《钓鱼的启示》读后感
更新时间:2023-09-15 17:33:06 读后感 我要投稿
《钓鱼的启示》读后感必备(15篇)
当阅读完一本名著后,大家一定都收获不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《钓鱼的启示》读后感,希望对大家有所帮助。
《钓鱼的启示》读后感1
时间过得可真快!转眼间,我们就已学到了语文书上的第四单元。这一单元的第一课,便是《钓鱼的启示》,这个平凡的小故事,却让我懂得了不少道理……
这篇文章大概内容是这样的:有一次,“我”和父亲去钓鱼,没想到钓上来的竟是一条漂亮、诱人的大鲈鱼,可是距离捕捉鲈鱼的时间还差两小时,所以爸爸强求 “我”把给鱼放了,“我”被逼无奈,只好很不情愿地把鱼给放了。可当“我”长大成人,成为一个著名的建筑师时,每当“我”面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫“我“的话“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来确很难”从而做出正确的抉择。
很多人都知道要遵守规则,可是真正做到的人又有几个呢?有多少人为了那一点儿小小的'利益而去违反规定啊!也许,并不是他们存心想这样做的,但当他们一次次的面临诱惑时,总是心存侥幸,管不住自己。其实,规则,就是为了让我们的生活过的更加有秩序,但是,要想真正达到规定的目的,就需要考每个人的自觉和执行。好多人在违反规定的同时,总是想着:“就这一次” “反正没人看到”之类的想法。可是,你有没有想过,如果世界上人人都这么做,哪里还有规则存在的意义啊!
现在这个世界,五颜六色,让人眼花缭乱,只要你稍不留神,就有可能会抵挡不住诱惑的陷阱,这种陷阱,常常让人防不胜防。人生的旅途犹如一道数学难题,你可以用各种方法去解它,如何列式,如何计算……只要你每一步都是正确的,那么,当你走到生命的尽头时,你就会得到这道题的正确答案:充满道德的一生!
《钓鱼的启示》读后感2
《钓鱼的启示》,当我读完这个题目后第一个问题就是:钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一起到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了,文中严厉而又慈爱的父亲要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!可是儿子和父亲还是做了一场思想斗争!如果是我的话,我肯定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!
所以告诉了我们一个深刻的道理:道德只是简单的是与非的问题,但实践起来却很难!但是,最后作者通过父亲的教育后,不但把鲈鱼放了回去,还成为了一个著名的建筑师!他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于父亲教育他放弃不正当的利益,让他从小就获得了实践道德的力量和勇气!联合我们的生活实际,其实还有很多不讲道德的行为,只不过我们没有发现罢了!比如说:为一点急事闯了红灯,上课着急把同学的.铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益,放弃了你的尊严!
如果生活中谁都像石油大王哈默那样,那该多好啊!可是对于我们现在的人,做到这一点有点难!不是有点难,而是非常难!这应该是梁老师上课说的那句话吧:只有永远的利益没有永远的朋友!梁老师做到了“通往广场的路不止一条”!改成了:只有永远的利益而没有永远的道德!我认为就是正样的!所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话:对于现在的人来说:利益要比自尊重要得多!梁老师还说过:一个国家的最高境界是“幽默”!而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话:非常的境遇可以显示非常的气节!
这篇课文正如我说的:小生活,大道理!
