初中名人传读后感

初中名人传读后感7篇

　　当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的初中名人传读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中名人传读后感1

　　读了《名人传》后，内心久久不能平静。

　　看完这本著作后，文中体现了我国先哲孟子说过：“天将降大任于人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”从这个意义上说，《名人传》不仅是一部文学著作，而且在提高人们对历史伟人认识，树立正确的人生观等方面，都具有重要意义。

　　其中音乐巨人贝多芬。令我感触最深，贝多芬人生坎坷，但他却能摆脱这一切令人难以想象的困难。创建至伟而不朽的作品——《命运交响曲》。他令人相信命运是把握在自己手上的。

　　作者罗曼·罗兰指出人生是艰苦的，生命充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们彼此隔膜，不懂的'互相安慰，所以他要写作《名人传》要把为人的心灵献给受苦受难的人们，使他们得以安慰和鼓舞。

　　读后这位伟人的著作后，使我更对“命不由天”这个词的坚定。

　　从小我就怀着自卑的心理。总是觉得不如别人。无论在家庭、学校、生活等都是一路坎坷。在学校我尝试参加不少课外或年级里的各项比赛。但总是高兴地进入考场，愁眉苦脸地出来。当我经受一次又一次的挫折后，是我性格更加自卑，无法与别人沟通，心理压力便更加大了。总是埋怨，为什么我的人生一直都是坎坷的呢，别人的却这么一帆风顺？老天呀！你太不公平了吧？

　　直至，同学介绍我看了《名人传》这本名著后，我才知道没原来世界还有许多比自己坎坷的人。就像文中的音乐巨人贝多芬。

　　原来，他经历过耳聋、失明等不同程度的疾病。尤其是当一名音乐家失去听觉后，怎么去创作音乐呢？但，这一切困难难不倒贝多芬，最终他创建了不朽的《命运交响曲》。

　　贝多芬正因为它具有不屈不饶，意志坚强的精神，才成为了世界名人。如果我与他相比，岂不是小菜一碟吗？是他，他告诉我，做人不要相信命运，无论你家境多么贫穷，只要怀着一颗意志坚定的心，什么事情便迎刃而解，人生有了坎坷才有成长的经验。所以我不要在挫折面前低头。

　　同学们，当“千里马”没遇到“伯乐”，它是否要自暴自弃呢？

　　做人嘛，应保持积极乐观的心态，“伯乐”不赏识我，自有人会赏识自我的。所以我会很理直气壮地对你说：“我们的命运绝对不是由您这老天决定。”

初中名人传读后感2

　　一位是德国的音乐家，一位是意大利的艺术家，一位是俄国的文学家。

　　不同的时代，不同的领域，不同的过度，却有着同样的人性的真、善、美，同样为了一份事业而献出毕生精力。永远坚信只要自己坚忍果敢，不因痛苦与劫难而一味地沦落，就能冲破肉身的束缚，奔向人生的辉煌。

　　贝多芬“在伤心隐忍中找栖身”。

　　年少的贝多芬就具有很高的音乐天赋，在父亲的.强制逼迫下学习音乐，也开始了悲惨的童年。贝多芬没有因此而自暴自弃。当他遇见莫扎特时，增加了不少经验，但灾难又一次降临，贝多芬双耳失聪。正如傅雷所说：“耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭”。但贝多芬没有放弃作曲、放弃生活。终于战胜了命运，写出了《英雄》、《田园》等不朽的佳作。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国。

　　米开朗琪罗“愈受苦愈使我喜欢”。

　　米开朗琪罗出生于市民家庭，有很深的文化素养和艺术功底。但教皇们给他的巨大压力使他喘不过气来，他在建造尤里乌斯二世的陵墓时还要受着新教皇的压迫。他没有自由，没有反抗，只有被教皇当成牛马来使唤。七十余岁还需爬上梯子弯腰作画。他是文艺复兴时代的“巨人”。他的忍让成就了他的艺术，却也摧残了他的灵魂。这个时代成就了他的伟大，却也限制了他天才的发挥。

