读后感的作文

更新时间:2023-10-14 09:06:59 读后感 我要投稿

(优秀)读后感的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)读后感的作文9篇

读后感的作文 篇1

  在寒假里,我读了一篇感人至深的文章,叫《没有阳光有花香》。

  这篇文章讲述了作者一家如何度过艰难困苦的故事。故事是这样的:小时候,“我”的妈妈下岗了,爸爸去了深圳打工,妈妈开了一家鞋店维持生计,但生意不好,一度关张。后来爸爸在车祸中丧生,在学校老师和家长的帮助下,鞋店重新开业,母女俩的生活逐渐恢复了正常。但是,有一天,妈妈发现在店的西窗边搭起了了一个棚子,把阳光挡住了。妈妈为此十分愤怒,可后来妈妈知道棚子是一个患有精神病的儿子的老奶奶搭的,她的丈夫去世了,儿子也要靠她养活,她年纪大了,为了方便一点,才搭个棚子放花。妈妈知道后,沉默了,不再抱怨,并且跑去帮助老奶奶,还说:“虽然没有阳光,可有花香呢!”作者长大成人后,回忆起这一段时光,她认为妈妈的爱是世界上最灿烂最温暖的`阳光。

  读了这篇文章后,我被深深打动了。作者的妈妈是位值得尊敬的女性,她勤劳持家,在丈夫去世后,辛勤抚养孩子长大;她达观向上,在困境中从容淡定,不向困难低头;她为人善良,心胸宽广,对老奶奶的境遇同情并给予帮助。在人的一生中难免会遇上挫折坎坷,我们要学会坚强地对待生活。俗话说“天无绝人之路”,只要我们保持一颗乐观向上的心,生活就会越来越美好!

读后感的作文 篇2

  今天我听了老师讲的《两小儿辩日》这个故事,我知道了人不是十全十美的。

  《两小儿辩日》这个故事主要讲了孔子东游看见两个小孩儿正在辩论太阳大还是小,近还是远的问题。孔子不能决定他俩谁说的对。

  由此我想到就连如此博学的.孔子也有不会的知识,真是人无完人,金无足赤呀!我也是如此,比如说,我的优点是我很爱看书,但是我也有不足的地方,如:学习不认真,做事很马虎,以后我要改掉缺点,把自己变的更完美一些。我读了《两小儿辩日》我深深感受到人不是十全十美的。

读后感的作文 篇3

  做完作业后,我来到书架前,挑了《小故事大哲理》这本书看,我怀着期望打开,书中一篇文章《真实的高度》,令我回味!

  文中讲的是:大仲马的孩子小仲马寄出的稿件总是碰壁,大仲马便让小仲马尝试注明自己是大仲马的孩子小仲马。或许能以自己的盛明做敲门砖。

  小仲马固执地拒绝了,还取了十几个笔名,以免把他和父亲联系起来。

  小仲马面对一张张退稿信,仍然坚持创作。后来他创作的长篇小说《茶花女》终于震撼了编辑,得到了认可。在编辑家访后,才知道其作者是大仲马的孩子小仲马;并问:“小仲马你为何不署真名?”小仲马只回答:“我只想拥有真实的高度。”

  《茶花女》出版后,小仲马一时名声大起。

  读完后,我底头沉思:在如今这个有个“有个好爸爸,走遍天下都不怕”的社会中,小仲马的故事真可谓是尖锐的讽刺。生活在伟人的.阴影里是一个人的悲哀,因为你头上的光环是别人施舍给你的。我认为:在学习与生活中,应该找准自己的位置,真实地认清自己,通过辛勤努力取得的成绩,才是真实的自己,自己真实的高度!

