拒绝有偿家教承诺书

更新时间：2022-06-05 00:56:32 承诺书我要投稿

拒绝有偿家教承诺书范文5篇

　　在学习、工作生活中，我们都可能会用到承诺书，承诺书是否产生法律约束力，要具体问题具体分析。大家知道承诺书的格式吗？以下是小编为大家收集的拒绝有偿家教承诺书5篇，欢迎阅读与收藏。

拒绝有偿家教承诺书范文5篇

拒绝有偿家教承诺书篇1

　　为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，规范从教行为，加强师德修养，努力做人民满意的教师，我校教师将自觉拒绝和抵制有偿家教，并作出如下公开承诺：

　　一、不利用放学后、双休日、节假日时间在家或在外租用、借用场地搞有偿家教；

　　二、不假借家属、亲友、家长委员会等名义从事违规补课收费、有偿家教；

　　三、不参与任何形式的有偿家教活动，不在社会力量办学机构兼职兼课；

　　四、不利用工作之便动员、介绍、暗示、诱导或强制学生参加有偿家教，不接受学生家长有偿家教的'请求；

　　五、关爱每个学生，努力提高课堂教学效率，杜绝“课堂不讲课外补”行为，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学习困难学生。

　　我校教师将自觉履行以上承诺，并诚恳接受学生、家长和社会监督，如违背承诺，自愿接受学校和教育主管部门的处理。

　　监督电话：zz（办公室）

拒绝有偿家教承诺书篇2

　　为严格贯彻落实上级有关加强师德师风建设的规定，切实做到教书育人，为人师表，依法执教，廉洁从教，恪守职业道德，加强师德修养，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，现承诺如下：

　　一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行上级下发的`有关禁止有偿家教的相关文件，严格执行市教育局和学校师德师风建设有关规定；

　　二、不进行有偿家教，杜绝任何与有偿家教相关的行为；

　　三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教；不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加社会补习班；

　　四、不接受学生和家长有偿家教的请求；

　　五、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；不为从事有偿家教、各类补习班等有偿授课的个人、组织或机构等提供或变相提供场所、设备及其他帮助。

　　六、不在社会力量等办学机构兼课；

　　我将自觉履行以上承诺，并接受监督，如有违背，自愿接受组织处理。

　　承诺人：

　　20xx年X月X日

拒绝有偿家教承诺书篇3

　　为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的.良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，本人承诺：

　　一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行师德师风建设有关规定；

　　二、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；

　　三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；

　　四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；

　　五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；

　　六、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；

　　七、不以各种名目举办“补习班”、“提高班”、“特长班”、“辅导班”等收取费用；

　　八、不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；

　　九、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；

　　十、不在家中有偿托管本班学生并收取费用；

　　十一、不从事其他形式的有偿家教活动。

　　十二、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课；

　　十三、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

　　我将自觉履行以上承诺，如有违反，自愿接受组织处理。

　　学校：绣惠镇回北小学承诺人：

　　20xx年7月

拒绝有偿家教承诺书篇4

　　为规范从教行为，树立人民教师的良好形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，现特向学校和社会承诺：

　　一、恪守职业道德，不做有偿家教

　　不利用工作之便暗示、互相介绍、组织学生接受有偿家教或参加非法补习班，不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动。

　　二、专注本职工作，提高教学质量

　　努力提高自身业务素质，尽心尽力，精益求精，不断提高课堂实效，集中精力抓好教学常规，让学生学好，让家长放心，用“佳教”抵制“家教”。

　　三、坚持以人为本，关爱每个学生

　　坚持一切为了学生、为了一切学生的`原则，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待每一位学生。对学生严格要求，耐心教导。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不侵犯学生上课学习的权利，建立和谐融洽的师生关系。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，关爱后进生，转化问题学生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

　　四、坚守高尚情操，信守廉洁从教

　　发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。不利用职责之便谋取私利，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送礼品，不利用职务之便让家长办私事。不做有偿家教，不以家庭形式收带学生，进行有偿补课、辅导；不私自在外租赁房子，进行有偿家教；不与人合伙，在外租场地办班；教师之间不相互提供有偿家教生源；不强制、诱导、暗示学生参加有偿家教；

　　不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习；不擅自在社会力量培训机构中兼课。

　　教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利，给学生以无偿的补习与辅导，这是人民教师崇高的师德风范！为了每一个孩子一生的幸福，为了每一个家庭将来的希望，为了国家与民族的未来，为了教师的人生价值与人格声望，为了无愧于人民教师的光辉称号，我将履行承诺，请家长和社会监督。

　　教师（签名）：

　　xx年七月十五日