稻草人读后感

更新时间：2023-08-05 18:16:44 读后感我要投稿

（合集）稻草人读后感15篇

　　读完某一作品后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的稻草人读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（合集）稻草人读后感15篇

稻草人读后感1

　　我读了一本书叫做《稻草人》，它的作者是叶圣陶，这是一个以稻草人为线索的，非常有想象力的故事，我看完后就流下了眼泪。

　　故事讲述了稻草人是农民自己做出来的，它是稻草和竹枝做的。在一个秋天的夜晚，稻谷成熟了，金灿灿的金子，大片大片的金黄的稻子迎风摆动，发出“唰~唰~”的声音。稻草人非常开心，想着主人可以收获很多稻谷而开心，可是后来伤心的事情就来临了。

　　一只飞蛾飞了过来，停在稻子上，还在不停地产卵。稻草人使劲地想用扇子扇走那些稻子上的天敌——飞蛾，可是风再大也不能把它吓走。过了好久，卵都孵化了，飞蛾越来越多，稻草人心碎了，眼看稻谷就要被飞蛾吃完了，稻草人非常伤心。

　　我还看见一名渔夫正在旁边钓鱼，身旁有一个孩子，孩子生病了，很小很瘦。渔夫想着“今天钓鱼给孩子吃”。渔夫钓了一条鱼，放在一个没有水的桶里，旁边的孩子咳嗽起来。渔夫就拿了一个小碗，盛了一勺水给孩子喝。结果天黑了，渔夫忘记给鱼添水，鱼求救稻草人，可是稻草人也没能力帮助它，第二天鱼儿死了。

　　稻草人心碎了，它想把所有的飞蛾赶走，想帮助那孩子煮粥喝，想阻止那女子的`轻生，他还想帮助鱼儿脱身，可是却换来的是无能为力的悲剧。但是稻草人的脚却牢牢的扎在土里。

　　我感觉从这本书里获得许多做人的道理。推荐爸妈也看一下《稻草人》这本书，因为真的很不错。

稻草人读后感2

　　暑假里，我拜读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，读完后我受益匪浅。

　　稻草人的主人是一个老奶奶，他的儿子和丈夫都死了，因为伤心过度，她的眼睛也哭出了毛病，动不动就流眼泪，看东西也是模模糊糊的。再加上两年间又发生了水灾，这更让她雪上加霜。但是，今年的稻子却长得好，稻草人也默默替她开心，却不料有一天稻子的仇人——飞蛾在稻子上产生了许多卵，稻草人想告诉老奶奶，可是他既不能说话，也动弹不了，此时，稻草人心急如焚，但却无能为力。接下来的日子里，稻草人听到了小男孩的咳嗽声，又看见了一个女人投河自尽，稻草人想帮助他们，但他却什么都做不了……稻草人因为无法帮助别人，最后因伤心过度倒下去了。

　　叶圣陶爷爷笔下的稻草人不禁让我想起了最亲爱的'奶奶。我的奶奶和稻草人一样乐于助人，奶奶总是尽自己所能的帮助需要帮助的人。令我印象深刻的是奶奶总是帮助流浪的人，每当奶奶看到流浪的人时，总是会把家里的食物拿给他们吃，就是这样的一个举动，深深地影响着我。

　　其实生活中，有很多像稻草人一样的人，他们默默无闻且无私奉献。稻草人的精神是崇高的，作为新时代的少年，我更加应该以稻草人为榜样，学习稻草人的善良，力所能及的帮助有困难的人。我坚信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间!

