读后感的作文

更新时间:2023-10-18 09:28:12 读后感 我要投稿

读后感的作文9篇[荐]

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文9篇[荐]

读后感的作文 篇1

  读了《滴水穿石的启示》这篇文章后,我明白了做什么事都要坚持不懈,持之以恒。在生活中,有很多困难与艰苦,但只要我们都有滴水穿石的精神,就一定会成功。

  记得去年,妈妈给我买了一辆粉红色的自行车,我高兴极了。但我又十分的失落,因为我根本就不会骑呀。看着那么漂亮的车子,我不由自主的`上去了,可是刚一上去,就“扑”地一下倒在了地上,腿也摔伤了。我再也不敢骑车子了,可看到朋友们都在路上开心地骑着,我心里也十分的羡慕,决心一定要学会骑自行车。我让爸爸妈妈教我,我根据他们的指导来练习,他们在旁边看着。一开始,我骑得摇摇晃晃,一直摔倒,但我并没有气馁。只要一有空,我就去练习,摔倒了我也不怕。一个星期后,我终于学会了骑自行车,而且还十分熟练了,我心里美滋滋的。

  从那以后,我明白了做什么事都要目标专一,持之以恒,只有这样坚持不懈,我们才能成功。作者:郭梦迪

读后感的作文 篇2

  不知为什么,中国人说到讨论到“七十年代”,让人印象最深的就是笑,是笑那时的崇高或是无知就由那些“说家”了。不知这些后辈为什么总是抓住上一辈的不光彩处加以嘲笑,不管隐晦还是直接。

  “七十年代”的真相究竟如何,我无法知晓。有次看一个电视节目,几个(三个)比较会说话的人谈起了知青。他们拿一本有关的书,有许多当时知青的故事:背语录,开大会,在乡下做手术等。三个人像看一本笑话集一样谈天说地,笑那个时代人的愚昧。开始也觉得有趣,后来心中也不知怎么笑不出来了,觉得那三个人也太过分吧!狂傲的让人感觉不舒服。历史毕竟是沉重的,更何况是上一辈的历史。他们被无情的剥夺了一样东西才让他们有那样的人性,我们应该深入去理解而不是再去无情批判。现在的人所谓的吸取教训就是毫无立场般的把史料当笑料?我想如果这一代人这么没出息的话,那么不久将来,这一代人又会成为下一代人的笑料了吧!这样不断循环,中华民族奋斗史就变成了一股股改朝换代般的言论了:歌颂当代,舍弃上代。

  就如现在有文化人笑农民不会先进观念,先进文化,是民族发展的绊脚石。如果他们翻翻共和国史籍,他们会发现工业化初期农民为了国家建设城市,搭个大钢炉付出了多少代价。牺牲了多少。那5000亿6000亿不算,更重要是农民甘心贡献为国家发展,降低了自己的生活要求。记得看过一篇新闻是某省的百个博士生组织到贫困农村调查,农民吃着他们带去的普通年食竟然哭了,说从来没有吃过这么好的东西。但农民的纯真让人利用了,被冠上了落后的帽子,得到了歧视的下场。这似乎成了时代的悲剧,所谓的先进集团总会大方的毫不客气地抛弃一代又一代人,向着未来高尚事业。

  我们还说是新时代的社会主义新型国家,怎容有这种忽视群体,最终忽视历史的`观念存在?

  其实所谓的崇高未必只属于未来那些经济发展指标或国家综合能力,崇高应该放下他们的:“神仙”位置,回归到自然,回归到自身。对历史不离不弃,对周围的人抱有善念,自己本身生活美好不干涉别人的权利,就是崇高。记得报纸上曾经有人批评中国人五一假期不去为劳工权益游行做点表示,说60%的俄罗斯人在卫国战争胜利60周年的假日不打算参加什么纪念活动而只会去外地度度假。他们就是不崇高吗?劳动节属于工人,胜利日属于老兵,其他人跟着虚伪地打打口号说说空话,显示自己有内涵,比那些关心自己实际生活关心身边小事的人,更值得批评吧!人是自由的,一些大集体观念限制并不是什么高尚崇高。要知道,自由是崇高的土壤啊!

