画杨桃读后感

更新时间：2023-12-20 13:21:09 读后感我要投稿

画杨桃读后感

　　当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的画杨桃读后感，欢迎大家分享。

画杨桃读后感

画杨桃读后感1

　　一文讲述了“我”读小学时，老师叫我们画杨桃，“我”按照父亲所教的“看成什么样就画成什么样”，于是“我”把杨桃画成了五角星。同学们笑话“我”，可是老师却肯定了“我”的做法。老师说看事情要从多方面去考虑，要实事求是。这一点对我启发很大，我想起了许多……比如说做数学吧。有一次我碰到了这样一道题：从家到学校，需要多长时间。我就分成了坐公交车，骑电动车，走路等方式分别计算出相应的时间。这样，这道题就答得比较完整了。我又把这一道理用在了其它学科上。

　　“看事情要从多方面去考虑”这个道理真是让我收获很大。而实事求是更教会了我做人做事的道理，不管好事坏事，我都老老实实地去说、去做。有一次上美术课时，老师叫我们数一下美术本共有几颗星，我一共得了十四颗，就如实向老师汇报了。虽然我得到的星星不多，但我心理觉得踏实，下次我会更加努力。其它事情上我也实事求是，时间久了，老师信任我，同学们也喜欢和我交往。

　　我相信“实事求是”这一道理会让我一辈子都收益无穷。《画杨桃》是我读过的`书当中的一篇小小的文章，却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。

　　名师点评：小作者在文中介绍了《画杨桃》这篇课文，小作者以第一人称来介绍故事的主要内容，让读者感觉像是小作者在讲述自己的故事，读起来也更亲切。小作者在文中告诉了“实事求是”这个道理，以课文的情节为例子，将这个观点进行了论证。这篇文章立意积极，就是小作者的感想写得不够深刻。“我心理觉得踏实”改为“但我心里觉得踏实”。“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都收益无穷”改为“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都受益无穷”。

画杨桃读后感2

　　今天下午，我读了一篇《画杨桃》这篇课文。课文内容是这样的：有一次上图画课，老师在讲桌上放了两个杨桃，让同学们画，我的位置排在前排靠边的地方，所以我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像一个五个角的什么东西，于是我就认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很标准。

　　当我把画交上去的时候，班里有几个同学看到了哈哈大笑起来，有一个说杨桃是这个样子吗？还有一个说倒不如说是五角星吧！老师看了看就坐到了我的座位上审视了一下，然后拿起那幅画给大家说：“这幅画画得像不像杨桃？”“不像！”有几个同学还不时发出嘻嘻的笑声。

　　于是，老师让这几个同学轮流坐到我的座位上，老师对第一个同学说：“讲桌上的杨桃像什么？”他说：“像五角星。”老师又让几个同学分别坐到我的座位上，让他们从我的角度观察杨桃。最后老师走到讲桌旁和颜悦色地对大家说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看到的。“老师的教诲让我终生难忘。

　　读完这篇文章，我知道了一个道理，生活中不能随随便便取笑别人，就像小马过河一样，不亲自尝试一下，怎么能知道小河的深浅呢！

在我读过的文章中，《画杨桃》这篇文章给我留下了深刻的印象。这篇文章描写了作者在小学上的一次图画课上，作者的`老师让作者以及同学们画一个杨桃，因作者坐的位置，观察的角度不同，所以作者画出来的杨桃很像五角星，同学因此嘲笑作者，老师知后请那几位嘲笑作者的同学坐在作者的位置上，这时，那几位同学有点后悔刚说的话……

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