读后感的作文 篇4

  爱迪生只上过三个月的学,他在人生的道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的令人沮丧的.失败……可他一心爱科学,每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作。肚子饿得厉害,他就随便吃点东西;眼皮困的睁不开,他就伏在桌子上打个盹儿。

  成功靠勤奋。这是我读此书的最大收获。记得有一次,我参加一次语文考试。考试前,我认为自己取得好成绩十拿九稳,就马马虎虎的复习,结果语文只得了76分。从那以后,我下决心,认真对待学习,绝不马虎。我利用课余时间认真做作业,认真复习,果然取得了好成绩。

  看着爱迪生的画像,我不禁想起了他的一句名言:“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。”我要用自己百分之百的努力去奔向成功。

读后感的作文 篇5

  今天我从爸爸的书架上拿了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的.书。

  它主要讲的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火车,来到喧闹的时代广场,认识了贝塔老鼠和亨利猫。一番波折后,柴斯特因为他天生的演奏天赋在时代广场出了名。可他受不了如此大的压力又坐火车回到了他所喜爱的田园乡村。

  读完之后,我明白了人如果太出名,那么他的生活就不会快乐。正如一句话——平平淡淡才是真!

读后感的作文 篇6

  《理想国》是柏拉图在思想成熟的中年所写的,也是因为慕着《理想国》响当当的名号,我才认真了解了柏拉图: 柏拉图,公元前427年,出生于雅典的一个名门望族的奴隶主家庭,死于公元前347年。古希腊客观唯心主义哲学家。他

  是苏格拉底(Socrates,公元前470--公元前399)的学生,亚里士多德的老师。曾三次去意大利南部的西西里岛活动,企图实现理想的奴隶主贵族政治,但以失败告终。而后由于恢复了民主制度,导致了他的老师和朋友苏格拉底被。柏拉图认为,任何一种哲学要能具有普遍性,必须包括一个关于自然和宇宙的学说在内。这样的一个学说可以从属于伦理学、政治学和神学。柏拉图因此发展一种适合并从属于他的政治见解和神学见解的自然哲学,使自然规律服从于神圣原理的权威。

  柏拉图还认为,天文学和几何学一样,可以靠提出问题和解决问题来研究,而不去管天上的星界。他也认为宇宙开头是一片混沌,但他又认为是一个超自然的神通过一个理性方案,来实现对混沌的开辟,而使宇宙变得井然有序。柏拉图的宇宙观基本上是一种数学观。他认为,数学并不是研究自然界的工具,而是使灵魂从暂存过渡到永恒的捷径,是人进入“理念世界”的“跳板”。

  在数学的刺激下,人的知识可以远离“虚幻的”感性世界,走向真理的理性世界。他继承和发展了毕达哥拉斯的宇宙和谐的思想,为地心说打下了基础。 柏拉图认为,在所有动物中,人最先出现。因为头是灵魂的器官,而且非常接近球形。别的动物都是人退化而成的,是人的灵魂投入低等身体的形状。

  四足动物是对哲学一窍不通的人变的。柏拉图假定有一个恶的世界精神,这个魔鬼代表的就是他的最大敌手原子论者的见解。 柏拉图的教育观点是,教育应当由国家来组织,其目的主要是培养统治者。柏拉图非常重视数学,他自己阐明了负数的概念,可以称为一个数学家。在柏拉图学园的门口上就有“不懂数学者免进”的警句。

  都说要了解一部作品的内容和核心思想,必须了解它的作者的生平及他的思想观念。同样的,在通过对柏拉图的了解和阅读《理想国》后,我再一次深深感叹这句话的正确性----《理想国》是通过苏格拉底与他人丰富多彩、环环相扣的对话,给后人展现了一个完美优越的城邦。这个城邦是历史上大大小小“乌托邦”的开山鼻祖。该书是柏拉图中期思想的总结,其语言华丽,逻辑缜密,想象丰富,阐述精彩,在历史上颇具影响力。

  理想国的宗旨是缔造一个秩序井然至善至美的正义国家。围绕这个宗旨,柏拉图开篇不久就开始讨论什么是正义的国家,而不是什么是正义的人,他从城邦至公民、从上往下、从大往小地理想化地安排了城邦公民的一切,生活、工作、教育及一切。

