读后感的作文

更新时间:2023-11-03 08:52:44 读后感 我要投稿

读后感的作文集锦[8篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的读后感的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文集锦[8篇]

读后感的作文 篇1

  教学目标:

  1.认识、了解读后感这种文体。

  2.明确读后感的基本要求,初步了解写读后感的方法。

  3.通过写读后感,提高阅读和作文能力,增长见识,提高认识事物的能力。

  教学重点:掌握读后感写作方法

  教学难点:如何写出真情实感。

  教学过程:

  一、谈话导入

  同学们,每年的寒暑假学校都要组织同学们参加征文比赛,咱班有没有同学参加过征文比赛?看来同学们都身经百战。陈老师班的李静同学寒假里写的征文《<狼来了>读后感》得了一等奖,正好咱们第四次习作就要来学写读后感,这节课,咱们就借助李静同学的读后感一起来研究研究怎样才能写好读后感,好吗?(板书:学写读后感)

  二、阅读范文,感悟写法

  《狼来了》读后感

  寒假里,我读了《狼来了》这个寓言故事。让我明白了一个道理:做人要诚实,不能说谎,否则后果很严重。

  (介绍题目,点名感受)

  这个故事主要是讲了一个小孩子放羊时觉得无聊,便大喊:“狼来了,救命呀!”在山下干农活的村民听了他的喊叫,第一次,第二次都信以为真,发现小孩撒谎后都很生气,第三次狼真的来了,小孩再喊狼来了,村民不再相信他了,最后小孩和他的羊都被狼吃掉了。(

  (概括内容,紧扣感受)

  读了这个故事,我不禁一身冷汗,说谎的后果是多么可怕啊!狼来了不可怕,可怕的是失去别人对你的信任。诚实是多么重要。要是你多次欺骗别人,就会失去别人对你的信任。如果你失去别人的信任,那你还能干什么呢?

  (详谈体会,围绕感受)

  读了这个故事,也让我想起了我平时做过跟那小孩类似的事。记得有一次,寒假时我为了玩耍骗妈妈做完了作业,妈妈便相信了我的鬼话,说:“做完了就去玩吧。”结果,等到放假最后几天,妈妈检查我的作业时,我才手脚忙乱地做起作业来,那几天,妈妈怎么也不相信我的话。当时我真后悔,为什么我要像那小孩一样说谎,害得连妈妈都不信我呢?想起来,我就觉得很惭愧。

  (联系生活,再谈感受)

  最后我奉劝大家:谎言只能蒙人一时,不能蒙人一世。说谎会成习惯,让你越来越失信于人。久而久之,不仅你的假话没人信,就连真话也没有人相信了。所以我们要做一个诚实的人,不能说谎。

  (首尾呼应,总结感受)

  1.出示范文:

  这就是李静同学那篇文章,请大家轻声读一读,给每个自然段标上序号, 边读边思考每个段落主要写了什么内容?用简洁的语言概括一下

  2.读完了,同桌两个互相说说,每个自然段的主要内容是什么?

  3.班级内交流读后感的基本写法:

  来,谁能起来说给大家听听?第一段主要写了什么?

  (1)介绍篇目,点明感受:用一句凝练的话写出自己最深的一点感受。我们来齐读小作者的感受吧。

  第二段主要写了什么?请你来说说。

  (2)概括内容,紧扣感受:介绍内容不能过多的重复原文,要简练概括故事的主要情节,并且要紧扣感受。

  点拨:怎样紧扣感受呢?同学们看第一段的感受是做人要诚实,不能说谎,否则后果很严重。严重到什么程度呢?概括内容中提到了你找出来。(村民不再相信他了,最后小孩和他的羊都被狼吃掉了。)这就是紧扣感受概括内容。

  (3)围绕感受,详谈体会:

  这一段主要写了什么?对,是小作者在谈自己的体会和认识。你看,小作者是围绕着什么来具体写自己的体会和感想的?对,是诚实的重要,这也正是文章开篇点明的感受。这个感受,多重要啊,我们每一步几乎都离不开他。(板书:详谈体会,围绕感受)

  (4)联系生活,再谈感受:

  这一段写了什么?写读后感一定要联系自己的生活或者是结合社会现象来谈,这样才能体现出读书以后的深刻感悟。

  (5)首尾呼应,总结感受:

  写作文要讲究首尾呼应,开头点明了感受,结尾要与开头呼应,进一步来强调总结感受。

  4.总结齐读读后感的基本写法:大家看,要写好一篇读后感,每一步都离不开文章留给你的`深刻感受。这个感受就是贯穿整篇读后感的灵魂。来,对照板书,我们齐读读后感的基本写法。

  5.有一位同学学习了《圆明园的毁灭》后,写了一篇读后感被印到了语文书上,全省的同学都向他学习,打开语文课本78页,大家快速默读这篇读后感,思考:这篇读后感作者表达了一种怎样的感受?