稻草人读后感3

　　儿子天生活泼好动，小时候，我给他讲故事时，总感觉他心不在焉，好像没听到似的。于是，我就经常在他玩耍时朗读童话故事，果然，童话里的主人公渐渐成了他常常提到的好朋友或坏孩子，但他始终不想自己去读书。

　　自从上了一年级至今，我感觉他对读书的兴趣发生了很大的“转型”。

　　开学初，班主任老师建议每天阅读半小时，真的起了很大作用。起先，作为一年级学生的儿子，识字量很少，拼音也是刚刚起步，阅读有一定的困难。但随着时间的推移、阅读篇目的增加，儿子也能顺利读完一篇文章，其中有不理解的词语或问题，也会从爸爸妈妈这里得到解答。我们常常给予他鼓励，让他说一些自己的看法和理解。虽然有时候讲得和书上并不相同，有时甚至不沾边，但我从来不打断他，让他沉浸在自己的故事中，讲完后还要鼓励他说：“儿子，你讲得真棒，我都听上瘾了”。他听后非常得意。

　　这次“亲子共读”活动的创意非常好，活动使我的儿子对阅读产生了更浓厚的兴趣，也令孩子有了丰富的想象力。现在儿子回家作业做好，就自己拿起书看，自己读到好玩好笑的文章都要讲给我听，我觉得他在看书时能发挥自己的想

　　像力，给我讲时，也加了一些自己的见解，虽然有些稚嫩，但有点道理。

　　亲子阅读是一段美好的时光，会使孩子体会到读书是一件快乐的.事情，从而能培养他良好的阅读，这种良好的学习态度，会使孩子受益终生，会给孩子将来的学习、社会适应、文化修养等打下良好的基础。当然，儿子毕竟是孩子，他还有很多不足的地方，比如做事慢、上课注意力不集中等等，我希望儿子在我们共同阅读中学习更多的知识，改掉身上的缺点，身体与身心都能健康的成长。

稻草人读后感4

　　今日我读了《稻草人》的故事后很受感动，这个故事讲了稻草人十分负职责，他的主人把他插在田地中间看守田地，他爱他的主人，有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子，一大片浓绿的稻田全都不见了，只剩下光杆了他控制不住哭了。

　　第二个故事讲前面有一条河，一个渔妇和一个生病的`孩子没有粥吃没有水喝，渔妇为了明天有粥吃，不能多照顾孩子，稻草人恨不得自我给孩子温暖，给渔妇煮粥吃，如果他能走，他必须立刻照着他的心愿做，可是他连半步都不能动，他没有法子越想越悲痛，哭得更痛心了!

　　第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼，鲤鱼哀求稻草人救救它，可他连半步都不能动，救不了鲤鱼，鲤鱼误解了他，稻草人心里很悲痛。

　　夜更暗了，稻草人十分悲痛，因为又一件悲痛的事情让他遇见了，有一个女人想寻死，他着急想救她，可是他办不到，他恨自我连半步也走不动，他默默地祈祷：天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。

　　稻草人反映的是一个黑暗的封建社会，一个应对着旧债刚去，新灾又来的老太太，准备自杀的女人，有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。

　　稻草人虽然没有做到这些事情，但他有恒心，他的坚强是十分伟大的，他值得我们学习，这种精神永远倒不下!

稻草人读后感5

　　这个寒假我读了英国作家菲利普？普曼的作品——《稻草人奇遇记》，这本书主要讲了：在一个电闪雷鸣的夜晚，机缘巧合下，潘多尔福老先生的稻草人奇迹般的活了。它虽然只是有个萝卜头的稻草人，但它很有礼貌，很聪明，鬼点子层出不穷。贫穷的杰克成为它忠实的仆人，陪它寻找泉水谷，一路上经历了数不尽的惊险，但他们总能靠智慧化险为夷。

　　最让我敬佩的事，当稻草人遇到不开心或危险的事，它总是积极勇敢的.面对，无论事情多么让人灰心，结束后，它总是能放下过去，重新开始，比如：它爱上了一位扫帚小姐，但小姐其实早有婚约，它当时心都碎了，可上路时，它却重新开始，积极面对，难道生活中我们不需要这种乐观向上的精神吗？

　　在生活当中会经常遇到挫折，但又有多少人用积极的生活态度去勇敢面对呢？又有多少人放下心结，真正地走出生活阴影呢？我们小学生在生活中有考不好的时候，我那时总是很伤心，闷闷不乐，一个人哭，读了这个故事，我才知道以后考不好，应该重新开始，努力学习，反思自我。著名作家海伦·凯勒被大家知道就是因为虽然她从小又聋又哑，但她乐观向上，努力学习，最后为社会做出了巨大的奉献，我们应该向稻草人它们学习积极乐观向上的精神，让世界充满笑容。