  所谓理想国,是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家,这个国家由立法统治者,国家护卫军,普通劳动民三个阶级组成。该书的.核心思想是哲学家应该为政治家,政治家应该为哲学家。哲学家不应该是躲在象牙塔里死读书而百无一用的书呆子,应该学以致用,去努力实践,去夺取政权。政治家应该对哲学充满向往,并不断的追求自己在哲学上的进步,并用哲学思想来管理民众。

  而这些所要体现的东西在他的《理想国》开始时候并没有直接提出来,他是利用了正义二字逐渐将其拓展并且引申出来的。正义是一种好的表现,然而什么是正义呢,面对这个看似很好理解的词语,柏拉图首先对它进行了深入的探讨。

  柏拉图的《理想国》里面不仅有着他对理想国的阐述,也包含着一种朴素的辨证主义观点和应变的思想,他自始至终没有明确给出正义的定义,也暗示着人们,这里没有什么正确的定义,还需要继续的探索研究,只不过他的想法是让人们去利用这个探索研究构造他那种柏拉图式的理想国。

  柏拉图“理想国”的宗旨就是要缔造一个秩序井然至善至美的正义国家,他认为国家就是放大了的个人,个人就是缩小了的国家,如同人的灵魂具有理性、意志和欲望三个部分一样,最理想的国家也应由相应的三个等级组成。柏拉图把分工看作国家的构成原则,他在《理想国》中编织了一个美丽的谎言,用于欺骗城邦中的所有人,那就是神创造三种人的说法:第一个等级是有智慧之德的统治者,这些人是神用金子做成的,具有智慧的品德,通晓“善”的理念及治国的哲学,是国家当然的统治者;二是有勇敢之德的卫国者,他们是神用银子做成的,具有勇敢的品德,是国家的保卫者;三是有节制之德的农民和手工业者,这些人是神用铜铁做成的,具有节制的品德。前两个等级拥有权力但不可拥有私产,第三等级有私产但不可有权力。

  孩子们通常都属于他们父母的那一级别,有天赋的才能。即通常是“龙生龙,凤生凤,老鼠孩子会打洞。”虽然他也认为有时孩子不属于父母的级别可升降级别,但这显然是一种伪装矫饰过的唯心主义的天赋论。这三个等级具有不同的德行,在国家中执行不同的职责。至于奴隶,在柏拉图看来,根本就不算人,在《理想国》中毫无地位可言。

  他认为这三个等级就如同人体中的上中下三个部分,协调一致而无矛盾,只有各就其位,各谋其事,在上者治国有方,在下者不犯上作乱,就达到了正义,就犹如在一首完美的乐曲中达到了高度和谐,只有这样,整个国家才算是取得“和谐一致”,实现了正义的原则,否则就违反了“正义”的原则,国家就要灭亡。

  处于大规模怀旧时期之中的伯拉图,企图描述出重新连接起分裂城邦的思想纽带,他选择物体的哲学本质为切入点——寻找所有同类物体中本质的唯一性,这唯一性就是物体的本质——是概念而非形象:比如说我们所看见的苹果只是苹果这个概念中一个实体呈现。他追求的是所有物体的理性归纳,纯粹的理性,天呐,这跟康德如此相似:发现物体中唯一的本质,意味着找到了所有物体的一致性,并将这种一致性应用到政治之中,应用到社会生活中。

  但是我个人认为, 要实现这个应用,无疑是一件巨大得可怕的工程:要消除人们头脑中对于日常生活中物体的所有感性感受,告诉他们;所看到的联想的感受的,都是唯一概念——本质下的表象;告诉他们所有的差别都是表象,告诉他们在北京被砍一刀,和在纽约被砍一刀,都感受到同样的疼痛,无差别的。使人们完全生活于理性之中,生活于哲学的极致追求中,然后人类就统一而毫无差别了,就仁慈和善了,大同世界。而这个过程永远无法完成。

