方案策划
更新时间:2023-06-27 07:06:20 策划书 我要投稿
【精品】方案策划集锦6篇
为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的方案策划7篇,希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、背景分析
随着社会的进步,人们闲暇时间的增多,双休日中的游玩活动已成为不少家庭的重要节目。尤其是父母对子女的教育日益重视,“玩中教,玩中学”已成为家长们有效的教育策略。《纲要》总则中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的奠基阶段”。因此,我们要努力创造与儿童生命特征相适应的教育。
作为学前教育机构,幼儿园有义务为家长这种积极合理的教育行为提供有效的支持和帮助。为此,我们结合园内的课题研究,深化主题内容,以季节、地方、农作物为契机,推出一道道“周末亲子活动套餐”。一系列活动,使我们有效地利用园本课程为家庭教育服务,从中又将幼儿园有效的做法渗透进家庭,促进家园协调。
二、操作活动案例
案例一:稻田乐
“水稻”的主题开展一段时间了,田里的水稻开始抽穗了。虽说我们的幼儿园地处农村乡镇,但附近的农田并不多,幼儿也大部分没看过刚结穗的水稻。于是,我们在周末的亲子活动中安排了“稻田乐”活动,请家长们带幼儿到田里观察抽穗的水稻。第二周家长们陆续带来了成果。仔细看看,孩子们的收获还真不少。照片上,一大群幼儿站在田里与水稻合影,他们脚上沾着泥巴,脸上却洋溢着兴奋和喜悦。雯馨在观察手记里写道:“水稻结穗了,还未长熟的`稻谷像一粒粒扁豆,绿莹莹的可好看了。”江滢在讲述观察情景时说:“水稻的叶子不像以前那么绿,稍微有点黄了,到最后会不会像秋天的叶子那样落下来?”凌锋在课后悄悄告诉我,他有跟水稻比了比身高,他还高出半个头呢。……孩子们的体验和收获不止这些,成果远比课堂上听听老师介绍、看看图片资料来得多、记得牢。
案例二:好吃的玉米
继“认识玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后,周末我们开展了“吃玉米”活动。活动中,家长们各显神通,蒸、煮、炸、炒玉米,作出了一系列美食:排骨玉米汤、香浓烤玉米棒、香爆玉米花……孩子们不仅在活动中大饱了口福,而且目睹了玉米美食的烹制方法和过程,有的还参与了动手制作,真可谓“吃出了学问”。
案例三:有趣的豆宝宝
学习完“豆子与豆荚”,孩子们观察了绿豆的生长过程,了解了种子怎样发芽、长叶,认识了荷兰豆、四季豆、毛豆。但我知道,孩子的好奇心,求知欲远不止课堂上学到的这些。于是,我们陆续安排了相关的周末亲子活动:“到市场上认识各种豆子和豆荚”,“美味豆子”“豆科种子发芽观察记录”。这样一来,孩子们的观察范围变宽了,体验范围扩大了,不再停留于园内、课上,而是让认知活动渗透到了生活中。如栽种黄豆、红豆、花生、绿豆等种子,孩子们可以随心所欲、自由选择,而我们则受到资源、场所、时间等诸多因素的限制,观察也有一定的局限。
三、反思与对策
1、把园本课程与幼儿的生活紧密地联系起来。
生活是丰富多彩的、生动真实的,我们在亲子活动安排中,充分 利用生活中的教育资源,促进幼儿在健康、认知、社会性、创造性、情感各方面得到均衡、和谐的发展。每周末的亲子活动,不仅促进推动了家园协调,增进了家园合作,而且能够现实地反映幼儿的生活及经验,从而达到“玩中有乐,玩中有学”的教育效果。同时,我们也看到,亲子活动对于深化主题、开展课题的作用是不可置否不容忽视的。
2、适时捕捉和把握教育的契机。
教育的契机无时不在、无处不在,就看我们如何去把握和捕捉。亲子活动的效果取决于有效的策划、组织和安排,而活动的发展则依赖于家园合作共同推进的每一步具体的工作。我们应更深入地思考,使幼儿教育不单单局限于课堂上,不局限于幼儿园内,而应拓展到幼儿园外的家庭里、生活中、社会上。
3、教师“抛砖引玉”,努力挖掘家庭教育潜能,帮助家长提高家庭教育实效。
我们在安排每一周的亲子活动时,要做到“想在先,引在前”,让家长理解我们的想法、做法及原因,使家长真正体会到这一切不单纯是为了开展课题研究,更重要的是为了孩子的发展。明白了这个道理,家长们的责任心和创造热情就会被激发出来。正如俊伟的家长说的:“到了田地里,才发现孩子们很难管理,他们的观察角度和思考方向层出百变,与自己的预想根本不相符,反倒令我们作家长的始料不及、措手不及。”是的,我们的教育,需要的正是孩子们自己去发现问题、体验生活和探索答案。
四、启示与思考