　　看了这本书让我懂得了挫折要勇敢面对，过后要勇敢放下，积极勇敢面对新生活，拥有乐观向上的精神！

稻草人读后感6

　　这本书我最喜欢的故事是《一粒种子》，故事讲述的是：世界上有一粒很美丽的种子，它经过许多人。第一个人是国王，他把种子种在白玉盆里，可时间过得很快，转眼间，两年就过去了，国王等了两年，他就觉得这么久种子为什么不发芽，于是他生气得忍不住了就说：“你这个破种子，死种子，我白白等了这两年。”

　　于是他用全身的力气把种子扔得远远的，用肉眼几乎看不见，落到了内河沟，于是种子在水里游来游去，被一个渔夫给捡到，他就把种子拿到市场上去卖，一个有钱的富翁看到了，可高兴了，他把种子买了下来，他把种子种在白金缸里，他想如果这个种子发芽开花，他就能够请客炫耀一下，可是等呀等，时间又过了两年，白金缸都化灰泥了不见种子发芽，他就说：“你这个种子原先是死的'。”于是他用全身力气把种子扔了，又被一个商人捡到，商人把种子种在自家门口，每一天开门都去看一回，可时间一分一秒的过去，没过多久又是一年过去了，商人把种子拿出来看说：“你这死破种子，让我白白等了一年不发芽开花，我要你干嘛。”气愤地把种子丢了出去。

　　种子被一个兵士得到，他就把种子种在兵营旁边，每一天下操都去看它，时间还是过得很快，不一会又是一年，兵士没耐心，他用全身力气把种子扔得远远的，种子随风飞到田里，被一个农夫给捡到，农夫每一天用心浇灌施肥，种子最终开出世界上最美的花。

　　这个故事告诉了我们，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能爱慕虚荣，半途而废，仅有用心去做，最终才有好的结果。所以这个故事我最喜欢的人物是农夫。

稻草人读后感7

　　稻草人是用麦草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用于驱逐叼稻子的麻雀。他尽管不能动，也不能说话，可是心肠非常好，一想着协助这些受苦受难的人。

　　在一个漆黑的'夜晚，稻草人亲眼看到了三件让人十分悲伤的事。

　　稻草人的主人是一个老婆婆。她的丈夫与儿子都得了重病去世了。老婆婆老眼昏花，压根看不清楚物品，仅有靠种水稻田种活自身。每一年农作物都闹灾荒，每年收获不太好。

　　孩子口渴了，渔妇就用碗从河中舀起一碗河流灌进孩子口中。孩子干咳得更强大，只剩余喘气，之后就没声了。即便孩子生了重病，渔妇都没有空余和時间去照顾他，迫不得已硬着心肠把得病的孩子丢下无论。小孩子多可伶啊。稻草人恨不能自身去作柴火给孩子煮茶喝。

　　另一位妇女更伤心。内心别说多伤心了。赶到这堤岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这名妇女，阻拦她寻死。可是它办不到。它恨自己，觉得见死不救是自身这一生较大的罪孽！

　　稻草人的心地十分善解人意，与人类似。它十分怜悯受害人，为了更好地浇灭主人的仇敌蛾子，他愁眉不展，像害了病一样，伤心无比；为了更好地能让得病的孩子有一口茶喝，他宁愿自身烧为余烬，也在所不惜；为了更好地拯救那名忧伤妇女的性命，他的心像夹层玻璃一样碎了，昏倒在农田正中间。稻草人是一个颇具同情心，不怕牺牲自身，一想着去帮助他人的好心人。他多想用自身的心去溫暖别人，但连这他都没法做到。他恨自己对每一件事情都束手无策。

　　只愿大家人世间多一些像稻草人那样的好心人，每个人都献出一点爱，全球将变为幸福的世间！

稻草人读后感8

　　人们常说“读万卷书，行万里路。”我一直坚信这句话，并把它记下来，作为我的座右铭，时刻提醒自己。

　　刚放暑假，老妈给我买了一本《稻草人》，我漫不经心地随手翻了一下，可这一翻，我就爱不释手了，这本书是著名作家叶圣陶先生所写的童话集。它是由35个小故事组成的，不过最令我记忆犹新的还是《稻草人》这篇文章。

