盘吧,几张盘,内容分别是什么,必要性如何,甚至可包括载体对市场前景影响的分析等等.

  5、发行地域

  以哪些国家或地区为主,预计销售状况,以及销售方式等(如果销售方式比较特殊的话)

  6、用户分析

  用户年龄,性别,以及经济能力等.

  7、游戏概述

  时间空间背景,视角,世界观,题材,情节,人物简述(一定要简单明了)

  8、游戏特征

  应该重点描述此游戏不同与其他同类游戏的重要特征.也就是这个游戏的创意点.

  分析用户对这些特征的接受程度,以及和其他同类游戏相比较而言的优势.

  9、开发周期

  前期策划,实际开发,测试等各环节需要的时间与人员

  10、市场前景分析

  整体大概的格式就是这样,要想写好网络游戏策划书,必须要有很好的逻辑思维能力,而且要有很强的想象力。

游戏策划书7

  1.活动目的:通过素质拓展游戏的主要目的是“合作沟通,增进交流,

  熔炼团体,发扬集体精神”。提高各成员的体能、毅力、协作、沟通等各方面的'素质,培养积极进取,克服困难,敢于挑战自我极限的勇气和相互合作的团队精神。

  2.活动名称:理学院素质拓展。

  3.活动主题:“增进交流,熔炼团队,发扬集体精神”。

  4.活动时间:周六上午8点半

  5.参赛成员:理学院各部门部长及成员(工作人员除外)。

  6.工作人员:宋雨晴,刘欣,邹伟鹏,周俊伟

  7.活动地点:初定东华广场。

  8.活动内容:

  (1).毛毛虫。

  全体部门分成四队(初定一队大约8人左右),以两队为一次比赛队伍,开始竞技,参赛全体成员全体蹲下,各队选出队员作为领队队长兼排头并指挥,一字排开,后面的队员双手分别抓住前面队友的脚,形成一个整体,整体像“毛毛虫”形状,以50米作为游戏距离。从起点出发,开始“毛毛虫”爬行行走,看哪个队先到达终点起的胜利

  ①要求:队伍行走时,必须同脚前行。中途不能断开或成员双手松开。 ②意义:加强团队合作,激发年轻活力,发挥团体作用,使用策略。 ③注意事项:最后一名队员到达终点,全队才算胜利。队员自身注意

  安全,不要摔倒。

  (2)传递呼啦圈

  全体成员手牵手排成一个圈,由第一个人开始有顺序的传递,接下来各成员传递,直到最后一位结束。并有计时员记时。

游戏策划书8

  一、聚餐背景

  由于大一新成员的加入以及老干事们即将退出,经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面,可以增加部门新老干事以及新成员之间的相互认识、相互了解,为以后部门的工作进一步发展打下基础。

  二、聚餐目的

  1、增加部门新老干事的交流、沟通,为以后的.工作交接打下基础;

  2、增加部门新成员之间的交流与更进一步的认识、了解,为今后的工作上的配合增加默契;

  3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌,因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

  三、聚餐时间:4月2号

  四、聚餐地点:吴家花园农家乐

  五、前期准备

  1、预收聚餐费用(每人50元,多退少补)

  请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处,由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处;

  2、酒水的预购

游戏策划书9

  一、活动背景:

  一千个日子,一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人,过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的目标,然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我们都成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的.喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理.......借此学校这个“艺术节”活动,我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后,才决定举行的。

  二、活动主题:那些年

  活动目的:促进同学们之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

  三、活动目的:

  促进同学之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级的工作。

  四、活动项目:

  1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水

  5、运气球6、真心话大冒险

  五、活动时间:20xx年9月25日 19:00——20:40

  六、活动地点:教学楼四楼XX网技班

  七、参与人员:XX网技班全体学生

  八、活动总结:

  这次的班级活动,一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流,促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体!

  当然此次活动也有一些不足的地方,在开始进入游戏的时候,有些混乱,但每位同学都能参与这次的活动中,气氛很好!

