五年级《三国演义》读后感

更新时间:2023-04-20 10:08:45 读后感 我要投稿

五年级《三国演义》读后感范文

  当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的五年级《三国演义》读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级《三国演义》读后感范文

五年级《三国演义》读后感范文1

  在悠久的中国历史中,灿如星河的古诗词文化里有不少文人雅士,他们书写了一首首,一部部不朽的经典名作。其中,我最为喜欢的就是《三国演义》。

  《三国演义》很生动地反映了东汉末年间中国古代这段历史的政治生活和军事生活。在这本厚厚的书里,记载着许多的人物,有足智多谋的诸葛亮、武艺高超的吕布、忠心耿耿的关羽、威猛忠心的赵子龙、谦卑有礼的刘备……每位人物作者都描写得栩栩如生,淋漓尽致地描绘出了他们的性格特点,让人读罢不能忘怀,使我真实地感受到了那段被封尘已久的历史故事。

  心怀天下的贤者刘备,他为了能解救生活在水生火热中的老百姓而三顾茅庐,以为一段佳话,这是多了不起呀!虽然前两次的拜访都没有见到诸葛亮,他仍旧坚持去了第三次,室外大雪纷飞,天寒地冻,这一些都没有使他退却,他还是耐心谦逊地站在门口等待,毫无怨言,最终得到了诸葛亮的鼎力协助,成为三国中的一方霸主。而文中里另一个主人公我就更加欣赏和喜爱了——诸葛亮,字卧龙,他上知天文下知地理,足智多谋,知人善用,忠君爱国,是一位十足的智者。书中他似乎无所不能,令人钦佩。空城计骗过狡诈多疑的司马懿,设计骗取曹操败走华容道,草船借箭、火烧连营、七擒七纵孟获大块人心,一计连一计,一环套一环,让人不得不连连称赞,拍手叫绝!可当我看到诸葛亮病死的那一段时,眼泪又不自觉地就流下来,为他的鞠躬尽瘁死而后已的.作为所感动,为他的忠君忠主所敬佩,他这样的一个人才并没有功高夺主,自立为王,而是选择尽忠于新主,哪怕这个新主庸庸无碌……这让我想起诸葛亮呕心沥血所写的《出师表》:“受任于败军之际,奉命于危难之间,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。鞠躬尽瘁死而后已。”这是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!读了《三国演义》这本书,我感受到了刘备的仁、关羽的忠、张飞的义和诸葛亮的智。那些层出不穷的智慧谋略、惊心动魄的战争场面、英雄主义的人格精神,都展现了中国有着悠久的历史、博大精深的文化。亲爱的同学们,听了我的介绍,你愿意和我一起来读读这本书吗?我相信你也一定会喜欢上它的!

五年级《三国演义》读后感范文2

  《三国演义》中群雄汇集,曹操、刘备、孙权、关羽、张飞……诸多英雄荟萃。他们都形象丰满,有血有肉,是铮铮男儿。但给留下印象最深刻的是奸诈的曹操。

  曹操出身于一个官宦家庭,从小聪明伶俐。曾只身刺杀董卓,但失败。当时我看到这一段时,觉得曹操是一个大英雄,敢刺杀当时只手遮天的董卓,为民除害。虽然失败了,但他沉着冷静,及时想办法脱身。

  后来,他与陈宫一起逃命,在吕伯奢家中借宿,可曹操疑心太重了,竟以为吕要杀他,结果杀光吕伯奢全家,还说出了:宁教我负天下人,休教天下人负我这样的话,以至于陈宫认为他不是良人,分道扬镳。

  他和刘备青梅煮酒,曹操很霸气地说:“天下英雄只你我二人。”刘备吓得筷子都掉了,而曹操却是笑,面色如常。试问天下有几人能有曹操这样的胸襟和气魄呢。

  在关羽执意要离开时,他并没有追杀,而是放走了他;当袁绍认为

  献帝是一个毫无价值的废物时,曹操早就想到了“挟天子以令诸侯”这一计策,成功拿下汉献帝;他还割发代首严格遵守军纪,取信于军;还有杀粮官、战袁绍等等诸如此类的事情。南征北战,最后统一了中国北方。

