初二的读后感

初二的读后感(15篇)

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的初二的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二的读后感1

　　假期里，我读了《秘密花园》这本书，它让我自己的感触颇深，也让我真的是受益匪浅。

　　《秘密花园》的一个小主人公玛丽，她是个相貌平平、脾气倔强、人见人厌的小姑娘。在她9岁时，一场瘟疫使她成了孤儿，被姑夫克拉文先生收养。克拉文先生有一座大庄园，一次偶然，玛丽发现了庄园中被封闭了10 年的花园的钥匙，并在一只旅鸫的指路下找到了花园，把它作为自己的秘密花园。后来，她还认识了狄肯，一个神奇的男孩。他帮玛丽救活了秘密花园，而玛丽那颗幼小的心灵也像花园一样恢复了生机。同样的，故事的另外一个主人公柯林克拉文先生的儿子 一个从未用双脚走过路、又有大少爷脾气的厌世的男孩，在狄肯和玛丽的帮助和开导下，一点点开朗起来，开始接受外面的.世界，开始学着走路，而且他做到了。故事的最后，一切都会好了起来，一切都充满了快乐与阳光。

　　在一切都好起来后，柯林说，这是魔力，魔力使他站了起来，魔力就在他们的身边。的确，魔力就在他们身边，在每个人身边。这种魔力，是狄肯的魔力，是花园的魔力，是新鲜空气的魔力，是大自然的魔力。这种魔力，充满了生机与希望，它让玛丽改掉了倔脾气，成为了一个可爱的女孩；它让柯林站了起来，和所有健康的男孩一样奔跑。那么，在现实生活中，有没有这种魔力呢？答案是肯定的，只要你还活着，只要你还有生活的希望，这种魔力就在你身边。它是生机，是活力，是希望，就像努力生长的绿色植物一样。我想称它为 ―― 生命的魔力。生命的魔力，是每一个人、每一个动物、每一株植物都有的，就这样源源不断地散发着，感染着所有人，仿佛太阳散发着光和热。这种魔力，同样也会给予人昂扬向上的力量，使人充满生命力和活力，甚至，让奇迹发生。

　　让我们永远永远地保持并施展这生命的魔力，让美好与奇迹在身边绽放！

初二的读后感2

　　每个人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅先生写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

　　鲁迅先生的《朝花夕拾》是鲁迅先生的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他的童年里不是很好的，他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过，但是他没有感到人生的.黑暗的到来了。他则是将长辈的认同该为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，将童年的无奈释放出来，同时给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅先生在童年里那种不被长辈重视的警钟。

　　在《朝花夕拾》中，给我印象最深的一篇是“猫、狗、鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅先生在童年与一只仇猫的故事。作者与猫的关系以及对猫的讨厌。这说明鲁迅先生在童年里的不知和单纯，也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

　　从鲁迅先生写的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的，我们的童年和青年也像鲁迅先生一样的。童年与青年过得好与坏，他都会留给我们回忆。所以鲁迅先生和我们的童年、青年都是美好的。不管童年与青年的好与坏，长大了的我们都会情不自禁的去回忆他们，因为他们代表着最真挚的情感。年迈的老人，如今因为物质的发展，都会尽心竭力的实现他们童年和青年时候未实现的愿望。而年少的我们，有大把的青春可以任凭我们挥霍，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是宝贵的，高三的我们，更应该紧紧地抓住这仅剩的几个月时间，努力拼搏，坚持不懈，实现我们的理想，进入理想中的学府进行深造。

初二的读后感3

　　当我读完文学巨匠茅盾的《子夜》一书时，不禁陷入了沉思，且深深感受到英雄有用武之地就是要有良好的社会大环境的。

　　应该说小说中的主人公吴荪甫就是一个“英雄式”的人物，只不过他就是一个失败了的英雄。他出身世家，实力雄厚，游历过欧美，学会了一套资本主义的管理方法，有着十八世纪法国资产阶级的性格和气魄。他的理想就是发展民族工业，摆脱帝国主义及买办阶级的束缚，最终在中国实现资本主义，走向富国强国之路。因此在与帝国主义经济侵略的斗争中，他表现出果敢冒险刚强自信的性格。他沉着干练、刚愎自用，似乎为民族资产阶级的振兴带来了希望。但就是在强大的帝国主义面前，他连连失败，节节溃退，乃至于遭灭顶之灾，使梦想破灭。吴荪甫这样在当时出类拔萃的企业家尚且如此，更何况就是等闲之辈。这就是一个时代的.悲剧，这就是一个民族工业生不逢时注定要失败的时代。

