《宝葫芦的秘密》读书心得

更新时间:2023-04-15 17:47:27 读后感 我要投稿

《宝葫芦的秘密》读书心得(汇编15篇)

  我们在一些事情上受到启发后,心得体会是很好的记录方式,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读书心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《宝葫芦的秘密》读书心得(汇编15篇)

《宝葫芦的秘密》读书心得1

  在这个寒假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》。

  刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当我把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!

  文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么,可以过得幸福了。开始的时候,他认为宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,却发现宝葫芦知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己没有什么事可做了。而且还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自己也就彻底轻松了。

  从这个故事中,我们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理睬的。

  在我们的生活中,有不少贪图小利的`人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

  王葆最后把宝葫芦扔了,我们大家有两种不同的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的。因为王葆认为宝葫芦做得不对,那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就应该和王葆一起做王葆自己想做的事,那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西,但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!

《宝葫芦的秘密》读书心得2

  ”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齐拍拍手“,想必这首歌大家耳熟能详。对,《宝葫芦的秘密》一书就经常出现小主人王葆这种”幸福“的画面。

  暑期,我迷上了《宝葫芦的秘密》这本书。王葆总想不费力,把什么都做得最好。一天,他钓鱼钓到一个宝葫芦,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。从此他就过上了”幸福“的生活,并且不是一般人享受的”幸福“。可是,王葆逐渐发现宝葫芦原先不分青红皂白,只懂盲目服从,所以屡次令王葆哭笑不得,最终更令王葆在考试中铸成大错!最终他最终明白了”一分耕耘,一分收获“的道理,并用自我的本事夺得了市里游泳比赛的冠军。

  书中有句话令我印象深刻,那就是王葆的教师常说的:”天下没有掉馅饼的事,只能靠自我的努力。“是啊,这句话真对,天下没有掉馅饼的事,凡事仅有靠自我的'努力啊!我们不能要不劳而获的东西,要用自我的劳动而换来的成果才是最珍贵的,最幸福的。

  一次,邓教师布置预习新课的作业。平时的我还算是个爱学习的孩子,今日就不知为什么无法静下心做作业,竟然抄起同学的作业。此时,我的眼睛东张西望,生怕别人发现。左手遮住同学的作业本,食指和中指之间留出一条细缝,右手不停挥动着笔尖,抖动的手时不时写出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛连看也没看笔尖,就稀里糊涂地抄,不知抄错多少。我抱着侥幸的心里,认为教师应当不会抽查到我吧。天有不测风云,教师第一个抽查的人竟然是我。

  ”你今日怎样呢作业出现这么多错误并且字迹还这般模样……“说话间,教师皱起了眉头。

  ”我……我……“我用极细的声音说,”我……今日抄同学的作业……“说着说着,我的头越低越下头,恨不得挖个无底洞往下钻。

  ”不劳而获的东西不可取,天上如果掉馅饼也是一些不利的东西,凡事要靠自我的努力。“教师抬起头注视着我,意味深长地说。

  ”你作业重新做。“我在一旁使劲地点头,心里默默地说:”教师,我错了。“

  有人说过:”真正的幸福是不能描述的,它只能体会,体会越深越难以描述,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。“我低着头走回座位,就怕遇见同学们的眼神,从没感到这段路是这样漫长。在课间的时候,我重新做作业。我的思想在字里行间穿梭,像身临其境一样用心体会。这也许才是一种真正幸福,一种暖暖的,甜甜的感觉。

《宝葫芦的秘密》读书心得3

  《宝葫芦的秘密》是在小时候看的,讲了小学生王葆碰到困难时,幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。有一天,王葆在钓鱼时偶遇会实现任何愿望的宝葫芦,后来,宝葫芦帮王葆钓鱼、写作业还有考试。

  这样的宝葫芦就是每个小孩子甚至是每个人梦寐以求的宝贝吧,毕竟不劳而获,是一件想一想就觉得轻松的事儿啊。但是要想获得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一个成果,更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一个有趣的情节,让我们想起逝去的童年。想起我们小时候也是那么不爱学习,只爱玩儿,却希望有个机会可以不劳而获。

  小学生王葆,希望自己也能得到一个无所不能的宝物,得到宝葫芦之后,发生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是,作者不仅写出了生动有趣的故事,在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事去引导小朋友们的三观成长,是作者的愿望。