《钓鱼的启示》读后感3
在人生的旅途,有很多的诱惑,如果是金钱和道德摆在你的面前,你该怎样选择呢?可能有许多人会毫不犹豫地说:“不用问,肯定是金钱。”可是,我选择的是道德。今天,我读了一篇关于道德的文章,名字叫《钓鱼的启示》。
这篇文章主要讲的是:这天晚上,爸爸和我去钓鱼,我钓到一个大鲈鱼,爸爸却说还没有到开放时间,命令我把鲈鱼放了,我依依不舍地把鱼放回湖里,让我获得了力量和勇气,成为了一个著名的建筑设计师。
读了这篇文章,我非常理解作者的感受,钓到鱼的时候他非常得意,当父亲说要把鱼给放回去的时候,他的心里非常的急切,然后又用乞求的眼神望着父亲,看着父亲不容更改的眼神,他只好把这条大鲈鱼放回湖里,看作者是多么听话,遵守规则呀!他战胜自我,抵抗了诱惑。他的`父亲让我更加敬佩,他经过了强烈的思想斗争,最后选择了道德,给孩子做了一个榜样。
其中在我的生活里有很多这样的“大鲈鱼”,有一天,我走在上学的路上,忽然我感觉,我踩到了两个扁扁的石头,我一看,原来是两个一元硬币,我想:我可以把他给花了呀,正好我没有带演草本,买一个去吧,我刚到文具店门口,一个天使在我脑子里说:“不要,这是别人的钱不能花。”我想了想,又跑回了学校,把钱交给了门岗。
如果我再次遇到这种诱惑的时候,我不会花,而是交给少先队,做一个讲道德的人。
《钓鱼的启示》读后感4
道德是什么?它无非就是一个是与非的简单问题;但是想要实现确实非常难;道德是什么?它就是一个诚信的问题;道德是什么?它是一个考验原则的问题;道德是什么?它是个看你能否抵住诱惑的问题。下面我给大家介绍一篇课文《钓鱼的启示》;
课文讲述了作者小时候和爸爸一起到湖边钓鱼,那是一个离捕捞鲈鱼的前一个夜晚。作者费了很长时间才钓到了一条又打又漂亮的大鲈鱼。父亲看了一下,便叫作者把鱼放回去。读到这里,我想如果是的话,钓到这么大的鱼,肯定不放回去。但作者的爸爸却毫不客气地叫作者把鲈鱼放回去。正当我不解地往下看时,看到父亲说,把钓到的`大鲈鱼放回湖中,一个要是从小受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。此时,我猜恍然大悟。
读完课文,再说说自己吧。一次,我在妈妈的办公室看到一只妈妈捡到的钱包,翻开一看,发现里面有15元钱。我悄悄地对妈妈说:“我们把这些钱那走吧,反正没有人知道。”可妈妈却对我说:“这些钱都不是你的钱。如果你把拿去买东西的话,跟小偷没什么区别。俗话说“小而为之,莫以善小而不为”。我被妈妈的话说得满脸惭愧。
做一次道德不难,难的是做一生道德。从今天开始,让我们都做一个讲道德的人吧!!
《钓鱼的启示》读后感5
今天,我们学习了《钓鱼的启示》,我深受启示,我还沉浸在那个月光如水的夜晚。
课文主要说了钓鱼和放鱼的两件事,还有一个终身难忘的启示。“我”和爸爸钓到了一条大鲈鱼,”我“得意的欣赏着鲈鱼,父亲看了下手表离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲叫“我”放了鲈鱼。为什么,爸爸?你还会钓到别的`鱼的。父亲平静地说。“我”再次乞求爸爸不要放了鲈鱼。“我”依依不舍的把它放回湖里。
作者受到父亲的严格教育,才会成为著名的建筑设计师。也是我受到了启示,道德只是个简单的是与非问题,实践起来确很难。
记得有一次,我在小卖部看到一件10元的玩具,我掏了一下包包,身无分文。哎!没钱买玩具了,我沮丧的走进学校,突然看见同学的桌子里有10元钱,我就拿来了,反正没人看到我拿。下课了,我去小卖部买了玩具。这玩具可好玩了。
但是我读了《钓鱼的启示》这篇课文我受益匪浅,想起作者父亲说的话我感到惭愧,向同学表明了自己拿了他的钱,我的泪水止不住流了下来。同学原谅了我,说:“你知错能改就好了,不要伤心哦。”
每当我遇见与拿同学的钱相似的事情,当我一次次面临道德抉择的时候,就会想起母亲曾告诫我的话:不要随便拿别人的东西,要自己努力得来的东西,这才是个好孩子。把钱还给同学,一个人要是从小受到这样的教育的话,就会获得道德抉择的勇气和力量。
在面临道德难题时,如果你不知什么是对什么是错时,就想:我一定要考虑其他人的看法,并且一定不能违背良心和人格,而且要有尊严。
《钓鱼的启示》读后感6
《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章。这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时,在父亲的劝说下,作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。这件事让作者明白了一个道理:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德的实践和力量。
这篇文章给我了启迪:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的',总会面临一些道德的抉择。虽然道德只是个简单的是与非的问题,但是往往实践起来却很难。在你选择的时候,就必须得抵抗住强大的虚荣心,并且不受利益熏心、不受诱惑,更要和自己的心理作斗争,所以很难选择。其实我也有过类似的经历:有一次在教室里,我正要去扔垃圾,走着走着,我踩到了一块橡皮。我拿起来一看:啊!是我梦寐以求的阿狸橡皮。我迅速地把橡皮塞进了口袋。走了一会儿,我心里感觉特别不安:我怎能把他人的东西占为己有呢?到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人?后来,我选择了诚实。