通过一系列亲子活动的开展,我得到的最大启示是:我们要适时捕捉生活的点点滴滴,准确把握教育契机,让幼儿教育教学活动延伸到生活中和幼儿园外。另外,只有了解孩子、研究孩子,才能发现他们的需要,我们的教育才有针对性,才能妥当地安排一切操作活动和亲子活动,在实际操作过程中,我们也发现存在着一些善不成熟的因素有待改进和完善:
1、怎样使家长理解和支持亲子教育活动,让家长热心地参与到活动中,使活动更具有全面性和普遍性,而不是停留在一部分家庭中?
2、如何摆正心态、策划实施,使亲子活动有效成为幼儿教育的延伸与拓展?
3、有的家长对于活动的参与很热情支持,但在活动过程中能否坚持到底、消除“虎头蛇尾”现象,是否及时正确地引导幼儿做观察、作记录?
4、怎样才能更好地创建一个合理、具体的资源、成果家园共享平台?
由此,我们看到应该更重视亲子活动的教育功能。了解社会、研究家长、关注幼儿、突破自已,使亲子活动更具生命力,成为我们今后工作努力的方向。
方案策划 篇2
一、 活动主题:“谨记安全活动知识,秒杀安全隐患”
二、 活动背景:近年来中国的校园安全事故频发,其中用电安全事故尤为突出,每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院,正值新生入学之际,提高学生的安全意识,刻不容缓。
三、 活动目的:提高学生的安全意识,丰沛学生的安全知识与应急能力,对校园新生的安全意识程度进行评估,并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
四、 主办方:机电工程系安全委员会。
五、 活动对象:机电工程系全系学生,以三人一小组的.形式分组进行。
六、 活动时间:第一轮笔试11月25,第二轮12月2日
七、 活动地点:八栋105
八、 活动形式:知识竞赛(包含抢答、答卷等形式)
九、 竞赛内容:比赛分两轮:
1) 首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试,全卷100分,75分及以上者晋级下一轮。(此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。)
2) 次轮以抢答形式进行,采用积分式,由考官发文。选手抢答,60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行,考官提供存在安全隐患的场景图片,关卡难度依次递减,与选手以小游戏形式来进行,每关提供以难度为基准的积分,与第二轮积分相加来决定最后排名。
1) 。
十一、奖励项目:一等奖:三张奖状以及一个奖杯
二等奖:三张奖状
三等奖:三张奖状
四五六名都每人一张奖状
十二、活动总结:由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。
第一环节:问答环节
比赛开始前,由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后,由主持人展示安全知识相关的题目,向每个参赛小组提问。听到问题后,各个小组在各自分发到的答题本上写下答案,并于时间限制到达时同时亮出,若其余小组亮出后修改,视为回答无效。答对小组获得积分,第一环节结束后计算本轮环节总得分。
游戏环节:猜词环节
此环节有6组题目,每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中,由一人用肢体语言表达,另外两人则根据提示猜出词语,猜对得分,猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限,总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不可再次挑战。环节中紧张表达者说话,违者跳过当前词语。(本环节词语与安全知识不一定挂钩,仅为娱乐环节,但得分计入总分
第二环节:抢答环节
由主持人暂时有关安全知识的图片,图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时,参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后,亮出答题本上的答案。选手一举手,将暂停图片展开并返回上一界面。若答对,主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错,将继续展开图片直至有小组答对。
方案策划 篇3
一、策划方案
(1)成立公司年会筹备小组
本次年会的总统筹为企业策划部,成员为各部门活跃份子。
总负责人:寇姚、贾艳翠