  从字里行间可以感受到作者对生活的热爱,这个故事好像可以发生在任何时候,未来、过去和现在的界限,不再明晰。故事跨越了时间和空间的界限,恍然间让我们看到世界的.多元可能。

  《宝葫芦的秘密》这本书,让读者跟着书中的宝葫芦上天入地,随手翻开一页,都是有趣的故事。给予了宝葫芦灵动的生命,蕴藏着无尽的乐趣,寥寥几句,就把读者带到了书中的那个场景里,让我们再次意识到,这个世界的奇妙和美好。

  这一本书是送给孩子的礼物,也同样适用于成年人。不管我们是否长大,人类对世界的奇妙和美好的追求从来就没有改变过啊。会和孩子一起读这个有趣的故事,和她一起感受世界的温暖和美好,感受这个世界满满的善意,能够找到属于自己的心底的那方净土。

  在日常的忙碌奔波中,阅读童书是一个抚慰心灵的好选择,有时候会呈现出了让人惊艳的阅读体验。用成年思维去阅读和思考时,会发现很多不同的东西。但总有些是不变的,比如不劳而获是多么的危险的想法,虽然这个想法可能在过了很久之后也是无法戒掉的吧。

《宝葫芦的秘密》读书心得4

  姑姑送我了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,我拿到书后迫不及待地看了起来,故事很有趣,也很有寓意。

  故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的`主人。宝葫芦真是个好宝贝,想要什么就有什么,但有个秘密条件,就是不能让世界上第二个人知道,否则就什么用也没有了。

  王葆好得意,可烦恼也来了,如他想要书,书就来了,他跟同学下棋,想把对方的马吃掉,马就到了他觜里,宝葫芦给他变了架塔吊模型,可在同学面前模型摔坏了,同学们叫他重新装好,可他不会,好没面子,趁同学没注意他偷偷地溜了,考试的时候,宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷……由于这样,他渐渐脱离了群体,同学们不再相信他,都不和他玩了。最后刘老师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友。

  通过这本书,我明白了一个道理,一个人不管做什么都不应该贪心,不能投机取巧,也不应该依靠别人,要凭自己的努力,去完成自己的心愿。同学们可千万不要学王葆哦!

《宝葫芦的秘密》读书心得5

  我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,他帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具,还给他做模型。王葆从此似平变成了“闲人“:自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美,但世界上没有完美的事情,接二连三的.麻烦随之而来。王葆次次出丑、尴尬,更让他伤心的是朋友家人对他的误解,甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候,王葆自己也感觉良心不安,朋友对他的关心,爱护,让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。

  后来,王葆实在无法忍受宝葫芦随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自已只是做了一场梦,他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决心要做一个好学生。

  其实学习生活中的我也有和王葆样的经历,比如我不会系鞋带,在家里都让妈妈给我系,在学校,松了就一通乱系,结果摔了一个马趴。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我拾书包……这样多舒服啊!我想,不管是故事还是学习、生活,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们逐渐会变得懒情、依赖、迟钝……这样,我们就无法掌握自己的学习生活了,还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手,做个勤学好问的好孩子。

《宝葫芦的秘密》读书心得6

  最近,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,里面的情节把我深深地吸引住了,同时也震撼着我的心灵。

  这本书主要讲了爱听故事的主人公王葆做的一个梦,他梦见在一次钓鱼中,他得到了一个宝葫芦,并拥有了”特殊幸福“。但日子一天天过去,他感到这种幸福并不幸福,反而带来了许多烦恼和不快,使他渐渐失去了爸爸的信任,朋友之间的友谊。当得知他的所有东西都是宝葫芦给他”偷“过来的时候,他毅然向大家坦白,使宝葫芦失去了魔力,又一件件地归还别人的物品的事。

  刚开始看到宝葫芦带给王葆好吃的,好玩的,我认为这个宝葫芦真是个好宝贝。可当看到宝葫芦编出来的东西给王葆带来的'愁苦之后,我伴着王葆的思想,和情节的发展,悟着金鱼的话,想法慢慢发生了转折。想要什么就有什么虽然很好,但失去了劳动的乐趣,仅有自我靠双手得来的东西,才会让你更珍惜,体会到欢乐。王葆也好像明白了:不能不劳而获!当看到王葆告诉大家真相的时候,我心里悬着的一块石头最终放下了,感到无比的简便。经过那么多复杂的情节,和一次次的诱惑,王葆最终理解了做人的真谛,幡然醒悟,我真替他感到高兴。