　　俗话说，时势造英雄。我不禁傻想，假若吴荪甫生活在今天，那他就大有用武之地啦。没有战争的硝烟，也没有专制的桎梏；没有罢工的阴影，更没有外来的侵略。“吴荪甫”这个一心想发展民族工业的时代骄子，怀着他的远大理想，开始施展他的雄才大略：置实业、办工厂、设公司、开银行……与兄弟企业友善竞争，与外资企业强强对话，他的事业红红火火，如日中天；他的理想正在变为现实。他又恢复了他“三先生”的自信、胆略、智谋与手腕，他把自己的丝布、火柴、胶鞋等产品打造成响当当的世界名牌，他带动国家的民族工业兴旺发达，他让东洋人、西洋人自愧不如……时势造就了“吴荪甫”这个民族工业的大英雄。

　　然而，这终究不就是真的，吴荪甫毕竟就是《子夜》中的文学形象。但就是，生不逢时的吴荪甫所追求的理想正由生逢盛世的千万个“吴荪甫”的后来者变为现实。

　　这一点，我们就是坚信不疑的。

初二的读后感4

　　光限似箭，月月如梭，转眼之间，大江已淘尽千百载光阴，冲刷尽历史，它带不走的是三国战场上的刀光剑影，血泪史诗。——题记

　　这个暑假里，我一口气读完了《三国演义》这本书，它真实地反映了三国时期，吴、蜀、魏三国鼎立的局面，生动刻画了众多性格鲜明的人物，再现了三国时期战争场面。在诸多英雄好汉中，我最喜欢曹操。

　　在我心里，曹操是个不朽的英雄，是的，已经不知多少史学家评论家对他做出了不知多少种评论，但无一例外，在他们眼里曹操是个奸雄，奸诈狡猾、心狠手辣是他毕生的写照，反复无常阴晴不定这是他卑鄙性格。但我却始终抱着不同的'观点，让我们把目光投向历史的长河，试问有多少王侯将相是在优柔寡断中起的？又有多少千古帝王不是靠英明决断成就的千秋伟业？再如当今的中国为何能崛起为何能屹立于世界之林不倒？初露头角时，他仅是一介武夫，无权无钱，但逆境磨练了他的心性，他用自己的狠打下了江山，也许他的方式太粗暴了，他视百姓如芥草，用尸骨铺平了自己雄霸之路，但在那样一个世代，除此以外，又如何一统天下？几十年中，横扫六国，一统江山，灭尽中外敌人，毅然地登上了崭新的历史舞台，倘若没有那种霸气，他又如何能冲到历史的最前沿？

　　再说说刘备吧。刘备，字德，是汉景帝的后代子孙，蜀国的创始人，虽然他不像一位大英雄，但他遗传了汉景帝的那样的志气和勇气，在与关、张结拜之后，就一直打天下。刘备重要的优点在于作战冷静，思维敏捷，足智多谋，在大战西凉军时刘备就是用计大破敌军，赢得第一场胜利，又解了青州之围，从此以后，刘备的国势越来越大，渐渐地建立了蜀国。

　　还有周瑜，他同样机智过人，计策可也胜过孔明。受孙权的重用。在赤壁上立下了屡屡战绩，他不仅是位杰出的军事家，还是一位策略家，他一步三计，如黄盖苦肉计，才赢得赤壁一战等，但他心胸狭窄，看不惯孔明，设法想害他，但被孔明识破，最后还是以失败告终，被活活气死。

　　一部三国，一串故事，一个社会的缩影，一个民族的兴衰，我无法用肤浅的语言讲述那磅礴的故事，我也无法用枯燥的文字写下那荡气回肠的历史，烈日的黄昏下，滔滔的大江边，我只有默默仰视那些不朽的形象，默默回首那些不朽的故事。