　　故事的主人公是以一个被固定在田野里的稻草人，他尽职尽责地驱赶那些破坏庄稼的害虫，他从不贪玩，从不偷懒，一心希望自己的主人——一位老太太今年能够有一个好收成。

　　可不幸的事还是来了，一只蛾虫在稻田上产了卵，尽管稻草人使出浑身的力气，但还是只能眼睁睁地望着蛾虫一点一点地把稻田里的庄稼吃光。不仅如此，当稻草人看到辛苦的渔妇无法挽救病重的孩子，而想要投河自尽时，他仍然无法帮助他们。最后，稻草人在不断的自责中倒下了。

　　通过这篇文章，我看到了一个有爱心和责任心的稻草人，他乐于助人，不图回报的精神打动了我，可惜的.是，稻草人的力量太弱小，不能帮到每一个人，于是，他只能在无奈中不断地自责和内疚。

　　由此我明白了一个道理，我们不仅仅要学会稻草人的乐于助人，不图回报的精神，还要锻炼自己，提高自己的能力和知识，才能给人们，给社会做出贡献。虽然稻草人最后失败了，但他的精神永远激励我，做一个不畏困难，知难而进，坚强勇敢的人。

稻草人读后感9

　　田那边，弱小的老妇人蜷缩在船上，伤心欲绝。

　　田这边，焦急的稻草人摇扇于田中，心如刀绞。

　　他知道，从那一年起，主人的生活便不好过了。那晚，月光甩下清冷的水袖，滑过山坡，滑过竹林，幽微的灯火晕在夜里。他望着主人的笑，想着今年美好的'收成，再展望着未来的好生活。那晚，梨花开遍天涯，轻纱飘过河上。他的脸上，泛起了红光。眼前，飘渺中，是美好的生活。

　　可一只飞蛾子，打破了一切，那稻谷上几颗细卵，令他惊恐。他狂扇扇子，尽一切驱赶飞蛾，可这一切，无济于事的，任凭飞蛾悠哉游哉，大摇大摆地飞走。他没赶走它，他不能赶走，他没资格赶走，他知道，他只是一捆无用的稻草，伫立在那，但他尽力了。

　　冷风中，那个声音，更使他心如刀绞，左右为难。那是一对贫穷的母子。声声咳嗽，使他更为焦，更为急。他同情母，怜惜子，同情鲫鱼，更同情自己的主人——可是无能为力。渐渐地，鲫鱼在桶中难受，庄稼在地里难受，孩子在船中难受，他，在心中难受。

　　我读此文，不禁难受，不禁同情。可是你想啊，这就是一个时代的标签，一切都是难受的——那是不好受的时代。

　　不禁感叹，不禁珍惜。汉叹当时疾苦，惜当今来之不易。所以然，让我们不忘初心，一步，一步，再一步，砥砺前行！

稻草人读后感10

　　稻草人是一个用稻草扎的草人。插在庄稼地里，用来驱逐叼稻子的麻雀及害虫。他尽管不能动，也不能说话，可是心肠很好，专心想协助那些受苦受难的'人。

　　稻草人的主人是一位垂暮的老太太。她的老公和儿子都得了沉痾死去了。老太太只要靠种稻子来养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成欠好。本年十分困难等来了风调雨顺，却又遇到了水稻的天敌——蛾子。稻草人急得自己恨不能全身扑上去赶开虫子，可是自己却一动也不能动。

　　一名渔妇带着患病的孩子捕鱼，想着第二天能给患病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，渔妇就从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。小孩子多不幸啊！可是稻草人又会有什么方法呢？他心里尽管很沉痛，但也只能一面哭一面叹息。稻草人恨不能自己去作柴火给孩子煮茶喝，可他像树木相同定在泥地里，连半步也不能动。

　　稻草人心肠十分仁慈，他为了熄灭蛾子，愁眉苦脸，哀痛极了。为了能让孩子喝到茶，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜。稻草人是一个赋有怜惜心，不怕牺牲自己，专心想协助别人的好心人，他多想用自己的心去温暖别人，但他连这都做不到，他恨自己，对每一件工作都力不从心。