  读完了,说一说这篇读后感作者表达了一种怎样的感受?作者对八国联军愤怒与对圆明园毁灭的惋惜,贯穿了整个读后感。再看看基本写法是不是也是这样呢?

  三、按照提示,选材交流

  亡羊补牢

  从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。

  街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”

  他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”

  第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

  他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

  1.《亡羊补牢》这则寓言故事,我们耳熟能详,快速默读,说说给你的最深的感受是什么?(用一句话说说

  2.对照读后感的基本写法,按照提示先自己说说怎样写?

  3.按照提示同桌分段交流写作内容

  指导详谈体会,围绕感受:详谈体会是难点,怎样才能写好呢?我们可以从正面谈他及早听取了别人的劝告会是什么结果,从反面谈如果他一直不听取别人的劝告会是什么结果。可见__________.正反面谈完后,再来总结一下你的感受。这样的感受才是详细的、具体的、全面的

  4.按照提示整篇交流写作内容

  咱们接下来男女比赛按照提示整篇交流写作内容,规则:

  女同学交流的时候,女同学可以提示补充,男同学认真听记住哪一段,她有什么优点?那一段有什么缺点?交流完后进行评价,反之也是这样。

  四、布置作业:课后完成读后感的写作

  五、总结习作成果,鼓励勤写读后感

  同学们,中华民族的语言文字浩淼而深厚,很多文章让我们读了都感觉余音绕梁,深受启发。在今后读书时,请同学们时常拿起笔,写一写自己的感受,让我们的感想之花处处绽放,成为一个有内涵有思想的人吧

  板书设计:

  读后感

  介绍篇目 点明感受

  概括内容 紧扣感受

  详谈体会 正、反 结合感受

  总结

  联系生活 再谈感受

  首尾呼应 总结感受

读后感的作文 篇2

  今天的家庭作业是李老师让我们读“书是我的好伙伴”。

  我读完后懂得了一个读书的好处,书能我懂得很多知识,很多故事,内容丰富多彩,从今以后我一定好好读书,天天向上,做一名优秀的爱读书的.好学生。

读后感的作文 篇3

  暑假里,由于妈妈的推荐,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。合上书后,我感触良多。

  书中的主人公鲁滨逊,在一次航海中所乘的船在一个荒岛触礁,只有他一个人活了下来。之后,他在荒岛上自力更生,奋斗了28年,终于在他51岁时重返英国。

  鲁滨逊是多么坚强啊!面对自己一人流落荒岛的命运,他没有被打倒,而是克服了自己的悲痛与绝望,与大自然展开了斗争。他依靠自己的双手、智慧和他那坚强的.意志,建起了一座自己的住宅。因为坚强与不懈的努力,他不仅有了自己的住所,还有了自己的家具、牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,如果没有坚强的意志支撑着他,或许他早就冻死、饿死了。

  读了鲁滨逊的故事,让我想起了曾经发生的一件事。有一次,妈妈带我去攀岩,一路上我兴致勃勃的,发誓一定要攀上顶峰。结果,在工作人员宣布规则时,我的腿就有些软了;在攀爬到将近一半时,我的手也有些抖了;在快要接近顶峰时,我的意志已经消失殆尽,没有了再往上爬的勇气,之前的攀岩誓言也忘得一干二净,大脑似乎停止了运转,只顾着大喊工作人员,让他们赶快放我下来。

  想起这件事,我不由得对鲁滨逊更加佩服了。鲁滨逊遭受了那么大的挫折,都没有放弃,而我只是遇到了一点小困难,就退缩了,真惭愧啊!