读后感的作文 篇3

  今天我们阅读了这一篇课文《瑞恩的井》,读完以后我很有感触。

  课文主要讲述了一位加拿大的小男孩瑞恩,在瑞恩六岁的时候当他得知了非洲一些地方的孩子没有干净的饮用水,当地人呼吁为非洲孩子打井来喝道干净的饮用水。瑞恩很想帮助非洲孩子打井取水,于是想着凑钱为那里的孩子做点事情。可是瑞恩只有六岁,没有足够的钱来做这样的事情。不过,瑞恩始终没有放弃,通过一步步的努力最终瑞恩实现了这一目标。

  读完这样一篇课文以后,我有很多想法。主要是我觉得很佩服瑞恩这么小年纪的`孩子就懂得为处于痛苦的人们做出善事以改善他们的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份坚持与努力,尤其是这样一种慈善的事情,不能够以单纯的热情去做,更需要一步一个台阶,稳步推进,直到最终完成善事。

  《瑞恩的井》真的很值得当代青少年去阅读,呼吁青年人从小拥有慈善意识,并且懂得事在人为,凡是需要坚持与努力。

读后感的作文 篇4

  这周,我读了一本书名叫《少年维特的烦恼》。

  这本书讲述了一个名叫维特的考究青年因为母亲安排的工作来到了乡下。他用一颗善良的心观察大自然以及赤贫的乡下人民。他帮助他们渡过难关。后来,维特在一场舞会中认识了绿蒂小姐———在他看来的一个完美的人。尽管被旁人警告过小姐已经订婚了,可少年维特还是爱上了她。维特开始只是满足于去姑娘家和她聊聊天或一起散步,但这些却在时间的洗礼中被磨练成了似火的爱。维特只要一闭上眼睛,绿蒂那甜美的形象就会浮现在他眼前。慢慢的,在绿蒂丈夫阿尔贝特德友好、以及永远不可能和自己心爱的人在一起的痛苦中,维特已经临近崩溃的.边缘,他对这个世界绝望了。维特开始着手写一部遗书———那是写给他最最亲爱的绿蒂小姐的。维特又最后一次去了绿蒂小姐的家,第一次——也是最后一次和绿蒂做了一些亲密的事以后,怀着满足而又悲痛的心情回了家。他让用人向阿尔贝特借了一把手x,这件事的结果,想必所有人都能猜到了叭。

  这是一个凄美的爱情故事,读完这本书,我首先想的一定是:少年维特一定要自杀才可以吗?结束自己的生命,只是一种最消极的逃避方法,只是弱者的选择。其实,维特完全可以尊重绿蒂的选择,它可以让绿地在他和阿尔贝特中作出选择,如果绿蒂选择了他,那么两全其美,他们可以逃到一个隐秘的地方继续这段美好的感情,而如果绿蒂更爱阿尔贝特,那他也可以请求绿蒂把她的一个女友介绍给他,这样他们的关系还能变得更近,做不了丈夫,做个蓝颜也不错嘛。至少比自杀强多了。而且,在第一次下决心要离开绿蒂的时候,维特是发誓不再回来的,可是他的自制力太差,最后当他几乎都要让绿蒂淡出自己的生活是克制不住又回到了她身边。如果他意志再坚强那么一点点,下过决心的事就不要再变化,那也许迎接他的就不会是痛苦与死神,也许就会是另一个人赐予的甜蜜幸福呢!

读后感的作文 篇5

  这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……

  那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它这天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎样套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自我也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!

  麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的`样貌,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自我看见了别人的成就,自我却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

  读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,期望自我也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每一天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!

读后感的作文 篇6

  《诗经》是我国古代五经之一。其中它按音乐划分为三个类别:风、雅、颂。而我最喜欢的一篇莫过于十五《国风》中的《蒹葭》。

  《蒹葭》一诗虽然看似平常,宛如于《诗经》中三种表现手法中的“赋”(平铺直叙),但如果细细品读,会深感意味深长。它讲述的是:一位玉树临风的美男在芦苇边隐隐约约地看见了一位楚楚动人的花季少女在湖中央,从而不顾一切去追寻她。

  就是这么一个简单的故事,但如果细细品味,就会发现文中的“伊人”不仅是指清纯的少女,也泛指生活中的`理想。而美男追寻的路程,又可看作是寻求理想的艰难长途。这么一来《蒹葭》不再是“赋”;而是“兴”(借助其它事物为所咏之内容作铺垫),是激励我们的壮美诗篇呀!

  从中告诉我们要为自己的理想不断地努力努力,再努力。而再看看我自己,每次都说要写一本书,但哪一次,我是坚持把书写完的呢?还不是都只开了个头,就放弃了呢?正如屈原所说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我缺少的不正是恒心吗?所以要想成功能不有毅力,有恒心吗?恒心是成功之根本,之源泉!要想成功必需有恒心;必需坚持不懈!有了恒心,不但能成功而能起到事半功倍!