初二的读后感5

　　望着外面的晴朗的天空，看到那强烈的阳光，我不由得想起海伦· 凯撒的《假如给我三天光明》此刻，望着手上的光，想起许多。

　　这本书是海伦 凯撒的自传。她反反用看了19个月的光明，他通过自己的不懈努力取得了巨大的成功。假如给他三天光明，他第一天要看看自己的生活的地方，以及给予过她帮助的人；第二天，他要了解人类的文化和历史，要亲眼看看让她沉迷的喜剧和电影；第三天，海伦漫步在纽约，仔细品味世界。

　　残疾人的世界和我们的世界时不一样的，所感受的事物也是不一样的，我们所能感受的东西，他们可能感受不到。我们所能看到的阳光，他们可不是更轻易就见到。想海伦凯撒，即使看不到阳光，听不到生，但他还是用顽强的意志力成功考取了博士学位。想想吧，考一个博士学位就连一个普通人都难以做到的事，一个残疾人缺考这顽强的意志力做单了，那他到底是有多顽强！那种兴奋的强身无时无刻都在体现在她的身上。设想一下，假如是我们看不到光，听不到东西，我们会怎么样？我会止步不前，迷茫在道路上，我不到人生的正确道路，我不到人生的正确目标，意志力不是人人都有的。没有，就去努力

　　海伦的一生中只有19个月单的见光明，在黑漆漆的.剩下的生活道路上她是凭借着什么走过多带来的？只有触觉带她领略世界，他看不到美丽的东西，他连丑陋的东西都看不到，在迷惑与困惑的作用下，他不但没有倒下，反而跑得更快，快的比别人还要快。随之，真的很快的，海伦达到了人生的巅峰，取得了“博士”学位。是啊，靠她那微小的力量也够撑起一片天。

　　在现代，这种东西是非常值得的一见的。现在社会上的孩子，仿佛不管遇到了什么样的困难，是大还是小，都会因为不够强大的心而迷失现在的自我，放弃了以后的日子。所以，我们要变得更加强，在人生中走下去。

初二的读后感6

　　长篇小说《骆驼祥子》写于1936年，是人民艺术家老舍先生的代表作。这部小说以十九世纪20年代初期的北平市民的生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。

　　“他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多大的响声。步步都有些伸缩，车把不动，使座儿感到安全，舒服。说站住无论跑得多快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。背脊微弯，双手松松拢住车把，他活劲利落、准确。看不出急促而跑得很快，快而没有危险。”

　　“祥子，多么体面的祥子，变成个又脏又瘦的低等车夫。脸、身体、衣服他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算回事！”“他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏，摔死谁也没关系，人都该死！”

　　虽然这是一本小说，但它折射出了人性的'懦弱，通过前后对比，有力地揭露了祥子由上进好强沦为自甘堕落，变为一具失去灵魂的行尸走肉，揭露了旧社会把人异化成鬼的罪行。

　　穷人最大的悲哀不是贫穷，而是看不到希望。每天勤勤垦垦，忙忙碌碌，得不到硕果，看不到尊重。生活只是一种机械的重复，看不到明天，只有无限的欺诈、鄙夷。

　　现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望，努力学习，学习祥子奋发向上的精神。

初二的读后感7

　　《假如给我三天光明》是海伦凯勒的一部自传。海伦凯勒是没有视觉和听觉的，可是，她却以优异的成绩考上大学，对于文学，她更是成绩出众，对于一个盲人，这实在是不可思议。或许她的世界是没有任何色彩，没有任何光芒，没有任何美妙的音乐的，但是，她的世界却又是色彩最丰富，光芒最灿烂，跳动着欢快的音符的，因为，周遭的朋友们，用爱与希望注满了她的世界，我印象最深的是海伦的老师莎莉文小姐，她无私得把爱倾注到小海伦幼小的'心灵里，为海伦的人生路营造了很好的起点，在海伦最无助的时候给予她鼓励与关怀，让海伦有前进的力量，为此，莎莉文小姐付出了她宝贵的青春，海伦的成长倾注着莎莉文小姐的心血，海伦的成功莎莉文小姐功不可没。海伦是不幸的，却又是幸运的，有那么多朋友，那么多亲人关怀着她，帮助着她，爱着她。