　　爱是生命的火焰，没有它，全部都将变成黑夜，就像稻草人相同，有心无力，无疑是件让人哀痛的工作。

稻草人读后感11

　　暑假里，我耐不住对《稻草人》的好奇，于是每天拉着姐姐和我一起阅读。《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面有许许多多的小故事，其中，我最喜欢《稻草人》这个故事。

　　稻草人是农民亲手造的，他的骨架子是竹园里的细竹竿，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不算是拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。虽然他造的并不是十分精致、美观，但他十分负责，比马啊，狗啊好多了。一个满天星斗的夜里，稻草人目睹了即将颗粒无收的稻田、急于抓鱼给病重儿子充饥的渔妇、一个即将自尽的.妇女，由于自身原因无法解救和帮助他们而感到自责。最后，稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁，终于倒下了。

　　稻草人，虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。可惜的是：他自己的能力有限，只能一味的自责，虽然最终没有得到很好的结果，但是他那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。

　　对比现在，我才知道现在我们生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。每到放学，看到立在家乡田野上的稻草人可神气了。他就像一个战士一样，在绿油油的田野上站岗，换上了一顶崭新的帽子，穿上了专属他的战服，这样看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品质没有变，依然站在自己的岗位上兢兢业业的，没有半点倦怠。

　　由此我想到了做人要乐观向上，遇到困难不能退缩，一定要相信自己并积极应对，只要竭尽其力，即使失败了，也无怨无悔!

稻草人读后感12

　　这段时间我读了叶圣陶写的《稻草人》这本书，里面的故事都非常精彩，其中的《稻草人》这篇文章让我印象深刻。

　　讲的是一个富有爱心和责任心的稻草人的故事，稻草的主人是一个可怜的.老太太，老太太的丈夫和儿子都死了，所以她从来没笑过，但今年的稻子长得很好，老太太一定会笑的，不过坏事随之而来，稻子被蛾给吃掉了，稻草人非常着急，想赶走蛾，可它却一动不能动；它还看到一名渔妇的孩子病了，却得不到关心，稻草人很想去照顾他，可是稻草人没有办法；被渔妇捕上船的鲫鱼希望回家，向稻草人求助，可稻草人只能叹气，因为他也无能为力；还有一位妇女让他更伤心，孩子死了，丈夫把家败光了，还要把她卖掉，心里难过地来到河边投河自尽。稻草人很着急，想救她，想阻止她，但他办不到，他就像树一样定在泥土里，连半步也不能动，有心无力，让他感到无比沮丧。

　　读完全文，我的心中却充满悲伤和沉闷，稻草人一心想要帮助别人，它同情弱者，为不能给老人消灭蛾子而愁眉不展，为不能帮助那个渔妇照顾孩子而感到伤心，为不能挽救那个女人的生命而心碎，最后因为自己的无能为力，倒在了田地中。

　　从这个故事也让我深深体会到，我们不但要有爱心还要不断强大自己，才能有足够的能量去帮助别人，不给自己留下遗憾。

稻草人读后感13

　　我向大家介绍的这本书名字叫《稻草人》，《稻草人》是著名作家叶圣陶先生于1923年出版的我国第一部童话集。

　　这本书共有28个小故事，每个故事都非常生动，其中给我印象最深刻的是“稻草人”，稻草人是稻草扎成的人，是用来驱赶叼稻子的麻雀和害虫的。它虽然不能动，也不能说话，但他非常具有同情心，非常善良，一心想帮助那些受苦受难的人。

　　稻草人的主人是一位孤身的老太太，她没有子女，靠种稻子养活自己，可是由于连年灾荒，收成不好，好不容易等来风调雨顺，又遇到稻子的天敌——飞蛾，稻草人担心主人承受不了一年又一年的`伤心，恨不得全身扑上去赶走虫子，可他却一动也不能动；还有一位渔妇，带着生病的孩子去捕鱼，孩子的病很重，可渔妇却没有时间照料他，口渴了，只能给他喝河里的水，小孩子多可怜啊！稻草人恨不得自己变成柴火去给孩子煮水喝，可他牢牢地被钉在泥土里，心里很悲痛；另一位妇女家里遇到不幸的事，打算投河自尽，稻草人非常着急，想拉住她，但他办不到，内心非常伤心绝望。