  可回想一下,现实生活中的”王葆“数不胜数,他们总想着不劳而获,盼着天上掉下馅饼。可这些不动脑不动手的懒人,真的能得到他们认为的所谓的幸福吗

  答案当然不得而知,我曾被如山的作业所压倒,也以往历过坚苦困苦也曾幻想过有一个像宝葫芦这样的宝贝,帮我完成这一切。可我此刻明白了,生活就想一场美丽的梦,总有梦醒的时候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作业是别人写的,伟绩是别人创造的,钱是别人赚的,没享过友谊的芬芳,没受过努力的喜悦。那时的你,就像当时的王葆一样,会感到生活的无趣,整日生活在撒谎的苦海里。

  所以,不经历风雨,怎能见彩虹,仅有你靠着自我的双手去创造的东西,才有它真正的价值。

《宝葫芦的秘密》读书心得7

  就在昨天,我一口气读了《宝葫芦的秘密》这本书,我受益匪浅,感悟颇深。

  初二的少年王葆去钓鱼,鱼没钓到,却得了个好宝贝——宝葫芦。有了宝葫芦,王葆的生活才真谓‘饭来张口,衣来伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么。可是,天上掉下来的不一定是馅儿饼,他可能是炸弹。而宝葫芦它就是个炸弹,没过多久,王葆就发现,宝葫芦的超能力给他带来的痛苦和烦恼远远超过了幸福和快乐。当他发现这些东西都是宝葫芦拿别人的,王葆才意识到这会给别人带来多大的麻烦。他想尽一切办法毁掉宝葫芦,可是都没成功。最后,他鼓起勇气,去了学校,主动和老师同学坦白了宝葫芦的`秘密。王葆猛地睁开眼睛,才发现宝葫芦的事情都是南柯一梦。

  其实王葆不是个坏孩子,他乐于助人,关心集体,能在《科学画报》被宝葫芦变到家里后担心别的同学会花冤枉钱买一本赔上;能在好朋友杨栓儿落魄的时候帮助他;在知道了宝葫芦拿别人的东西后担心别人会不会有麻烦。虽然他不爱动脑筋,但他绝不愿享受偷来的东西。所以他最后才会毁掉宝葫芦。

  读了这个故事,我不禁想到了小时候学过的一个故事——《滥竽充数》。

  战国时,齐国有一位喜欢的国君叫齐宣王。他爱听用竽吹奏的音乐,每次演出都要集中三百名乐工一起吹。有个不务正业的,知道乐队的待遇很优厚,就混进这个演奏班子。他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己可以混在里面。千方百计地加入了这支乐队。乐队演奏时,他就东摇西晃地吹奏,一直没露馅儿。齐宣王去世后,他的儿子继承王位。他也喜欢听竽,但是他却爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子,冒充的可紧张了,眼看就要暴露了,就慌慌张张地溜走了。

  这个人整日想着不劳而获,最终却落得了个狼狈的下场。

  不劳而获是不切实际的,唯有脚踏实地踏踏实实地走路,才不会被绊倒。

《宝葫芦的秘密》读书心得8

  在我小的时候,每当父母吩咐要做一件事但自己又万分不情愿去做的时候,总希望自己能有一件无所不能的宝贝,可以帮我做家务,干农活,做作业,洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看电视。后来长大的时候,又想要一样无所不能的能力,可以帮我解决掉学习和生活工作中的一切烦恼,可以让我顺顺利利的生活。现在,我则想要一个时光机,可以让我多一些时间处理生活和家庭的`事,多一些时间陪伴孩子的成长。

  似乎,随着成长,每一个时期都有想要的一件东西,可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦A梦一样,也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦,无所不能,人人称羡。

《宝葫芦的秘密》读书心得9

  《宝葫芦的秘密》是在小时候看的,讲了小学生王葆碰到困难时,幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。有一天,王葆在钓鱼时偶遇会实现任何愿望的宝葫芦,后来,宝葫芦帮王葆钓鱼写作业还有考试。