  这就是《理想国》,令人难以忍受的拒绝生活的常态,拒绝物体呈现的多样性,把人性丑恶的一面视为人类这个概念的表象,所以宽容这黑暗的一面,一个完美的世界。因此,“理想国”的基础建立于哲学空想上,并且由此推理出了疯狂的城邦制度——哲学家统治的世界,哲学家的公民,哲学家的一切。

  另外,读《理想国》,我还产生了几个感慨,既然是写读后感,今天就把它们也说出来:

  第一, 苏格拉底真是好辩才。他的那套主导式的提问辩论法,加上他神速的反应与通俗的比喻,让所有的对手都无意间落入了他的圈套,稀里糊涂地就被他打败了。用他的一个对手阿德曼托斯的话说就是:“由于你巧用了以你为主导问与答的技巧,他们在辩论中刚接触到关键问题时就被你引进歧途,这些歧途尽管都是小的,但积少成多,直到最后辩论结束时,他们才发现自己原来的观点在不知不觉中被颠倒了。”不过话说回来,当苏格拉底不再饶弯子,真正去下定义时,那可是言简意赅、明白易懂、条理清晰、逻辑严密,让人十分信服。哪怕是他批判和鄙视艺术家时,也是有依有据,理直气壮。若不是读过尼采反驳的言语,真要偏信于他了。

  第二,柏拉图真是好尊师。始终以苏格拉底与其他人的对话录的形式著文,让我读到最后都有些分不清楚到底是柏拉图还是苏格拉底构建了这本理想国了。柏拉图把自己的荣耀都归功于老师,而他的高徒亚里士多德却没有学习这种把金子贴到老师脸上的优良传统,柏拉图估计也怪郁闷的。那我也只能感叹每个人的思想行事总是有所差异的!

  第三,理想国真是好超前。从最基本的国家构建开始,提出了大量“前卫”的理念,给我印象最深的还是两点:一是妇女和儿童共有化,在国家的调控下最优化生育与教育,比如说,允许勇敢的卫国者可以多找几个妻子,好多为国家留一些优秀的后代,连近代最先进的共产主义理论都做不到如此无私;二是按照男女各自的特性来分配合适的工作,给女性受教育和训练的机会,使她们有能力为国效力,甚至参军,近代以来妇女争取解放了那么多个世纪,才践行了2300多年前理想国里提出的男女教育与就业机会的相对平等。

  《理想国》的语言可以说再好懂不过了。但其思维方式却是精妙的不可言说。而且,由于它所属的古希腊哲学是所谓西方思想和文明的源头,正如《老子》、孔孟哲学对中国文化的意义一样,都是精髓中的精髓,因此,能够好好读一读,收获不可谓不大。

  以上的这些种种,就是我个人首次阅读《理想国》以后的感想。各人关注和研究的点不同,也可以有很多不同的观点。我以为,以后再定时重读《理想国》,随着年月的过去,人生经历的丰富,必定会另有一番感想。

读后感的作文 篇7

  寒假里,我读了长篇动物小说《一只猎雕的遭遇》。这本书让我体会到了动物与人的深情厚意和动物的坚强、勇敢。

  金雕巴萨查在离开父母仅两天的清晨,在草原觅食时遭遇旋风,摔伤了翅膀,又遇到一只饥饿的山豹。猎人达鲁鲁把它从豹嘴下救下来,并把它训练成一只雕。它因不肯抓上别人陷阱里的香獐被误解遭主人抛弃,被迫充当诱雕诱骗同类,后来因拒绝诱骗又被程姐当作种雕来传宗接代,终因对自由的渴望,挣脱人类的控制,回到了日思夜想的`原始森林。最后,它又回到了主人的怀抱,为救主人化为冰柱而死。

  虽然巴萨查的一生十分短暂,但辉煌而灿烂。巴萨查本是一只健壮的雄雕,却在五年之内被三易其主,经历了各种罕见的痛苦。但是,无论遭到被主人误解而被遗弃的“冤苦”,还是为救昏死的女主人程姐反被剪断翅膀沦为草鸡的“恨苦”,都没有击碎巴萨查对生命的无限热爱,对生命价值的无限追求。