　　托尔斯泰“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。

　　托尔斯泰出身于贵族家庭，享受着高等教育，富足的生活。但他并不快乐，他因自己的富裕与安逸而羞愧不安;他身居上层，却永远为下层人民着想。他厌倦自己的生活，决心与社会决裂，但他没有力量，没有支持，永远孤独。他与上层贵族为敌，得到了开除教籍的结果。八十二岁时，他离家出走，最终死在了一个火车站。托尔斯泰一生都在关心广大生灵的脆弱与渺小，传播着爱与宽容。不愧被列宁称为“俄国革命的镜子”。

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。学习贝多芬的坚持，米开朗基罗的隐忍，托尔斯泰的博爱。他们永远是精神的传承者，传奇的创造者，世界的征服者。

初中名人传读后感3

　　读完了《名人传》这本书，我深有感触。《名人传》这本书是诺贝尔文学奖得主，法国作者罗曼·罗兰所著，创造了精神世界的太阳，能够使人们获得心灵上的支撑。

　　此书写的是贝多芬、米开朗琪罗与托尔斯泰有关的传记，在一生中他们经历了种。种磨难却没向命运低头，仍坚持创作，艰难与命运斗争直到生命的最终一秒，终成了代代相传的伟人。

　　贝多芬是一位生性倔强乐观的音乐家，无论在哪里，他的一生都在追求欢乐。从一开始命运就向他展示它的了残酷和凄凉，他的童年是苦难的、不幸的。但他没有放弃，他表示出一种进取乐观生活的态度。到了晚年时期，作为音乐家的'他听觉完全丧失，但他仍然坚持创作音乐，他对生活的热爱以及对音乐的执着追求战胜了他的痛苦，痛苦变成了他创作力量的源泉。贝多芬以他惊人的毅力与他乐观进取的态度向我们展示了他一生的伟大，并驱使我们向他学习。

　　米开朗琪罗是一位典型的杯具人物。米开朗琪罗的一生都是不幸的，更糟糕的是他的内心近乎黑暗。他眼观开阔，志存高远，他甚至认为“天才”这个词都不配于他；他恨人也遭人恨，他爱人却无人爱他，他是孤独的，他觉得死对他来说是一种解脱、一种欢乐，他让我们感受到生命的不易。他的艺术是伟大的，米开朗基罗是人类天才、智慧和勇气的结晶，他的光荣与成就属于全人类。

　　托尔斯泰是一位热爱生命的人。他天性善良，悲天悯人，期望天下所有人都幸福安详，他有一颗博爱的心。他在十九世纪末的俄罗斯就像一个太阳，用他强而有力的笔吹散了笼罩着的雾霾。托尔斯泰终身都在学习，还吃苦耐劳，即使到了晚年时期他还坚持下地干农活。他的一生都围绕着宗教信仰，一向都处在怀疑、放弃、坚守信仰当中。托尔斯泰幼年丧母，九岁丧父，从小缺乏亲情之爱，这种苦难磨砺了他作家的人生，为他作家的人生奠定了基础。他的文学成就是无人争议的，他用自我苦难又坎坷的一生向我们展示了他真诚善良的坚定信念，他写出了千古流传的世界名著。

　　这些伟大的英雄们的一生都是坎坷又充满挑战的，他们用他们顽强的意志与奋斗的决心战胜了生活的种。种挫折与苦难，创造了他们值得千古流传的作品及名声。他们扼住了命运的咽喉，成了命运的强者。我想，我们此刻的生活条件如此优越，他们在恶劣的条件中都能顽强奋斗，拥有坚定的信念，我们又怎能不打起精神来，拥有奋斗的决心与毅力，成为命运的强者。让我们一齐鼓起勇气去应对困难坎坷，奋勇直前，创造一个光明的未来！

初中名人传读后感4

　　名人的生命轨迹，总是让我们吃惊，伤感，赞叹。我们所知道的音乐家，文学家，美术家很多很多。名人传告诉我们的，是3个伟大的奇迹-文学家托尔斯泰，雕塑家米开朗基罗，音乐家贝多芬。看过很多很多属于他们的故事。坐在图书馆看另外一本关于他们的传记。心里觉得很不容易。平时都是看那些散文，小说，哪里有空翻看这些伟人的传记?兴致勃勃的开始了解属于他们的人生。我看到他们的喜悦，看到他们的悲伤，落寞…