  这样的宝葫芦就是每个小孩子甚至是每个人梦寐以求的宝贝吧,毕竟不劳而获,是一件想一想就觉得轻松的事儿啊。但是要想获得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一个成果,更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一个有趣的情节,让我们想起逝去的童年。想起我们小时候也是那么不爱学习,只爱玩儿,却希望有个机会可以不劳而获。

  小学生王葆,希望自己也能得到一个无所不能的宝物,得到宝葫芦之后,发生了一系列啼笑皆非的故事传说。重要的是,作者不仅写出了生动有趣的故事传说,在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事传说去引导小朋友们的'三观成长,是作者的愿望。

  从字里行间可以感受到作者对生活的热爱,这个故事传说好像可以发生在任何时候,未来过去和现在的界限,不再明晰。故事传说跨越了时间和空间的界限,恍然间让我们看到世界的多元可能。

  《宝葫芦的秘密》这本书,让读者跟着书中的宝葫芦上天入地,随手翻开一页,都是有趣的故事传说。给予了宝葫芦灵动的生命,蕴藏着无尽的乐趣,寥寥几句,就把读者带到了书中的那个场景里,让我们再次意识到,这个世界的奇妙和美好。

  这一本书是送给孩子的礼物,也同样适用于成年人。不管我们是否长大,人类对世界的奇妙和美好的追求从来就没有改变过啊。会和孩子一起读这个有趣的故事传说,和她一起感受世界的温暖和美好,感受这个世界满满的善意,能够找到属于自己的心底的那方净土。

  在日常的忙碌奔波中,阅读童书是一个抚慰心灵的好选择,有时候会呈现出了让人惊艳的阅读体验。用成年思维去阅读和思考时,会发现很多不同的东西。但总有些是不变的,比如不劳而获是多么的危险的想法,虽然这个想法可能在过了很久之后也是无法戒掉的吧。

《宝葫芦的秘密》读书心得10

  今天,我看了一本书,它非常有趣,你一定想知道是一本什么书吧,告诉你吧!那是一本《宝胡的秘密》,下面我就给你说一下里面有趣的内容吧!

  说起葫芦,大家肯定都十分熟悉,它是中华民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招宝的象征,上到百岁老人,下至孩童,没有人不喜爱它。因此,千百年来,葫芦作为一种吉祥物和观赏品,一直很受大家的喜欢和珍藏,而且它还与文学·艺术·宗教·民俗·神话传说等关系十分密切。在我国民间故事中,宝葫芦一般不是邪恶和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能给穷人以幸福,美战胜丑的坚强信念。

  但在我读的《宝葫芦的秘密》这本书里,著名作家张天翼展现给我们的宝葫芦却是另外一种样子:故事的主人公王葆和我们一样很爱听故事,特别是奶奶从小给他讲得宝葫芦的故事,因为听宝葫芦的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能拥有一个这样神奇的宝葫芦,当他在梦境中真的得到宝葫芦之后,他按耐不住内心的喜悦,以为自己是世界上最幸福的人了,可是宝葫芦样样事情都不让王葆亲自动手,左右着他的思想和行动,很快王葆就感到了从未有过的空虚和无聊。宝葫芦用它的神通给王葆不断的.带来尴尬:从来不撒谎的王葆被逼的在爸爸和同学面前痛苦的说假话;从来就鄙视偷盗行为的王葆,被小偷崇拜的称之为“通天臂”“如意手”,宝葫芦越是竭力为王葆效劳,就越是让王葆丢人现眼,越是对王葆忠心不二,对王葆的毒害就越深。终于,恍然大悟的王葆明白了:其实,宝葫芦什么本事也没有,只不过会“偷”,要想回到从前那个热爱学校·热爱集体·天真活泼的王葆就要彻底摆脱掉宝葫芦这个枷锁,不再做它的精神奴隶。觉醒的王葆庆幸这只是南柯一梦,他保证再也不想拥有这样一个“宝葫芦”了。

《宝葫芦的秘密》读书心得11

  这几天,我看了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是:王葆 宝葫芦。大家想知道这本书的有趣故事传说吗?我就为大家说一说吧!