　　读了海伦凯勒的这部自传，我觉得，一个健全的生命的本身就是幸福的。健全的人们还抱怨些什么呢，或许生命中会有挫折，会有不如意，但是，你总会从困境中走出来，而像海伦这样的人们却是一辈子都受折磨，受煎熬，正常人的生活对他们来说是一种奢望，是一个永远都不会成真的梦想，他们渴望着有一天可以像大多数人那样正常得生活，也就是像我们这样生活，而这对他们来说只是个梦。

　　海伦凯勒有一句话说得好：盲人往往比正常的人能看到更多。因为正常的人们习惯了这周围的一切，没什么值得一看的，对于任何美丽的景象都不屑一故，我们能够看到的往往只是这个美丽世界上最独特，最惊奇，最美丽的部分，并没有注意到那些就存在于我们周围的美，一个健全的人往往只能看到这个世界的一个部分，而盲人，他们尽管没有视力，但他们会感受，他们会感受这个世界，感受这份美，他们往往能感受到健全人所感受不到的美。因为看见美的事物对于一个健全的人来说实在是太简单了，所以，我们往往不懂的珍惜，往往忽视了就在我们身边的美。

　　珍惜，我要珍惜现在的每一天，就像海伦凯勒所说的那样，善用我的眼睛，犹如我明天就会失明......

初二的读后感8

　　在这个暑假我读了《傅雷家书》一书，令我收获极大。

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信，该书是一本优秀的青年思想读物，是教育子女的经典名书，是充满着父爱的教子名著。他们呕心沥血的培养两个孩子，教育他们先成人、后成家，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。

　　我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。

　　傅雷曾经说过：也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。

　　我认为只有在互相鼓励和互相支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心，让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长，给我们的`生活带来很多的乐趣。

　　《傅雷家书》是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话，，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方面教育的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，因为这需要充足的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。

初二的读后感9

　　我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝聚了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。

　　《傅雷家书》充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。

　　傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关心爱护，却是永恒的，不变的。

　　我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的.苍老的面容上总会现出幸福的笑容。

　　不知从何时起，父亲开始在我耳边“唠叨”，大概就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，常常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”？不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神财富。如今，我逐渐读懂了父亲，也逐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但在我心中，那永远是一笔无价的财富。

　　父亲依然忙碌，依然“唠叨”，依然用期待而严厉的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过，仔细一看，发现父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这个时候，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。

　　父亲，在我的心中，您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下，我会有更大的勇气和力量，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。

初二的读后感10

　　书是良师，书是益友，而读书的过程是成长。读一本好书获益匪浅，赏一本好书有所广益。

　　这个暑假我读了《朝花夕拾》，这本书是鲁迅的一部短片回忆录集，鲁迅说这本书：“这些文章都是‘从从记忆中抄出来的’的‘回忆文’。”这本书是鲁迅的一部回忆性散文，生动有趣的写了鲁迅的往事。

　　书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学水平的回忆散文。

　　文中最令我印象深刻的人物就是长妈妈了，长妈妈是鲁迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令鲁迅永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。尤其是在《阿长与》中写了鲁迅幼时与长妈妈相处的事情，从长妈妈为鲁迅得来鲁迅一直想要的山海经这件事我更加深刻的感受到了长妈妈对于鲁迅的爱，长妈妈的爱深沉，微妙，却能够打动人心。后来这件事情改变了鲁迅对长妈妈的看法，越来越尊敬长妈妈，也表达了鲁迅对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。

　　《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的`魅力所在。在这本书中我们不单单能够读到鲁迅以往的故事，更能够通过鲁迅的故事看到当时社会的写实，在《二十四孝图》中批评了封建孝道的虚伪和残酷、《五猖会》中描绘封建家长对儿童的压制和摧残、《无常》中描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。

　　从这种种委婉而不失力度的批评中我们更能够感受到的是鲁迅人格的魅力，他通过自己的文笔自己对往事的回忆就能够揭示自己所处社会的封建、摧残、压制、腐朽，此中对文人的才学更是一种考验！

　　同学们，读书破万卷，下笔如有神。鲁迅先生之所以能够写得出如此令人折服的美文，更是与他平日里的日积月累密不可分啊！从现在，从下一刻开始多积累，多阅读，多动笔，相信我们也能够青出于蓝而胜于蓝！