(一)节目组王宏于晓欢
任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及员工才艺表演全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(二)宣传组贾志广、王锟、刘德磊
任务:a、制作年会背景版、横幅、及各种宣传影像制作
b、现场摄影及DV摄像
(三)外联及礼仪组臧主任、寇姚、贾志广
任务:
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、确定礼仪人员(颁奖用)
c、物品购买(年会小礼品及请柬、抽奖礼品等)
d、联系媒体报道、记者、及摄影人员;
(2)主题选定
主要是对公司一年的业务和运行做一个回顾总结,并将公司的下一年计划和目标传递给全体员工。在年会上对表现好的员工进行奖励,增强企业凝聚力,鼓舞员工士气,为来年打一个好的基础。使得大家很放松地在一起沟通、娱乐,让员工有一种"辛苦一年,该休息、收获一下了"的感觉。同时员工也可以通过这个机会与平时不太有机会接触的公司领导及其它部门的同事们进行沟通和了解。
(3)场地选择
主要参照值是参加年会的人数及环节设置的需要。一般的年会会选在酒店的宴会厅进行。
(目前已定)
(4)时间确定
20xx年1月12日(星期三)下午17:00至22:30
(5)环节设定
1、主持人开场白,介绍到会领导和嘉宾,邀请领导上台致词;
2、李总上台致辞,做年度工作总结及下年度工作计划;
3、其它领导及嘉宾致词;
4、20xx年第四季度及年度各种优秀奖颁奖
5、边会餐边看员工才艺表演,现场有奖问答、互动游戏,中间穿插抽奖;
(6)会场布置
会场内:
1、舞台背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安装背景喷画;
2、舞台上方悬挂红布横幅:
文字内容:
3、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;
4、舞台两侧放置易拉宝各2个,内容:宣传企业文化;
会场外:
1、酒店入口处挂红布幅;
2、酒店内放置指示牌;
文字内容:
二、年会活动的准备工作
(1)人员分工--依据大家本身的特长来分配工作,每个人都将独立负责自己的环节部分的准备工作,并及时统一向总负责人报告,确保活动的顺利进行。
1、会场总负责:寇姚
主要工作:策划、总体工作协调、人员调配、布场撤场安排。
2、会场协调、邀请嘉宾:贾艳翠
主要工作:节目安排、彩排、舞台协调;对外协调。
3、音响、灯光、音乐:贾志广
主要工作:配合前期制作各种影像和年会各环节音乐、影像播放
4、物品准备:王宏、于晓欢、王锟
主要工作:礼品、奖品等物品的准备,年会舞台背景设计的各种准备。
5、第四季度及年度各个奖项获奖名单:王宏
(2)嘉宾邀请(名单)
(3)节目预演时间表
12月13日进行第一次节目预审(初步筛选节目,严格把关节目质量)
12月15日进行第二次节目预审(落实表演节目名单)
01月05日进行第一次彩排
01月12日进行第二次彩排(演出前彩排)
(4)制作、购买物品及相关年会用品准备
1、年会舞台背景喷画制作、年会场地布置的物品准备(横幅、气球)
2、第四季度及年度各种优秀奖的奖品准备
(奖杯、奖牌、锦旗、奖金、信封)
3、抽奖环节的礼品准备
4、有奖问答、互动游戏环节的礼品准备
5、员工才艺表演奖品的准备
(5)奖项及礼品设置
(6)细节安排
(A)需要对工作人员、摄像师提前进行培训。这种培训包括工作人员分工以及执行手册的制定。
在活动开始之前,需要对所有设备进行调试。包括演示的笔记本电脑是否设置了自动关机或者屏幕保护程序,活动现场需要演示的PPT文件投影出来是否足够清晰等看似非常微小,却又在现场活动得以顺利运行过程中起到关键作用的很多细节环节。
(B)活动期间
对工作人员进行明确的分工,每项工作都必须责任到人,保持手机或对话机的.开通便于及时联络。
一场活动的顺利进行需要各个方面的配合,更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场,舞台上的道具提供,对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。
(C)获奖感言的审核
(D)年会各种视频的制作
方案策划 篇4