  巴萨查最令我敬佩的是它坚韧不拔的精神。为了使断翅尽快长出新翼,巴萨查不是像别的金雕一样慢慢等待,而是忍受剧痛,将被剪断的残羽一根根连根拔起,并在环境恶劣、弱肉强食的丛林中顽强地生存下来,最终重新飞上了蓝天。

  猎雕巴萨查的遭遇让我想起了去年5.12大地震中的那只英勇殉职的军犬。当时,它在废墟中发现了一位大爷,就钻了进去。但突然发生余震,废墟坍塌了,那条军犬被埋在了废墟里。当战士们把它挖出来时,它已经身受重伤,奄奄一息了。为了减少它的痛苦,主人李指导用手卡住了它的脖子。3分钟后,那条军犬不动了……

  《一只猎雕的遭遇》这本书让我明白了:动物是人类的朋友,爱护动物,是每个人的职责

读后感的作文 篇8

  朋友,你的心里有月光吗?——读书心得《屋顶上的月光》读后感500字:

  在明亮的教室里,同学们都在奋笔疾书,可我,看完了那篇文章——《屋顶上的月光》,我的心早就飞到了很远很远的地方……

  文章的内容大概是这样的:有一位少年,从小失去了双亲,只能和他的哥哥相依为命。对音乐非常痴迷的少年趁哥哥不在家时抄乐谱,由于家里穷,没钱点灯,男孩就爬上屋顶,借着灯光一遍一遍弹奏,最后,通过他的努力和哥哥的支持,少年终于一尝夙愿。他就是近代奏鸣曲的奠基者——巴赫。

  文章中的少年巴赫深深地打动了我,他对音乐的痴迷超过了一切!贫穷打不倒他,哥哥的.反对阻止不了他,他用自己的勤奋和刻苦,实现了梦想。有人曾问他,是什么力量支撑他在艰苦的日子里走向成功?他笑着说:“是屋顶上的月光。”

  读到这里,我的心微微一震,我们的心里有月光吗?有!但我没有像巴赫一样坚持,就拿我学钢琴的事来说吧,我本来是很喜欢弹钢琴的,但是后来,内容越来越难,我就哭着闹着和父母说不想去了,所以就半途而废了。与少年巴赫相比,我惭愧不已,也后悔莫及,但世上没有后悔药,我决心以后做一个坚持不懈的人。

  朋友,你的心里有月光吗?

读后感的作文 篇9

  记得高三刚模拟考的时候,经常只考4oo多分。那时候我爸还跟我说:崽啊,国又不是高考,冒事咯!一次次的考砸,我爸爸依旧那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上样的。

  高考前一天是端午节我爸不晓得在哪里听说高考前一天不能看书,要出去玩才会考得好。

  于是我爸带着我妈和我去看龙舟。我滴神啊!那天是个雨天别说赛龙舟了外面人都没有几个。

  记得在田家炳的时候,只要是下雨天,田家炳的正大门口一定有部湘Av6519

  一定是正大门口,因为我爸爸晓得他屋里妹子眼神只有那好,他怕停远了她妹子找不到。

  但是正门口的位子那么的抢手,所以我爸爸就经常在离下课还有一两个小时的时候就在门口等着。

  高三下学期,经常要晚自习,性格犟的死的我坚持要每天自己骑单车去学校,晚上11点要自己一个人骑单车回家。

  我爸爸就开车在我单车后面跟着。后来渐渐演变成了每晚坐在家附近的马路边等我。

  为了我高考我爸爸好几个月都没有出去打牌。

  每次模拟考我爸都会跟我妈说:等下出成绩不准念我屋里崽啊!不准给他压力啊!

  跟我爸在一起的时候永远有吃不完东西,

  我爸爸喜欢吃各类零食,特别是麻花之类的点心和甜食。

  每次出去逛街都会有这样一幅场景

  爸:崽啊吃炸鸡腿吧?香肠类?

  妈:还吃还吃你怕你屋里妹子蛮瘦摆!衣服都穿不进了类!