  这本说的作者是张天翼,就是他创作的这本书接下来,我就为大家说一说王葆吧!一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆,自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事传说后,就梦寐以求的想要宝葫芦,他就天天想着宝葫芦,时时刻刻想着宝葫芦,就连在梦里也想着宝葫芦,星期日那一天,王葆直奔学校,到科学小组,科学小组有一个非常重要的工程,那就是做一个电磁铁起重机,小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行,那干的不行,王葆一时急了退出了科学小组,独自跑到出城不远的河边,没事干,于是就拿起鱼竿钓起了鱼,正钓着呢,突然,从河里发出一种声音,王葆听了听这个声音是:b,ao,bǎo,h,u,hú,l,u,lú越听越像宝葫芦,接着,宝葫芦直接跑上了岸,就说,让王葆当它的`主人,王宝很吃惊,满口答应了,往后,王葆想要什么,就有什么,还有一次,王宝和他的同学在下象棋,王葆要“吃”对方的马,宝葫芦误以为王葆要吃马,所以,宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里,突然不见了,王葆很担心,到了家里,发现马在抽屉里,王葆一下子高兴极了,王葆让宝葫芦把“马”归还给同学,但宝葫芦没这个能力,王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边······

  过了差不多一个月,王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的,王葆气冲冲的跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去,可是它又出来了,王葆那刀劈它,他又恢复原形······王葆突然醒过来,说了大半天了,原来是个梦呀。

  天上是不会掉馅饼的,我们的成功是要靠努力的,请大家不要整天做白日梦哦,那样的话,你是永远不会成功的!

《宝葫芦的秘密》读书心得12

  暑假里,我看了一本书,它的名字叫《宝葫芦的秘密》,这本书的作者是张天翼,书中的小主人公王葆是个好孩子,他的缺点就是有点懒惰,遇到麻烦的事情就不想做,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费劲就要什么有什么。后来,王葆果真得到了神通广大的宝葫芦,能够满足他的所有愿望,但就因为这样,弄得他失去了好朋友,失去了班集体。这种无聊的生活,对王葆来说是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可贵的东西,坚决地扔掉了宝葫芦。

  在没看这本书之前,我也一直想要一个像"宝葫芦”一样的东西,可以想要什么就有什么,但通过看这本书,我明白了一个道理:脱离了集体的'不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西,包括吃的玩的,包括各门功课的答案,没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以说,宝葫芦可不是什么宝贝,我们不要幻想着得到它。

  《宝葫芦的秘密》这本书很有趣,我建议大家买来看看。张天佑的其他作品也很好看,《秃秃大王》、《金鸭帝国》、《大灰狼》等,

《宝葫芦的秘密》读书心得13

  我想问问大家,你们看过《宝葫芦的秘密》吗?这真是一本特别有趣的书。书的作者是张天翼,故事的主人公名叫王葆,当然也少不了一个更重要的人物喽,那就是——宝葫芦。

  王葆在很小的时候就听奶奶给他讲了宝葫芦的故事,那个神奇的宝葫芦可以让拥有它的.人想要什么就有什么,这多么令人羡慕啊。王葆也很想要一个宝葫芦,终于有一天王葆也意外的在河里钓上来一个宝葫芦。他太开心了,但是宝葫芦跟王葆约定不能把这个秘密说出去,要不然宝葫芦就失灵了。

  自从有了宝葫芦,可把王葆高兴坏了。这个宝葫芦呀,什么都能变出来,吃的玩的用的,五花八门,应有尽有。王葆可以由着性子玩儿,敞开肚皮吃,甚至都不用说话,只需要想一想,所有的愿望就可以满足了。可是王葆越来越苦恼,见到同学绕着走,回到家里心乱跳。因为宝葫芦变来的东西全都是别人商店里的,所以连手脚不干净的杨栓儿都认为王葆是个偷东西的人,还要拜王葆为师呢。正当事情被弄得一团糟,无法收场的的时候,王葆被吓醒了,唉,原来都是梦啊。

  刚读这本书的时候,我也好想有一个宝葫芦,像王葆一样想要什么就有什么,最好是考试时答案就在面前,想吃时大餐就在嘴边,想玩时已经身在游乐场了,这简直就是神仙的日子啊。但是越往后读,我的想法就慢慢变了。