  此次活动的目的,不是为了吃喝玩乐,而是以这种活动形式搞好大家之间的感情!当我们毕业的时候,再看到这样的场景,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

游戏策划书10

  一、本次活动的形式与目的

  二、本次活动的时间、地点、参与者

  三、本次活动的流程及各项安排

  四、活动当天安排及晚会节目环节

  五、本次活动的预算

  六、本次活动的注意事项

  七、附表

  可选互动游戏

  一、本次活动的形式与目的

  活动目的:

  一、放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的春节,通过晚会游戏促进员工间沟通交流,增强团队合作意识,体现我公司对员工的人文关怀

  二、通过邀请客户代表与村委参与本次晚会互动,深入交流,增进感情,展现我公司的企业文化

  活动形式:春节联欢晚会

  二、本次活动的时间、地点、参与者

  时间:20xx年1月28日晚18时30分

  地点:***

  参与者:特邀嘉宾

  我公司领导及全体员工

  晚会特邀演员、组织服务人员

  三、本次活动的流程及各项安排

  工作人员

  工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、音响以及LED画面、灯光、摄影摄像、会场布置等。

  文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导。

  主持人:男生1名,女生1名。

  筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,节目审查。

  服务组工作人员若干:负责晚会采购、服务、后勤方面的工作。

  筹备进程

  向我公司各单位发出邀请

  确定参演节目、参演员工、主持人串词

  礼品、道具采购完成,个别重点节目先行排练,

  正式彩排

  晚会正式演出

  四、活动当天安排及晚会节目环节

  13:00前 工作人员到位准备道具及布置现场

  15:00前 演员到场,准备、化妆并提前用餐

  18:00前 全体员工到场并安排就坐

  18:20 欢迎院长、领导、甲方贵宾进场就坐

  18:30 晚会正式开始

  20:45 领导、客户嘉宾、村委与全体演职人员合影留念并先行退场

  21:00 晚会结束,全体员工、演员有序退场

  22:00前 工作人员清场收工

  节目环节

  (在把握整个晚会节奏、时间的前提下对以下所列节目进行适当增减)

  一、节目(由公司自选节目、特邀节目)

  二、互动游戏发放奖品

  三、年度优秀员工及领导的颁奖(晚会前统计好名单)

  四、领导致辞

  备选互动游戏:(见附表)

  五、本次活动的预算

  (一)舞台装扮费用

  (二)交通费用,服装、食品及奖品费用

  (三)场地租赁费用

  (四)特邀嘉宾接待费用

  (五)预备机动费用

  六、本次活动的注意事项

  (一)提前注意天气情况,如遇恶劣天气及时对时间、地点作出调整。

  (二)特邀演员、舞台装扮、场地提前定好

  (三)提前发出邀请,确保特邀嘉宾、演员准时进场,晚会前3天再次电话确认。

  (四)晚会当天注意员工的接送问题和嘉宾的接待

  (五)晚会期间注意调动现场气氛,互动活动和奖品的发放尽量照顾到每位员工和嘉宾

  (六)注意言谈举止,行为礼貌,这次外出活动也是我公司员工风貌的一次集中展示

  (七)晚会整体气氛要结合我公司情况,活而不乱,格调高雅。

  七、附表

  1。可选互动游戏

  1、祝福词接龙每部门每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一部门说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。 说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。

  2、脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。答对的员工,送奖品一份。奖品:10套。

  3、言行不一:每部门出2人,和对手说数字并举手,任何一方先说和举手指头,另外的紧接着说数字和举手指头,说的数字和举的手指头不能够一致,一致算输。但说和动作在时间上要一致。

  4、“照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。

  如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每部门派出1名选手,决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

  5、最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜

  规则:由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。

  对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。

  6、丑小鸭赛跑 凡参与者皆有礼品赠送。规则:由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球

  规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。

  7、刘三姐情歌大对唱:参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

  8、抛绣球(20分钟)准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组,每组两人。

  9、佳人何处寻:内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。

  道具:纸,笔,透明胶带

  方法:

  (1)男女双方人数一样,合计10人最为恰当

  (2)事前,先在纸上写着诸如"罗密欧","朱丽叶";"王祖贤"与"齐秦";"梁山伯"与"祝英台"。。。。。。等对对佳偶的名字。

  (3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

  (4)一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。

  (5)联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。

  (6)到最后没有成对的人,就是负方。

  重点:本游戏的重点,在于寻觅的过程,所以人人都应相处得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍档

  10、抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  11、七拼八凑

  此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

  要求:参加人数30人—50人为佳,分成4—5组

  道具:托盘,背景disco音乐,奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女),将游戏规则告知大家,每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的.要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,

  主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜,手表,皮带,口红,钱等,一定要有比较难的放在最后如药片,糖果,一毛钱。

  其他:

  1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语。。。。。。接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。

  2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对公司成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

  3、让公司的成员用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

  比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

  4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

  5、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  6、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

  7、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

  8、抢椅子啊,分两组,每组6——8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛。。。决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。

  9、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥。嗡嗡~~

  10、首先准备问题若干,报纸一张。

  规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道 ,男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物,总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品

  11、善解人意

  分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

  人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

  12、铁人三项

  连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

  最后还要闭眼旋转15圈

  速度最快者有奖

  13、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  14、真心话大冒险。

  嗬嗬,感觉不错的游戏啊。

  15、有电脑有投影仪的话

  搞个经典影视配音也不错啊。

  16、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。

  例如:x=3

  那么几个人排好队,一个一个说:

  1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

  17、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!