  爸:吃一点点冒事类。

  我在家的时候,只要爸爸打完牌不太晚就一定要打个电话问问我吃夜宵不。

  一次跟爸爸去买鞋子。

  第一个柜台

  售货员:您看这双鞋子,可大可小,你扣上就小了打开就大了。

  爸爸:我又冒神经病,要一哈子大,一哈子系做墨子咯!

  第二个柜台

  售货员:这是真皮的。

  爸爸:这可以调大调系不咯?

  我爸爸是个神经大条的'人,总是出门不记得带手机,伞带出去就不会带回来。但是对他屋里妹子却十分细心。

  今天有点小冷我爸爸来接我

  在电话里跟我说:崽啊,你慢点出门啊外面好冷滴我在车子里不冷等我到学校了打你电话你再出来咯

  我来等你好些。

  然后再车上我爸就一直说:崽啊,等下去买点吃的东西咯,你要在屋里两天,要买点东西吃。

  我爸血糖偏高我妈就不让他喝可乐

  奈何冰箱里有一箱冰可乐趁着我妈妈不在家我爸就会跟我商量

  崽啊,我让你看哈子电视但是不准告诉你娘我喝了可乐。

  我跟我爸爸有很多这种地下交易,每当我爸爸偷喝牛奶啊可乐啊我就去告诉我妈。

  然后我爸就要挨骂了。

  我爸爸这辈子最开心的事情就是,去我外婆家吃饭如果我妈可以允许他在我外婆家睡一晚

  那我爸爸就会美上了天。

  我爸爸最喜欢送我去学校,还有去学校给我送东西还有接我回家。

  我爸爸不喜欢我在学校参加很多的活动,也不喜欢我经常周末不回家。

  我爸爸不喝酒不抽烟就喜欢打哈子牌。

  我爸爸喜欢讲很多的笑话,喜欢开玩笑,笑起来还要抖肩膀。

  我爸爸虽然不是富豪也不是高官,但是却给了我一个温暖的家。

  在外面不管遇到什么事情,只要一回家看见我爸妈,烦恼什么的就都不算个事了。

  爱你最可爱最搞笑最贴心最大方最爱我的爸爸。

  如果真的有下辈子我还要做我爸妈的女儿。

  看着看着,泪水就模糊了眼睛。

  多羡慕,又多讽刺啊?

  其实小时候也有这么好的爸爸,可是什么时候,就弄丢了呢?

  记得那时住在湘运村,一间可以看到周沁家院子的合租房。

  回家时总要经过脏兮兮的、昏暗的楼道。

  可就是那条楼道现在回想起来却是那么温馨。

  因为那时爸爸总让我坐在他的肩头,背着我爬楼。

  教我一些略显粗口的顺口溜,一步一喘,后面跟着妈妈微嗔却幸福的责骂。

  记得那时是小学4年级,冒冒失失的我大概是起晚了,没吃早餐就到了学校。

  爸爸在几天前刚与人打架,右眼被打得紫黑黑的,像酷狗。

  可酷狗先生不放心女儿,硬是跑到学校,把正在上课的女儿叫出去塞了5块钱。

  那时觉得好丢人啊,可现在,满心满心的都是怀念。

  记得那时在燕山小学上作文和奥数补习班

  最喜欢爸爸骑着那辆女式单车来接我

  因为他会让我站在后座上,扶着他的肩膀

  平稳时,站得直直的,一个颠簸便吓得躬身紧紧搂住他的脖子。

  记得那时我贱得不行,看到别人得红眼病特羡慕。

  于是抱着人家的脑袋,跟她眼睛对着眼睛。

  终于如愿的传染回来了。

  真难受,一低头眼珠重得跟要掉出来似的。

  他给我买药,给我上药,自己也传染上了。

  正好赶上姥姥的丧礼,人家以为是哭成那样的。

  都道,多好的孙女婿啊!

  记得那时~

  可我们,不是只有现在吗?

  爸爸,现在的你,在哪儿呢?

  回来,变回来,好吗?

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