  也许我们不可能像鲁滨逊一样身陷险境,但在日常生活中,我们同样要用坚强的意志去面对生活,练就生存的本领。无论何时何地,不管遇到多大的困难,我们都不能被吓倒,要坚强、勇敢地去面对,去克服,要始终保持一种乐观向上的心态。只有这样,才能和鲁滨逊一样成为人生的赢家。

  思及此,我不由得想起了曾经看到的一句话:最美的雪莲盛开在陡峭冰崖,最美的风景都在险峰之上,我们要伸出勤劳的双手,坚强不屈、知难而上、迎向风雨……

读后感的作文 篇4

  中国文化博大精深,处处都有值得人去思考的地方,如果说中国文化是太平洋的话,那么余秋雨就是一个航海家,而我也勉强算得上是他的小追随者。

  一路上,余秋雨引领着我去踏遍祖国的大江南北,领略着大自然的美好风光,深思着中国文化的发展。他的探索之旅不像陈景润那样在字母的世界中遨游,可以说是飞翔,从山脚飞向山顶,从江南飞向那更远的地方。.版权所有

  第一站,我们来到了道士塔。青砖黄泥,这再普通不过;细细探探,才知道它大有玄机,可是这也是一种耻辱。道士塔只是个普通的'佛教地方,可当那王道士开掘了一门永久性学问的洞穴后,这儿再也不普通。王道士也成了达官贵人宠的“妃”,王道士的古文物,不,是正用在阿谀逢迎的官场的中国的古文物,它们的清白也渐渐被抹黑,更糟的是:外国友人的不客气,王道士的傻笑,中国古文物就此一车一车地安全运出国境,王道士与外国友人的寒暄,唉!伤心欲绝!经历如此难堪的旅途,思的多了,得的也多了。

  再乘船去那个三峡吧,离开道士塔,去找李白和刘备罢了。也许三峡之流正是为了这两股主流而日夜不息地争流着。放眼现在,三峡大坝工程的逐步完工,中国人逐渐满足了自己对能源的需求,这无不是三峡的功劳。无论怎样,三峡蕴藏着无限的能源和智慧。

  苦旅,也不算太苦,只是思想上受点儿跌宕而已。对文化的追思和探索是无休止的,那是因为人生也是个无休止的边界。就正如智者说“不在乎你拥有多少钱,就在乎你花了多少钱。”同样不在乎你有多聪明的头脑,就在乎了有多少有内涵的思想,好的思想多了,人就富了。

  不管是春温秋肃,还是大喜大悲,最后都是要闭上眼睛,回归于历史的冷漠,理性的严峻罢了。

读后感的作文 篇5

  这周,我读了一本书名叫《少年维特的烦恼》。

  这本书讲述了一个名叫维特的考究青年因为母亲安排的工作来到了乡下。他用一颗善良的心观察大自然以及赤贫的乡下人民。他帮助他们渡过难关。后来,维特在一场舞会中认识了绿蒂小姐———在他看来的一个完美的人。尽管被旁人警告过小姐已经订婚了,可少年维特还是爱上了她。维特开始只是满足于去姑娘家和她聊聊天或一起散步,但这些却在时间的洗礼中被磨练成了似火的爱。维特只要一闭上眼睛,绿蒂那甜美的形象就会浮现在他眼前。慢慢的,在绿蒂丈夫阿尔贝特德友好、以及永远不可能和自己心爱的人在一起的痛苦中,维特已经临近崩溃的边缘,他对这个世界绝望了。维特开始着手写一部遗书———那是写给他最最亲爱的'绿蒂小姐的。维特又最后一次去了绿蒂小姐的家,第一次——也是最后一次和绿蒂做了一些亲密的事以后,怀着满足而又悲痛的心情回了家。他让用人向阿尔贝特借了一把手x,这件事的结果,想必所有人都能猜到了叭。

  这是一个凄美的爱情故事,读完这本书,我首先想的一定是:少年维特一定要自杀才可以吗?结束自己的生命,只是一种最消极的逃避方法,只是弱者的选择。其实,维特完全可以尊重绿蒂的选择,它可以让绿地在他和阿尔贝特中作出选择,如果绿蒂选择了他,那么两全其美,他们可以逃到一个隐秘的地方继续这段美好的感情,而如果绿蒂更爱阿尔贝特,那他也可以请求绿蒂把她的一个女友介绍给他,这样他们的关系还能变得更近,做不了丈夫,做个蓝颜也不错嘛。至少比自杀强多了。而且,在第一次下决心要离开绿蒂的时候,维特是发誓不再回来的,可是他的自制力太差,最后当他几乎都要让绿蒂淡出自己的生活是克制不住又回到了她身边。如果他意志再坚强那么一点点,下过决心的事就不要再变化,那也许迎接他的就不会是痛苦与死神,也许就会是另一个人赐予的甜蜜幸福呢!