人生常常会面临一些道德难题,在面临道德抉择时,我们一定要做出正确的抉择,一定不能违背良心和人格,从小获得道德实践的勇气有力量。
《钓鱼的启示》读后感7
今天我看了《钓鱼的启示》这篇文章,我深有感触。
这篇文章主要写的是,一天晚上作者和父亲去小岛钓鱼,他们钓到了一条大鲈鱼,作者很高兴,但父亲说必须把鱼放掉,因为距离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时。作者虽然很不情愿,但是在父亲坚定的口气中,最后做出了正确的选择。这个决定让他在以后的人生道路中受益匪浅。正如作者父亲所说"道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难"。
这让我想起有次我和妈妈过马路的事情。夜幕初垂,马路上的'路灯渐渐亮了起来,我和妈妈走在回家的路上,经过一个红绿灯路口时,距离绿灯还有100多秒,周围的人们都在静静地等待,过了一会儿,忽然一个人慢慢向马路对面走去,紧接着第二个人,第三个人......一群人都跟着走过去了,路口只剩我和妈妈两个人。我对妈妈说:"妈妈,他们都过去了,我们也过去吧,反正旁边也没有警察叔叔。"妈妈语重心长地对我说:"不管警察叔叔在不在,我们都不应该闯红灯"。当时我不理解妈妈的做法,通过这篇文章,我认为妈妈当时的做法是对的。
我希望大家时时刻刻都应该严格自律,自觉遵守社会公德,不论在任何时候,不要因为自己的一点私利去违反规则。
《钓鱼的启示》读后感8
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话说得非常有科学性,我国13亿人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一时的选择是或非,但这一个念头却将伴你终身。
比如《钓鱼的启示》就是有这样一个男孩,他和父亲一起去钓鱼,过了一会儿,钓到了一条大鲈鱼。那条鲈鱼是那么的大、那么的美丽、那么的可爱。但从得意的欣赏到急切、不理解:当时,父亲看了一会儿,又划了1根火柴,看了看表才10点,而开发捕捞鲈鱼的时间是12点。于是,父亲让他放了鲈鱼,他很不理解,但父亲的话不容争辩。最后,他依依不舍的.把鲈鱼放回湖中。
在生活中,我们也遇到过这么大的“鲈鱼”,但能不能做出正确的抉择,还是要看自己的了。要是你的选择是:否,那就要掉进泥潭里了,永远也出不来。有一次,我就差点掉了近去:那是一个晴朗的下午,我走在回家的路上,突然看见路边有一个黑色的钱包,我把它拾起来打开一看,里面有很多钱和一张身份证,还有一张药单和一个小宝宝的照片,我想失主一定很着急,但要是在这里等的话,既浪费时间又让妈妈着急。我自己拿走算了,这钱让妈妈补补身子也行,我走了几步路,又停了下来,想:我不能昧着良心做事,我要做个乖孩子,过了一会儿,果然有人来领了,我拿身份证和他对了一下,然后,放心交给他,交给他以后,他连忙夸我是个好孩子,我心里也乐呵呵的。
道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难,同学们,让我们一起来做,把“难”变成“易”。
《钓鱼的启示》读后感9
今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩,在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的爸爸看了看大鲈鱼,然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不愿意,他不明白父亲为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。过了三十四年,这个小男孩当上了一个建筑设计师。此时他也明白了,父亲让他那么做的道理。
小男孩的父亲为什么让小男孩把鱼放回湖里?这可能也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时,所以还不能钓鱼。这时很多人的看法,因为父亲不能让孩子做这样的“坏事”。而父亲却有更深的一层观念,那就是:道德只是个简简单单的'是与非的问题,实践起来却很难。
说到这里,大家应该已经明白了这位父亲为什么让孩子那么做。如果父亲不阻止,这个小男孩第二天上学时就会带个玩具,第三天就可能带件衣服回来。慢慢地,这个小男孩长大以后,就可能开始偷大东西,如钱、商品等。再过一段时间,这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等,因为他成为了一名匪徒。
启示,在生活中还有很多这样的例子,就举个简单的例子来说巴:闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的,红灯停,绿灯行,可还是有那么多人在闯红灯,还是有人遭遇交通事故。
这些,都证明了那句话:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。
《钓鱼的启示》读后感10