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日,谁都知道,但是这个节日似乎只是一个形式,孩子们知道,3月8号是妇女的节日,他们往往送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,我们准备开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,母亲的辛劳,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹,懂得女性的伟大。
3、通过为妈妈、女教师庆祝节日,学会尊重女性,关心女性,培养学生的爱心。
三、活动时间
3月6日----3月11日
四、活动实施
(一)活动发动阶段
3月4日活动发动阶段,学校广播站开展一期关于三八妇女节的宣传活动。
各个班主任要布置学生做到:
1、利用周末上网查找资料,了解世界妇女节的来历。
2、通过上网、去图书馆、询问家长等形式,了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。
(二)活动策划阶段
3月7日为活动策划阶段,各个班主任要做到:
1、班会课利用多种形式交流学生搜集的有关三八节的.来历、有关著名女性的事迹及观察妈妈一天所做事的感想,
2、共同策划为妈妈、学校女教师过一个有意义的妇女节的方案,各抒己见。
如:
(1)给妈妈、女教师一个惊喜。偷偷地在妈妈包里放一封情意浓浓的信,在妈妈起床前送给妈妈一个吻,一句祝福的话,为老师泡上一杯茶……
(2)帮妈妈分担家务,跟爸爸动手做一个妈妈爱吃的菜,家人一起庆祝节日。
(3)送给妈妈、老师一件亲手做的礼物。
(4)为妈妈端洗脚水,洗脚,洗袜子,捶背、梳头等让妈妈感动的事情。< 件>
(5)为妈妈、老师献上一首歌。
各班主任要充分调动学生的积极性,动脑筋,想办法,搞出本班的活动特色,真正把爱的种子播撒到学生心中。
(三)活动实施阶段
3月8日---3月10日为活动实施阶段,各班按照班会课上讨论的活动方案, 组织学生为妈妈、女教师过一个有意义的三八妇女节。布置学生写一写活动的感想。
(四)活动总结阶段
3月11日为活动总结阶段,各班主任寻找时间交流活动感想,并教育学生将这样的活动坚持下去,做一个孝敬、有爱心的好孩子。各班把开展活动的材料上交德育处。
方案策划 篇5
一、活动背景:
为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称:
“舞动心旋”假面舞会
三、活动时间:
11月28日18:30--21:00
四、活动地点:
大学生活动中心
五、活动对象:
面向全院
六、活动的前期宣传:
面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。
七、活动流程:
由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场(要有激情,主持人不能把很高的气氛压低)
1、恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。
2、兔子舞:邀请各社团的'负责人来领舞。现场观众陆续上场。
3、游戏《谁是我的梦中舞伴》
4、游戏内容:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。
首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人继续发问,一直问到现场只剩下一位女生为止!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了!要求两人共跳一舞。
5、华尔兹
自由舞动:各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。
6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。
7、主持人总尾。舞会
8、观众离场,工作人员清理场地
方案策划 篇6
一、主题:
践行行为公约,争做“乐真”少年
二、目的:
巩固行为公约活动建设的成果,重围行为公约内容,激励学生继续履行好行为公约的内容,为建设美好校园,为成为合格的“乐真“人而不断严格要求自己。同时,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、时间:
四、地点:操场
五、主持人:XxX
六、开学季活动流程:
1、开场
2、欢迎新生
3、新生代表发言
4、新教师介绍、新教师代表发言
5、重温行为公约,争做“乐真”少年
6、升旗仪式
7、Xx校长新学期寄语
附:
主持稿
1:各位老师,
2:各位同学,
合:早上好!