  当读到王葆发现宝葫芦变来的东西都是别人的,想还给人家又还不回去的时候,我心里也跟王葆一样不安,不劳而获的感觉令人很不踏实。当读到奶奶和爸爸都为了争论王葆是不是小偷而着急的时候,我心里也感觉像王葆一样惊慌失措,有口难辩。

  我想,拥有宝葫芦最大的用处,是想要什么就有什么,但这些东西都不是靠自己的努力得来的,这跟偷别人的东西也没什么两样。与其日日担心,还不如对产生误会的同学、朋友、家人解释清楚真相,所以读完之后,我就不再想要宝葫芦了。

  宝葫芦虽然能变来很多东西,但是友谊、真情和信任是宝葫芦换不来的,要靠自己脚踏实地的去努力争取。

《宝葫芦的秘密》读书心得14

  王葆很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。他也希望能得到一个宝葫芦,而他就可以不费事也不操心就能得到自己想要的,当读到这里的时候,我也幻想着我能有一个宝葫芦。

  有一天,王葆在钓鱼时发现了传说中能实现任何愿望的宝葫芦,王葆又惊又喜,我想好故事就要开始了吗?我带着疑惑的心情继续读了下去。

  从这以后,宝葫芦就开始为王葆服务,但是必须保守秘密才能过上幸福的生活。我想,这不是要被宝葫芦给控制住了吗?

  给我印象最深的故事是王葆和同学下象棋,王葆想“吃”掉同学的“马”,可是“马”却突然飞到了王葆的嘴里。我顿时哈哈大笑,原来宝葫芦只是照搬人们的意思,用法力实现他们的`愿望。

  有一次数学考试,王葆想要不费一点力气就考100分,于是就吩咐宝葫芦把试卷写好,宝葫芦就把王葆同学的试卷答案搬到了他的试卷上,结果被老师发现了。王葆没有通过自己的努力就想取得好成绩,世界上不会有天上掉馅饼的事。想到我平常也有偷懒的坏习惯,难道我也要变成这种依靠宝葫芦学习的人吗?不,只有通过自己的努力获得的成功才是最好的。

  我认认真真读了许多遍,觉得这本书对我成长很有帮助,它教育我要诚实,不能偷懒,通过自己的努力来取得成功才能过上自己想要的幸福快乐生活。

《宝葫芦的秘密》读书心得15

  《宝葫芦的秘密》是中国现代著名小说家、儿童文学家张天翼写给孩子的一本童话书。书中不乏孩子们天真烂漫。充满奇思妙想的天性,同时也深深吸引了我们。

  书中讲述了同是小学生的王葆,从小是在奶奶讲的宝葫芦的故事中大,于是他就想着自己有一天会真的有一个宝葫芦,而有一天他如愿以偿的`钓上了一个宝葫芦。他兴奋,他激动。宝葫芦可以满足他的一切愿望他想什么就有什么,包括吃的、用的、玩的,甚至金钱,而就在他陶醉其中之时,麻烦却接踵而来。

  先是王葆的一桶鱼,让郑小登姐弟俩吵得不可开交,王葆又不知道站在那一边,接着宝葫芦替王葆拿回了科学画报,让同学误认为是王葆偷来的,当王葆和同学下棋宝葫芦就让王葆把棋子吃了,后来考试数学宝葫芦把苏鸣凤的卷子给了王葆,让同学们以为是王葆偷的……在一系列的误会背后,王葆又不能说出实情,为了躲避不必要的麻烦,他只好一个人,没有了朋友。老师。家人,即使有再多玩的吃的他也快乐不起来。最后他终于知道,他所得到的一切都是宝葫芦拿别人的。而杨栓儿也认为他得到的一切都是偷来的,只不过是他的手段高明而已,自此,王葆终于决定舍弃梦寐以求的宝贝,原来不费吹灰之力得到的东西并没有想象的那么幸福,那其中缺少了奋斗的艰辛和成功的喜悦。

  读完此书我明白了,做任何事情都要脚踏实地。孜孜不倦的努力,那样的成功才能被人认可,被人敬仰,自己才会心安理得享受其中,机会永远是留给有准备的人,天上不会掉馅饼。

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读宝葫芦的秘密有感06-20