　　稻草人的善良和富有同情心，深深地打动了我，我为稻草人的处境感到伤心。它为了能让生病的孩子有水喝，宁可自己化为灰烬，也在所不惜；为了挽救那位妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田间，稻草人勇于牺牲自己，帮助别人，是多么让人敬佩啊！虽然他被钉在泥土里，做不到，但是他有一颗想去温暖别人的心，是非常令人感动的！我想做人一定要像稻草人一样，心地善良，富有同情心，如果每个人都这样，我们的世界是多么美好呀！

　　希望你也和我一样喜欢这本书。

稻草人读后感14

　　《稻草人》的创作年代较早，现代汉语虽已度过草创阶段，但仍处于“童年”时期，与现在使用的汉语有很大区别，这也是教学中面临的一个障碍。

　　在教学过程中我做了观察：

　　关于第一个问题我发现影响不大，学生根本没有考虑这个问题，我有些杞人忧天了。

　　关于第二个问题，有些学生反映，内容十分枯燥与灰暗，并不是他们想象中的童话。针对这一反映我做了一些调整：安排有兴趣的学生课下根据自己的想法画一幅稻草人的图画，在做课件时加入水乡稻田的图片并且选择可爱的稻草人的形象激发学生的兴趣。另外，将那个陌生年代的故事引向田园，引向淳朴的乡土世界，给文章增添一些真气。

　　第三个问题体现得非常明显，许多学生反映难读，不顺嘴，这个问题比较棘手，在对学生做出解释的同时，让学生用自己的话复述文章。尽量克服，并且可以锻炼学生的组织以及口语表达能力。

　　总体来说，对于这堂课，我自己还是满意的，毕竟完成了教学任务，毕竟让我的.学生感受到了稻草人的善良与尽职。可是只会满足是没有进步的！课后，我确实感到给学生朗读的机会少了，也没能联系实际让学生说说生活中的像稻草人这样的人，以至于课堂教学结束得有些突然，让人遗憾。生活是一个永远也让人学不够的大课堂，我们的教育课堂也让我们永远学不够。同志们，让我们永远为之奋斗吧！

稻草人读后感15

　　“书犹药也，善读可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”……暑假里，我读了一本书《稻草人》被书中的情节所吸引，精神所动容。

　　傻子不就是傻子吗？看到短文不由自主地想，难道傻子还有什么不同吗？看完这个故事后，我深深地被傻子的精神所感动。

　　傻子成了一名木匠的徒弟，有一天夜里，十分的寒冷，师父对傻子和他的`师兄说：“你们今晚一定要锯好这些木头。”说完便去睡觉了。过了一会儿，傻子就让师兄去睡觉。自己来锯，苦干到天亮，还被师傅毒打了一顿。

　　傻子是真的傻吗？有一次，一户人家做房子上梁，分了几块糕和馒头，自己饿着肚子，去哒把食物分给一群难民。

　　傻子是真的傻吗？捡到银元，在深夜里寸步不离，一直等到主人的出现，物归原主，不求回报。直到后来，有一次，因为国王头一次打败仗，气急败坏说：“如果有一个敌人在这，一定会砍掉他的头。”这时，傻子说了一句让人意想不到的话“国王，你就不必再等了，你要杀人解气，那就杀了我吧！”国王听了并没有生气，一个傻子能说出如此之话，国王感动啦！放弃了杀敌人的念头。傻子是伟大的，为了让国王解气，愿意放弃自己的生命。傻子你的爱心、善良、拾金不昧的精神值得我们学习。

　　读了叶圣陶爷爷的《稻草人》中的傻子这个故事，让我懂得了许多人生的道理。傻子表面上是傻，但他的内心高尚、伟大。在我们身边有很多也会做傻事，他们是真的傻吗？同学们让我们一起也来做一做这个傻子吧！

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