1:今天是20X学年秋季开学的第一天。
2:我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆,
1:对新学期的向往,
2:在这个明媚的早晨,
1:在这个美丽的校园,
合:一起开始这新的学期!
(一)、开场
1:小学20X学年秋季“践行行为公约,争做“乐真”少年”开学典礼现在开始。
2:新学期的钟声已经响起来了,它在告诉我们的师生们:
合:开学了!
1:开学了!——走进这窗明几净的`教室,我们曾在这尽情享受学习的乐趣,体验关爱与奋进的滋味;
2:开学了!轻轻地走到办公室的窗口,我们又看到辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划,蓝色的字迹像绿色的田野,红色的批语如一簇簇鲜花……
1:这是一幅美丽的金秋的图画!
2:这里到处都充满了老师亲切的微笑,和同学们欢快的声音。
(二)、欢迎新生
1:在这个明媚的早晨,在我们可爱的校园里,又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸,他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。
2:从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活,并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。
1:下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎。
2:我们六年级的同学将拉着他们的小手,走进操场,希望一年级的新同学能在新的校园里,健康活泼的成长。
音乐(上学歌)
(三)、新生代表发言
1:亲爱的小弟弟小妹妹们,从今天起你们就是小学生了。
2:亲爱的小弟弟小妹妹们,从今天开始你们就是我们湖熟小学的一份子了。
1:我相信一年级的小弟弟小妹妹此时此刻肯定也有很多感想。下面由请一年级的新生代表……发言。
(四)、新老师介绍
1:新学期,除了迎来了活泼可爱的新同学外,还有17位新老师也加入了我们的大家庭。他们分别是……,让我们向他们表示热烈的欢迎、下面由请新老师代表倪海琴老师做为新教师代表发言。
1:谢谢倪老师。
(五)、重温公约,争做“乐真”少年
1:同学们,我校上学期举行了行为公约现场会。同学们的优秀表现获得了前来参加活动老师的一致好评和肯定。
2:是啊,行为公约让我们变得越来越文明,越来越智慧。
1:因为我们从公约中知道了我们要怎样做,从争章活动中我们体会到了被老师和同学认可的喜悦。
2:我想我们的湖小乐真之花会因为我们的努力越开越灿烂,越开越鲜艳。
下面请所有同学跟我重温我们的行为公约:
在新的学期,我会做到:(一人读一句)
穿戴干净整洁,每天佩戴红领巾
参加活动主动排队,不拥挤
教学区,餐厅慢慢走,轻轻说
主动跟老师、长辈打招呼
上校车礼让有序,不争不抢
他人有困难,我们要帮助
多包容、鼓励别人
别人做了不文明的事,要及时阻止
珍惜粮食,把饭吃完
爱护花草,从我做起
学会制定计划,合理安排时间
主动预习功课,记下自己的疑问
上课认真听讲,积极主动发言
主动参与班级和小组的活动
看有益的书,每天至少阅读30分钟
借用他人物品及时归还
对老师、家长诚实,不撒谎
去哪儿跟老师、家长说清楚
捡到东西,不占为己有
作业、考试独立完成
1:谢谢同学们!我相信我们的每一位同学都能够牢记住这20条行为公约,让我们一起努力,在新学期的学习生活中认真履行我们的公约,争做“乐真”人。
七、升旗仪式
1:下面举行本学年第一次升旗仪式
下面请大队辅导员x老师介绍本周升旗手出旗
升旗敬礼(一年级同学行注目礼)
礼毕唱国歌
下面请Xx校长做新学年第一次国旗下讲话,大家欢迎!
2:让我们带着校长的嘱托,带着自己的决心,展望美好的新学期。
1:20X学年秋季开学践行行为公约,争做“乐真”少年开学季活动到此结束,请大家按秩序退场。
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