今天学了《钓鱼的启示》我觉得道德只是简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。
这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼,可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时,所以父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里。告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的.勇气和力量。
文章中“啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”这段话给我留下了深刻的印象。因为父亲明明很喜欢这条大鲈鱼,却经住了道德的考验,让“我”把大鲈鱼放了。所以给我留下了深刻的印象。
三年级的一天,原来晴朗的天空变得黑压压得,下起了倾盆大雨。放学了,没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞。突然我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的花伞。我想:已经很晚了,不如把它拿回家,明天再还回来吧。不行,万一它的主人回来取伞,又没看见它,不得急死啊。经过一番激烈的思想斗争后,“不拿”最终占了上风。过了一会儿,果然有人来取伞。我一直等妈妈来送伞,我盼星星盼月亮,终于把妈妈盼来了。我问她怎么这么久才来送伞,她说忘记带钥匙,一直等到爸爸才开得门。
我觉得我们就应该做得像毕达拉斯说的那样:“无论是别人在眼前或者自己单独,都不要做一点卑鄙的事情:最重要的是自尊。
《钓鱼的启示》读后感11
今天,我们学习了一篇课文——《钓鱼的启示》。
课文里的作者钓到了一条大鱼,父亲看了看手表,距离开放捕捞的时间还有两个小时。他说要遵守制度命令作者把大鱼放回湖中,作者经过严格的教育获得了道德实践的勇气和力量。父亲在道德的抉择中选择了光明的大道。三十四年后,作者成为了一名著名的建筑设计师。在人生的旅途中作者遇到了许许多多非常诱惑人的鱼。如果作者不战胜这些诱惑,就不会成为著名的建筑设计师。父亲的.抉择非常对,深深影响了作者,如果父亲当时不让作者学会道德抉择的话,他就不会成为著名的建筑设计师了。
记得有一次,我们全家去公园玩。那里有许多的游乐场所,有碰碰车、有海盗船、疯狂的老鼠等等。我跟妈妈说:“我想坐碰碰车。”妈妈就交了10元钱给管理员阿姨。我选择了一辆红色的碰碰车,当我上车时,看见车里有一张10元的人民币,我看看四周每人就忐忑不安的把这10元钱放到了衣兜里。之后总感觉有人盯着我仿佛说:“那个孩子不是好孩子,想把捡的钱据为己有。”我的脸红红的就像一个被人责骂的小偷,经过一次思想的抉择后,我义无返顾的走到管理员阿姨跟前,把这10元钱交给了她,她微笑的对我说:“你真是一个拾金不昧的好孩子。”顿时我的心里美滋滋的。
在人生的旅途中,我要果断做出抉择,用高尚的巨大的道德力量,来成就美好的未来。
《钓鱼的启示》读后感12
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话是我在今天所学的课文《钓鱼的启示》中感受最深的一句话。
文章主要讲了作者34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,去新汉普斯湖的小岛上去钓鱼。作者钓到一条很大的`鲈鱼,但距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,父亲毫无商量的余地,一定要作者把鲈鱼放回湖里去。
当看完这篇文章时,我的脑子回忆起一件事。
事情是这样展开的——
一天早晨,妈妈叫我下去麦当劳买几个套餐打包上来吃,我爽快的答应了。我拿着五十元,心急火燎地跑下楼去,好像迟一点就没得卖一样。因为我太兴奋了,这是我第一次自己下楼买东西。
推开麦当劳的大门,看到没有什么人在排队,赶紧冲过去。
我告诉那个姐姐说:“姐姐,我要三个早餐套餐!”但那个姐姐好像没听到似的,我大声地叫了一声:“姐姐!”她才如梦惊醒,没有什么精神的给我点餐。我点了三个套餐,应该是18元,但她却才收了我12元。在我考虑要不要告诉她的时候,我发现套餐齐了,我数了数,她给了我四个。就在我想不理她,掉头回家时,想起了妈妈平时教育我的话:谁都要自觉的遵守规则,不能为了贪小便宜,而去违反规则。也许,你不是有心想去这样做的,但你面对诱惑时,可能会抵挡不住,心存侥幸,不去管住自己。所以,你一定不能做这种贪小便宜的事哦!
想起妈妈的话,我又转过头去,对那位姐姐说:“姐姐,你少收了我6块钱,又给多了一个套餐给我,现在,还给你。”那位姐姐非常感谢我,送给我一份薯条。
做人一定要有道德,这就是我感悟出来的道理!
《钓鱼的启示》读后感13
《钓鱼的启示》,当我读完这个题目后第一个问题就是:钓鱼能有什么启示呢?下面就让我们一起到课文中去了解吧!这篇课文主要讲了,文中严厉而又慈爱的爸爸要儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中,是因为离捕捞鲈鱼的时间还差两小时!可是儿子和爸爸还是做了一场思想斗争!如果是我的话,我肯定也要做一场思想斗争!我想谁都会这样!