初二的读后感11

　　游子走四方，家书抵万金。

　　在那个时代里，这个家庭也许没有经历什么生离死别；在那段岁月里，这个家庭也许没有做过什么惊天动地的大事；但是，在那段父子离别的日子里，父亲用一封封家书，一段段感人肺腑的文字，延续了一段远隔重洋的父子情，让远在他乡的儿子不再孤独。是那一封封家书，让我们看到了父亲的另一面，读懂了父亲那份热烈却又深沉的爱。

　　在家书中，他常劝慰精神消沉的儿子，正确面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之；在儿子跌入人生低谷的`时，他以激情的语言唤起儿子的自信；在儿子演出成功时，他以平实的话语说服了儿子的躁动。在家书中，他常强调一个年轻人应如何做人，如何对待生活上的问题，并要求儿子做一个“德艺具备、人格卓越”的艺术家。

　　看着傅雷的谆谆教导，仿佛父亲的关怀近在咫尺、触手可及，使得我我时常想念、时常感动。父亲之于傅雷，他没有那么广博的学识，但对子女同样呕心沥血、言传身教；而我之于傅聪，当然达不到那么高远的艺术造诣，但同样得益于父亲的教导，同样对父亲热爱和敬仰。

　　合上书，心中不禁对父亲肃然起劲，也许中国式的父亲就是这样，他们有的不善言辞，却以实际行动默默地表达着自己拳拳爱子之心；有的脾气虽然不好，但心中把孩子放在第一位，有是打骂孩子，那是望子成龙，事后他们常常会后悔心疼地哭泣；有的则对孩子谆谆教诲，不厌其烦教给孩子一切。他们可能忙得无暇顾你，但一句“好好学习”就能让你泪流满面；他们可能经常会坐下来教导你，但他们说的每一个字你都会铭记；他们可能不在身边，但每一封来信就能让你读十遍。

　　傅雷的良苦用心，他那份默默的无私的爱，感动了我，也让我读懂了父亲对我的爱。如果有这么一个机会，我一定也要与父亲通通家书，向他表明我的敬畏，诉说我的情思，希望这一切还为时不晚吧！

初二的读后感12

　　晚上，妈妈给我看了一部电影：《查理与巧克力工厂》。巧克力工厂?我感到很奇怪，于是带着这个疑问去看电影了。

　　电影的主人公是一个叫查理的小男孩，在他家附近，有一座巧克力工厂，专门生产巧克力。一天，工厂的主人威利旺卡宣布说，他将邀请五个小朋友去参观他的巧克力工厂，这五个人要去商店买巧克力，如果在巧克力的包装袋里发现一张金奖卷就可以去参观。一听到这个消息，全城的小朋友立刻争先恐后地跑向巧克力店，去试试自己的运气了。

　　过了几天，五个小朋友是谁都选出来了，查理也在其中。他们便跟随着威利旺卡去参观巧克力工厂了。在那里，他们首先看到了一幅最美妙的画面，有绿草、各种颜色的.南瓜、树上还长着棒棒糖，还有香气扑鼻的巧克力瀑布。更让我不可思议的是，这些东西居然都能吃!太妙了!但不幸的是，有一个小朋友因为贪吃而掉进了巧克力湖里，然后被一根管子吸进去。不知道他现在怎么样了。

　　然后，他们又去坐龙头船。船是由一群穿着蓝色衣服的小人划的，一会儿驶的飞快，一会儿又很慢。接着，他们还去了发明室、松鼠表演场、电视房、玻璃电梯等地方，每一个地方都发生了让人捧腹大笑的事情。在发明室参观的时候，一个女孩因吃了还没加工完整的泡泡糖而膨胀的越来越大，最后变成了一颗大蓝莓;在松鼠表演场看表演时，另一个女孩因为喜欢松鼠，而爸爸不给买，她独自走下楼梯准备选一只松鼠，结果被松鼠推到了垃圾箱里;在电视房，一个男孩看见巧克力能通过电视转移到另一边时，就突发奇想自己也去试一试，结果变得小得不能再小了。

　　当然，剩下的胜利者就是查理了。威利旺卡给了他一个最最意想不到的奖品：整座巧克力工厂。查理问：“我可以带上我的父母一起去吗?”威利旺卡说，这需要查理一个人管理，他不能再见到自己的亲人。没想到，查理竟然拒绝了，并说：“我不能抛弃自己的家人，即使给我再多的巧克力也没用。”

　　这句话把我深深感动了。是的，自己的家人怎么能抛弃呢?再说，家人是时时刻刻在爱着我们的，我们不能因为一个诱惑而离开家人。我们就像刚出世的小鸟，没有妈妈的哺育，就不能展翅翱翔。所以，请天下所有的孩子都敬爱自己的父母吧!亲情永远是我们生命中最宝贵的财富!