读后感的作文 篇6

  从小我就喜欢问问题,总是追着妈妈问,妈妈有时被我给难住了,答不上来,于是妈妈就带我去买了一套《十万个为什么》,让我自己去书中寻找答案。

  《十万个为什么》这套书内容丰富,有很多种类,比如天文、地理、生物、人体、健康、医药等,让人能够了解许多方面的知识。比如:为什么人类睡着睡着会感觉掉下悬崖,身体会抽搐,原来是因为人睡的太轻松了,大脑认为你已经死亡,所以提醒你;为什么人一天要吃三顿饭,因为在古代人们一天只吃两顿饭,总是吃不饱,于是为了让人们能够不饥饿,所以改成了一日三餐;狗狗为什么会叹气,其实是因为狗狗和人类一样是在表达情绪呢,但是如果狗狗连续叹气,那就是生病了;为什么人会失眠呢?因为你的压力太大了,所以会慢慢变得烦躁,自然就睡不着了,为什么……

  你以为《十万个为什么》这本书只能教你知识吗?那你就大错特错了,它还可以像人一样和你沟通,当你十分伤心,哭得稀里哗啦时,它会告诉你,流泪是好事,那是在给你排毒。

  当你十分激动的时候,它会告诉你不要太激动,这样会使人的'心脏跳的很快,立刻停下来会导致心脏骤停;当你欣喜若狂时,突然一滴眼泪从右边掉下来,它会告诉你左眼先流泪是悲哀,右眼先流泪是开心……

  听我讲了这么多心动了吧,那就快去买一套认真读,和我一起分享读书的快乐吧!

读后感的作文 篇7

  父与子,他们过着无忧无虑,快乐温馨的生活,从一对普通的父子成了皇宫的继承人,又漂流到无人的小岛,最后他们意外的遇到潜艇有回到了宫殿。他们是那么的善良、淳朴的性格和深深的父子情一直伴随着他们到漫画结尾。这部漫画以深深的父子情感动了数亿读者,但其间又不失搞笑之风。

  故事中爸爸深爱着自己的儿子,虽然没有真正为我们说明,但在他的每一个举动中,都可以看出这一点。他非常善良,也非常的幽默,同时还有一种傻乎乎的感觉,让人一见到他就有一种想笑的感觉。这个爸爸还经常看见儿子犯了小错误打儿子。不过,打了之后有出现了非常孝顺的.儿子,儿子非常爱他的爸爸;俗话说;打是亲,骂是爱。这真是一位爱自己孩子的父亲。

  故事中的儿子是一个聪明、淘气的小男孩,他时常会“捉弄”老爸,但同时他又会使用他的小聪明替爸爸解决问题,却有时会被爸爸理解错误,招来一顿痛打。他爱他的爸爸,当他的爸爸受到别人嘲笑时,他总会替他的爸爸向旁别的人说爸爸的能干。有时他看见爸爸做错,又会用自己的小聪明来帮爸爸解决毛病。这个小男孩虽然有一点小聪明,却总是想找机会不学习,对了,他还很贪吃,会偷偷拿零花钱买东西。

  最后两个人写了纸条告别了,但过了六个星期爸爸变成了月亮,一个变成了一颗巨大的星星。

读后感的作文 篇8

  在阅读《雷锋的故事》之前,我就已经了解雷锋是一个英雄模范人物。每年3月5日,甚至整个三月里都会有浓浓的“雷锋”情结;我们常说“学雷锋”,那就代表“做好事”;我们说某人“活雷锋”,那就是“做好人”。读了这本书后,我对雷锋的精神有了进一步的认识,他不仅仅是一位平凡的革命战士,更是一位伟大的人物,他的平凡中体现了不平凡,他的“永不生锈的'螺丝钉精神”深深打动了我。

  雷锋是一个解放军战士,是一个大家学习的标兵。他的生命短暂,只有22年的人生历程,惊天动地的大事不多,只是默默无闻地做了许多点点滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事,体现出他的“毫不利己,专门利人”革命螺丝钉精神,正如雷锋日记中所说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的螺丝钉精神还体现在他的学习中,“要学习,时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”

  我们每天都在抱怨爸爸妈妈,他们在不停的唠叨,每天逼着我们学习。但有谁知道,父母每天上班都很辛苦,下班后还要忙我们的学习,这些都是为我们好,我们不应该再抱怨,不应该再让父母操心,而是应该好好学习回报父母和老师。学习是我们份内的事情,我们要发扬雷锋的“钉子”精神,充分利用课堂内外时间,将学习成为自我行动,自觉地做好自己每一件事,树立起自己正确的人生观和价值观,学到更多的知识和本领,为伟大祖国的繁荣昌盛做出贡献!

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