所以告诉了我们一个深刻的道理:道德只是简单的是与非的问题,但实践起来却很难!但是,最后作者通过爸爸的教育后,不但把鲈鱼放了回去,还成为了一个著名的建筑师!他为什么长大后成为了一名著名的建筑师呢?就源于爸爸教育他放弃不正当的利益,让他从小就获得了实践道德的力量和勇气!联合我们的'生活实际,其实还有很多不讲道德的行为,只不过我们没有发现罢了!比如说:为一点急事闯了红灯,上课着急把同学的铅笔盒弄倒了!为了一点不讲道德的利益,放弃了你的尊严!
如果生活中谁都像石油大王哈默那样,那该多好啊!可是对于我们现在的人,做到这一点有点难!不是有点难,而是非常难!这应该是梁老师上课说的那句话吧:只有永远的利益没有永远的朋友!梁老师做到了“通往广场的路不止一条”!改成了:只有永远的利益而没有永远的道德!我认为就是正样的!所以我还可以用一句话概括一下梁老师的这句话:对于现在的人来说:利益要比自尊重要得多!梁老师还说过:一个国家的最高境界是“幽默”!而梁老师认为一个国家的最高素质是“自尊”!这也点明了英国剧作家莎士比亚说的一句话:非常的境遇可以显示非常的气节!
这篇课文正如我说的:小生活,大道理!
《钓鱼的启示》读后感14
读了这篇文章,我感受到这位父亲是一个了不起的人,他为了让孩子能够受到良好的教育,放弃了肥美的鲈鱼,却给孩子换来了一条真理,这位父亲让儿子长大后不会越过道德,真是用心良苦。这让我想起了一件发生在我身上的'一件事。那是个阳光明媚的日子,课间活动时,课间舞蹈刚一结束,我们都向往教室里跑,在此时,前面一个同学从包里不经意地带出了十元钱,掉在地上,我贴他最近,我趁别人不注意时,很快把它拾起放进自己的口袋里了。心里暗喜今天可发了财。但当上课时,我的心就总也平静不下来,时而想:如何花掉这钱呢?时而脑子里总出现那个同学焦急的脸,这是他什么钱呢?一周的生活费?如果没了,他怎么办呀?到底把这十元钱还给那位同学呢,还是自己留下呢? 当我正在两难时,“岳彪,请回答!”回答什么呀?老师提出的问题我一点印象也没有,也不知应该说什么了......虽然我没有告诉老师这是怎么回事,中午,我把那十元钱还给了那位同学。
从这件事中,我感受到我们每个人的一生都要面临许多抉择,我们选择了什么,关系到我们的成长,甚至关系到一生。在面临道德选择时,我们要有足够的勇气和力量去战胜自己,战胜诱惑,这样,我们才不会越轨。
在社会中,有许多人因为越过了道德而走上了犯罪的道路。我就在想:有时在面临道德选择时,多想想越过了道德会有什么样的后果,会对别人怎样?对社会会怎样?如果我们都遵守道德,人人都不越轨,我相信这个社会,这个世界将会越来越美好。
通过学习,我终于明白了,在我们的人生道路上,会有许多“鱼”,它在诱惑我们,让我们误入歧途。我一定不能让自己越过道德这条防线,把握好人生的舵,努力向前行驶!
《钓鱼的启示》读后感15
今天,我读《钓鱼的启示》这篇课文。读完后,我深受启发。
《钓鱼的启示》这篇课文是作者回忆自己十一岁那年时发生的一件事:那个月光如水的夜晚,自己和父亲去钓鱼,在离捕捞鲈鱼还有两个钟头时,“我们”钓到了一条漂亮的大鲈鱼。虽然,周围一个人也没有,虽然,“我们”百般不舍,但父亲还是坚持自己的道德信念,要求“我”把鲈鱼给放回湖中。正因为“我”小时候受到了这样严格的教育,在“我”以后漫长的人生道路上,抵制住了许许多多诱人的“鱼”最终,走向成功。
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”是呀,捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的.大鲈鱼留着是错误的,而把它放回湖中才是正确的。道德认识就这么简单,但从作者把鱼放回湖后心情的沮丧,可以看出实践道德之难,因为放掉手中的鱼,就需放弃个人利益。
写到这,我便想起生活中的一些小事,例如:当你买东西时,老板会不小心多找你10元或5元,你会怎么做呢?当你发现你的卷子上错了一题,而老师没发现,少扣了5分,你又会怎么做呢?这些问题回答起来容易,但落实到实际行动中,还会有那么简单吗?
著名的教育家陶行知给自己定了一个“每日四问”,其中有一问就是:“我得到的今天又没有很大的进步呢?”这个方法真好!
一个人,只有从小注意培养自己的道德,时时刻刻提醒自己,才能获得实践道德的勇气和力量。道德抉择是艰难的,我们要三思而后行啊!
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