初二的读后感13

　　自从读了《海底两万里》我就被幻想中的海底世界充满期待。

　　在以前，“潜水艇”“太空行走”等，只是一个幻想，不过在现在科技迅速发展的二十一世纪，这已经不稀奇了。可见我们的科技发达。

　　《海底两万里》以优美的语句，惊心动魄的冒险吊着我的胃口。而且作者的文采不可小觑，全方位立体的描写了海底的景色，想象丰富。

　　《海底两万里》让我萌生了对海的喜爱。我爱这本书，我爱大海。

　　有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

　　一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

　　二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的'躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

　　三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

　　四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

初二的读后感14

　　《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。

　　青年农民祥子由乡下来到城市，祥子对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动中，祥子攒钱买到了祥子梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说，是那么重要——在他眼中，车能“产生烙饼与一切吃食”。可是命运捉弄人，祥子的车被乱兵抢走；当他再次攒足了钱后，又被孙侦探敲诈一空；后来他又被迫与虎妞结婚，因虎妞难产而卖掉了第三辆车。祥子所喜爱的小福子的自杀，使了他心中最后一丝希望也消失了。从此，祥子便丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写，昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子，成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿，个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。

　　我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良，正直勤劳，可是在生活一连串的打击下，祥子变了，变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的'所有人。从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，他变得奸诈，甚至能说是无耻。为了拿到钱，他什么都做得出。

　　读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤，也对祥子后来可耻的所作所为而愤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的，军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下，祥子一类的下层市民被压迫，祥子在接受了几番打击后终于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸福的日子。祥子变得堕落，除了他本身的目光短浅、狭隘自私，更多的则是由于这种强大的社会压力。

　　现在的生活条件优越了，过上了幸福的生活，我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神，而不能学习他后来的堕落。

　　明天会怎样？我不得而知。而我们唯一能做的，就是把握好今天。

初二的读后感15

　　最近，我刚读完一本书，书的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大的蒙哥马利。

　　以前我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。可是，自从我看了《绿山墙的安妮》之后，我认为我错了，其实孤儿也会是生性活泼乐观的。

　　《绿山墙的安妮》主要写了红头发的女孩安妮是个调皮捣蛋的小孤女，她天真热情、酷爱想象，不断闯祸又不断改正错误，最终成长为坚强乐观的女孩，给沉闷的绿山墙带来新的绿色生机，成为真正绿山墙的小主人。

　　读完了这本书让我想起了一个小故事：从前， 有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的学生，可是他害怕自己是残疾的，会被音乐系的老师和同学嘲笑，后来，他的老师到他家去， 鼓励他回到音乐系 ，同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后，他回到音乐系，重新开始练习音乐，获得了全市音乐会一等奖。你们看，文中的安妮就像这位学生一样·， 因为她得到了别人的关心和鼓励，才过上了幸福快乐的生活。所以在生活中我们也要善待每一个人，这样别人也会善待你。我们还要学习那位老师，教孩子们善待于人，教会他们乐观向上。

　　读完这本书，我在安妮身上学到了丰富的想象力和乐观向上的精神，她能把 一件平常的东西，看作一处美景，如：安妮把一条平常的`小路称作“喜悦的洁白之路”，还有，她把巴里家的池塘称作“闪光之湖”等等。她不断闯祸又不断的改正错误，比如她曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气，还用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，甚至在茶会中无意把最好的朋友灌醉，还因为争强好胜从房顶上摔下来，为了漂亮错把红头发染成绿色等等。她的故事很有趣，让你越看越想看，但安妮又有自己的梦想——女王学院，她永不放弃，坚持到底，最终她实现了自己的梦想。这一点很值得我们学习。我想我以后要学习安妮这种永不放弃的精神，不管遇到什么困难，都永不放弃。坚持自己的梦想，相信自己一定会有灿烂的明天。

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