  曹操因奸诈获得一次次的胜利,也因狡诈遭到世人唾弃,为人不齿。但我认为,在那样的乱世之中,有多少能干志士都死于非命,曹操用自己的`人生态度和聪明才智,走出了不一样的道路,并且一步步、一点点爬上高位。

  他坦率,不比那些打着真人君子旗号却野心勃勃的人;他狡诈,不比那些自已为聪明目中无人的人;他狠毒,不比那些暗地里暗算别人的人。

  我欣赏曹操的性格,虽然猜忌奸诈,但他很聪明懂得审视时度、很直率不像刘备装仁厚,用现在的话说就是不做作,这样的他更显真实。

  曹操,是成功的政治家,是奸诈的枭雄。

五年级《三国演义》读后感范文3

  我曾经读过《三国演义》这本书,书中人物很多。有忠义的关公,有鲁莽的张飞,还有奸诈的曹操,唯独让我敬佩、崇拜的是诸葛亮。

  诸葛亮非常有智慧、有胆识。书中主要写魏、蜀、吴三国互相争斗,诸葛亮在此之间帮助刘备出主意,所以很快让刘备取得大片领土,成立蜀国。

  特别在曹军攻击蜀军时,诸葛亮巧用空城计。把士兵化装成百姓在城门前扫地,诸葛亮自己在城楼上弹琴。曹军以为蜀军早有准备,便急忙逃走。在周瑜让诸葛亮在三天之内拿出三万支箭时。诸葛亮只做了几十个稻草人放在船上,趁雾天设计让曹军射箭于船中草人之上,等曹军射满草船,诸葛亮搬师回朝。共收十万支箭交给周瑜,顺利完成任务。看着他轻而易举地取得成功,我多么希望自己也有他这么大的本领啊!

  不过诸葛亮有超人的智慧和胆识,并非一日之功。是靠他长期坚持不懈的学习、积累、大胆想象得来的。要想做一个像诸葛亮一样有聪明才智的人。我还要多努力学习,多看课外书,养成勤思考,多动手的好习惯。

  听妈妈说诸葛亮不但有超人的智慧和胆识,而且艺术造诣也非常深。他从小喜爱书法绘画,能写多种字体;能画天地、日、月,还有各种建筑、车马、动物和人物。诸葛亮精通音律,有很高的音乐修养。所以在曹军攻击蜀军时,他的琴声使对方相信是有备而战的。我也是一个有艺术特长的孩子,自然诸葛亮成了我的榜样。无论是盛夏酷暑还是寒冬腊月,我每天晚上坚持练三小时的书画,有时眼皮打架就用清水洗脸,继续练。在短短一年时间里,我写的字、画的画分别达到五级和六级的水平。还多次登在报刊杂志上。每天我只要一有空,便捧起书专心致志地阅读。无论中国的、外国的`,还是古代的、现代的,只要我看得懂的书,我都看。于是我便成了大家公认的“百科书”,同学们只要有不懂的问题,我准能解说给他们听。

  在培训班上,老师组织成语接龙比赛,我滔滔不绝地说了一个又一个,同学们投来羡慕的目光,使我不由得感受到诸葛亮的风采。

  古人说:“有志者,事竟成。”相信经过努力,不久的将来我一定能取得辉煌的成绩。等着瞧吧!

【五年级《三国演义》读后感】相关文章:

《三国演义》五年级读后感02-21

五年级三国演义读后感10-20

三国演义读后感五年级01-03

五年级学生《三国演义》读后感06-15

五年级读后感写《三国演义》作文02-03

五年级推荐《三国演义》作文12-27

初一三国演义读后感02-19

《三国演义》 读后感02-09

初二三国演义读后感02-08

《三国演义》的读后感02-16