  鲁迅先生曾对《老子》一书作出了这样的评价:“不读《老子》不知中国文化,不知人生真谛。”而我想说:“不读《诗经》,不知中国文化,不知人生真谛!”

读后感的作文 篇7

  有一种动物,有人说它凶狠残暴,但它有着顽强不屈的精神;有人说它老奸巨滑,但它有傲视群雄的智慧;它总是被人类唾弃,但它独立、自强,总能在绝望的境地中重新站起。它,就是狼。

  今天,我读了一本名叫《残狼灰满》的书,书中讲述了一个有关狼的故事。灰满是一只三条腿的狼酋,在一次不幸中失去了第二条腿,它本将惨死荒野,但小母狼黄鼬的帮助让它重新燃起了生的希望。黄鼬托住灰满残疾的两肢,让它站立起来,它经受一次次的艰苦训练,遭遇无数个轻蔑的眼神,终于重新回到狼群,当上了双体狼酋。

  勇气与智慧支撑着灰满东山再起,连一匹狼都有这样坚强的意志,而我们作为高等生物的人类,难道不应该学习这种精神吗?比起灰满的身残志坚,我们却曾因一点小磕小碰而抱怨,因一点苦累而轻易掉泪。可我们从没想过,真正的痛苦是什么,真正的绝境又是什么。今天的我们太娇弱,太天真,如果连小小的挫折与困难都挺不过,那今后遇到什么大问题,还有什么希望坚持下去呢?

  就像前几天的军训,刚开始的.时候常有同学因为火辣辣的烈日、艰苦严格的训练而抱怨退缩,但在不断流淌汗水的过程中,我们明白了坚强是在社会中生存下去的原则,军训可以让我们学会坚强面对生活,勇敢挑战命运!残狼灰满是我们的榜样,我们也应该用智慧扭转现实,坚强地站起来,永远不向命运低头!

  合上书,震撼依然在我心中回荡。没错,坚强、勇气、希望,定会让我在今后的生活中抬头挺胸,勇敢面对一切困难!

读后感的作文 篇8

  故宫,是我们耳熟能详的文化古迹,我们有没有亲身体会到故宫的人文魅力呢?我没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的。但我读了黄传惕的《故宫博物院》,弥补了这个遗憾。

  黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

  作品首先介绍了故宫的故宫的位置、历史、在古建筑中的地位、总体布局和艺术风格。 让我们简单的熟悉了故宫

  其次介绍了故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”,先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的`一切。,以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫,分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景,从景山离开这次故宫的旅行。作文

  全文条理清晰,内容简练,语言真实准确而又不失生动。以一个游览者的身份带领我们走完故宫,让没有去过故宫的人也可以领略到故宫的建筑奇特和文化底蕴。

读后感的作文 篇9

  寒假期间我读了董宏猷爷爷的《栀子花开》这本书,其中最让我感动的就是《灯》这篇散文。这篇散文讲的是在一个被霓虹灯遗忘的角落------西港中学一位来自大城市的年轻男教师与灯的故事。

  那是一个夏季的夜晚,“在乡间的小路上,在响着蛙声的水田里,在炊烟刚刚消散的村庄,在摇曳着月色的的湖畔,闪出了一颗颗金色的小星星。”你一定会被这美丽的夜景所陶醉,其实这些可爱的小星星是学生们提着的老式煤油灯、简陋的罐头瓶灯、各式各样药瓶灯、墨水瓶灯、奇形怪状瓦片灯汇聚而成的星空。

  “当我也提着自己的罐头瓶灯走向讲台开始讲课时,我眼前那一片片颤颤的灯火,如小生灵般有着生命。那一片片闪烁的火苗,如刚刚破土的嫩芽。”教室里,每一个学生都神情专注的倾听着,思索着,遨游在知识的海洋中。老师的整个身躯与高举的油灯便成了知识海洋中的`一座灯塔。

  深夜,西港中学的老师们便躬腰埋首于这飘忽微弱的火苗前备课,批改作业。西港中学的师生们就是在这样的艰苦的环境中发奋学习的。他们不抱怨、不放弃、他们攻苦食淡、勤学不辍,学出了人生精彩,品尝着成功的喜悦。

  当夜幕降临,我们居住的城市早已灯火通明,整个市区被五颜六色的霓虹灯光妆扮的更加美丽。我们在明亮的教室里读书学习,回到家里,我们拥有形状各异、造型奇特的各种台灯。但在我的眼中,它们远远比不上西港中学的师生们所用的灯,那是一盏盏点亮生命之光的灯,照亮了别人也照亮了自己,那些灯是多么的让人留恋、让人震撼呀!

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