  让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

  18、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!

  19、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

  然后念出来。。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说!

  20、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

  这个游戏很能调节气氛,也很整人哦。

游戏策划书11

  一、活动背景:

  一千个日子,一千种活法。我们班聚集24种不同身份的人,过着在24小时里的生活片段。 随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的目标,然后坦然而坚定的走好每一步。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我们都成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩、女孩了。离开了家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的`道理.......借此学校这个“艺术节”活动,我们班开展了一次主题班会。这次活动室经过各班委的商议和广大同胞支持之后,才决定举行的。

  二、活动主题:那些年

  活动目的:促进同学们之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好地、更方便的开展班级的工作。

  三、活动目的:

  促进同学之间的友谊,提高团结意识,对这个集体产生归属感,从而增强班级的凝聚力,以更好的、更方便的开展班级的工作

  四、活动项目:

  1、抢板凳 2、专业知识抢答3、你做我猜 4、蛙跳水

  5、运气球6、真心话大冒险

  五、活动时间:20xx年9月25日 19:00——20:40

  六、活动地点:教学楼四楼09网技班

  七、参与人员:09网技班全体学生

  八、活动总结:

  这次的班级活动,一方面给了同学们一个温馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,这次集体活动增进了同学们之间的沟通和交流,促进了我们班集体成长的一个具有凝聚力的一个集体!

  当然此次活动也有一些不足的地方,在开始进入游戏的时候,有些混乱,但每位同学都能参与这次的活动中,气氛很好!

  此次活动的目的,不是为了吃喝玩乐,而是以这种活动形式搞好大家之间的感情!当我们毕业的时候,再看到这样的场景,我相信每个人脸上都会露出欣喜的笑容。

游戏策划书12

  主办单位:

  承办单位:策划人:一.活动名称户外素质拓展活动二.活动目的及意义

  a.通过本次素质拓展游戏增进协会成员之间的了解,增强员工之间的默契和感情,以及

  培养大家的团结合作能力及协调能力。 b.一定程度上提高员工的身体素质。三.活动目标

  a)本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任; b)增进团队沟通能力、执行力、团队凝聚力; c)激发个人潜能,增强成功素质,与成功的自己相约; d)加强团队成员的协作互助精神;

  e)加强员工的责任感和进取心,对前景建立坚定的`信念和信心; f)

  增进团队的向心力和战斗力;增进员工对团队的归属感;

  g)放松身心、营造积极、快乐、温馨的团队氛围。

  四.活动内容时间:地点:

  1:素质拓展游戏环节

  a)分队并制作队标(每队10―12人) b)队内决定队员成分(队长,指挥)

  2:团队交流(心得体会),交流结束后由队长上交心得体会五.游戏活动规则

  本次活动主要实行计分制,分4队进行游戏比赛(各队随机分配),通过几个小游戏的积分决出最后胜利者。本次游戏分成几块,有六到七个小的游戏组成。每一个小游戏单独计分。

  主要活动游戏有:具体活动内容及方式

  无敌风火轮

  一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右

  五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  注:

  1:活动一切需保证参与队员的安全

  2:活动过程中一切听从裁判员安排

  3:条件时间允许,所有队员合作完成信任背摔游戏4:心得体会需活动后三日内以电子挡形式上交社团负责人5:活动结束后社团负责人向团委,系主管老师汇报活动成果

  ①要求:只能身体的接触和晃动,不能松手,断了要接受惩罚。 ②用具:呼啦圈

  ③意义:培养整体观念,使个体与整体保持一致,发扬团队精神。 ④注意事项:如果有人的身体的柔韧性差,可以让其监督参赛人员。参赛人员不小心摔倒,及时让其休息。游戏注意安全。

  (3)五分钟传递木棍

  全体成员分成若干队,成员围成一圈,每个人手里握着一根木棍,竖直放地面。每个人之间有一定的距离,由领队的发出口号,口号一发出,全体转动,并且松手,让木棍停留一会儿,握住下一个人的木棍,如果有人未接住,淘汰,以此方式继续。这样的方式绕着转动五分钟,看哪个队伍最后剩的人数最多,这个就队伍胜利。 ①意义:宣扬个体的同时,注重团体,合作完成任务。