　　罗曼罗兰，带领我们走入这些神秘的名人的生命中。随着优美却又饱含严肃气息的语言。终于，我陷入这个记录3个伟人的传记之中。

　　托尔斯泰，青年时代的他拥有一副丑陋的面容。这也是他时常苦恼的问题。不过，他还是写出了让我们敬佩，喜爱的作品-《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》我想不到，一个生在富裕家庭的人。居然能够如此体谅下层人民的生活与苦难。揭发那些统治者，资本主义地主的恶劣行为。他是一个拥有大笔财富，拥有很高的地位的人，他能够这样做，让所有人都感到惊讶。从罗曼罗兰的语言之中，我想，其实他是一个寂寞的人。在他发现那些地主的恶劣行为的时候，他勇于和他们分裂，但是并没有得到支持。其实他在精神上一直都很孤独，寂寞。这是属于他一生的遗憾。作为读者的我，深深的感受到属于他的寂寞。失望。其实值得一说的'是属于托尔斯泰的爱情，家庭。他之所以能够写出如此优秀，深入人心，揭发社会现实的作品，有很大一部分原因是他美满幸福的家庭生活给他足够的动力。

　　接着看到的是关于米开朗基罗的传记。他在3个传记中，采用了分段的方式叙述。分别是上编-战斗，下编-舍弃，尾声-死。很独特呢。往下读之后。终于明白何谓战斗，何谓舍弃他的一生过得可怜，却又不平凡。他一辈子似乎是注定了要永无休止的帮他人做事。造陵墓，画天顶画甚至卷入了革命风暴。差点丧命。后来以为能够解脱，怎么知道又被保罗三世抓去这是一条坎坷不平的人生路。一条缺乏自由的人生路。他对人生的态度，令人奇怪-“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗。这始终令我无法理解。关于米开朗基罗，我对他，是好奇，是敬佩，也是同情。

初中名人传读后感5

　　《名人传》是法国20世纪初的一位杰出的现实主义作家罗曼.罗兰的作品，在世界上享有很高的声誉。《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的传奇一生，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛泰斗托尔斯泰。书中所体现的“个人奋斗”，也就是我们现在所说的“拼搏精神”，鼓舞和激励的几代人，也是我们现在所要弘扬的精神。三位伟人，三段人生，三个传奇，都给了我很大的震撼与启示，而其中给我印象最深的是《贝多芬传》。

　　贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的'父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他在音乐事业最高峰时，他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。但是他没有放弃，“我要扼住命运的咽喉。它将使我无法屈服……”他通过震动来感受音乐，他通过心灵来创作音乐，他是用“苦痛换来欢乐”。“他的一生都像是一个雷雨天”贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。“从他的身上散发出的一种勇气、一种斗争的幸福、一种感到与上帝同在的陶醉，传染给了我们”。尽管他的人生是痛苦的，但他的音乐是欢乐的。欢乐抓住了人。这是一种征服，是对痛苦的一场战争，是他对欢乐的追求，是他的成功，是他不断奋斗的成果!

　　《名人传》中不管是“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”的贝多芬，是“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”的米开朗琪罗，还是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托尔斯泰，都告诉了我们一个真理“不经历风雨怎能见彩虹”。每个人都希望成功，渴望成功，可是却不想奋斗。世界上没有免费的午餐，同样，成功也不会从天上掉下来，白白送给你。即使是凑巧被你碰上了，那也只不过是昙花一现，想永久地拥有它，只有通过不断的奋斗与努力!

　　行动起来吧!与其守株待兔地等待成功，不如坚持自己的信念，通过努力与奋斗去接近成功!