  ②注意事项:注意木棍在转动的时候,滑落击中队员,出现此类情况,不要惊呼大叫。

  ③用具:若根长木棍。

  7.活动费用:待定

游戏策划书13

  一、活动主题: 创造力与团队精神齐飞

  二、主办单位:武汉工程大学邮电与信息工程学院社团联合会

  协办单位:武汉工程大学邮电与信息工程学院发明创新协会

  三、活动名称:高空飞蛋

  四、活动目的:通过本次高空飞蛋游戏,体现小组成员的创造力及团队精神

  五、活动时间:20xx年11月27日上午 12:00~13:00

  六、活动形式:3个人一个小组为最佳

  七、活动地点:三教3到5楼

  八、适用对象:全校学生

  九、活动设施:10张桌椅

  十、活动流程

  1、活动前期

  1)前期准备、宣传

  负责人 余 露

  任 务 宣传本次活动扩大活动的知名度招募参赛小组人员

  方式 出宣传板 安排招募时段和人员(制出安排表)

  2)报名安排

  报名地点:一食堂前空地

  报名时间|:策划通过后的两天时间

  2、活动中期

  1)总负责人

  办公室主任 余昆朋

  组织部部长 李 娜

  组织部副部长 方 健

  任 务 会场布置 秩序维护人员调度

  2)材料发放:每组鸡蛋1只 ,小气球1只,塑料袋1只,竹签4只,小刀1把 ,塑料瓶1只,橡皮筋6条;

  3)操作程序

  (1)把上述所说材料发给每组,每组长计时开始制作,而后让组员在制作完成之后统一到指定的3层楼的点把鸡蛋放下来,为了不使鸡蛋摔破,可以用所给的材料来设计保护伞。

  (2)制作完成之后,每组留一位组员在3层楼高的地方进行放鸡蛋,其他组员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

  (3)鸡蛋完好的小组是优胜组,可以进行决赛,胜出者,可以给一些小礼品作为奖励。

  (4)都完好的就到4楼重新抛蛋,如出现特殊情情况参考注意事项进行处理。

  3、活动后期

  1)有关讨论:(由新闻部采访提问)

  你们组的.创意是怎么得来的?

  在小组合作过程中大家的协调程度如何?

  2)优胜者合影,全体会员合影,全体工作人员合影

  3)活动收尾工作

  负责人 甘民可

  任 务 会场布置 持续维护场地保洁 设施归还

  4)出宣传板介绍活动情况,公布优胜者名单和活动感言

  十一、颁发奖品: 由会长颁发

  十二、活动要求

  1、部长和会员要密切配合把活动办好

  2、本次活动参赛的人员要认真讨论

  3、组员要密切配合负责人的调度

  十三、注意事项

  1、如果鸡蛋全好或全坏,则以制作时间来决出优胜者;如果制作时间相同,则以鸡蛋受损程度来决出优胜者

  2、以各部门为小组,也可以有其组织加入组成一小组参赛

  3、各负责人要履行其职责,确活动正常进行

  十四、经费预算(见附件一)

  武汉工程大学邮电与信息工程发明创新协会

游戏策划书14

  一、活动名称:趣味互动

  二、活动目的:增强学生会内部人员默契,使学生会内部人员与人员间更加了解,提供一个部门与部门间互相了解的平台。

  三、活动对象:学生会全体成员

  四、活动前期准备:通知各部门人员

  五、活动内容:题板猜字

  在题板上写成语,用击鼓传花的方式——就是参加活动的人员们(围成一个圈,间距约为半个手臂的宽度)(之所以需要间距是尽量避免在击鼓传花过程中,出现目标人物被模棱两可)坐成一排一排的然后叫一个工作者负责念一句诗或唱几句歌(反正可以自由发挥)下面的成员就由第一个人传一个东西(可以是空瓶子)等那个工作者说完而下面的人的东西传到谁那谁就上去表演那个成语(所选成语是能够用肢体语言表达出的,并要列出一览表,方便活动顺利进行)以此类推选出一个人来表演这个题板上的成语,学生会全体人员举手来猜,猜错的人或所有人都认同表演的人不符合成语的.,都要接受惩罚,《惩罚的内容为受惩罚者要接受其他的人的真心问答(真心话大冒险)5个就可以获得奖励,(奖励的具体东西可以在(再)定)猜对的人可在身上贴一个图标,》(此处活动讲述矛盾)图标达到。

  六、活动时间:5月22日星期六早上9点

  七、活动道具准备:

  1、材料购买——

  2、写题板上成语——

  4、收集成语——

  3、材料的剪裁与制作——

  八、活动经费预算:白纸10张(10元)彩色卡纸10张(5元)双面胶3卷(3元)总计:18元

  九、活动流程:活动分两场,每场15个成语。

  十、活动当天安排:

  1、文体部全体人员进行活动现场布置。

  2、举题板人员——

  3、负责翻题板人

  4、负责击鼓人员—

  5、负责发图标人员——

  6、负责贴图标人员——

  7、负责记录整场活动内容——

  十一、活动结果预计:这个活动是体现人的肢体表达能力和洞察能力,可以让成员间看到平时看不到的一面,有助于加深成员与成员间的印象。相信通过本次活动后学生会会更加和谐,更加活跃,会越来越有声有色。本次活动使成员们放松了也了解了,可以说是收到了双赢的效果。

  十二、活动后清理现场:文体部全体成员。

游戏策划书15

  一、 活动名称 破冰游戏

  二、 活动地点 北操场

  三、 活动时间:20xx.08.27

  四、 参与人员:老师及学生约90人

  五、游戏目的:在互动和交流的过程中使所有学生相互熟悉和了解,消除彼此的陌生感和拘谨感,建立起更加紧密的团队合作感和责任感

  六、活动流程

  开场舞:兔子舞

  游戏一:五毛和一块

  游戏二:解手链

  游戏三:颁奖总结

  七、方案分析

  游戏介绍:

  开场:兔子舞

  游戏目的;(1)加强成员的相互了解(2)激励同学积极参与:

  时间配置:10分钟

  参与人数:集体参与

  道具:兔子舞音乐,音响

  场地:操场或指定区域

  概要:兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈,它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏,全体成员需要听从统一口令,全神贯注地做出统一的动作,有助于培养成员的感情。

  游戏规则和程序

  1、让所有成员组成一个小队,要求后面的成员用双手搭在前面的双肩上。

  2、一名同学负责站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合 并向前跳一下 ,向后跳一下,再连续向前跳两下。

  游戏一:五毛和一块

  游戏目的;考察计算和反应能力

  时间配置:20分钟

  道具准备:无

  场地:操场或指定区域

  人员参与:全体成员(一定要有男有女,比例不限)

  游戏规则:

  1、在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱(或男生五毛,女生一块)

  2、游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,然后喊出钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),一旦收到钱数后,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。

  3、未能完成任务者遭淘汰,被淘汰者一起摆成茶壶的姿势,左手掐腰,右臂做壶嘴状,边扭边唱:“我是一个小茶壶,咿呀咿呀呦。”

  游戏二:解手链

  游戏目的:让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

  道具准备:无

  时间配置;20分钟

  游戏场地:操场或指定区域

  参与人数;全体成员

  游戏细则:

  1、将全体学生分成三组,让每组围着站成一个圆圈

  2、每组领队指定任意一个学生说:“先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手。”接下来请其他学生照着第一个学生同样的方法做,直到所有学生的手都彼此相握。现在他们面对一个问题,在不松开的情况下,让他们想办法把一个错综复杂的结解开。

  3、领队宣布解开的标准,只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开。

  4、如果实在解不开,可允许学生决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

  颁奖总结;总结根据上述游戏表现颁发相应的`奖品(主要是文具。人人有份)

  备选游戏:在原始方案无法实现气氛不热烈的情况下发挥作用

  A、游戏名称:交头接耳

  游戏目的:锻炼记忆和表述能力,加深团结协作,建立团队合作感

  时间配置;15分钟

  道具准备:写有字的纸条

  参与人数:全体同学

  游戏步骤:1将全体平均分成两组 2主持人(裁判)准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点、两点是冷三点是澄四点是蒸。这样的字知多少),各组派一 名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。

  B、游戏名称;背靠而立

  游戏目的:锻炼队员的身体协调能力,体会同心协力的重要和乐趣

  时间配置:20分钟

  游戏地点:操场

  道具准备:无

  游戏规则和程序:

  1、每组先派出两名学生,背靠背坐在地上。

  2、两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。

  3、以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。

  4、培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。

【游戏策划书】相关文章:

游戏策划书06-22

趣味游戏策划书03-30

校园游戏策划书01-20

游戏活动策划书01-24

户外游戏策划书03-09

心理游戏活动策划书03-28

幼儿游戏活动策划书02-01

关于游戏的活动策划书01-16

大学游戏活动策划书01-25

幼儿游戏活动策划书01-26