初中名人传读后感6

　　《名人传》写了三位伟人的故事，一位是失聪音乐家，一位是病痛缠身的雕塑家兼画家，还有一位是身处不如意境地的小说家，三者都有自己的园地，努力为人类带来真善美的杰作，即使受尽了折磨。他们为寻求真理和正义献出了毕生的精力。正如杨绛先生对三位的评价：贝多芬供大家享乐的音乐，是他用痛苦换来的欢乐；米乐朗琪罗留给后世不朽的杰作，是他一生血泪的凝聚。托尔斯泰在他的小说里，描述了万千生灵的渺小与伟大。 同遭不幸，为何他们却能在逆境中捍卫自己纯洁无瑕的心灵，坚守自己的高尚情操，无私奉献有限的生命和精力，甘为人民的仆人？ 他们虽是三位不同职业，兴趣爱好各不同的，貌似无共同之处，实则关系千丝万缕：有自己的梦想，努力拼搏奋斗，从未停止过前进的脚步。所以他们才如此绚烂，如此让人惊险。因为有梦，所以披星戴月。 他们同经受难以忍受的痛苦，他们知道前方是布满荆棘的道路，但他们仍义无反顾的去追随。 人生之路，或许风雨会不期而至，我们不敢迈开前进的.脚步，犹豫不决、害怕尝试、害怕失去、害怕坎坷。但前行的路上，哪有一帆风顺的?不同的，会有不同的格局，不同的人，会造就不同的人生，正值青春的我们，应当努力，不断前行不停下追梦的脚步。

　　他们用自己的行动告诉了我：追梦之路，或许坎坷，或许失意，或许辛苦，或许彷徨，但不要放弃，不要停止前行，不为自己找借口，不忘初心，始终相信，没有到不了的明天，没有克服不了的困难，没有战胜不了的对手。 我们正值花样年华，有足够的热情与精力去挑战一切，但自己往往不能发觉。一味地羡慕他人的风光、他人的幸运。但后来我才知道，所谓的幸运，只不过是天道酬勤。他们付出了足够多。没有捷径，不可能一路平坦，既然有梦，就铆住了劲去实现，不畏意外突袭，能经得住诋毁、扛得住风雨，无法预知未来不可怕，只要你心中寄存希望，怀揣梦想，就一定能看到光明，哪怕迷失也不要害怕。梦想如北斗七星，会为你指引方向。 历来名人，哪个没有梦，哪个没有付出努力，哪个没有拼搏，正值青春，应当努力，努力为缰，以梦为马，不负韶华。与梦想执手，与青春偕老！

初中名人传读后感7

　　午睡醒来，泊窗的洁云笼罩着灰烟，屋内沉闷的空气让人窒息。阴沉沉的乌云吞噬着蔚蓝的天空，慢慢地向四周扩散。忽然，一道耀眼的闪电划破长隆。在雷声阵阵的奏响曲中，雨点也冲进了灰色的帷幕，要把它扯个粉碎……

　　我翻开了《名人传》。伴着雨点卷起的泥土的气息，跟随着法国作家罗曼·罗兰，跨过不同的时代，走近德国音乐家贝多芬和意大利画家、雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰这三位拥有各自不同领域的伟人，去感受他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。其中，贝多芬给我留下了深刻的印象。

　　“他的一生宛如雷雨交加的一日”，真如罗曼·罗兰形容的.那样，贝多芬的人生充满了苦难。童年时期缺少家庭温情，成年后爱情又屡屡幻灭;在他的音乐事业正如日中天的时候，却又遭受了失聪的厄运……对于贝多芬来说，命运是多舛的，然而，这些打击最终都没能把贝多芬*。他勇于向命运挑战：“我要扼住命运的咽喉!”贝多芬由此奏出了烈的生命乐章。他用行动诠解了人生的价值与意义。

　　是的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”透过历史，我仿佛看到忍受着身心巨大痛苦的司马迁，用笔驱散人生天空中的乌云，留下被后世誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》;看到了漫游赤壁的苏东坡，用他笑对人生苦难的从容，写下“归去，也无风雨也无晴”的旷达情意;我看见了落难时期的沈从文，用他的高洁与坚强，在漫漫人生和文学的天空中，最终抹上了芬芳、明丽的色彩。

　　当人生被阴霾遮盖的时候，我们应该以一种不屈不挠得到信念和化苦为乐的勇气，鞭策自己。处在初三的我们，面临着考试与升学压力的同时，一样需要脚踏实地的精神、需要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着。因为美好的事物总是藏匿在万丈乌云之中。

　　雨过天晴。

　　轻轻合上书，心中收获了一份坚定与力量。天空里乌云已慢慢散开，溶入于湛蓝如洗的天幕中。打开窗户，一阵清新的气息扑面而来。在广阔的天穹下，一道彩虹，跨过了屋顶，跨过了滴水的草尖和注满雨水的蓓蕾，那缤纷柔和的色彩融化了夏日里的所有燥热，在一瞬间，照亮了我的眼睛……

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